同桌的作文

關(guān)于同桌的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于同桌的作文1

　　我剛換了一位新同桌，他叫梁國(guó)淵。

　　事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候，梁國(guó)淵在下面坐不住了，做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國(guó)淵的名邊繼續(xù)講解�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，梁國(guó)淵又再做小動(dòng)作，還站了起來(lái)，林老師看見(jiàn)了很生氣地說(shuō)：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說(shuō)：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒(méi)有回答。

　　鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國(guó)淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　上課了，語(yǔ)文老師講完了新課，說(shuō)：剩下的時(shí)間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽(tīng)了，都迅速地拿出同步精練來(lái)做。只有梁國(guó)淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒(méi)拿出來(lái)，老師見(jiàn)了就提醒他，但還是過(guò)了好久，他才拿出來(lái)。

　　不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時(shí)很安靜。

　　這就是我剛換的同桌——梁國(guó)淵。

關(guān)于同桌的作文2

　　我的同桌叫紀(jì)小虎，他今年10歲了，他圓圓的腦袋，大大的眼睛，一笑就露出兩顆“小虎牙”，顯得更可愛(ài)了。

　　他做事總是丟三落四，不是把作業(yè)本落家了，就是上學(xué)沒(méi)拿鉛筆盒，所以經(jīng)常被罰站。不過(guò)現(xiàn)在他變了，經(jīng)常把要帶的東西寫在手上，時(shí)刻提醒自己，這學(xué)期已經(jīng)得到老師三次表?yè)P(yáng)了。

　　他的優(yōu)點(diǎn)就是勤快，在家里幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校擦黑板、掃地他總是搶著干。

　　我班有一個(gè)頑皮的同學(xué)，他叫黃偉康。我把他改了一個(gè)外號(hào)叫“和尚康”。他的頭發(fā)很短，

　　還有一次下課，他又來(lái)耍我了。幸虧我聰明，從家里拿來(lái)了一塊鏡子。我知道“和尚康”一定會(huì)耍多我一次的。我拿出鏡子往后照一下，心想：“如果來(lái)還不給我看到!哼!死定了!”“和尚康”真的又來(lái)了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，這下子和尚康露出“真相”。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)臭

　　這個(gè)就是我頑皮的同學(xué)——黃偉康。

關(guān)于同桌的作文3

　　老同桌，我有一些話想對(duì)你說(shuō)�？赡阍摮霈F(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)就出現(xiàn)，讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會(huì)把那些話對(duì)你說(shuō)出來(lái)。

　　老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說(shuō)別人。

　　記得有一次，王青海叫我把我的聽(tīng)寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過(guò)去，第二條是你出來(lái)，讓我走過(guò)去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開(kāi)，反而還說(shuō)：“同桌，你從前面繞過(guò)去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開(kāi)一下，可你還不讓開(kāi)，我就從前面繞過(guò)去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當(dāng)你說(shuō)的那句話隱藏著對(duì)王青海多大的陰影嗎？

　　老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關(guān)心他人，你知道，當(dāng)我換了同桌，我的前后桌有多難過(guò)，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說(shuō)著你的名字——李學(xué)英，老同桌我想對(duì)你說(shuō)：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的陽(yáng)光少女。

關(guān)于同桌的作文4

　　“同桌”是一個(gè)詞語(yǔ)，是一個(gè)稱呼，是一種回憶……

　　你或許跟同桌有些打打鬧鬧，但那些也是歡樂(lè)的一部分。在這六年里面，你會(huì)被人欺負(fù)，也會(huì)把人欺負(fù)，你現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角總是翹起的。我做過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的同桌也就是現(xiàn)在這個(gè)同桌，加上這年，我們已經(jīng)做了三年了，我在學(xué)習(xí)上不懂，他也會(huì)教我，很有耐心的教。他就是——童皓。

　　說(shuō)我同桌吧，他壞不壞，好又不好。他是個(gè)小瘋狂，一下課，跟著何凱杰他們狂奔；他也是個(gè)讀書狂，每次我先做，他總是能超過(guò)我，比我做的還快。他給我們將笑話，經(jīng)常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生氣時(shí)，他總是拿那兇狠的眼光瞪這我，嚇得我只發(fā)抖。

　　這六年的時(shí)光，我們?cè)谀菑堈n桌上的書和筆，都包含了美好和天真。即使是那么的幼稚，也許等我們大了，想到現(xiàn)在，可能會(huì)覺(jué)得自己怎么做出那么幼稚的事呢！奶糖同桌我的搞笑同桌有關(guān)同桌的作文

關(guān)于同桌的作文5

　　每個(gè)人在學(xué)校都有同桌，我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的，兩只斗牛眼瞪的像個(gè)銅鈴，正因他生得此番模樣，所以有一個(gè)貼切的外號(hào)“黑旋風(fēng)”。別看他長(zhǎng)的五大三粗，我們兩個(gè)“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!

　　去年教師節(jié)，學(xué)校號(hào)召我們見(jiàn)了老師就問(wèn)好。下課了，我和王晉去廁所，出來(lái)的時(shí)候，正好碰見(jiàn)我們班主任。我趕忙說(shuō)：“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉，示意他也快問(wèn)好。誰(shuí)知他說(shuō)了一句雷翻全場(chǎng)的話：“老師您親自來(lái)上廁所，真是辛苦了!”

　　還有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求每人要說(shuō)出指定題的答案和思路。王晉數(shù)學(xué)不太好，便請(qǐng)我?guī)兔�。輪到我時(shí)，我故意放慢了語(yǔ)速，大聲、流利、清晰地說(shuō)出了答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，又說(shuō)：“王晉，你來(lái)回答�！蓖鯐x渾然不知，又重復(fù)了一遍我說(shuō)的，當(dāng)他說(shuō)完后，老師疑惑地打量著他，說(shuō)：“我讓你說(shuō)第五題，你怎么說(shuō)第四題呢?”

　　這就是我們之間的糗事，層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來(lái)分享吧!

關(guān)于同桌的作文6

　　我有一個(gè)同桌，上課時(shí)，特別會(huì)“玩”。不信？——題記。

　　“準(zhǔn)備工作”

　　上課了，他把筆袋拿了出來(lái)——不是為了上課用。而是為了“玩”。

　　只見(jiàn)他又把筆袋的拉鏈拉開(kāi)，把所有的東西都“甩”出來(lái)。然后，裝作超市門口的“自動(dòng)售貨機(jī)”中的女孩說(shuō)話的聲音，嗲嗲地說(shuō)：“請(qǐng)投幣一元�！�

　　然后，又從口袋里摸出一枚五角面值的硬幣，投進(jìn)了課桌的縫隙里。他為什么要這樣呢？——

　　他又模仿著那聲音說(shuō)：“”不好意思，投——幣——失——敗。請(qǐng)重新投幣，3Q【謝謝的英文的口語(yǔ)簡(jiǎn)稱】！”

　　他又“灰心”地說(shuō)：“唉——”。就又從口袋里摸出了一枚一元的硬幣，投進(jìn)了課桌的縫隙，才興奮地說(shuō)：“投幣成功了耶——快點(diǎn)抓你喜歡的東西吧！”

　　接著，他把手“機(jī)械”的左擺右擺，抓了下去，可惜。沒(méi)抓到——太機(jī)械了。

　　就又投了一枚，就這樣玩了一節(jié)課。

　　直到快下課時(shí)，老師給了他獎(jiǎng)勵(lì)——頭頂書本，罰站。

　　因此，我們都給了他一個(gè)公認(rèn)的稱號(hào)：“最佳娛樂(lè)獎(jiǎng)”。他自己也這么認(rèn)為。

關(guān)于同桌的`作文7

　　這周星期六發(fā)生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。

　　下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見(jiàn)了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動(dòng)作、技術(shù)之熟練，簡(jiǎn)直讓我敬佩得五體投地。小小年紀(jì)就會(huì)騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點(diǎn)也不會(huì)騎。張念豪就自告奮勇地來(lái)教我，而且大方地把他心愛(ài)的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。

　　他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實(shí)的小老師呢！說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時(shí)候小張老師就給我鼓勵(lì)、加油。在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)左右，我就能繞著場(chǎng)地騎幾圈了。哇，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我的同桌張念豪，成績(jī)優(yōu)秀，遵守紀(jì)律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質(zhì)，他真是值得我敬佩的一個(gè)人。

關(guān)于同桌的作文8

　　我有一個(gè)令人討厭的同桌，笑起來(lái)傻傻的，非常氣人。

　　我一直都記得我倆之間發(fā)生的那些不愉快的事情，因?yàn)槊恳淮味寄馨涯銡獾脨佬叱膳�，有時(shí)都能氣得缺氧。

　　我清楚地記得，那是一個(gè)周三的早上，大隊(duì)委來(lái)到班級(jí)要檢查佩戴紅領(lǐng)巾情況，恰巧我的同桌還真沒(méi)戴。為了班級(jí)的榮譽(yù)，無(wú)奈之下我借給了她一條紅領(lǐng)巾。她連一聲謝謝都沒(méi)有，我已經(jīng)不在乎了。

　　大隊(duì)委檢查完了，我讓她還給我紅領(lǐng)巾，她大聲地嚷道：“我不出去上廁所啊？”“行啊，真拿你沒(méi)辦法，下午必須還給我。”她同意了

　　下午我們來(lái)到教室準(zhǔn)備上課了，我對(duì)她說(shuō)：“還給我紅領(lǐng)巾吧。”她又強(qiáng)詞奪理：“這不是你的，是小飯桌阿姨給我的。”說(shuō)著，還白了我一眼。

　　第二天，她還給我一條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，上面全是塵土，這哪是紅領(lǐng)巾啊，簡(jiǎn)直就是一塊抹布！我氣乎乎地說(shuō)：“我不要了！”她竟然搶過(guò)那條“紅領(lǐng)巾”扔到地上，還踩了幾腳氣得我真想揍她一頓。

　　這種人，自己不上進(jìn)，還不懂得感恩，說(shuō)話又硬又臭。真討厭！

關(guān)于同桌的作文9

　　題目上的那個(gè)人，就是我現(xiàn)在的同桌。他的個(gè)子不算太高，瘦瘦的，臉上有一些小豆豆。我和諶諶（張予諶）、豆豆（劉璇）都說(shuō)他過(guò)敏，可他總是說(shuō)：“喂！你們懂不懂��？這是青春痘哎！”，弄得我們哭笑不得！他的嘴巴也蠻有意思的。高興時(shí)，他一笑，牙齒就露了出來(lái)。特別是那兩顆大門牙最出眾！跟個(gè)兔子似的。只要他站起來(lái)回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，他就滿臉通紅，嘴巴張得老大的，還一張一合。坐下來(lái)后，他還對(duì)著旁邊的人微笑，盡自己最好、最大的能力掩飾自己的“滿臉通紅”。但他每次微笑時(shí)都像個(gè)女生，我和幾個(gè)好朋友給他起了個(gè)外號(hào)：“害羞小女生”，他聽(tīng)了，氣的哇哇直叫。他愛(ài)穿藍(lán)色的衣服，黑色的褲子。他，有個(gè)缺點(diǎn)（不止一個(gè)）：就是跑步時(shí)鞋老掉，我看他最好改掉這個(gè)“毛病”，不然可羞大了！

關(guān)于同桌的作文10

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，她把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給她，可是還沒(méi)等她寫完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到她還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　她一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話，生怕她生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟她一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

關(guān)于同桌的作文11

　　盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？”

　　日記本總是你的知音，因?yàn)槟闶莻�(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著，漫了整個(gè)氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能化作深情的對(duì)眸，聆聽(tīng)著窗外自由鳥(niǎo)的叫聲。

　　“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”

　　記得同桌的你，是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會(huì)輕輕地遞上一塊橡皮，因?yàn)樗鼘?duì)你來(lái)說(shuō)，間直就是在孤單中一個(gè)親切的慰問(wèn)。

　　“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”

　　記得同桌的你，成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者，每次我總在你身邊，為你解開(kāi)那一道道擾人的難題。后來(lái)，你辛勤的勞動(dòng)是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著汗水，默默地耕耘著……

　　無(wú)論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點(diǎn)綴著我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢(mèng)想的同窗，伴著你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

關(guān)于同桌的作文12

　　今天看完了一本很有意思的書《絕佳拍檔》《同桌恐懼癥》。

　　這本書是關(guān)于馬、馬一友和他們的同學(xué)的。馬是哥哥，馬一友是弟弟。他們是雙胞胎。不管做什么，都要在一起。他們的同學(xué)是：安大壯、余多多、沙莉莉、童鐵笛、米曉曉。他們一起有很多有趣的故事。馬左毅和馬一友一起對(duì)付大四男生胡子源，一起跟著大侯老師，一起給女生米曉曉挑選生日禮物，和小喬老師和男朋友一起去吃冰淇淋。即使他們寫了一篇作文，他們也會(huì)經(jīng)常互相提及.

　　雖然馬左毅和馬一友是孿生兄弟，但我認(rèn)為他們的性格截然不同。馬左毅冷靜而膽小，馬一友活潑而勇敢。如果馬左毅的性格和馬一友的性格加起來(lái)，豈不是很完美？就像我和表姐一樣，我冷靜但膽小，而表姐活潑大膽，有很多想法。所以，我要多學(xué)習(xí)表哥的長(zhǎng)處，克服自己的短處。

關(guān)于同桌的作文13

　　終于換同桌了，我的內(nèi)心異常興奮，可一聽(tīng)到新同桌的名字，我不禁背部發(fā)涼，“毛骨悚然”，四肢無(wú)力。她就是徐曉。

　　說(shuō)起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。

　　上課時(shí)，大家正在寫作業(yè)，忽然她對(duì)我說(shuō)：“超線�！蔽乙豢措x中心線還有二、三厘米的距離，便沒(méi)有理她，于是一場(chǎng)激烈的“男女PK地道戰(zhàn)”開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)她裝著正在認(rèn)真寫作業(yè)，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會(huì)兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。

　　我心里十分不爽，正要發(fā)作，但是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

　　她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒(méi)說(shuō)，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會(huì)糾纏很久的，向我要什么保險(xiǎn)費(fèi)、利息、圓珠筆借用費(fèi)，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來(lái)。這樣不僅耽誤了時(shí)間，也耽誤了功課。

　　這就是我又暴力又大方、樂(lè)于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。

關(guān)于同桌的作文14

　　我有一個(gè)古怪的同桌，他叫梅竹松，聽(tīng)到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀！他呀，不是因?yàn)椤肮掳痢倍�得名，其�?shí)就是一個(gè)字――“逗”啊！

　　梅竹松長(zhǎng)相逗。他頂著一頭“平底鍋”，瞪著兩只大號(hào)眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必輸無(wú)疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可謂“人沒(méi)有到前面，鼻子先到了�！蹦沁种�的“血盆大口”讓人一看就知道他是個(gè)“笑星”。

　　梅竹松平時(shí)也逗。一次，他和其他同學(xué)吵了起來(lái)，班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開(kāi)始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn)，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手：“同學(xué)不吵不相識(shí)，你看咱都相識(shí)了，交個(gè)朋友唄�！泵分袼蓴D眉弄眼，兩條濃眉龍飛鳳舞，另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語(yǔ)中，他的名字也消失于黑名單上了。

　　有了這個(gè)同桌，我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了，下課的時(shí)候，總能把人帶入開(kāi)心的懷抱，緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開(kāi)了，這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌啊！

關(guān)于同桌的作文15

　　我有一個(gè)同桌，她就是徐博文。

　　她有一雙明亮的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵，平時(shí)我做什么對(duì)她不利的事，她總可以比我先做出對(duì)應(yīng)的策略，所以人稱——“江湖第一女魔頭”。

　　我和徐博文做了一年多的同桌，對(duì)她多多少少有了一些了解，你們肯定會(huì)問(wèn)我和“女魔頭”坐在一起為什么不要求換個(gè)座位，其實(shí)她就跟《三字經(jīng)》里說(shuō)的一樣：“人之初，性本善�！蹦悴蝗ト撬�她也不會(huì)跟你發(fā)火的，所以她也有溫柔的一面。

　　有時(shí)候我和徐博文也會(huì)變成同桌冤家，你追我我追你的事也經(jīng)常發(fā)生。有一次我不小心把她的木頭彈弓<也沒(méi)什么就是一根破木頭>給弄壞了，而她呢，就像電視劇里的河?xùn)|獅一樣對(duì)我吼了一大嗓子，而且把我的筆給撇了。

　　她就是我的同桌———徐博文，一個(gè)非常有個(gè)性的女孩。

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