我的戲精同桌作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的戲精同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的戲精同桌作文1
我的同桌是個(gè)被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門口。全班除了他以外的人都來(lái)了，就連平時(shí)那幾個(gè)“蝸牛同學(xué)”都來(lái)了。
在全班同學(xué)大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來(lái)到老師面前測(cè)體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對(duì)他輕描淡寫地說(shuō)了句：“小徐同學(xué)啊，你怎么又來(lái)晚了呀？下次可要起早點(diǎn)哦�！比绻麚Q成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽(tīng)完老師說(shuō)的話，他一溜煙沖回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業(yè)�！巴溃溃 彼珠_(kāi)始演苦情戲了，“要交什么作業(yè)呀？我的綜合本忘帶了……”他又開(kāi)始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見(jiàn)我不回答，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)后排的同學(xué)：“溫啊，溫啊，要交什么作業(yè)呀？”沒(méi)事，后排的同學(xué)見(jiàn)他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒(méi)想到此時(shí)的說(shuō)閑話被班干部發(fā)現(xiàn)了，黑板上毫不留情地記上了他的名字�！疤彀。匕�！我什么時(shí)候惹了你呀……”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的，在我看來(lái)，卻像在賣地?cái)傌洝！鞍。�！”他拿著鑰匙扣在那里學(xué)李小龍武功，見(jiàn)沒(méi)人理他，就在座位上自?shī)首詷?lè)。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺(jué)得他像個(gè)開(kāi)鎖的�！鞍。�！你找打啊？我打……”他繼續(xù)著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學(xué)來(lái)了一句：“你簡(jiǎn)直是沙雕沙雕再沙雕！”
我的戲精同桌作文2
推開(kāi)門，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)�！崩蠋熯�在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。
那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，每天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊�！”…�?/p>
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣，偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。（公眾號(hào)：新日記時(shí)代）
我的戲精同桌作文3
前些天，老師給我調(diào)來(lái)了一個(gè)新同桌。他的個(gè)子不是很高，頭發(fā)梳得很整齊，尤其是他的眼睛，讓人看出了有一種聚光燈的.感覺(jué)。
有一次我們上自習(xí)，同學(xué)們都在安安靜靜的看書寫字，可同桌卻與眾不同，就像眾多黑芝麻中的一粒白芝麻。
他一會(huì)兒做做小動(dòng)作，一會(huì)兒又低下頭，不知在干什么。“砰”的一聲，我的紅筆掉在了地上，忙于寫作業(yè)的我，我根本不去理會(huì)，可同桌卻彎下腰，不知在干什么。
過(guò)了一會(huì)兒，我正要批改作業(yè)，卻找不到紅筆了，立刻彎下腰尋找紅筆，卻發(fā)覺(jué)只剩下筆桿，沒(méi)有了筆芯。
“咦？咋這么奇怪呢？你看見(jiàn)我的紅筆了嗎？”“沒(méi)有啊，怎么了？他一臉平靜地回答。我已經(jīng)猜出來(lái)是他干的，便故意問(wèn)他：“那可以借你的紅筆用用嘛？”“給。”他一臉淡定地把筆遞給我。
我接過(guò)紅筆便擰開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面那個(gè)紅筆芯兒正是我的……原來(lái)是同桌的紅筆不見(jiàn)了，他看到地上有個(gè)紅筆，便把紅筆芯取出來(lái)用了。
同桌的臉上總是掛著微笑，為此他還是班里很有名的”幽默王”，總能給同學(xué)們送去歡笑。
這不，他又把同學(xué)們聚在一起講一些笑話。有的同學(xué)聽(tīng)了他的笑話后，直接笑的要趴在了地上，有的同學(xué)直接笑的都喘不過(guò)氣來(lái)了，還有的同學(xué)笑得直接趴在桌子上捶桌子。
可一到上課，他卻總是不能認(rèn)真聽(tīng)課。經(jīng)常是東瞅瞅西看看，做做小動(dòng)作。老師提問(wèn)到了她：“來(lái)，那個(gè)同學(xué)把這一題做一下�！彼荒樸卤频卣酒饋�(lái)，趕緊向四周張望，又看了看我，因?yàn)樗B老師讓做哪道題都不知道�？尚Φ膭�(dòng)作惹得同學(xué)們哄堂大笑，他也露出了尷尬的笑容……
他和我同桌沒(méi)幾周，老師就把他給調(diào)走了，不得不說(shuō)和他同桌還真有意思。
我的戲精同桌作文4
因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果，也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得，成績(jī)好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一�？墒牵龔奈丛谖覀兠媲办乓^(guò)她的成績(jī)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。
她很守紀(jì)律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細(xì)心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì)給我們放半天假，她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
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