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      2. 同桌的作文

        時間:2022-11-17 16:25:11 同桌 我要投稿

        同桌的作文【薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同桌的作文【薦】

        同桌的作文1

          初入初中的時候,有一個很友好的同桌。她樂于助人,愛助人,凡事沖在前列,學(xué)習(xí)成績非常好。

          當(dāng)時我犯了一個很大的錯誤,要求老師換同桌。不知道為什么。我提了個這么可笑的要求。老師問我為什么,我沒覺得我的理由更可笑。老師聽后笑著說,你知道嗎?你同桌是全校第一。你有什么理由要求換一個同桌?我聽了之后,當(dāng)時很慚愧,就乖乖地坐回了座位。該是晚上學(xué)習(xí)的時候了。因為是第一次完成自習(xí),難免有些激動。當(dāng)時不知道為什么和前面的同學(xué)打起來了。被老師當(dāng)場抓到,真丟人。我被老師叫了出來。沒想到,他竟然不認(rèn)錯。更何況他把責(zé)任都推給了我,當(dāng)時差點打起來。

          漸漸地,我了解了她和他的家庭情況。她是家里唯一的孩子。大家都會覺得她很幸福。一開始我也是這么想的。相反,她和我們不一樣。他付的錢比我們多得多。她母親是先天性白內(nèi)障患者,但不幸遺傳了母親的白內(nèi)障。她父親花光了家里所有的積蓄給她治病。手術(shù)后手術(shù)很成功,但是因為錯過了最好的手術(shù)時間,即使坐在前排也看不到黑板。她沒有抱怨命運,而是改變了命運。她是一個非常孝順的孩子。他總是把好東西帶回家,和她爸爸媽媽分享。她的故事感動了很多人,很多媒體采訪了她。有很多熱心的人給她捐款,她總是給他們起名字。

          這是我的同桌。

        同桌的作文2

          我的同桌自稱“貓咪”,因為他學(xué)貓叫最像。

          上音樂課的時候,別人在考唱歌,還沒輪到我,閑著無聊,我偷偷拿起筆,想畫一幅“同桌的你”。

          說干就干,我觀察同桌,發(fā)現(xiàn)他是圓臉,這樣更好,我先把他的臉型定好,然后畫上五官,還加上貓咪型胡須,頭發(fā)就不用畫了,反正他也沒多少頭發(fā),他的頭頂頂著一對貓耳朵。我不禁偷笑起來,又看了看他的四肢,比我還細(xì),索性就把他的四肢全都畫成竹竿,中間用一個飯桶來連接,為什么要畫一個飯桶呢?因為他太能吃了,可就是不長胖。我把他的鞋子換成了女款涼鞋,一幅“四不像”就這樣誕生了,我看著忍不住笑了,我打算把這幅畫偷偷地送給他,讓他看看自己在別人眼中的樣子。

          回到教室,我偷偷地把畫放到同桌的書包里,自己馬上跑到后面玩了起來,假裝自己不知道,我看了他一眼,他比較生氣,從他的眼神來看,他已經(jīng)知道是我干的了。很快他也畫了一幅畫,塞在了我的書包里,我假裝不知道,翻了一下書包,看到了他的“杰作”,打開一看,畫上就是一塊石頭。咦!誰叫我姓“石”呢!

          我對他說了一句,“算你狠!”

        同桌的作文3

          我是幸運的。

          ············· ——題記

          從小學(xué)到初中,我一直都有個好同桌。

          小學(xué)里,有她們陪我一起鬧,一起笑,那時——真的很快樂,我們快樂的見面,悲傷的離開,一起做壞事,就像不會分開的等待明天,就像不曾離去的度過那年。

          小學(xué)時的他會逗我笑,總是講他那天真而幼稚的事,我當(dāng)時就對他說:“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?”,結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說:“因為你是我同位,所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了,我們雖然有過吵鬧,但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼,我要說聲謝謝。

          初中的日子,我和丹做了同位,她其實挺好,她會對著鏡子做那些可愛的動作,有時也會對我做,然后對我來句:“萌,我可不可愛”我只能默默的轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”,因此她得到了一個特別的外號騷丹,當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時候,我的心里有一種說不出來的傷心,好久的同位要分別了,唉!天下沒有不散的宴席,只能默默的忍住心中的眼淚。

          我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨,盡管沒有白天鵝的命運,但因為有你們,我生活的很開心!

          同桌,謝謝你!!!

        同桌的作文4

          我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)等,體型健壯,不過是個胖子。高高的鼻梁?偸切诔i_。

          我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因為這樣,總被人欺負(fù)。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說:對不起,我的腳放在你要落的地方了!耶(dāng)場直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會不聽話的給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時候比現(xiàn)在乖多了,他現(xiàn)在有點調(diào)皮,還有的貪小便宜。

          就在昨天,我作業(yè)沒完成。我說:小李子,幫我寫下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒說完就已經(jīng)拿起筆在那寫,本來我只想開開玩笑而已。沒想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺好像把小李子給害了呢!

          他的成績非常好,老師雖然沒表揚他。但是我知道老師想鼓勵他,但是想讓他成績在好一點的話,就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時候作業(yè)不會寫我還要拜托他幫我想呢!

        同桌的作文5

          我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

          有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙!币驗槭俏易鲥e事情,于是欣然答應(yīng)了。

          但是回想起以前我和他的點點滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點依賴上了他,可是心里卻很想依賴他?墒且磺腥砹,我們?nèi)甑摹案星椤币驗槔蠋煹囊痪湓捚扑榱,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

        同桌的'作文6

          還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……

          她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。

          記得有一次我的闌尾疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事啊!揍,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不用了!薄拔腋嬖V你,趕緊給我走!”說罷,她扯著我的手向校醫(yī)室走去。

          我想啊!這是第一次,第一次,有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開心,我心里為有了這么一個細(xì)致入微的同桌而感到欣慰。

          又過了一會兒,到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!

          到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”

          同桌的你,是一個樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

        同桌的作文7

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會想起,曾經(jīng)最愛哭的你……”

          這首歌大家一定都會唱,我每次聽這首歌就會想起我的同桌。雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個好學(xué)生,也不驕傲,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。

          正在這個時候,我的同桌看見我正在冥思苦想,就對我說:“怎么?有題目做不出來了?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎么做,你做好了?”她說:“我做好了,我來教教你吧!”說完,她就耐心地教起我來。由于我弄不懂著道題目的意思,所以她對我講了半天,直到我都不耐煩了,她還是一樣的講解。終于我懂了她才放心地離開。這時,我對她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

          我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好,她出現(xiàn)了。她見我著急的樣子,忙問我:“你怎么了?”我說:“我忘了帶鞋套了!”她二話沒說便向其它班級跑去。她熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時,我感動地想,同桌,你真好。她就是我的同桌―一個樂于幫助同學(xué)的人!

        同桌的作文8

          王筠是我的同桌,她個子不高,小圓臉白白胖胖的,彎彎的兩片柳葉眉下有著一雙明亮的大眼睛,眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來可逗人了。

          王筠平日里喜歡穿著藍(lán)色的裙子,黃色的上衣,顯得十分大方。她擔(dān)任我們班的班長,工作可負(fù)責(zé)了。記得去年的一個夏天,我和她在校園的香樟樹下跳皮筋,就在我們跳得正起勁的時候,太陽突然被烏云吞沒了,接著刮起了陣陣狂風(fēng),雷聲一陣陣由遠(yuǎn)而近,王筠突然喊了一聲:“不好!”“什么事情大驚小怪的?”我問她!盎顒邮业拇皯暨沒有關(guān)好,在下雨之前我得趕緊關(guān)上,否則起風(fēng)了,玻璃容易被打碎的。”“關(guān)你什么事?”“學(xué)校不就是我們的家嗎?我們每個人都應(yīng)該去保護(hù)它呀。再說了,最近剛剛學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面就有一條要愛護(hù)公物!蓖躞迖(yán)肅地說。

          哎呀,前幾天剛剛學(xué)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我今天怎么把它忘得一千二凈了呀?我還算是少先隊員嗎?我越想越感到慚愧,王筠見我紅著臉,便微笑著對我說:“有錯就改,不要自責(zé)了!闭f完拉著我的手飛奔向三樓,迅速把活動室的窗戶關(guān)好。

          就在我們準(zhǔn)備下樓的時候,雨點“吧嗒,吧嗒”落了下來,我們同時松了一口氣。為集體做了一件好事,我感到高興和自豪。

          從那以后,我更敬佩王筠同學(xué)了!

        同桌的作文9

          我是一名河南省濮陽市油田一小的學(xué)生。我叫宋詞,是一名陽光活潑的女孩,平時我非常喜歡讀書,喜歡寫作。我不僅愛好廣泛而且口才也不錯,并且還會唱歌,會彈琴……

          我們濮陽市被稱為“龍鄉(xiāng)”,還評上了“國家園林城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽并不是什么大城市,可是我們學(xué)校卻頗有名氣,在前一陣,參加河南省“漢字聽寫大賽”我校還奪得了桂冠呢!我們學(xué)校座落在馬頰河畔,那里綠樹成蔭,景色十分美麗。每逢周末,我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。

          親愛的朋友,圖書收到了嗎?我送給你的《國學(xué)經(jīng)典》好看嗎?我非常喜歡那本書,經(jīng)?吹膹U寢忘食,如癡如醉。通過這本書,我了解了中國古代的許多歷史,了解了更多的古代經(jīng)典故事,使我受益匪淺,所以現(xiàn)在我把它送給您,希望您也能仔細(xì)地閱,慢慢地讀。

          “六一”兒童節(jié)馬上要到了,五年級的哥哥姐姐也會把圖書漂流到我們的手里,收下那本書,守住那顆心,我們之間就架起了友誼的橋梁,不管走到哪里,我們的心總會被緊緊地貼在一起。

        同桌的作文10

          我的同桌大名鼎鼎,叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了,所以他要告別11歲了】,上少直小學(xué)5年級,是我的“第4代”同桌。他長著一張圓臉,戴著一副圓眼鏡,弄得圓上加圓,害得我有幾次差點把他的頭拿下來當(dāng)皮球用了。

          他雖然長得圓圓的,但是愛好卻不少,下面我來介紹幾個。

          愛好一:愛看書

          他非常愛看書,家中書柜里的書數(shù)不勝數(shù),什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應(yīng)有盡有,你要看什么書,找他準(zhǔn)沒錯。書多還不行,主要是要愛看,他對書都到了癡迷的程度了:上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次,本來要上數(shù)學(xué)課了,但他卻還沉醉在三國中,等老師來了后,他才依依不舍地放下了書。但是,他并沒有就此罷休,上課時,我發(fā)現(xiàn)他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。

          愛好二:愛下象棋

          他不但愛看書,還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩,十有八九是徐天樂贏的,每到這時,他就會對他說:“跟徐大師玩,死路一條啊,佩服佩服!

          這就是我的同桌,湯耀嘉。

        同桌的作文11

          我這學(xué)期新?lián)Q了個同桌——黃智威。說新,不算新,我上上個學(xué)期還跟他坐。說舊,又不算舊。

          他是個很有趣的男孩子。他上課時搶答的答案都很好笑?伤撜J(rèn)真時非常認(rèn)真,比如他扭魔方時的樣子:一臉認(rèn)真的表情,微皺著眉頭,眼睛緊盯著被打亂的魔方,手指迅速轉(zhuǎn)動。幾十秒過去,6面就還原了。再比如他比機(jī)器人的情景:他拼湊著零件,開啟電腦調(diào)試程序。一下,兩下,好了,機(jī)器人就可以啟動了。在比賽中,他還拿過第一名呢!但是呢,我們班是一個奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負(fù)男孩子,我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負(fù),但他從來不還手。也許是因為“好男不跟女斗”吧!

          我不會扭魔方,但是他的好朋友凌飛揚送過我一個魔方,我自己不會復(fù)原,就經(jīng)常讓他來幫我復(fù)原。他有很多魔方,其中有一個磁力魔方,還挺貴的呢!足以說明他對魔方的熱愛。剛開學(xué)那時候,我是多么喜歡我的座位。∏懊媸呛门笥疡g萱和她的同桌賴明文,右邊是黃智威,那時候,我們四個經(jīng)常在一起打鬧、玩耍?涩F(xiàn)在不一樣了,我的同桌換了,黃智威的同桌也換了,我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友,但現(xiàn)在的同桌非常愛講話,這跟黃智威是不一樣的:現(xiàn)在的同桌一點都不好,他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收,懂分寸。

          不過,這學(xué)期也快過了,下學(xué)期老師就會換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢!

        同桌的作文12

          曾經(jīng)令我討厭的前任同桌:

          你最近過的還好嗎?自從老師把你調(diào)到我后面來,不知為什么我們的關(guān)系越來越好了,從原來見一次打一次發(fā)展成現(xiàn)在一起聊天,一起坐車回家了。我曾在日記本中用力在關(guān)于你的那篇日記里用力寫下十二個字:“永遠(yuǎn)都不要再和你成為朋友。”可現(xiàn)在,我已違背了當(dāng)時我對自己發(fā)的誓,但我一點也不在乎(請各位別想歪),因為我覺得多一個朋友總比沒有的好。

          我與你做過兩次同桌,最后都是因為一些事被老師親自調(diào)了開來。

          記得第一回與你做同桌時,因為一堂課中的細(xì)微舉動,我的左臂不小心碰到你右手拿著的削尖了的木頭鉛筆,從而導(dǎo)致你的左手被劃出了一道大口子。為此我們的同桌生涯被畫上了休止符。在你受傷的那天,我因為著急急出了病來,一回家就倒在了床上。此后,我覺得很愧疚,想把它彌補(bǔ)起來,于是,便暗中與你約定在全班調(diào)座位時站在第9個,之后便又與你成了同桌,可最后又因糾紛被老師再度調(diào)開,于是我們各自都有了新同桌。過幾天我們又和好了,可幾件事后,我們又真成了敵人,后來你后悔了找到我也無濟(jì)于事。

          現(xiàn)在,我們又變成了朋友,各自都比以前成熟多了,我們的成績從原來的中游、中上游與上游像坐過山車似的上下坡,到現(xiàn)在只在中上游與上游間徘徊,我為自己高興,也為你高興。

          但愿我們的成績能一直這樣,友情也能——直保持下去。

          你曾經(jīng)的同桌:洪嘉陽

        同桌的作文13

          我的同桌是吳曹楊,她在我們班可是“小有名氣”,因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌,這里還有一個小故事呢!

          新學(xué)期開始了,班里競選班干部,經(jīng)過緊張激烈的角逐,我成功競選到小組長一職,心里可開心了?墒,我們一組已經(jīng)有了組長,一山豈能容二虎,老師只好把我調(diào)到第一組和吳曹楊坐在一起?墒,我不想離開自己已經(jīng)相處一個學(xué)期的同桌,況且吳曹楊學(xué)習(xí)不太好,我不想和她坐在一起。但是,公務(wù)在身,我怎能為了一己私利而不顧班級。于是,我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊,跟她成為了同桌。但是,以后的相處,讓我喜歡上了這個同桌。

          雖然吳曹楊的學(xué)習(xí)不太好,但是她很細(xì)心。一次,數(shù)學(xué)老師布置了幾道方程題,我一會兒便做完了,可吳曹楊才做了兩道,我便催促道:“快點做,我都做完了! 吳曹楊頭也不抬:“你不一定全對,還是檢查一遍吧!蔽矣悬c生氣了,好心提醒她,倒管起我來了,正想把作業(yè)本交上去,冷不丁她抬起頭問我:“你有沒有寫‘解’?”我低頭一看,果然沒寫。這次多虧了吳曹楊。

          后來,我才知道老師把我調(diào)來的良苦用心,老師希望我們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

        同桌的作文14

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌?不用說,就是我的同桌。

          他似乎天生就愛唱歌,而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時,伴隨著一聲聲“老師再見”,教室里就迎來了一陣高潮。“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲,仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。

          隨便瞟一眼,你都會被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大,不放過老師所說的每一個字;那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切,生怕漏了任何一個細(xì)節(jié)。

          他酷愛數(shù)學(xué),又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里,光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊就占了一半。

          如今我們被分在了不同的班級里,見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲;陽光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí),一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時光。

          曾經(jīng)的同桌,你如今可好?

        同桌的作文15

          親愛的同桌:

          你好!

          六年的時光,一吹就散。六年里,你做我的同桌也有三年了吧。我真的很感謝你,每當(dāng)我傷心、難過、犯了錯時,你都來安慰我,鼓勵我,教導(dǎo)我。是你告訴了我什么是底線,是你教會了我怎么樣道歉。

          你也許不記得了,一年前,無意間觸碰了你的底線。當(dāng)時你勃然大怒,開口大罵。我當(dāng)時不知所措,同學(xué)們都看著我,還好你怒氣來的快,消的也快,不一會你就幫我解圍了。告訴大家沒事了。我的尷尬,也瞬間化為烏有了。后來你語重心長地告訴我,做事要把握分寸,玩笑別開太大,當(dāng)時我含著淚聽著你的話。

          我真的很感謝你,無論我做錯了什么事,你都不會來取笑我,責(zé)罵我。你都是選擇放下手頭的事,一個字一個字地告訴我以后要怎么做。你說出來的話都比同齡人更深一層。讓我明白的道理也更多。每回題目寫不來時,你都會耐心地教我。每回我不舒服的時候,你都會照顧我。落下的課程還是你來幫我補(bǔ)上。當(dāng)我的友誼受到阻礙時,也是你幫我解決的。

          感謝六年的時光里有你的幫助。若不是你,我懂得的將沒有這么多。雖說我們鬧過矛盾,但我對你的不滿早已消失不見了。

          雖然馬上畢業(yè)了,但請你相信你與我的這段小時光將永遠(yuǎn)留在記憶的長河中。

          謝謝一路有你!

          祝:

          我們的友誼天長地久

          你的同桌:李晨沂

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