我的小學同桌作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的小學同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學同桌作文1
第一天上學，老師幫我們安排了位置，我和林嘉儀一起坐，從此，她成為我的同桌。
她的手很白，但很瘦，她的頭發(fā)旁留了兩個短短的辮子，給我留下了深刻的印象。她有很多優(yōu)點，其中有一次，陳宛玲摔跤了，她把陳宛玲扶起來，大家都說：“她是關愛他人的好同學�！辈贿^她還有一個 缺點，有一次，她上課玩橡皮擦，我叫她不要玩，她說了一句臟話。我希望她優(yōu)點要發(fā)揚，缺點要改正，如果她能改正，將來會更棒。
我相信她會成為我的好同桌。
我的小學同桌作文2
我的同桌叫孫苛涵，他是酷酷的男孩子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛穿一件棕色馬甲，他的口頭語你們一定想不到：嗚呀！哈哈，好玩吧！
他非常幽默，總是逗我們開心。有一次，他一說：嗚呀！我們都笑得肚子疼了！他還愛受別人欺負，每次下課回來都傷痕累累的，唉，孫，你什么時候能不受傷？！這就是我幽默又愛被人欺負的同桌。
我的小學同桌作文3
我的同桌叫李雪，她身體胖胖的，我們都叫她球球。李雪長的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發(fā)，加上她那兩個‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛。她那大大的嘴巴，一時也不閑著，趁老師不注意，一下把零食塞進嘴里，我對她說：“還吃啊，你真想成球啊!”沒想到，她既然說：“我成球你們也踢不動，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著走，更快，嘻嘻�！蔽翌D時無語了，沒想到她不怕。可是她的成績是我們班的高手，僅次于我，她還教同學呢!
怎么樣，這就是我的同桌。
我的小學同桌作文4
一個板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來，都使人擔心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經過砂紙打磨過一遍，還泛油光。
他有時反常的舉動會讓人瞠目結舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚，月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴，他吃午飯時張牙舞爪，他吃晚飯時手腳并用。
我的小學同桌作文5
我的同桌是一個調皮的小男生，他吃飯的時候總是作怪動作，像喝醉了一樣，發(fā)言舉手時總是站起來把手舉得高高的，而且他的怪動作很多，雖然他很調皮，但是他很聰明、很活潑，有時也很認真。
今天做眼保健操時，他就做的特別好。我喜歡跟他做好朋友。
我的小學同桌作文6
我的同桌有一張圓圓的臉、短短的頭發(fā)，是個男生。他很愿意助人為樂，我水杯擰不開的時候都是他幫我擰開的。在我沒有課外書看的時候，他總是能把他的書借給我看。
我的同桌他還是一個很幽默的小男生呢。因為他下課的時候經常會說一些搞笑的話題，常常會把身邊的同學逗得哈哈大笑。
他喜歡上體育課，因為體育課上他可以和伙伴們玩游戲、跳繩。
我喜歡我的同桌。
我的小學同桌作文7
她，一個尖尖的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛下面是小小的鼻子和嘴巴。她，活潑的個性的好學的習慣便湊成了我的同桌—陳影。看!在課間休息的時候她總是端著一本和學習有關的書在努力地看，不會的側拿來草稿紙來計算一下，搞懂了才會高興呢!就因為她那么用功，幾次測驗她的成績都很優(yōu)秀，呵呵，每次她都很happy呢!
在體育課的時候她活潑極了，拿著藍球跳來跳去;或者去體育器材那耍一番;這就是我的同桌，可愛吧!
我的小學同桌作文8
我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的衣服，她連上學都穿這兩種。
她的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。她性格是小氣，有一次，我要畫畫，她不借給我紙，我就沒畫畫了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說：“我們倆有一條三八線，誰看見誰超過三八線就要在手上畫個大烏龜。”第二天我的同桌超過了三八線，于是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。
我想對同桌說：“以后別那么小氣了。”
我的小學同桌作文9
我的同桌她有著長長的頭發(fā)像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著黑色的衣服。
有一次，我們在考試。我剛寫了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說：第二大題的第四小題怎么寫？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。于是，我用了大招（低聲說話，密傳紙條）我在紙條上寫著：第二大題的第四小題怎么寫？我把紙條丟道了她的試卷上。
沒多久，她就把紙條傳了回來。上面寫著：自己想。
考試結束了，因為那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她：你為什么不告訴我那道題的答案？她說：紙條上寫的就是給你最好的答案了。
你看，這就是我的同桌。
我的小學同桌作文10
我的.同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真的很可愛”！
我的小學同桌作文11
又一個新學期開始了，我們的黑板換了，同桌也換了。當然，也來了許多的新同學。我的同桌就是個新同學。
我的同桌叫洪渝森，他的字寫得很好，因為他現在正在外面學書法，而且在他在學校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物，他經常給我講一些笑話，但是都是他親身經歷過的事情，他也是一個助人為樂的同學，就像今天早上一樣，他前面的同學早芷燦沒有筆的時候，他就主動的借了她一支筆。
這些都是他的優(yōu)點，但是他也有缺點，因為每個人都有缺點，不可能有人是什么缺點都沒有的。他的缺點就是話太多了。
我的小學同桌作文12
一雙小眼睛，雙眼皮，娘條柳葉眉，鼻子下面，有一張大嘴，她就是金葉。
上學期的一個午休，老師發(fā)下了一本作文書。我覺得沒意思，可金葉覺得很美觀。下課鈴響了，我想出去玩，可金葉還在看，我心想，“怎樣還在看，看書多無聊，她可真行�！� 我搶走了她的書，金葉見書被搶，就像我追了過來，如同要和我拼命，我拿她沒辦法，只好把書還給她。
這就是我的同桌。
我的小學同桌作文13
我的同桌叫張雅琦，是個女生，因為這是我和他第二次坐同桌，所以已經和她很熟了。
張雅琦的優(yōu)點很多：比如寫字很認真，而且干什么事都微笑著去做，也很少和別人發(fā)生沖突和吵架。張雅琦說話有點不利索，所以他說的有些事我們聽不懂。張雅琦是個活潑開朗的女孩子，朋友也很多，非常喜歡小動物，也非常愛護小動物，張雅琦非常體貼和關心別人，我就這一點非常佩服她所以我才跟他做朋友。
張雅琦我們共同學習，共同進步吧！
我的小學同桌作文14
我的同桌叫戴耀，今年十歲。
他的個子很高，身材倒是很瘦。他淡淡的眉毛下有對小小的眼睛。鼻子高高的，像抽水馬桶的開關。嘴巴又尖又大，像鴨嘴，總是留著一頭刺猬般的頭發(fā)。
他不喜歡笑，只會一邊生氣一邊笑。上完一節(jié)體育課，他會累得上氣不接下氣，臉紅耳赤，像是得了什么怪病似的，臉上還有無數汗珠，嘴里一直叫渴�？匆娔歉睒幼泳椭浪幌矚g運動。
我知道他有個愿望，那就是每次考試都得一百分。我祝他早日實現 。
我的小學同桌作文15
我的同桌是xxx，在一年級他是我的同桌，在二年級也是我的同桌。
他的臉圓圓的，中間有頭發(fā)，兩邊沒有頭發(fā)，天天笑咪咪的。他的學習一點也不好，他愛和前后位說話，上課時不認真聽講，他愛在下面玩橡皮，老師讓他和我一排桌，是讓我?guī)椭膶W習。
有一次，我在給他講題，他沒有認真聽，而是在和前位說話，我生氣了，一邊扭著他的耳朵，說：“我講了一半了，聽了沒？”他說：“痛——痛，我聽，我聽還不行嗎？”從這以后，我講題的時候，他都認認真真地聽了。
我想，雖然他愛說話，但是他也有他的特點，他不是喜歡幫助所有同學，他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞！
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