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新同桌作文（通用42篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新同桌作文 1
本周，我換了一個新同桌。
他長著圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個男生，比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面，也有調(diào)皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗，有時卻很安靜。他有時會有一點兒惡心，比如有一次，他的水彩筆寫不出來了，他就將手放入口中，沾點兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說，這方法還是挺不錯的。
有一次，他在中午時，把同學(xué)壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師說讓他寫三百字以上的反思。因為這是吃完飯發(fā)生的事情，所以睡了一覺后，他全都忘光了。放學(xué)時，老師找到了我的同桌，問他反思寫完沒有，他的.回答令人失望：“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程，所以他就撇著嘴，皺著眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望著老師。老師對他說，要他回去寫，他立刻高興起來。這真是驗證了一句經(jīng)典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的�！�
其實，我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學(xué)時，他給我講硫酸的故事。他說，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會把整個身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那只會變成一個小黑點兒而已，所以不用非常害怕。聽了他的話后，我才了解，我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰了嗎?對，他就是黃博涵!他真是一個既調(diào)皮知識面又很廣的男孩呀!
新同桌作文 2
踏進(jìn)中學(xué)校門的第一天，教師便給我們排好了位。
我的新同桌是一名女生。她，個子不高，瓜子臉，戴著眼鏡，微微有點塌的鼻子，柳葉眉，一對明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細(xì)又短的小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛，讓人一看就知道她是一個活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個“娟”字，兩人都戴著眼鏡，而且又成了同桌，你說我們有沒有緣分？
我們兩個剛認(rèn)識的時候，彼此還不太了解，太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們便逐漸了解了對方，不再那么拘束了，該說就說，該笑就笑。
她在班里挺兇的`，男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時有一個特點。就是發(fā)威之前臉漲得通紅，在這種情況下，十秒鐘之后，她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬不得已的時候，她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇，但卻不敢對我這樣，也許是因為我平時一向很嚴(yán)肅，她對我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧！
有一次上自習(xí)課，我的鋼筆突然不出水了，我用力一甩，沒想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以為她會罵我的，沒成想，她竟然對我微微一笑，說：“算了，沒關(guān)系的。”聽到這句話，我的那顆懸著心這才終于放了下來�？�，我的同桌有時也很善解人意吧！
我們的關(guān)系在一天天地改善著，我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們便逐漸地成了好朋友，我們之間的陣陣笑聲也代替了原來那沉悶的氣氛。
這就是我的同桌，更是我的好朋友。
新同桌作文 3
我現(xiàn)在是文昌一小六年級一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑，愛交朋友，有錯就改，是一個聰明可愛的女孩。
第一節(jié)語文課，馮老師讓同學(xué)們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來，像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺，她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的.掌聲，她帶著調(diào)皮的笑走下講臺。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪里上學(xué)，在幾班，問完過后，她就說：“我們交個朋友，好嗎？”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。
有一節(jié)課上，她把一道題做錯了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業(yè)，她總是第一個完成。
她的畫也畫得好。
她不但性格好，習(xí)慣好，很能干，長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑，彎彎的眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅，櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂，修長的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎？她就是我在文昌一小的第一個好朋友——魏文笛。
我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!
新同桌作文 4
這個學(xué)期我換了一位同桌包敏。她扎著馬尾辮，一甩一甩的，給人的感覺很陽光。
包敏是個爭強好勝的人，她一直喜歡和別人比賽。你瞧，今天汪研第一個背出了英語第二單元，她剛聽完這個消息，馬上翻開書緊盯著看，都要把這本書盯穿了。她時不時把書翻過去，然后捂著耳朵背。這時正好是下課，盡管同學(xué)們很吵，她仿佛都聽不到似的。我剛做完數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，正準(zhǔn)備去英語老師那里背書時，她馬上“不懷好意”地說：“你看，老師都把實驗班發(fā)下來，你也可以往后做呀！”我無語了，怎么她自己背書卻讓我做數(shù)學(xué)呢？這時，她又翻過書很快地看了一下，拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當(dāng)上了英語背誦的第二名，原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀！
到了下午，語文老師布置了一號本抄寫作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫起來，我都情不自禁地被她感染了，也馬上奮筆疾書起來。我們寫著寫著，突然“啪”的一聲響起，原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒，十分急切地裝起鉛芯來�？墒窃郊狈炊窖b不好鉛芯，她剛裝進(jìn)一點，鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯，急得臉都紅了，恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了，我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想：她應(yīng)該要超過我了，我得快點了。我不經(jīng)意地瞄過去一眼，呀，她超過我好幾個詞語了！就這樣，她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業(yè)發(fā)下來的時候，包敏總是很認(rèn)真地把一些錯的'地方圈下來。她沒有氣餒，老師講的時候她比平常上課更加認(rèn)真。她邊聽邊記下自己錯在哪里，有空時會拿出來反復(fù)地看。這次數(shù)學(xué)考試，她還考了第一名呢！
這就是我的新同桌包敏，一個認(rèn)真執(zhí)著的女生！我不得不對她刮目相看。
新同桌作文 5
開學(xué)了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非�？蓯鄣呐⒆印，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因為在我們現(xiàn)在一個如此青春飛揚的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時間里，去引起同學(xué)說話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識的話題，新同學(xué)都會主動的接過。就在前一天，當(dāng)我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學(xué)將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個答案后，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的.最多的一次了。
新同學(xué)才來我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對于所學(xué)知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個女孩。
新同桌作文 6
我的班主任又給我換了一個新同桌，他就是我們班最調(diào)皮的一個男孩兒，也是我們?nèi)昙壚蠋煻颊J(rèn)識的“小鬼臉兒”，不過這只是他的外號。
他長了一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻梁。他的外號可不是隨便起的，他真是太愛扮鬼臉了，他還喜歡在老師與同學(xué)們休息的時候扮鬼臉兒嚇大家，所以同學(xué)們一致通過了他的外號――小鬼臉兒。
我和他第一天坐同桌就畫了一條分界線，這邊是我的，那邊是他的，誰都不許超線，超線就用筆扎胳膊。不過“悲劇”還是發(fā)生在我身上。有一次，我寫作業(yè)時不小心碰到了線，他便用筆狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出來了，他還說了一句:“誰讓你超線的�！�
不過，也有讓我感動的時候。有一次考試時，我正要做連線題時，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里什么都有，就是沒有尺子。我往周圍一看，前后的桌子都拉的很遠(yuǎn)，根本借不到。這時，他遞來一把尺子說:“用我的吧，不要客氣。”我真的特別感動。
其實搗蛋鬼“小鬼臉兒”也是很有愛心的。有一次回家路上，我看見他正把一小袋大米交給一位陌生的'老爺爺。他的爺爺我見過，好像不是長這樣的，我便過去問他。問了才知道，原來老爺爺?shù)拇竺状屏�，他就幫老爺爺撿大米，還去幫老爺爺把米袋的洞給扎上了。
我一定要幫他改掉這個嚇老師和同學(xué)的壞毛病，讓他全身都是優(yōu)點。
新同桌作文 7
這一次月考過后，班主任說要按成績要調(diào)位置，我被調(diào)到了第五排的邊上，并且認(rèn)識了一位新的同桌。
新同桌是一位男生，他長得差不多，不過學(xué)習(xí)在我認(rèn)為比我好，這點我發(fā)誓一定要超過他，不信你等著看！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很正直，不過跟他做同桌的一個月，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點—害怕他的`同桌！
她同桌是一位女生，說到這，你可能會問：那聲怎么會怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結(jié)出來的，你可千萬不要告訴那位女生哦！我給你舉一個例子吧！
記得那是一節(jié)語文課，我的同桌正在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意，誰知，不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁，并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣，還取笑了他，并為他做了一首詩：小組討論同桌吵，情緒激烈無法擋。無休無止的吵架，今日倒霉之王錫科也！全組聽過后，捧腹大笑。
說實話，我的同桌其實很好的，他家很貧困，家里還有兩個正在上學(xué)的姐姐，父母都快供應(yīng)不過來了！我同桌呢，他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神！
我的新同桌就是這樣的一個人。
新同桌作文 8
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)座位邊坐著位新同學(xué)。老師指著他對我說：這是你的新同桌齊天大圣孫悟空。我嘀咕：這哪是什么孫悟空？明明就是一個凡人嘛！
只聽他說了聲變，就變成了家喻戶曉的孫大圣。這個大圣滿臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡直和電視上看到的一模一樣。
入學(xué)第一場考試，我的同桌孫悟空看起來自信滿滿，我看著他，心想：等會讓你出洋相，現(xiàn)在的考試和古代的可不一樣。果然，他被我們的試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣滿臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續(xù)考試，真身卻已駕著筋斗云飛走了。我好像聽到一個聲音，俺去找上知天文、下知地理的`太上老君幫忙。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒有歸位，我心想：哈哈，看來太上老君也不會，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿著一張寫滿答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！
下午，老師發(fā)試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿面笑容，大搖大擺地走上講臺領(lǐng)試卷。我羨慕嫉妒恨地看著他，心想：要是我也有這個超能力就好了。
周三，輪到我們組做值日。只見孫悟空拔出一根毫毛，說了聲變，就變出了一個掃地機器人。不一會兒，機器人就把教室打掃得干干凈凈，根本用不著我們動手。
我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來了同學(xué)們的叫聲，吵得我頭暈?zāi)X脹。唉，看來同桌太優(yōu)秀也不是件好事��！
新同桌作文 9
最近我的身邊又換了一位新同桌，她是我們班有名的差等生—小王。哎！當(dāng)時我心里真是一百個不愿意，可老師既然安排了，也只能這樣了！
同桌的第一天，我覺得她身上滿是缺點，字寫得不好，作業(yè)也不會做，我連她的文具盒都看不順眼。于是，便告訴她“你文具盒真難看，明天把它換了。”沒想到第二天，她真換了一個新文具盒。
還有一次，我覺得她穿的衣服很難看，還不干凈，我便命令她：“明天把衣服換了，臟兮兮的。”她當(dāng)時沒說一句話，第二天她真的換了衣服。自此我對她可謂百般嫌棄，直到那一件事的.發(fā)生，我對她的看法改變了。
那是一次體育課。體育老師叫我們跳繩，我可是一個協(xié)調(diào)性不好的人。我拿著跳繩悶悶不樂地來到一棵大樹下，我雙手握著跳繩，一甩，結(jié)果腳沒跳過去，“撲通！”一聲，我的屁股坐在了地上，我傷心地哭了起來。正在這時，我的耳邊傳來我同桌的聲音：“我來幫你吧�！碧ь^一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起來。然后她跳著給我做示范。她一邊跳一邊給我講解：“她說甩的時候一定要快……甩繩的同時腳要離地……反復(fù)訓(xùn)練，動作才能協(xié)調(diào)�！痹谒膸椭�，我試著跳一個、兩個、三個……我居然學(xué)會了。我很開心，連聲對她說“謝謝”�？尚⊥鯀s微笑著說：“大家都是同學(xué)”。從那以后，我對她的看法走了改變。
這就是我的同桌小王。
新同桌作文 10
小學(xué)六年完畢，升入初中，一切成就都重歸為零。到了中學(xué)，想要混的如魚得水，一定要重新交上朋友，而我第一個認(rèn)識的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高，有一頭烏黑的'齊肩短發(fā)，濃密的眉毛，眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大大的嘴，笑起來很有感染力。
記得剛進(jìn)來的軍訓(xùn)，教官下令說：“向右轉(zhuǎn)，坐!”同學(xué)們都立刻向右轉(zhuǎn)，迅速坐下。有一個人不知怎的，方向搞反了，轉(zhuǎn)過去，反而面對著后面的同學(xué)。甜甜立馬反應(yīng)過來，沖那位轉(zhuǎn)反的同學(xué)喊道：“你是一個兵，左右分不清!”轉(zhuǎn)錯的同學(xué)，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，背過去，用手撓撓后勺后腦勺，低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲，連教官也被感染，嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象：反應(yīng)快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。
開課了，排座位的時候，因為身高差不多，我和甜甜成為同桌。經(jīng)一番洽談，我們成為了朋友。由于前幾天軍訓(xùn)的“摧殘”和日光的“擁吻”，同學(xué)們的臉個個黑似煤炭，她左顧右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地轉(zhuǎn)起來，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向講臺走去。我的心中充滿了問號，她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上，指著全班同學(xué)唱：“鎮(zhèn)中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛瞇成一條縫，抱著肚子大笑起來，“哈哈哈，你這個死鬼……哈哈哈……”
這就是我這幽默同桌，名副其實的幽默大王。
新同桌作文 11
不知為什么，我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級上學(xué)期開始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個名副其實的“多面體”，因為在同學(xué)面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個不折不扣的“厲害羊”，經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來他的同桌曾對我說過：“千萬別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教，這個“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開始還是挺乖的，但是持續(xù)不了幾天。那天，我正在寫作業(yè)，不小心過了“三八線”，他便拿出了他的獨門絕技——“一羊指”開始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風(fēng)范“的.我當(dāng)然也不甘示弱，拿起書追著他打，終于給了他一個“下羊威”。嘿嘿，正應(yīng)了那句老話：“邪不勝正！”
這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜，我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn)，重新做羊”了呢！沒想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時，對著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時，所有的目光都聚集在我倆身上，他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說：“陶夢珂，你沒事吧？”唉，這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”！
硬的不行，可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發(fā)表 《獨立宣言》，他死不承認(rèn)，還說誰叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時不時得吼上一句：“我是一頭來自北方的羊……”
新同桌作文 12
新的學(xué)期到了，我們也迎來了許多新同學(xué)。我望著許多陌生的面孔就在想，誰會是我的同桌呢？就在這時聽到老師說：“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個同學(xué)，我就一邊向座位走去一邊打量我的.新同桌。他是一個十足的小胖子。圓圓的臉，兩個小眼睛快瞇成一條縫，看著他胖胖的大肚子，不禁使人開懷大笑，一看就知道是個“吃貨”。
果不出我所料，他就在上午剛上最后一節(jié)自習(xí)課的時候就對我說：“我餓了，老兄，你有沒有什么可以吃的東西�！蔽铱粗菓┣蟮难酃馔遥仪椴蛔越男α似饋�。但我只能委屈他的肚子了，因為我沒帶任何吃的東西。于是他又問別的同學(xué)，聽到其他同學(xué)也都沒有什么可以吃的，他立刻就變得像霜打的茄子――蔫了。隨之，他的肚子就開始“咕咕”叫了起來，可見他有多餓。
我們學(xué)校中午不回家的學(xué)生吃的全是學(xué)校統(tǒng)一配送的營養(yǎng)餐。
下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，第一個到老師那兒領(lǐng)勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎咽”起來，不過到分鐘，他的菜就已經(jīng)“干凈”了，飯也所盛無幾。有一道帶有香菇的菜我不喜歡吃就全給他了，但是他吃完后還是沒有飽。就對我叫道：“哥們兒，我還是沒飽，借我一塊錢，我出去買兩包干脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢，他便欣喜若狂連聲道謝！并“發(fā)誓”明天一定還我錢，還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了，不就一塊錢，至于這樣嗎？吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多，我們一天吃三頓飯，我看他一天要吃四頓飯才行。你們說他當(dāng)“吃貨”是不是當(dāng)之無愧呀！
對了，我忘記告訴你們他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。
新同桌作文 13
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭，長得瘦瘦的，留著齊耳的短發(fā)，鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的.小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格，因為她有時是默默無聞的，特別是在課堂上，很少舉手發(fā)言，好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個活躍分子形成了鮮明的對比，無論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一，非常的安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們在一起游戲和玩耍時，她就判若兩人了，說起話來滔滔不絕，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認(rèn)真勁實在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們打掃完以后都走了，可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報紙，一只手撐著窗臺，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問道：“怎么還擦呢？”她說：“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒擦干凈，從側(cè)面看有許多灰塵�！薄班�！你認(rèn)真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣，一節(jié)課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you！我也時不時地跟著學(xué)兩句，填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個同桌而感到心悅。
新同桌作文 14
剛上初中，來到了新的校園，見到了新的老師，結(jié)識了新的同學(xué)，我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認(rèn)識了許許多多的`人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認(rèn)為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長得還不錯，她名字中的這個“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長得像水果一樣圓潤、可愛。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來就像是蘋果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來卻又挺細(xì)致的。有時我早上來得比她晚，她就會幫我把姓名牌擺出來，如果我上午忘記帶水了，她就會把她的水分我一點，并在上午放學(xué)時提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說起笑話來總是唱一和的，說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個樂于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂意借給我們，并且還樂在其中。
你們是不是也想有一個我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。
新同桌作文 15
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的.第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
新同桌作文 16
時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊，隨著江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的.心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。
林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點，給了我很大的幫助。而我也會在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進(jìn)步的！
新同桌作文 17
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的`幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠(yuǎn)看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點�！�
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
新同桌作文 18
因為緣分的牽引，機緣巧合之下張郡珂成為了我的新同桌。
第一次見她，她的頭發(fā)十分吸睛，薄薄的，還是自來卷，好吧，是我羨慕的發(fā)質(zhì)。她微微蹙著的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來瞇成了一道縫，十分有趣。她的耳朵也微微垂著，看起來十分靈巧，給人的感覺萌萌的。
她很熱心，總會在我緊張不安時給予我鼓勵、安慰。在我絞盡腦汁，陷入困境時，往往她的一句話，使我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在上完體育課后，每個人都?xì)獯跤醯臅r候，她會為我遞上水喝。但是上課時的她，卻是沉默寡言，我心里清楚她是明白的，只是不會表述罷了。我倆有時候會小吵兩句，但只要其中一個人給臺階下，煩惱就灰飛煙滅了。
她還特別幽默呢，下課總是給我講笑話聽，比如，她問我：“你吃過花生米嗎？”“吃過呀”我說。她又開始問：“那你知道是誰生的'米嗎？”“又不是我生的，我不知道”我不屑的回答。她說：“是花生的，因為花生米呀�！惫尤蝗绱寺斆鞯奈乙矔凰膯栴}給難住了�？�，她又來了，她說：“哪種食物的腿最長？”“我看你腿長”，其實，這時候我的腦子是茫然的。她說；“火腿腸啊”“為什么？”我疑惑不解的問�！耙驗榛鹜乳L呀”這時才恍然大悟。她那一連串的笑話，讓我實在佩服。
雖然才做了幾個星期的同桌，但我們就仿佛是一對摯友，愿我們友誼長存。
新同桌作文 19
上中學(xué)了，一切都是新鮮的：新的校園，新的教師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有，新的同桌……
“第三組第一號，楊來慶�！彪S著老班一聲令下，我乖乖地跑到了新的位置上。這時，同桌也來了。我打量了他一下：個頭不高，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑，這就算認(rèn)識了。
軍訓(xùn)完后，我們很快就開學(xué)了。星期四這天，我們班進(jìn)行一場數(shù)學(xué)周練檢測，考試來得太突然，以至于全班大部分同學(xué)都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學(xué)都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學(xué)為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分，心里想：他考得不錯，既然是同桌，回來就得好好巴結(jié)他，得讓他給我講講這些題咋做，要拜他為師啦。再磨得他的同意后，我正式成為他的.“弟子”。
“來，我們先把概念梳理一遍。你看，負(fù)二分之π應(yīng)該是只是無理數(shù)才對，怎么能是負(fù)分?jǐn)?shù)呢？”‘老師’開口說話了�！澳菫槭裁�0.38383838無限循環(huán)是分?jǐn)?shù)呢？”“因為它能化成分?jǐn)?shù)啊�？梢娔氵�是概念掌握的不透徹�。 薄蠋煛瘬u頭晃腦的說道。后來，我又提了許多問題，他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地，我掌握了許多新的學(xué)習(xí)方法，理解能力也越來越快。在最近一次考試中，我考出了一個比較滿意的成績。這一次，我高興，家長也高興。我倆又微笑著對望一眼：計劃成功了。
不得不承認(rèn)，他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎？他就是——周駿馳。
新同桌作文 20
開學(xué)了！第一件事是什么呢？新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個頭不太高，有著一副經(jīng)典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的.大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點調(diào)皮，有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位，誰知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒有讓我進(jìn)去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進(jìn)去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如�！蔽疑鷼獾恼f到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節(jié)課”我聽了很吃驚，就說句：“為了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經(jīng)睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個永遠(yuǎn)忘不了的同桌！
新同桌作文 21
“那邊又說啥呢？能不能把嘴鬧上？”
一個憤怒的聲音從我身邊爆發(fā)出來。這位一米八大個兒就是我的新同桌，我學(xué)習(xí)生涯中第二位異性同桌孫家寶。
上文也介紹過了這位大哥出眾的身高，但我想說他比別人高出的二十公分，不是用他的好脾氣換的，就是用智商換的。
他的脾氣真的一點兒都不好，我從來沒見過脾氣那么臭的人。只有”翻臉比翻書還快”可以用來形容他。剛才還在外面連蹦帶跳，大喊大叫地領(lǐng)隊的他，回到班里就不明原因的開始“發(fā)怒”。當(dāng)?shù)弥钌瞄L的'數(shù)學(xué)，考試成績不如意時，便無精打采地趴在桌上自責(zé)，不出兩分鐘又開始呲牙咧嘴地跟其他“小活躍們”搞笑。
接下來講講他一直引以為傲”的“智商”吧！
在有同學(xué)向他詢問學(xué)習(xí)方法時，字典里從沒有“謙虛”二字的孫家寶同學(xué)會仰著脖子大聲告宣告：“我智商高！”那么讓我們一起來看一看這個智商到底有多“高”。他會在角落里掐指算100以內(nèi)加減法；會因為抄錯題目白算了一整頁題；還會因為“太仔細(xì)”成為我們班第一個領(lǐng)到王大爺獎勵”的人。
不過，因為要開始分學(xué)習(xí)小組，全班同學(xué)所有的座位都被白姐姐重新安排了，我們也就不再是同桌了。但要說我跟他學(xué)到的東西那可真不少。比如，如何做到課上被老師“敲敲打打”課下橫著走路，怎樣高端大氣上檔次的和別人吹牛皮，鈦合金臉皮是怎樣煉成的等一系列“奇苑舉動”。
新同桌作文 22
相逢是緣，初中我迎來了我的新同桌。
我們畢業(yè)于不同的小學(xué)，經(jīng)過兩個星期的相處，已經(jīng)相互了解了對方。我的同桌有水靈靈的大眼睛、柳葉彎眉、櫻桃小嘴、戴著眼鏡，是一個十分活潑、非常大方、樂于助人的人。有了她當(dāng)我的同桌，讓我在學(xué)校的.時光增添了不少樂趣。
她十分愿意幫助別人。在我們認(rèn)識的第一天就幫助了我，老師讓準(zhǔn)備聽寫本，我沒有小的，只有大的，她緊急救場給我了一本，第二天我還她的時候，她沒要那本子說是送我了。之后還送我了一本綠色的筆記本本子，十分好看。
我們認(rèn)識久了后，她更是事事都幫助我。有一次發(fā)書，發(fā)的書特別多。她把自己的書收拾好了以后就趕緊幫助我。要放學(xué)了，她見我還沒收拾完，就干脆把書包放下，幫我一起收拾！我收拾書，她幫我把跳繩、水杯和筆袋裝到袋子里。幫我一起收拾好之后才走出教室，為此還挨了老師一頓訓(xùn)。
時光如白駒過隙，很快一個星期過去了。我們迎來了一個全新的星期。這個星期是我們組值日，我和同桌的任務(wù)是擦黑板。我擦黑板，她擦黑板槽和講臺。一次語文課，老師講句子賞析。那一次寫的板書特別多，四塊黑板都寫滿了。她收拾完講臺和黑板槽后就趕緊幫我擦黑板，還說以后要是板書多的時候我們一起擦。
這樣的事情，還有好多
和她相處的兩個星期，我十分開心！有一個這么好的同桌，是我的幸運！雖然她做的都是一些小事，卻讓我感受到了滿心的溫暖！
我的同桌可真好！
新同桌作文 23
這一星期老師進(jìn)“大改革”，全班人的同桌都換掉了，當(dāng)然我也不例外，我的原同桌換成了新同桌。
她有一雙細(xì)長的眼睛，一笑起來兩個眼睛就看不見了，卻讓人有一種不寒而栗的感覺。說實話，剛開始聽到高悠然這個名字時，我一點也不熟悉，還以為是老師叫錯名字了，就連她的成績怎么樣也是不知道。
相處了幾天，我才漸漸了解了我這個新同桌，她的優(yōu)點是關(guān)心同學(xué)，當(dāng)我有什么東西忘帶時，她總是第一個幫助我，當(dāng)我有一道題不會做時，她馬上給我講解，同時，她也十分的.優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在第一階梯里。
高悠然也管著我的小毛病。比如我上課開小差時，她會打我一下，以表警示，當(dāng)我在上自習(xí)課時往練習(xí)本上亂涂時，她也會碰我以此來提醒我。自從有了我的同桌，我發(fā)現(xiàn)我上課的聽課效率有很大的提升。
我和她也開始比賽寫題速度，比賽背誦速度，看誰能夠先行完成，于是我的背誦效率也從以前的低下到現(xiàn)在的快速，背國學(xué)時，二十一篇文章不到二十分鐘就背完了。
今天講題時，高悠然很熱心地一道一道給我講題，“這道題你錯在，應(yīng)該，所以該”，她給我講完后又讓給她一絲不漏地講下來。課堂上老師提問時，我受到了表揚，這多虧了我的新同桌，如果沒有她，我說不定還可能回答不上呢。
我一定會努力的，我的同桌高悠然，謝謝你！
新同桌作文 24
今天一上課，李拿著一小把紙條對我們說：“今天我們來做個�！币宦牭健坝螒颉倍治覀兲嘏d奮，一起說：“游戲啊！”老師說：“這個游戲叫‘找個新’�！币宦犑沁@個游戲，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到坐到她邊上不就好了嗎！這時老師又說：“這個游戲的規(guī)則是：紙條上有班上的，請同學(xué)們抽一張紙條，紙條上的那個人就是你的同桌，大家都不能說話，找到自己的同桌�！蔽乙宦牪荒苷f話心里就開始打鼓了：這么多同學(xué)，還不讓說話，萬一抽到一個我不認(rèn)識的可怎么辦呢？
開始抽條了，有的同學(xué)小心翼翼的打開紙條，臉上就寫滿了一百個不高興，可能是他不認(rèn)識那個人吧？到我了，我祈禱著自己抽到一個認(rèn)識得人。我抽了一張，小心翼翼的打開紙條，一看上面寫著的名字，這是誰呀？我不認(rèn)識他。看來只能不動嘴的“問”了。
我四處找著，看見一個人就指著紙條上面的`名字，發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音，同學(xué)們一看紙條，就沖我搖搖頭，唉，不是。我是多么希望她點頭��！我又拉住一個，指指紙條，又指指她，真想說：這是你嗎？可又想到老師的規(guī)則，只好把要出口的話咽了回去。不能說話可真讓人著急。
終于有一個人對我指了指另外一個男生，并且沖我點點頭。我心想：就是他了！我走到他身邊，指了指名字，又用希冀的眼神看著他，真希望他點頭呀！他對我點點頭。��！真是太幸運了。我高興地說：“我找到同桌了�！�
這個游戲可真好玩，通過游戲我也知道了沒嘴可真難受！
新同桌作文 25
我的新同桌有一個大大的腦袋，一頭卷發(fā)，讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每當(dāng)他笑時，我也忍不住笑，他是那么單純。
雖然他在學(xué)習(xí)上比別的小朋友要吃力些，但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習(xí)�？粗搬斸敗卑嗉壢�，他拿著一張鮮紅獎狀的照片，我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景：其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊，而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看時，只見他一手拿著語文書，一邊口中念著不會的詞�？戳艘粫䞍汉�，他又拿出了一張白紙，在紙上寫了幾個詞語，又對照著書看看是否一致，這樣重復(fù)了好幾遍�？焐险n了，我拿出語文書匆匆瞥了一眼，以為自己全會了，就又放下書，去閑聊了。
上課了，老師在講臺上一個詞一個詞地報聽寫，我看了一眼我同桌，只見他下筆如有神地寫完了，還不忘再看一眼，檢查一下。我呢，三下五除二上交后，便看起了書。結(jié)果下來了，他全對，而我錯了一個字。
他還有一個引人注意的'優(yōu)點，就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒帶，問別的同學(xué)借一下，可她們卻說太遠(yuǎn)了，不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他回來后看到我的樣子，關(guān)切地問：“怎么了？”我悶悶地答道：“顏料沒帶�！彼牶�，毫不猶豫地說：“我借你！”我開心地笑了。用了他的顏料后，我畫得很好，心中也總有一種莫明的感動。
我的同桌就是承源，他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。
新同桌作文 26
這個星期五的第三節(jié)課，我們班新轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，老師把手放在他的肩膀上，笑容滿面地走進(jìn)教室。之前，我們還以為是老師的兒子，可老師卻說他是我們的新同學(xué)，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像我們老師了。
我開始偷偷地觀察他，只見他穿著一雙白色的鞋子，藍(lán)色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細(xì)的時候，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的'旁邊吧�！贝藭r，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他到了我身邊時，傳來的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，沒有理他。
上第四節(jié)課時，老師問了他一個很簡單的問題，他卻沒回答上來。此時，我已經(jīng)對他失去了信心，下課后，許多的同學(xué)都說他只有一個迷人的外表，而學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。這些話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他并不灰心，每天下課都不出去玩，利用課間的時間認(rèn)真地補課，不管是語文還是數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時如金。
有一次，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“我要笨鳥先飛，爭取在較短的時間內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠(yuǎn)離我的�！甭犃诉@些話，令我非常感動，我想，他真是一個自尊自強的人，我應(yīng)該重新認(rèn)識一下我的新同學(xué)。
沒過多久，他的學(xué)習(xí)有了較大的提高，不僅回答問題變得非常的積極，而且正確率還很高呢！慢慢地，同學(xué)們都開始主動地跟他交朋友。我當(dāng)然也成了他的好朋友。
新同桌作文 27
只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的`，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
他班集體的好學(xué)生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。
新同桌作文 28
新學(xué)期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預(yù)感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。
唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關(guān)系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學(xué)呀！嚴(yán)翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。
第一節(jié)課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發(fā)聲的'白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現(xiàn)在是上課時間�！北R華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續(xù)跟孟靖涵講話�！澳愕降子袥]有聽見我講話�！蔽乙欢亲拥幕鸢l(fā)泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完�！彼f：“怎么了吧，又沒煩你�！薄澳悴坏绊懳�，還影響了其他人學(xué)習(xí)�！彼晃掖舐暤脑捳Z嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。
每下一節(jié)課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。
如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認(rèn)真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。
新同桌作文 29
9月份，我們來到了一所新學(xué)校，九三初中，一個新班級，七年級四班，新名字，中學(xué)生。
在新的環(huán)境中，我認(rèn)識了新的老師、同學(xué)和新的朋友。當(dāng)然也有新同桌。
我的同桌很有趣。他很胖，有一張張媛媛人的臉；兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛，不大，卻給人一種很有靈性的感覺；兩邊臉頰發(fā)紅，讓人想沖上去蹭兩下，給人一種可愛的感覺；他的鼻子小，嘴巴小。總之他給人的第一印象就是雖然胖，但是很可愛，讓人感覺很舒服，很親切。
我的同學(xué)很健談。一說話就沒完沒了。我記得剛進(jìn)這個班的時候，我和他不是一桌的。因為那時候我們是隨機選的位置，他是我的前臺。起初我們并不認(rèn)識，只看到他和同桌聊天，一邊做著動作，一邊跳著舞給.作曲，原來他們在談?wù)撌罴倮锏腵趣事，聊得很精彩。再加上他奇怪的口音，讓人忍不住笑了。后來，他成了我的同桌。下課后，他不停地給我講他的趣事，逗得我哈哈大笑。即使在課堂上，他也不能改變他的講話。一旦他抓住了主題，他就會一直說下去，不再聽下去。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！
雖然他不是校長，也不喜歡學(xué)習(xí)，但他有一個很好的優(yōu)勢，那就是他喜歡工作。據(jù)說在他之前的小學(xué)，他就是勞動之星！全校，連校長都知道他的名字。所以，我的同桌以前是個大紅人！甚至開學(xué)第一天，他就拿著螺絲刀來學(xué)校，說以后有什么東西壞了，就用螺絲刀修。
這是我的同桌，一個話很多不愛學(xué)習(xí)但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。
新同桌作文 30
我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡直是我眼里的三好學(xué)生。
她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)�；突ブ＝裉�，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的'問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實說了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎么這么開心？”她說：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
新同桌作文 31
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個陌生的學(xué)校，我既激動又害怕。
我現(xiàn)在在初一（8）班，在這短短的兩個星期里，我認(rèn)識了許多新老師和新朋友，我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生，他叫羅同濤。他個子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個鳥窩，如果你仔細(xì)地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時會架著一副藍(lán)色的眼鏡。
起初，我以為他很好相處。結(jié)果，沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習(xí)課時，我正坐在位子上寫作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈，說：“你干什么？”“你的手過界了。”他一邊轉(zhuǎn)動手中的'筆，一邊說。“那你也不要推我，說一聲不就行了嗎？”我生氣地說�！爸等丈鷷牭�。”他說�！澳悄悻F(xiàn)在把我本子上的線抹掉�！蔽艺f。“老師來了！”說著，他又低下頭去寫作業(yè)了�！拔摇庇捎诶蠋焷砹耍也桓艺f話了。我決定再也不理他了。
就這樣，我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我又改變了對他的看法。我上完課后，老師讓我們寫作業(yè)，我一向有點馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，同桌指著題目說：“這里是說最多，你卻寫得最少的。”我一看，明白了。改正過來后，我對他說了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌，有時很令人討厭，但有時也是樂于助人的。
新同桌作文 32
昨天開學(xué)了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學(xué)，我感到一切都是新的。
老師安排好我的'座位，我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后，我感到很孤獨，沒有意思�？墒菑慕裉扉_始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。
他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非�！坝哪�。老師讓他做自我介紹的時候，他大聲地說到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學(xué)們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。后來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。
我的新同桌還很“老實”。每當(dāng)下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終于說話了：“我是從東北來的，這里的同學(xué)我一個也不認(rèn)識，所以……”我終于明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話，跟他交朋友。現(xiàn)在，下課后他也能跟我們一起玩了。
這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現(xiàn)，我從此不再孤單。
新同桌作文 33
我在苗苗小學(xué)讀了五年的書，一直沒有換同桌，和五年的同桌一直平平淡淡的，總希望有一天能換一個同桌。
這一天終于到來了，老師在班上舉行了“換桌日”活動。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的紙條，由男同學(xué)抽，抽到了誰，就與誰同桌。
我把手伸進(jìn)紙盒里，拿了這張，又拿那張，我終于把紙條拿了出來，當(dāng)我展開紙條，只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了：楊青卓是我們班的好學(xué)生。
第二天，我第一個來到教室，放好書包，我正準(zhǔn)備出去玩，楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩，立馬揪住我的耳朵：“交作業(yè)！”我趕緊把作業(yè)交給了她。
在我交了作業(yè)后，她還一直追著我說：“態(tài)度不端正，重來！”頓時，我想，她就像警察，我就像小偷，她要懲罰我，跟她同桌簡直就像下了十八層地獄。
第三天，我是第四個進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時，看到楊青卓在，我立馬蹲下身子，潛伏著走過去，心想，不要被她發(fā)現(xiàn)，不然我會被揍的。
正當(dāng)我快到座位時，我的路被擋了。我抬頭一看，是楊青卓！我又被她抓住了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚�。】蛇@一次，她沒有打我，而是笑著對我說：“下次站立走過來，不然你的`衣服拖在地上會被弄臟的�！鳖D時我感到自己升到了天堂，因為我沒有想到她竟然會這樣溫和地提醒我。
過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實一點都不難，重要的是，如果要讓同桌尊重你，首先你要尊重她。
新同桌作文 34
不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的`看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠(yuǎn)主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向老師解釋一下，可是，見老師正在生氣，就沒敢說。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來給我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好，所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點�！�
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
新同桌作文 35
同桌這個詞，對于大家來說并不陌生，每一年的開學(xué)，大家都換了一位同桌，不過，我的這位同桌，是十分特別的。
開學(xué)的那一天，“鈴鈴鈴”，上課了，一名女教師大步地走進(jìn)來，看出來，她十分地嚴(yán)肅，是個不好惹的老師。老師進(jìn)行了簡短的.自我介紹，還說明了一些上課需知，突然，一位學(xué)生站了起來，說：“老師，您這句話好似說錯了�！崩蠋熞宦牐蟾畜@訝，因為這是她從事5年以來，第一位學(xué)生敢提出老師的問題，老師也不敢相信，她這5年來就是按這個來教的，她毫不猶豫地回答道：“首先，老師很佩服你的勇氣，可是，你要知道，反駁一件事是要有理有據(jù)的�！彼孟褚膊桓适救�，反駁道：“老師，您所說的生物學(xué)是一門學(xué)科，可我并不認(rèn)為它丹丹只是一門學(xué)科�！敝車耐瑢W(xué)都勸他坐下，因為這位老師是傳了名地“狠”，不料同學(xué)們的勸他不聽，依然不慌不忙地說著：“老師，我認(rèn)為他不僅僅是一門學(xué)科，更是我們發(fā)展的一個重要橋梁，如果沒有了生物，那我們豈不是沒有顯微鏡，沒有這一系列地說法，是因為有了這樣的基礎(chǔ)，才促使我們有了新的一門學(xué)科——生物學(xué)。”
他的話讓老師驚呆了，小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他，并叫班主任把他弄成生物課代表，坐在他旁邊的我，也就是他的同桌，我十分佩服他，盡管自己的身軀小小的，可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心，這就是我的新同桌。
新同桌作文 36
我上初中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫李艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規(guī)鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那么幸運了，我們是最后一組，在到我們值日的前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的說：ll值日組長不是你嗎？什么時候成了我了。rr他說：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個了，他竟然是最后一個。我當(dāng)然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不著。"。我也只好不情愿的'戴上值日組長這個頭銜了。
還有一次，那是在上美術(shù)課，我一直看到他在笑，我問他笑什么，他說："你看我的圖畫本"我一看，也跟著笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時美術(shù)老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學(xué)習(xí)，我一看他，他正一本正經(jīng)的在那里畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服
新同桌作文 37
真好，多日的心愿終于實現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天，我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴，綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個新同桌，心情就像多年不住的房子開了個一扇窗戶，絲絲微風(fēng)透進(jìn)來。
大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長相俊俏，身材嬌小。而且寫著一手好字，學(xué)習(xí)成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時無法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個平和與沉穩(wěn)的個性，這樣也好互相彌補，倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課，我便開始了我的“多動癥之旅”，不是看看書包、就是動動鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會兒，倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。下課后，她跟我耐心的說：“段銘軒，你上課的時候不能這么好動呀，注意力不集中，會耽誤學(xué)習(xí)的，上課要多舉手發(fā)言，多動腦�！边@是第一個跟我這樣說道理的同桌，真好!
在品社課上，老師讓我們自由寫作，我的'鉛筆突然沒有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，二話不說，拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
新同桌作文 38
我最近又換新同桌了，大家知道是誰嗎？她就是呂曉瑜，我們班的語文課代表，她皮膚不白，小小的個子，梳著一條馬尾辮，看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮，學(xué)習(xí)很好，是個名副其實的“學(xué)霸”。
她的字剛勁有力，有棱有角，她還會用各種字體寫，如行書、楷書、隸書等，但是她一點都不驕傲，反而對自己要求很高，說自己的字很丑，還要向陸貝爾學(xué)習(xí)。有一次，我們教室要出黑板報，她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字，王老師夸贊她寫得不錯，她卻謙虛地說，寫得一點也不好，可見她對寫好字有著更高的追求。
俗話說，字如其人。呂曉瑜的學(xué)習(xí)就像她的字那樣優(yōu)秀。對待學(xué)習(xí)，她可不是一般的認(rèn)真，她的`很多學(xué)習(xí)方法，讓我很驚訝。一天早晨，我看見她的桌上有一本與循環(huán)日記一樣厚的本子，但是封面和循環(huán)日記不一樣，我便很好奇，翻開一看，不禁嚇了一跳，她竟然用一本子把循環(huán)日記上的好詞好句都給抄了下來，歸納成冊，這讓我怎么也想不到。還有一次，在一節(jié)語文課上，她拿出一本筆記本，當(dāng)老師講到重要的地方時，她就立刻埋頭記起來，下課后，我就問她拿筆記本借來看一看，不看不知道，一看嚇一跳，本子上密密麻麻全是字，從1—26課的所有重點和難點全記在上面，還用紅筆和藍(lán)筆把重要的分開了。
呂曉瑜不僅是我的同桌，還是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要好好向她學(xué)習(xí)。
新同桌作文 39
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進(jìn)去，同學(xué)還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進(jìn)了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業(yè)本，交給指定同學(xué)，然后回到自己的.位子上，默默地溫習(xí)課文內(nèi)容……
數(shù)學(xué)課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的作業(yè)。我說：“休息一下吧，中午有的是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著�？吹竭@一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶�！彼麉s回答道：“我還有數(shù)學(xué)沒做好�！闭f著，拿起餐盆轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學(xué)都在奮筆疾書，他在預(yù)習(xí)下午的內(nèi)容。在自修時間快結(jié)束時，我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學(xué)時，我忙著抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準(zhǔn)備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了�！蔽一腥淮笪颍核恼n余時間安排得那么充實，我要向他學(xué)習(xí)。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
新同桌作文 40
早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去，始終沒有見到彭彭的身影�！鞍パ�，她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了，我急急忙忙問靈靈。可是，靈靈的答復(fù)令人失望。
午自習(xí)，我們正在看書。黃老師突然說：“今天，我們來調(diào)整一下座位�！痹拕傉f完，就有些同學(xué)手舞足蹈，還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會把我調(diào)到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻說：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌。”話音剛落，就聽見：“張樂旋，你跟薛亮紅坐�！卑�，她!聽說她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾，而且，作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書，一邊埋怨。
下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的.座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“別著急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的�！�
幾天過去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課，要做一臺小燈泡，我正看書想著怎么弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習(xí)，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎么辦?”就在這時，同桌把英語書遞過來說：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說。
瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。
新同桌作文 41
大約半個月前，老師給我調(diào)來一名新同桌。他叫白皓然，是個白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個不錯的印象，就是樂于助人，非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的時候，白皓然不停地和旁邊的李昊說話，不時發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來的時候，那天他坐下來只安靜了三分鐘，然后就對我說：“哎，趙群陽，咱的語文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說出來，他模模糊糊地點點頭。沒過一會，他又猛地轉(zhuǎn)過身來對我說：“趙群陽，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒理他，從教室里出去了。
白皓然也并不是一無是處，他不僅像我說的那樣樂于助人，而且知錯就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說話，我一下子忍了二十多分鐘還沒停下，實在是忍無可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的'眼睛一下子就紅了，但是沒有哭出來。我本以為他會很恨我，誰知道在放學(xué)的時候，他跑過來對我說：“趙群陽，我錯了，對不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個知錯就改的男孩，而且是在我沒有說他錯的情況下，只做出了動作而已。
這就是我的新同桌，我覺得他不錯。如果他改掉愛說廢話的壞習(xí)慣，你覺得他怎樣呢?
新同桌作文 42
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的`氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
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