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實(shí)用的同桌的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文9篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來(lái)還挺和善的，可卻十分的暴力。
她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對(duì)女生好啦！而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí)，她就會(huì)像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對(duì)她開了個(gè)玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說(shuō)什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說(shuō)完，那她的武器——筆，盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說(shuō)：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說(shuō)：你是不是有病啊，我只不過(guò)隨口開了個(gè)玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會(huì)與我吵一架，可她卻笑著說(shuō)：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：這人可真是個(gè)變臉大仙��！
這就是我的同桌，一個(gè)會(huì)變臉的同桌。
同桌的作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)了，老師為我們班重新?lián)Q了座位，我和張同學(xué)坐在了一起。
她，濃濃的眉毛，好像用鉛筆涂過(guò)似的；一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而又明亮；那一對(duì)招風(fēng)耳是想聽到更多的新鮮事吧，耳垂向下面又拉得很長(zhǎng)，看起來(lái)真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀�。每�?dāng)她笑起來(lái)時(shí)，那小酒窩就呈現(xiàn)出來(lái)，格外討人喜歡。
我的同桌不僅外表長(zhǎng)得有很特點(diǎn)，而且她還是一個(gè)樂(lè)于助人和很有耐心的同學(xué)。
有一次午間休息的時(shí)候，同學(xué)們都一窩蜂似地沖出了教室，在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來(lái)。教室里只留下了我、同桌和那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》，我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然，我的同桌放下了手中的活，徑直走向了一位作業(yè)還沒(méi)有完成的同學(xué)身邊去了，只見我的同桌彎下腰，細(xì)聲地問(wèn)：“你哪里不會(huì)做？”“這里�！薄皝�(lái)，我教你�！蔽彝勒f(shuō)著就拿起那位同學(xué)手中的水筆，在稿紙上一邊講，一邊在作業(yè)本上比畫了起來(lái)……這位同學(xué)開始用疑惑的眼神望著我同桌，我同桌就不厭其煩地重復(fù)講了三遍，直到這她能獨(dú)立完成那幾道題為止。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我同桌起身準(zhǔn)備回座位，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我正注視著她，我看到她笑了，她的笑是多么的甜蜜呀！
這甜蜜的微笑是多么讓人回味�。�
同桌的作文 篇3
我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個(gè)題目，我說(shuō)這個(gè)，他就說(shuō)那個(gè)，但往往他都會(huì)“戰(zhàn)敗”。
記得有一次，前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對(duì)我說(shuō)：“哎，這個(gè)怎么組詞？”
我看了一下，說(shuō)：“讀第二音的可組詞為：?jiǎn)⒚�；讀第三音的可組詞為：蒙古�！�
我的同桌聽了，連忙對(duì)我說(shuō)：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因?yàn)楹竺娴摹肮拧弊质堑谌�，所以要變調(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅(jiān)定地說(shuō)。
“第二音！”我不甘示弱。
“三�。 �
“二��！”
“三�。 �
那個(gè)同學(xué)聽見我們吵了起來(lái)，便用手做了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，我們沒(méi)理他。
“停��！”同學(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來(lái)�！霸趺戳耍俊�
“你們別吵了行不行�。�(wèn)一問(wèn)‘最好的老師’不就行了��！”
“對(duì)�。 �
我拿出字典，查了查。
“看見沒(méi)，我說(shuō)得對(duì)�。 蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。
“看來(lái)，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過(guò)了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
同桌的作文 篇4
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒(méi)帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒(méi)事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你。”但是，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過(guò)！”
那時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，只管聽課，沒(méi)想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒(méi)想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒(méi)辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒(méi)辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
同桌的作文 篇5
只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒(méi)聽見你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
他班集體的好學(xué)生。
每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。
同桌的作文 篇6
這么久不見了，你還好嗎？
記得你剛來(lái)的時(shí)候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的麻花辮子。
開始，我們倆幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來(lái)的，學(xué)習(xí)也不怎么優(yōu)秀，所以當(dāng)時(shí)的我還真有點(diǎn)看不起你。正是因?yàn)槲业倪@種壞心理，才引發(fā)了后來(lái)那些讓我久久不能忘記的往事。
當(dāng)時(shí)的我很壞，也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進(jìn)辦公室，因?yàn)殄e(cuò)題太多，被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去，也是因?yàn)橥瑯拥脑颍悄銋s沒(méi)有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨，十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù)，你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。
在美術(shù)課上，我與你后面的那個(gè)“壞小子”商量好，把你的辮子小心翼翼地拉住，用繩子緊緊地纏了起來(lái)。一會(huì)兒，老師叫了一個(gè)與你名字相像的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)：“老師叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一聲尖叫傳遍了整個(gè)教室，全班同學(xué)哄堂大笑，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？
事后，我們受到了嚴(yán)厲的處罰，你也再?zèng)]有跟我說(shuō)過(guò)一句話，每一次想說(shuō)對(duì)不起卻又難以開口。幾天后，你居然沒(méi)來(lái)上學(xué)，與此同時(shí)，老師宣布了一個(gè)消息：“張永娜的父親在工地上出了事故，全家人回鄉(xiāng)下了�！甭牭竭@個(gè)消息我當(dāng)時(shí)就愣住了，我坐在那里看著旁邊的空位子，沉思了許久、許久？
此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè)，但是，我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”
同桌的作文 篇7
我的同桌是王思涵，今年八歲，她是我的好朋友。
王思涵有一張黑里透紅的臉，像一個(gè)成熟的獼猴桃。她的臉圓溜溜的，像一個(gè)小皮球。高興的時(shí)候，王思涵笑容滿面，像陽(yáng)光燦爛的天空；傷心時(shí)，她愁眉苦臉，像烏云密布的天空。一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑色的水葡萄，還像天上的星星一眨一眨的。
你想和她交朋友嗎？
同桌的`作文 篇8
我的同桌凡是一個(gè)很會(huì)逗人開心的男孩子。他戴著一副眼鏡，有著一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴。要說(shuō)他的臉上什么東西最讓他看上去學(xué)習(xí)好，那只有他的眼鏡了，那副眼鏡已有500多度了 喔！
別看他長(zhǎng)的挺深沉的，卻是一個(gè)很不錯(cuò)的“開心果”。比如說(shuō)一天上數(shù)學(xué)課，老師先畫了一個(gè)代表四邊形的大圓，又在里面畫了一個(gè)代表平行四邊形的小圓，凡突然叫道：“雞蛋！”老師又在小 圓旁邊畫了一個(gè)代表梯形的小圓，凡又叫道：“雙黃蛋！”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧？
同桌的作文 篇9
調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……
閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的淡忘了你的樣子，但是我們?cè)S久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？
你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來(lái)在下面有了一個(gè)廣場(chǎng)，我們又跑到廣場(chǎng)了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒(méi)坐在上面。
你還記得嗎？我們有著一個(gè)又一個(gè)的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多，三天三夜也說(shuō)不完。
我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒(méi)人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人能比。我們還能再見面嗎？
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