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      2. 我的小學(xué)同桌作文

        時間:2022-10-08 14:35:21 同桌 我要投稿

        實(shí)用的我的小學(xué)同桌作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的我的小學(xué)同桌作文8篇

        我的小學(xué)同桌作文 篇1

          我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

          別看他長得怪老實(shí),但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣犃耍铧c(diǎn)要跳了起來,丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去啊!”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來,我差點(diǎn)沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強(qiáng)項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

          楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已!蔽疫@個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?欤瑒幼饕彩致槔,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)!

          楊溢鳴特別喜愛運(yùn)動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

          這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

        我的小學(xué)同桌作文 篇2

          我在四年級有一位特別特別漂亮的同桌,她是一位女生。從一年級開始,她就是我們班的學(xué)霸,但是她也有很多讓人受不了的缺點(diǎn)。

          我剛被老師調(diào)到第二組第四排的時候,她看了看我說:“我只是笑笑,不說話!币婚_始我們相處得還是很和諧的,過了一個星期以后,這只“母老虎”就開始發(fā)威啦!

          剛做同桌沒多久,我發(fā)現(xiàn)我的桌肚里有一大堆的廢紙。我看了一下同桌,她還在那安安靜靜地看書,我一邊想著怎么回事,一邊去把垃圾丟掉;貋淼臅r候看到她在偷笑,我就對她起了疑心。還有一次上課的時候,我發(fā)現(xiàn)她把廢紙塞到我的桌肚里,我舉手要告訴老師,她立刻送給我一塊香橡皮,求我不要告訴老師,我就同意了。但第二節(jié)課我又發(fā)現(xiàn)她往我桌肚里塞垃圾。我又把垃圾扔到了她的桌肚里。她說:“你干嘛呀!”這一聲驚動了老師,她走過來問:“怎么回事?”“他往我桌肚里塞垃圾!”“我沒有!”我站起來反抗:“這是你的`垃圾,是你塞進(jìn)我桌肚里的!”“你說謊!我有證據(jù)!你有嗎?”“這……”我無話可說了。老師批評了我一番,還打電話給媽媽了。

          遇上她,可真是有理說不清了。

          媽媽給我報了個硬筆班,這事被同桌的媽媽知道了,她也給她女兒報了同一個班,每次上課,她先去買東西,然后一邊走一邊吃一邊饞我,真是太討厭了。

          就這樣,我們天天吵架,不知不覺已經(jīng)快要到暑假了。有一天,她對我說:“姜博文,這個暑假結(jié)束,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,去浙江的一所學(xué)校了。”可是我不信,以為她在開玩笑。

          但……但當(dāng)我開學(xué)來到學(xué)校,她已經(jīng)離開了江蘇。一開始我很開心,沒有人和我吵架了。但是過了不久,我開始想她了,學(xué)校的生活漸漸地失去了樂趣,我挺難過的,滿腦子都是我們在一起的趣事。

        我的小學(xué)同桌作文 篇3

          我的同桌是個小女孩,她和我一樣大,今年也八歲了。她叫陸欣悅,我們老師說她的名字很好聽。她很乖,從來聽不到她大吵大鬧。

          我們倆很要好,也很團(tuán)結(jié)。有時候她有不會的問題就問我,我有不會的問題就問她。但是我們倆考試的時候都非常認(rèn)真,從來不看對方的試卷。

          她的聲音很好聽,說話就像音樂一樣悅耳。真是名副其實(shí)!

          我喜歡我的同桌。

        我的小學(xué)同桌作文 篇4

          有一首歌叫做《同桌的你》,這首歌正詮釋了作者心中想念自己的同桌,我對我的同桌既恨他,又有時卻覺得他挺可愛的。

          他不是本地人,在遙遠(yuǎn)的山區(qū)走進(jìn)了我們學(xué)校的校門,他不像我們那樣自由自在,對于他們那里的口音,真讓人弄不懂,每一次他說話時,因為不是正宗普通話口音,所以都會引我們哈哈大笑。例如:你問別人說:你的成績?nèi)绾?他卻吧成績?nèi)绾巫x成了韻調(diào)不一的句子,真讓人感到一種呆呆的感覺。

          這個學(xué)期,我和他是同桌,可對于他,感覺有一點(diǎn)恨他的感覺。我越來越發(fā)現(xiàn)他有太多缺點(diǎn)了,不過,誰都會又缺點(diǎn)的。因為他是在初一才開始學(xué)英語的,所以基礎(chǔ)有點(diǎn)差。不過。老師讓我去輔導(dǎo)他,有時,他太鉆牛角尖了,老是找一些不關(guān)事的事情來說,對于他來說,就像他輔導(dǎo)我那樣,可,也對于他一些的壞習(xí)慣,我和他談了很長時間,終于他吧一些家里的習(xí)俗都改了。所以我覺得他挺聽話的。可是,有時他卻很依賴我,有什么事情都推在我的身上,雖然一個人也許會依賴別人,可沒見過像他那樣的,在我們組里,凡是有什么題目,什么活動都只有我一個人在默默行動,而他卻無動于衷,他太會耍賴了,沒誠信,他答應(yīng)我下一次故事會上由他上的,可到星期五放學(xué)的時候,他卻反口了,讓我自己一個人去準(zhǔn)備,他卻從不配合,所以我有點(diǎn)恨他。不過,有時他卻好似一個有責(zé)任的人,有時候卻不顧一切。

          我的同桌就是一個善變的人,就像一只變色龍那樣,走到哪變到哪。不過,他有時變色龍,有時卻很認(rèn)真。不信,請看:因為他升初中時,沒有考英語,他們那里是沒有英語學(xué),所以來到初中后接觸英語是一件困難的事,沒有基礎(chǔ),學(xué)起來也不是一天兩天的事情,從第一次考試開始,他也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,雖說,進(jìn)步不是很大,但對于他來說已經(jīng)足夠了,也許是他的毅力和意志吧!在別人的嘲笑面前永不退縮,在困難面前知難而進(jìn),他現(xiàn)在的成績比其他的部分同學(xué)高了,這都離不開他雄心大志,為了美好的明天而奮斗。是啊,人生中最重要的是樹立自信,為自己而奮斗。

          雖然我的同桌像變色龍一樣,不過,我相信他能很快變成一個像全面發(fā)展的好學(xué)生。讓我們也像他一樣,展翅翱翔吧!

        我的小學(xué)同桌作文 篇5

          我的同桌是xxx,在一年級他是我的同桌,在二年級也是我的同桌。

          他的臉圓圓的,中間有頭發(fā),兩邊沒有頭發(fā),天天笑咪咪的。他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,他愛和前后位說話,上課時不認(rèn)真聽講,他愛在下面玩橡皮,老師讓他和我一排桌,是讓我?guī)椭膶W(xué)習(xí)。

          有一次,我在給他講題,他沒有認(rèn)真聽,而是在和前位說話,我生氣了,一邊扭著他的耳朵,說:“我講了一半了,聽了沒?”他說:“痛——痛,我聽,我聽還不行嗎?”從這以后,我講題的時候,他都認(rèn)認(rèn)真真地聽了。

          我想,雖然他愛說話,但是他也有他的特點(diǎn),他不是喜歡幫助所有同學(xué),他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞!

        我的小學(xué)同桌作文 篇6

          我的同學(xué)叫王家林。她的大眼睛,像兩片5枚硬幣的,嘴像一個大的卡。

          平時的她說話的人總是像打雷,可是當(dāng)老師進(jìn)行提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

          她坐在板凳上,瞬間就安靜不下來。對于左螺旋,將探索前體,將突出到后面,我不知道她到底想干什么。她還是很霸道,很明顯她不得超過中線的規(guī)定,但她卻占據(jù)了表的一半,只留下一點(diǎn)空間給我,因為當(dāng)我寫這篇文章它總是難免撞她,所以我的話被扭曲下垂,非常難看。

          有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講時,她用自己膝蓋碰了中國一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么那么回事?剛巧賈老師我們看到了名,批評了我,說我不認(rèn)真進(jìn)行聽講,我想解釋,又怕她不相信我可以的話,只好選擇低頭不語。

          我真的很想有一節(jié)課認(rèn)真聽講,能和一張好桌子相處,這樣我才能保持自己的好成績。

        我的小學(xué)同桌作文 篇7

          我有一個同桌,這個同桌是怎樣的呢?

          讓我來告訴你吧!

          我的同桌在班里算是比較矮的,坐在班里倒數(shù)第二排中間的位置,她有一雙綠豆般的小眼睛,一只小小的嘴巴,一個塌塌的鼻子,一頭短短的頭發(fā),像一片修剪的草坪。總而言之,他不管哪里都是小的。

          我的同桌不但身體小,而且有一點(diǎn)點(diǎn)笨!有件事證明他笨,這件事是:一個星期天,我和同桌玩滑板,一開始,我們倆都不會,于是就找了比我們大的哥哥教我們,經(jīng)過我們的甜言蜜語,哥哥終于同意了。他先教我們怎樣保持平衡,但我是菜鳥,不是左腳絆右腳,就是右腳半左腳,最后摔個“狗啃泥”,最后我終于掌握了平衡,能來去自如的滑了!但我同桌還沒學(xué)會,于是我陪她一起練,練了好久,她才勉強(qiáng)會學(xué)會,他又練了好幾個小時,一直練到太陽落山了,才學(xué)會?刺焐淹,我告別了他,回了家。

          通過這件事,我發(fā)現(xiàn)他身上有種堅持不懈的精神,我以后也要向她學(xué)習(xí)這種精神,做個堅持不懈的人。

        我的小學(xué)同桌作文 篇8

          記得剛上高一的第一天,我正匆匆忙忙的往教室趕,因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌,我來到教室的時候還好,還沒有多少人來。我看了教室一眼,走到一個靠窗的位子問:“這里有人坐嗎?”

          那個女生看著我,我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭,好像不太滿意一樣,好吧,我也知道自己長得沒她好看,但也不用這樣吧。她說:“這里沒人,你可以坐在這里。”她的聲音很好聽,很清脆,還帶有一種干脆利落的感覺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐了下去,就這樣我們成為了同桌。

          說起我的同桌來,我都覺的她的優(yōu)點(diǎn)多的說不完,可就是有一個缺點(diǎn)不太好——就是愛說“老子”這個詞。

          還記得剛成為同桌不久的一個下午,她看著我問:“教室里有那么多位子,你為什么不選,偏偏要坐老子身邊呢?是不是被老子的魅力所吸引了?”

          “‘老子’這個詞是男生用的,用在你到身上不合適,這是一個病句。”我岔開話題說,因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗,跟這個位子很少會被老師注意 ,才選的。

          她聽了我對話,臉有那么一點(diǎn)紅,接著又說:“我就喜歡‘老子’這個詞,這個詞創(chuàng)造下來的價值就是被‘老子’用。還有,你別給老子岔開話題!

          “好吧,好吧,你說怎樣就怎樣吧!蔽覘壭低督。

          “這還差不多!闭f完,得意的揚(yáng)起了嘴,給了我一個燦爛的笑容。

          還有一次,她參加了班的一個辯論賽,用她犀利的口才,跟一個又一個“老子”把對方給回?fù)舻捏w無完膚了,讓我不禁為她鼓掌。

          看吧,這就是我那愛說“老子”的同桌。

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