我的同桌學(xué)生作文

我的同桌學(xué)生作文匯編15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的同桌學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌學(xué)生作文1

　　我的同桌是個(gè)胖乎乎的小男孩，他的肚子圓圓的，腦袋也圓圓的，總覺得他整個(gè)人都是圓圓的，怪不得老師叫他去參加學(xué)校組織的圓溜溜俱樂部呢！

　　由于肉嘟嘟的，他賣起萌來比誰都可愛。他把校服的帽子往頭上一罩，然后用力瞪大了兩只眼睛，兩只小胖手托在下巴上，然后萌噠噠地說了一句話：“我是小熊�！�

　　“哈哈哈哈……”我們周圍的同學(xué)都忍不住被他逗笑了。

　　不過他要是不高興，那可是比誰都可怕。有一次，同桌不知為了什么事而大哭起來，哭聲大得快把我的耳膜都給震破了。我們勸他別哭了，可他依然哭個(gè)不停，令我意想不到的是，他的小胖手突然一把抓過我放在課桌上的試卷，越捏越緊。

　　試卷根本無法從他手中搶救出來，我只能眼睜睜地看著我的試卷被他捏得不成樣子，一時(shí)間委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我至今無法理解他為什么要拿我的試卷出氣。

　　那一天我再也沒有搭理他，他也一天沒跟我說過一句話。我是多么希望他能跟我說聲對不起啊！

我的同桌學(xué)生作文2

　　我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個(gè)禮拜，他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡直是帥呆了。

　　說起他呀！那可是一時(shí)半會兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個(gè)成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地，連連向他伸出大拇指。

　　打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運(yùn)動，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因?yàn)樗�很聰明，所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時(shí)候，我總是拍拍他，提醒他。又因?yàn)槲覀冏�了一年的同桌�?所以我們要共同努力，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。

我的同桌學(xué)生作文3

　　我的同桌有一個(gè)特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)!在男孩子中，我最討厭他!

　　但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好!

我的同桌學(xué)生作文4

　　因?yàn)橛心�，我的生活多了許多歡樂，因?yàn)橛心�，我的`煩惱才能被傾訴，因?yàn)橛心�，我的快樂才能和別人分享，因?yàn)橛心阃瑢W(xué)，我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。

　　他長著一雙誰靈靈的大眼睛，一笑起來就瞇成了縫，她的皮膚特別白，像刮了大白一樣，他長著一對招風(fēng)耳，他長著一個(gè)櫻桃小嘴，特別的紅，她的小嘴能說會道。

　　他是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，他還特別認(rèn)學(xué)。

　　記得有一次，在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成，他就會馬上拿出書，多停一秒都不行，她每天都會和她喜愛的書形影不離，我每天都能看到她讀書的景象，于是我也情不自禁的拿出書來看，可能是被傳染了吧，我有一個(gè)愛看書的同桌，我也愛看書，那是必然的了。

　　他就像一本書，豐富我的知識。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。

我的同桌學(xué)生作文5

　　我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波，調(diào)皮的小男孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同桌可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。

　　還有一次，我在那里思考一道數(shù)學(xué)題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！

　　他就是這樣一個(gè)活潑、開朗的人。你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同桌―保工二校四年二班的陳瑞智！

我的同桌學(xué)生作文6

　　我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

　　畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運(yùn)動鞋，跑起路來就像風(fēng)一樣。

　　他的學(xué)習(xí)成果不太好，有時(shí)候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。

　　這都是小學(xué)二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了，讀書不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！

我的同桌學(xué)生作文7

　　我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時(shí)候就覺得他足球踢得很好。

　　他的眉毛、頭發(fā)黑黑的。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說他踢足球是很厲害的。

　　上課的時(shí)候，他的坐姿很端正，聽課很認(rèn)真。他笑起來很可愛。他做每一件事情都很好。先說他踢足球吧。

　　他踢足球的時(shí)候很用心，他給別人傳球的時(shí)候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。

　　他還很熱心，當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會做的時(shí)候，他很樂意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。

　　有一次下課的時(shí)候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒有生氣，還提醒我以后要注意點(diǎn)。

　　這就是我的好同桌——吳文軍。

我的同桌學(xué)生作文8

　　我的同桌名叫陳煒曄，他的個(gè)子很高，皮膚雪白，雖然每天都曬太陽，卻總是曬不黑。

　　我的同桌有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，尤其是數(shù)學(xué)這方面，別人出了一道數(shù)學(xué)題，他馬上就答上來了�！斑@道題應(yīng)該是——”嘿，他又來了，要想知道為什么，就看下去吧。

　　這天的數(shù)學(xué)課上，老師問了個(gè)問題，一位同學(xué)回答了出來，他又站起來，說：“這道題應(yīng)該是形狀完全一樣，剛才——”他還想說下去，可老師也聽煩了，只好打了個(gè)圓場。

　　這就是我的同桌，別忘了，他叫陳煒曄。

我的同桌學(xué)生作文9

　　我的同桌夏繼港，他十分幽默，常常把人逗得哈哈大笑。他長相不賴，不大不小的眼睛加上高高的鼻梁和能說會道的嘴巴，湊成了一個(gè)搞笑的他。今天，就出現(xiàn)了一件有關(guān)他的“搞笑新聞”。

　　這節(jié)是小發(fā)明考試，夏繼港做錯(cuò)了一道題，他幾乎翻遍了整個(gè)工具箱，還是沒有膠水的影子。于是，他就向我借，他唱道：“膠水呀，膠水，膠水呀哦哦！”大家都笑起來，我疑惑不解地看著他，他見我不借，便裝出一副很嚴(yán)肅的樣子說：“蔡路易，借我膠水，不然我就跟你沒完！”我懂了，原來他是想要我借他膠水，我給了他一瓶膠水說：“下次借膠水正常點(diǎn)兒，別發(fā)癲了！”大家聽了，都哄堂大笑。

　　關(guān)于夏繼港的“搞笑頭條”還有很多，比如“把自己的名字寫成了‘夏繼青’，跳遠(yuǎn)時(shí)摔了個(gè)”狗啃泥“。但夏繼港電腦很厲害，沉迷電腦，我們都叫他”電腦專家“，我們只要哪里不會，問一下他，就全會了。

　　這就是我的同桌夏繼港，瞧！他是不是很幽默，很可愛？

我的同桌學(xué)生作文10

　　我的同桌名叫黃鑫，他是一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)而富有個(gè)性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圓，一個(gè)嘴巴能說會道，常引得我們發(fā)笑。

　　黃鑫有與生俱來的體育天賦，這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，使他成為了我們班的“足球總教練”。每天早上，我都會看到他背著書包，邊往教室跑邊踢著那寶貝似的足球。有一次，他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了，害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費(fèi)，黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過這件事后，黃鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。

　　在平常，黃鑫是極富個(gè)性的。他幽默機(jī)智,我們無聊的時(shí)候，他就會出點(diǎn)子讓我們哈哈大笑。有一次，一節(jié)語文課做課堂作業(yè)，我們都做完了，看著沉默的教室，黃鑫忍不住給我講了一個(gè)笑話，他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動作，逗得我躲在書本后面笑個(gè)不停。

　　愿全班同學(xué)都和黃鑫一起快樂地成長吧!

我的同桌學(xué)生作文11

　　他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

　　每次我們班的流動紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

我的同桌學(xué)生作文12

　　她，高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常露出和善的笑容。

　　在學(xué)校里，下課時(shí)，我正無比糾結(jié)地望著本子上老師出的題目，想去求助同學(xué)時(shí)，她正好走了過來，我馬上喊住她，讓她教我。她立刻拿起本子思索起來。只見她緊皺眉頭，不時(shí)在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，口中還念念有詞，仿佛在做一件大事一般。她絞盡腦汁地思索了片刻，仍未能解出來。

　　我剛想說算了吧，她便說：“別吵，我想出來一點(diǎn)了。”她思索了片刻，說：“我終于知道了。”然后對我說可以通過拼貼變成三角形，周長用三角形和一個(gè)圓得到。說完，還得意地看著我笑。

　　我看著本子上五花八門的線，不解地?fù)u了搖頭，她只好耐心地一次又一次地給我講解，把解題的步驟又一次寫了出來，然后說：“這里是一個(gè)圓的周長……這里是三角形的面積，只要加起來就可以啦�！蔽乙淮未蔚貑査龁栴}，她耐心地個(gè)個(gè)回答，然后告訴我原因，并且做出的是什么。

　　她，就是這么一個(gè)十分愛幫助別人的人。

我的同桌學(xué)生作文13

　　劉楊是一位女生，她不像其它女生一樣那么文靜，會有一點(diǎn)“暴力”。別看我長的強(qiáng)壯，可在劉楊的眼里就膽小如鼠了。

　　有一次上課的時(shí)候，我正在做作業(yè)，沒留神。手肘超到了她的桌邊，她二話不說；就使勁地打了我十來下。我揉著酸痛的手臂不敢吭聲。即使這樣她還不解氣，盯著我，恐嚇道：“如果你以后再超線的話就死定了。每超一次，我數(shù)幾秒打一幾下，知不知道了？！”看著她那副兇相，我怯怯地說：“知道了�！�

　　我保持高度的警覺，可還是防不勝防。美術(shù)課我正專心給畫上色的時(shí)候，聽見劉楊正在悄悄地?cái)?shù)：“一二三四五……”，那速度都要超過了光速。我一驚馬上扭過頭來一看，壞了，手臂超過了線一公分。結(jié)果不用說了，一個(gè)個(gè)字“慘”哪！

　　這就是我那“暴力同桌”，我什么時(shí)候才能脫離“苦�！毖�！

我的同桌學(xué)生作文14

　　我同桌是一個(gè)脾氣暴躁的人，名叫謝凱鑫。但是他有時(shí)候?qū)ξ曳浅�溫柔�?/p>

　　有一次上課，我們要寫字。當(dāng)我寫到第五個(gè)字的時(shí)候，老師突然叫我們停下，我只好放下筆，因?yàn)槲彝�桌會罵我的�？墒俏业睦厦�病又犯了，又情不自禁地拿起筆，寫了起來。同桌轉(zhuǎn)回頭來，發(fā)現(xiàn)我在寫字，立刻破口大罵：“不要寫了，你下課不能寫嗎？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下筆，認(rèn)真聽講。

　　再說他溫柔的一面，就是有一次在課間玩的時(shí)候，我跟同學(xué)起了矛盾，吵起架來。我那暴躁的同桌剛好經(jīng)過，看見那人正在欺負(fù)我，不管三七二十一，立刻跑過去，生氣地對那人說：“你不想活了吧？敢欺負(fù)我同桌？”說著，我同桌一拳扁了他。同桌轉(zhuǎn)過頭，說：“怎樣，沒受傷吧？”我搖搖頭，心里非常高興。

　　這就是我的同桌，我非常喜歡他。

我的同桌學(xué)生作文15

　　我的男同桌叫寧佰裕，他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

　　有一次，上課的時(shí)候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”

　　還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的男同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本，��！啊！我的男同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。

　　我的男同桌還是一個(gè)體育健將呢。

　　有一次，體育課，我們在打籃球，我的男同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時(shí)候，他投了一個(gè)空心，我羨慕極了。

　　還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。

　　怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

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