我的同桌學(xué)生作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的同桌學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌學(xué)生作文1
我的同桌是個(gè)胖乎乎的小男孩，他的肚子圓圓的，腦袋也圓圓的，總覺(jué)得他整個(gè)人都是圓圓的，怪不得老師叫他去參加學(xué)校組織的圓溜溜俱樂(lè)部呢！
由于肉嘟嘟的，他賣(mài)起萌來(lái)比誰(shuí)都可愛(ài)。他把校服的帽子往頭上一罩，然后用力瞪大了兩只眼睛，兩只小胖手托在下巴上，然后萌噠噠地說(shuō)了一句話：“我是小熊�！�
“哈哈哈哈……”我們周?chē)耐瑢W(xué)都忍不住被他逗笑了。
不過(guò)他要是不高興，那可是比誰(shuí)都可怕。有一次，同桌不知為了什么事而大哭起來(lái)，哭聲大得快把我的耳膜都給震破了。我們勸他別哭了，可他依然哭個(gè)不停，令我意想不到的是，他的小胖手突然一把抓過(guò)我放在課桌上的試卷，越捏越緊。
試卷根本無(wú)法從他手中搶救出來(lái)，我只能眼睜睜地看著我的試卷被他捏得不成樣子，一時(shí)間委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我至今無(wú)法理解他為什么要拿我的試卷出氣。
那一天我再也沒(méi)有搭理他，他也一天沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話。我是多么希望他能跟我說(shuō)聲對(duì)不起啊！
我的同桌學(xué)生作文2
我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個(gè)禮拜，他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡(jiǎn)直是帥呆了。
說(shuō)起他呀！那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書(shū)，所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ)，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個(gè)成語(yǔ)，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開(kāi)他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書(shū)，他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂(lè)，興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆鳎运埠苷{(diào)皮。每當(dāng)他不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，我總是拍拍他，提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。
我的同桌學(xué)生作文3
我的同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小，(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西，包括我在內(nèi)!在男孩子中，我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的改正帶，覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好!
我的同桌學(xué)生作文4
因?yàn)橛心�，我的生活多了許多歡樂(lè)，因?yàn)橛心�，我的`煩惱才能被傾訴，因?yàn)橛心�，我的快�?lè)才能和別人分享，因?yàn)橛心阃瑢W(xué)，我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長(zhǎng)著一雙誰(shuí)靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了縫，她的皮膚特別白，像刮了大白一樣，他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，特別的紅，她的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他還特別認(rèn)學(xué)。
記得有一次，在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成，他就會(huì)馬上拿出書(shū)，多停一秒都不行，她每天都會(huì)和她喜愛(ài)的書(shū)形影不離，我每天都能看到她讀書(shū)的景象，于是我也情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看，可能是被傳染了吧，我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌，我也愛(ài)看書(shū)，那是必然的了。
他就像一本書(shū)，豐富我的知識(shí)。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。
我的同桌學(xué)生作文5
我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，很瘦。臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波，調(diào)皮的小男孩。
記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場(chǎng)跑步。只見(jiàn)他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來(lái)了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同桌可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒(méi)疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次，我在那里思考一道數(shù)學(xué)題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。你一定很想知道他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是我的同桌―保工二校四年二班的陳瑞智！
我的同桌學(xué)生作文6
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成果不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書(shū)不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！
我的同桌學(xué)生作文7
我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時(shí)候就覺(jué)得他足球踢得很好。
他的眉毛、頭發(fā)黑黑的。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說(shuō)他踢足球是很厲害的。
上課的時(shí)候，他的坐姿很端正，聽(tīng)課很認(rèn)真。他笑起來(lái)很可愛(ài)。他做每一件事情都很好。先說(shuō)他踢足球吧。
他踢足球的時(shí)候很用心，他給別人傳球的時(shí)候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。
他還很熱心，當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會(huì)做的時(shí)候，他很樂(lè)意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。
有一次下課的時(shí)候，我不小心碰到他的書(shū)本，書(shū)本掉在地上了，他沒(méi)有生氣，還提醒我以后要注意點(diǎn)。
這就是我的好同桌——吳文軍。
我的同桌學(xué)生作文8
我的同桌名叫陳煒曄，他的個(gè)子很高，皮膚雪白，雖然每天都曬太陽(yáng)，卻總是曬不黑。
我的同桌有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)這方面，別人出了一道數(shù)學(xué)題，他馬上就答上來(lái)了�！斑@道題應(yīng)該是——”嘿，他又來(lái)了，要想知道為什么，就看下去吧。
這天的數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，一位同學(xué)回答了出來(lái)，他又站起來(lái)，說(shuō)：“這道題應(yīng)該是形狀完全一樣，剛才——”他還想說(shuō)下去，可老師也聽(tīng)煩了，只好打了個(gè)圓場(chǎng)。
這就是我的同桌，別忘了，他叫陳煒曄。
我的同桌學(xué)生作文9
我的同桌夏繼港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他長(zhǎng)相不賴，不大不小的眼睛加上高高的鼻梁和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)搞笑的他。今天，就出現(xiàn)了一件有關(guān)他的“搞笑新聞”。
這節(jié)是小發(fā)明考試，夏繼港做錯(cuò)了一道題，他幾乎翻遍了整個(gè)工具箱，還是沒(méi)有膠水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“膠水呀，膠水，膠水呀哦哦！”大家都笑起來(lái)，我疑惑不解地看著他，他見(jiàn)我不借，便裝出一副很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō)：“蔡路易，借我膠水，不然我就跟你沒(méi)完！”我懂了，原來(lái)他是想要我借他膠水，我給了他一瓶膠水說(shuō)：“下次借膠水正常點(diǎn)兒，別發(fā)癲了！”大家聽(tīng)了，都哄堂大笑。
關(guān)于夏繼港的“搞笑頭條”還有很多，比如“把自己的名字寫(xiě)成了‘夏繼青’，跳遠(yuǎn)時(shí)摔了個(gè)”狗啃泥“。但夏繼港電腦很厲害，沉迷電腦，我們都叫他”電腦專(zhuān)家“，我們只要哪里不會(huì)，問(wèn)一下他，就全會(huì)了。
這就是我的同桌夏繼港，瞧！他是不是很幽默，很可愛(ài)？
我的同桌學(xué)生作文10
我的同桌名叫黃鑫，他是一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)而富有個(gè)性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圓，一個(gè)嘴巴能說(shuō)會(huì)道，常引得我們發(fā)笑。
黃鑫有與生俱來(lái)的體育天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了我們班的“足球總教練”。每天早上，我都會(huì)看到他背著書(shū)包，邊往教室跑邊踢著那寶貝似的足球。有一次，他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了，害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費(fèi)，黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過(guò)這件事后，黃鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。
在平常，黃鑫是極富個(gè)性的。他幽默機(jī)智,我們無(wú)聊的時(shí)候，他就會(huì)出點(diǎn)子讓我們哈哈大笑。有一次，一節(jié)語(yǔ)文課做課堂作業(yè)，我們都做完了，看著沉默的教室，黃鑫忍不住給我講了一個(gè)笑話，他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動(dòng)作，逗得我躲在書(shū)本后面笑個(gè)不停。
愿全班同學(xué)都和黃鑫一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的同桌學(xué)生作文11
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺(jué)得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
我的同桌學(xué)生作文12
她，高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常露出和善的笑容。
在學(xué)校里，下課時(shí)，我正無(wú)比糾結(jié)地望著本子上老師出的題目，想去求助同學(xué)時(shí)，她正好走了過(guò)來(lái)，我馬上喊住她，讓她教我。她立刻拿起本子思索起來(lái)。只見(jiàn)她緊皺眉頭，不時(shí)在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，口中還念念有詞，仿佛在做一件大事一般。她絞盡腦汁地思索了片刻，仍未能解出來(lái)。
我剛想說(shuō)算了吧，她便說(shuō)：“別吵，我想出來(lái)一點(diǎn)了�！彼妓髁似�，說(shuō)：“我終于知道了。”然后對(duì)我說(shuō)可以通過(guò)拼貼變成三角形，周長(zhǎng)用三角形和一個(gè)圓得到。說(shuō)完，還得意地看著我笑。
我看著本子上五花八門(mén)的線，不解地?fù)u了搖頭，她只好耐心地一次又一次地給我講解，把解題的步驟又一次寫(xiě)了出來(lái)，然后說(shuō)：“這里是一個(gè)圓的周長(zhǎng)……這里是三角形的面積，只要加起來(lái)就可以啦�！蔽乙淮未蔚貑�(wèn)她問(wèn)題，她耐心地個(gè)個(gè)回答，然后告訴我原因，并且做出的是什么。
她，就是這么一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人。
我的同桌學(xué)生作文13
劉楊是一位女生，她不像其它女生一樣那么文靜，會(huì)有一點(diǎn)“暴力”。別看我長(zhǎng)的強(qiáng)壯，可在劉楊的眼里就膽小如鼠了。
有一次上課的時(shí)候，我正在做作業(yè)，沒(méi)留神。手肘超到了她的桌邊，她二話不說(shuō)；就使勁地打了我十來(lái)下。我揉著酸痛的手臂不敢吭聲。即使這樣她還不解氣，盯著我，恐嚇道：“如果你以后再超線的話就死定了。每超一次，我數(shù)幾秒打一幾下，知不知道了？！”看著她那副兇相，我怯怯地說(shuō)：“知道了�！�
我保持高度的警覺(jué)，可還是防不勝防。美術(shù)課我正專(zhuān)心給畫(huà)上色的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)劉楊正在悄悄地?cái)?shù)：“一二三四五……”，那速度都要超過(guò)了光速。我一驚馬上扭過(guò)頭來(lái)一看，壞了，手臂超過(guò)了線一公分。結(jié)果不用說(shuō)了，一個(gè)個(gè)字“慘”哪！
這就是我那“暴力同桌”，我什么時(shí)候才能脫離“苦海”呀！
我的同桌學(xué)生作文14
我同桌是一個(gè)脾氣暴躁的人，名叫謝凱鑫。但是他有時(shí)候?qū)ξ曳浅厝帷?/p>
有一次上課，我們要寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)到第五個(gè)字的時(shí)候，老師突然叫我們停下，我只好放下筆，因?yàn)槲彝罆?huì)罵我的�？墒俏业睦厦∮址噶�，又情不自禁地拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。同桌轉(zhuǎn)回頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)字，立刻破口大罵：“不要寫(xiě)了，你下課不能寫(xiě)嗎？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下筆，認(rèn)真聽(tīng)講。
再說(shuō)他溫柔的一面，就是有一次在課間玩的時(shí)候，我跟同學(xué)起了矛盾，吵起架來(lái)。我那暴躁的同桌剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那人正在欺負(fù)我，不管三七二十一，立刻跑過(guò)去，生氣地對(duì)那人說(shuō)：“你不想活了吧？敢欺負(fù)我同桌？”說(shuō)著，我同桌一拳扁了他。同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“怎樣，沒(méi)受傷吧？”我搖搖頭，心里非常高興。
這就是我的同桌，我非常喜歡他。
我的同桌學(xué)生作文15
我的男同桌叫寧佰裕，他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一次，上課的時(shí)候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說(shuō)：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說(shuō)完他遞給我一支筆，“謝謝”
還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的男同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本，��！啊！我的男同桌，簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)幫助我的。
我的男同桌還是一個(gè)體育健將呢。
有一次，體育課，我們?cè)诖蚧@球，我的男同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時(shí)候，他投了一個(gè)空心，我羨慕極了。
還有一次，我們?cè)谕孀饺擞螒颍襾?lái)捉他，可他跑得太快了，我都喘不過(guò)氣了，我只好宣告“投降”。
怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
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