同桌作文

關(guān)于同桌作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于同桌作文1

　　自從我背上書包成為一名學(xué)生后，我有過許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我現(xiàn)在的同桌宋明紳。

　　他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。

　　記得有一次，剛到校，看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)，想快點(diǎn)寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書都掏出來，翻了個(gè)底朝上，也沒發(fā)現(xiàn)筆袋，“這可怎么辦，沒有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的”。想到這，急得我像熱鍋上的螞蟻。

　　“你怎么了，看你急的那樣？”我的男同桌宋明紳問。

　　“我的筆袋不見了，準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是寫不完作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。”

　　“沒事的，不是有我呢嗎？給，用我的寫。”

　　說著，就把他用的筆遞給了我。

　　“那你怎么辦，難道你不寫了嗎？”

　　“沒事的，我這還有一只呢�！�

　　“那可真的謝謝你了�！�

　　“可別客氣了，我們是同桌嗎，要是再客氣，可真的寫不完了�！�

　　于是，我們倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了。

　　記得還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在哭，我們循聲望去，原來是那個(gè)小弟弟摔傷了，膝蓋都擦破了，直流血，宋明紳二話沒說，就跑過去，攙著那個(gè)小弟弟向校醫(yī)室走去……

　　像這樣的事情，還有很多很多。

　　這就是我的男同桌，他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

關(guān)于同桌作文2

　　下午，我走進(jìn)教室，班長(zhǎng)就告訴我說我的作文發(fā)表了，我心里美滋滋的，一半是因?yàn)榘l(fā)表了作文，一半是因?yàn)槎�得了一個(gè)特別的道理……

　　故事還得從頭說起。清晨，淡淡的晨曦籠罩大地，黑夜向我說拜拜了，天空中的星星們也不辭而別。我迎著晨風(fēng)來到學(xué)校，這時(shí)天空害羞地泛起了魚肚白，天漸漸亮了。我趕快走進(jìn)教室，一口氣寫完了午讀作業(yè)，看起書來。

　　這時(shí)，她來了，她那瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，一張秀美的瓜子臉，一雙閃亮的眸子，月兒般的鼻子，一副楚楚動(dòng)人的樣子，她就是我的同桌，她坐到位子上后，迷糊地拿起我的筆寫字，我見她拿起我的筆，就拿她的語文書，她也拿我的數(shù)學(xué)書，兩人怒目而視，同桌先下手為強(qiáng)，伴隨著“啪”的一聲，我的數(shù)學(xué)書被她撕了半頁，我不甘示弱，也將她的書撕了半頁，她生氣地把“自己的筆”扔到了地上。

　　……

　　晚上，我望著那皎潔如玉盤一般發(fā)亮的明月，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，一個(gè)穿白色衣服的小天使和一個(gè)穿黑衣服的天使出現(xiàn)在我的眼前，白天使對(duì)我說：“既然是誤會(huì)，那就應(yīng)該向同桌道歉�。　焙谔焓篃o話可說。白天使使用自己的魔杖變出一臺(tái)電視讓我看，電視中：那天，我的籃球操不合格，正當(dāng)我要被老師批評(píng)時(shí)，你對(duì)老師說，讓我來教他吧！我心中不禁為同桌的做法打了一百分。

　　哦！我明白了，原來真情才重要！我和同桌以后一定要和睦相處。

關(guān)于同桌作文3

　　我的同桌叫趙慶東，我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候，我還和他做同桌呢！現(xiàn)在七年級(jí)了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄��！趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生，頭發(fā)亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候，就是班上的兩大”自戀狂“。

　　一個(gè)暑假過去了，他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎？有一天，好像是在上自習(xí)課的時(shí)候，他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對(duì)著鏡子，就感覺上天怎么對(duì)我這么好�。堪阎腔�，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)！還有一次是在午讀的時(shí)候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問我說：”鄭亞楠，你說我是不是丹鳳眼�。俊拔倚睦锞图{悶兒：好好的，他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語氣說：”書上說，丹鳳眼的男生都很帥�！拔衣犃耍�差點(diǎn)兒又吐出來就他這個(gè)樣，還帥男！額……我感覺，是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因?yàn)榉蹲限蓖�厲害的。趙慶東看見范紫薇來勢(shì)洶洶的樣子，就撅著嘴說：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見他這個(gè)樣子，也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗�這個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀，愛惹事并且非常膽小的初中生。

關(guān)于同桌作文4

　　我同學(xué)陸怡成，他是我最要好的朋友。五年來，他一直和我同桌。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛下面有一個(gè)標(biāo)致的小鼻子，鼻子下面還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。他個(gè)子中等，卻是我們班短跑健將，很少有人能追上他。

　　陸怡成最愛笑，一笑起來就是傻笑，而且還停不下來，不管你怎么叫他都沒有用。那次，我對(duì)陸怡成說了一個(gè)笑話：有個(gè)小學(xué)生在作文里面寫了一句話，‘我媽媽是30多歲的中年婦女’，老師批改時(shí)，在‘中年’旁邊寫了‘多余’兩字，誰知，小學(xué)生訂正為：‘我媽媽是30多歲的多余中年婦女’。

　　我笑話剛一說完，陸怡成就大笑起來，嘴巴張得大大的，似乎能裝下一個(gè)雞蛋，臉笑得都快變了形，幾滴口水也不知不覺地從嘴巴淌了下來，落到地上。笑了一會(huì)，陸怡成就一邊笑一邊怪腔怪調(diào)地重復(fù)著：多余的中年婦女。足足笑了兩三分鐘，陸怡成還沒有停下來。我實(shí)在忍不住了，大喊：不要再笑了！陸怡成被震住了，看著我，看了兩秒，他又開始笑了，邊笑邊說：你——你——你的樣子——好——好好玩。他一邊笑一邊一遍又一遍看著我，笑了四五分鐘，終于停下來。

　　陸怡成在學(xué)習(xí)上毫不含糊。陸怡成英語最好，英語成績(jī)是我們班第一名，不光如此，他還在課外學(xué)習(xí)了6年的英語，英語水平現(xiàn)已達(dá)到初三的英語水平。陸怡成數(shù)學(xué)也很好，每次考試都在98分左右，讓人嘆為觀止。

　　這就是我的同桌陸怡成。

關(guān)于同桌作文5

　　她，一張外國(guó)人的長(zhǎng)相：高高的個(gè)子，金黃色的頭發(fā)。淡黃色的眉毛仔細(xì)觀察，才能看得到。眼睛很小，雖然瞇起來只有一條縫，但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤(rùn)。第一次見到她，我還以為她是一名留學(xué)生呢!

　　第一次見到她的人都會(huì)覺得她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，做事不認(rèn)真的人，可她卻是我們班出了名認(rèn)真的“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　在一次大掃除中，我們班主任讓她來分配同學(xué)們的任務(wù)。她分工明確、有條有理，每人都有了自己的任務(wù)。分工完畢后，只見她來到了自己要擦的那扇窗戶前，搬來了一把椅子，提了一桶水，一手拿著濕抹布，一手扶著玻璃，快速的將整扇窗戶擦了一遍，然后，又拿起干報(bào)紙，仔細(xì)地又擦了一遍。滿是灰塵的窗戶，眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務(wù)后，她還像老師一樣，認(rèn)真檢查別的同學(xué)完成任務(wù)的情況，哪里沒有打掃干凈，她還及時(shí)的糾正，幫助完成呢。

　　以前我還以為她只在打掃衛(wèi)生方面認(rèn)真，做其它事就很馬虎，但實(shí)際卻與我的猜測(cè)恰恰相反。

　　在一個(gè)自習(xí)課上，老師讓我們自己寫作業(yè)。而我們哪是在寫作業(yè)，同學(xué)們見老師沒在，個(gè)個(gè)都無法無天了，有的在互相傳紙條，有的在交頭接耳，有的在偷偷的玩手機(jī)，還有的在大聲喧嘩，整個(gè)教室比菜市場(chǎng)還吵。我被吵得都沒法寫作業(yè)，而同桌的她，沒有受到這個(gè)“菜市場(chǎng)”的影響，一直都在專心致志的寫作業(yè)，認(rèn)真的連頭都不抬一下，只有“沙沙”的寫字聲。我被她認(rèn)真的態(tài)度所感染，也埋下頭認(rèn)真寫作業(yè)了。

　　她就是我的“外國(guó)”同桌—項(xiàng)欣宇。

關(guān)于同桌作文6

　　有一次，天氣不太好，下了一整天的雨。在這個(gè)雨天，我也變得無精打采。第三節(jié)課，我在擺弄自動(dòng)鉛筆，還沒等我明白，我的鋼筆掉在了地上。不知道同桌有沒有興趣。他泥濘的鞋子不偏不倚，正好踩在我的鋼筆上。��！撿起來一看，鋼筆上的貼紙被踩壞了，筆桿裂開了，上面全是泥水。那是我最喜歡的鋼筆！突然，我眼里噙滿了淚水，我對(duì)他咆哮道：“哼，討厭！看，我的筆被你踩壞了！”然后我狠狠的踩了他一腳，然后我指著兩張桌子的分界線說：“以后誰越過這條線就是小狗！”

　　突然忘了自己的系統(tǒng)。我不小心越過了那條線，紀(jì)寶成開玩笑地對(duì)我說：“哈哈，你是小狗！”我氣得到處找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

　　一個(gè)星期過去了，我找不到報(bào)復(fù)河北開利的機(jī)會(huì)。

　　今天早上，我背著書包哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)紀(jì)寶成正在和同學(xué)們玩拍手。他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘推到了我桌子的一半以上。啊哈，該報(bào)仇了！我趕緊走過去，抓起他的書包，扔在地上，狠狠地摔了他一跤，連連說他是小狗。惡靈出來后，我拿出書包看了看。啊，我忘記帶我的語文書了。我能怎么做呢？第一節(jié)語文課。這時(shí)，紀(jì)成云看到了，把語文書放在分割線上，說：“我們倆讀一本吧！”我看著他，一種罪惡感涌上心頭。我喃喃道：“你不恨我？”母艦笑著說道；“誰讓我們同桌了，哈哈！”

　　雖然桌子上的分割線已經(jīng)成為永恒，但是我們心中的分割線已經(jīng)消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在我們還是喜歡為一些小事吵架，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的差異吵架，學(xué)習(xí)成績(jī)不知不覺提高了。有這樣一個(gè)同桌的朋友，我真的很驕傲！

關(guān)于同桌作文7

　　我的同桌是個(gè)大車迷，整天就會(huì)不停的煩我：“你知道這是什么車嗎？你知道這是什么車嗎？”問得我煩死了。下面我就來介紹一下著位大車迷吧！

　　吳晨楊長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛；大大的嘴巴，臉特別白。他特別喜歡學(xué)書法，所以，寫的字經(jīng)常被語文老師夸獎(jiǎng)。他最大愛好是喜歡汽車，什么車都知道。每個(gè)星期都要訂閱一本汽車雜志，而且總要帶一本雜志去學(xué)校，給我們看。有一次，他問我：“你知到世界上跑的最快的車有多少輛嗎？”因?yàn)槲移匠２幌矚g汽車，所以對(duì)汽車就像“搟面杖吹火——一竅不通！”所以，我很好奇地問：“多少？”“告訴你吧。

　　全世界也只有二十多輛呢！”我想：哎！不愧是大車迷呀，這種問題都知道，肯定是對(duì)汽車有所了解的�？磥�，我以后也得看看有關(guān)的書了，否則的話……哎！上作文課的時(shí)候，如果老師說，自選題目的話。吳晨楊肯定會(huì)寫有關(guān)汽車方面的內(nèi)容，比如像：在20xx年國(guó)慶閱兵式過后他已經(jīng)寫了好幾篇有關(guān)閱兵式的作文。因?yàn)槔镞呌性S多飛機(jī)和汽車。吳晨楊有許多缺點(diǎn)，比如：喜歡叫我們一些外號(hào)，他叫伊依叫“北京烤鴨”原因是伊依以前班上人喜歡叫她“鴨鴨”，所以嘛！他叫章雨陽叫“蟑螂”，叫葛乘陽叫“葛貝殼”……

　　怎么樣？我們班的這位大車迷很不賴吧？

關(guān)于同桌作文8

　　在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的`手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無比。這塊精致的手表，就像一只無形的手，勾起了我對(duì)她的回憶。

　　那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得，有一天，快上英語課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語書是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí)，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她，她高興地說：“我正好有兩本英語書，借給你一本�！蔽衣犃烁屑とf分，接住了遞給我的英語書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語書的同學(xué)站起來。我正高興自己借到了英語書。這時(shí)，同桌站了起來。我驚訝地看著她，仿佛在問：“你不是有兩本英語書嗎？”她對(duì)我笑了笑，沒說話。我明白了……

　　有一天，她突然來找我，說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí)，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……

　　我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。

關(guān)于同桌作文9

　　同桌，在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時(shí)候可以跟你分享�？墒�，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

　　有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時(shí)不時(shí)還打你一下�！皬埧■�，打她多幾下！”我說，“肖璐，看你怎么辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直�，然后迅速朝后跳開。

　　“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預(yù)感了。“��！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語文老師來布置作業(yè)，，見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

　　“就說嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒有分寸。”同學(xué)們的議論也多了起來。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結(jié)，也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔(dān)心你的處境。

　　“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛。”孫老師語重心長(zhǎng)地說，“張俊鑫，沒事吧？去醫(yī)務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室�！鞍��！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

　　“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦？肖璐，記住啊�！薄皼]事的，肖璐�！蔽疫^去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？

關(guān)于同桌作文10

　　提到同桌，大家肯定有好多好多的話要說。比如有三八線，爭(zhēng)一個(gè)東西啦。很多很多，講述一個(gè)故事會(huì)開懷大笑。

　　我有兩個(gè)同桌，一個(gè)特別好，一個(gè)特別壞。她個(gè)子不高，戴著一個(gè)黃邊框的眼鏡。她叫XX。這是一個(gè)好同桌，我最欣賞她的樂于助人。比如有時(shí)我有不會(huì)的題她會(huì)毫不猶豫的給我講題，有時(shí)在書上批一些東西。她都會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我，每天基本上都能聽到XX說“這里劃一下，這是一個(gè)詞語�！边@個(gè)同桌有時(shí)也有一些煩，比如在數(shù)學(xué)課上一直讓我舉手回答問題，她會(huì)一直說“對(duì)，你的想法是對(duì)的快點(diǎn)舉手。"這個(gè)同桌太喜歡幫助別人了，這就是所謂的幫助別人快樂自己。

　　她個(gè)子中等，一個(gè)齊劉海的下面有一張嚴(yán)肅的臉。她就是XX，大家都叫她淤泥。這個(gè)同桌沒有什么特別的就是特兇，特愛打人。比如今天她寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字她用膠布把粘去。一不小心把書給弄破了一塊，我笑了一下。她就說“笑什么笑怎的你想的”。說著說著就拿起筆扎了我一下，我用手推了她一下。她更不高興來，又拿起筆扎我，我來不急閃身上又多了兩三個(gè)傷疤。唉，這個(gè)同桌真讓我沒法子。

　　這兩個(gè)同桌讓我高興又無奈，一個(gè)是善良的，一個(gè)是火爆的。這兩個(gè)真的成了白雪公主和老巫婆？俗話說得好，好男不跟女斗。我還是忍忍吧！

　　這就是我的兩個(gè)同桌冤家了。

關(guān)于同桌作文11

　　那是上學(xué)期的事。一節(jié)英語課上，我偷偷從桌肚里拿出新買的卷筆刀欣賞起來。同桌伸手捅了我一下，示意要我專心聽講。我心想，狗拿耗子多管閑事!我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去。他毅然舉起了手，我慌了手腳，剛要把卷筆刀藏起來，可是晚了，老師走了過來，把東西沒收了。我氣得真想給他幾拳，心里說，等著瞧。

　　機(jī)會(huì)終于來了，語文課上老師讓我們練鋼筆字。我知道他有__一個(gè)習(xí)慣，寫字時(shí)喜歡用手撐著頭做題，胳膊老“過界”。今天你“得罪”我在先，可別怪我不客氣。我擰下筆帽，擠出墨水，畫了一條“分界線”，還朝他晃了晃拳頭，這下他傻眼了。不一會(huì)兒，他的胳膊越界了，我毫不留情，重重地敲了他一下。他齜著牙，眉頭皺到一起，摸著自己的手臂，看了看分界線，無可奈何地退了回去。我心里一陣得意。

　　開始練字了，練著練著，鋼筆墨水越來越淡，堅(jiān)持了一會(huì)兒。就再也寫不出字來了。我心里納悶:奇怪，昨晚才灌的墨水怎么這么快就用完了?難道……我瞟了一眼“分界線”，看到了我擠出來的墨水，便趕緊用筆去吸。可是晚了，墨水干了!我瞟了瞟同桌，平時(shí)發(fā)生這種情況，他都會(huì)熱情地伸出援助之手，可是今天……叫我怎么開口呢?我把筆套拔了又套，套了又拔，不知道怎么辦好了。

　　“你怎么還不寫?”他小聲地問。

　　“鋼筆沒水了�！蔽业穆曇粝裎米雍吆咚频模�連自己都聽不清。

　　“干嗎不早說!”他立刻從書包里拿出一瓶墨水遞給我，“快寫吧�！�

　　接過墨水，我的喉嚨像給什么東西卡住了似的，一句話也說不出來。我默默地將“分界線”擦得一干二凈。

　　從那以后，我們的桌上再也沒出現(xiàn)過“分界線”。

關(guān)于同桌作文12

　　今天，是開學(xué)的第一天，到了教室，老師讓我坐下來，讓老師調(diào)個(gè)位置，可是結(jié)果出乎意料，老師竟然把一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)跟我做了同桌，我用嘲笑的眼神看著她。

　　這天，老師讓我們拿出筆來練字，可是，我的同桌沒帶筆盒，他只好問我借，查我?guī)Я撕脦字т摴P，就是不愿意借他，可是我也不好直說不借給他，我就找了一個(gè)借口說：“對(duì)不起，我沒有帶，只帶了一支。他只硬著頭皮問別人借去了。

　　以后的日子晨，他也經(jīng)常問我借尺子，橡皮，鉛筆等一些學(xué)習(xí)用具，可是，我還是一副冷酷無情，用同樣的借口說：“對(duì)不起，我只有一支……”

　　可是，卻有一天，我突然忘記帶文具盒了，原來，老師說今天我要值日，所以要早一點(diǎn)上學(xué)校，可是我差一點(diǎn)就遲到，我也不管三七二十一，趕快背起書包向?qū)W校沖去，連文具盒都落在家里，我只好問我的左鄰右舍的同學(xué)借筆了。可是，他們都要同樣的借口拒絕了我的要求，我的臉一下子紅了起來，同桌看出了我的心思，趕快拿出了她的筆盒，掏出一支鋼筆主動(dòng)借我，我被她的舉動(dòng)感動(dòng)了。那時(shí)我想：我平時(shí)不應(yīng)該不借她筆，也不應(yīng)該找借口去笑話她。以這件事，我從他的身上受到了一些啟發(fā)，要樂于助人。

　　從此，我再也不去嘲笑那些成績(jī)差的人，反而，非常樂于幫助有一些不方便的人啦！

　　老師點(diǎn)評(píng)：同樣的借東西，“我”借口推辭而同桌熱心助人，對(duì)比之下，“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，變得樂于助人，反襯手法用得好。

關(guān)于同桌作文13

　　一對(duì)笑起來會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā)，加上一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，這就是我五年級(jí)的第一任同桌。

　　她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友，可一場(chǎng)突如其來的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。

　　剛坐成同桌時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)和她說話，可她對(duì)我的態(tài)度總是愛理不理，我曾一度壓住火苗，但最終，我和她之間還是建立起了一道無形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫得很好的作文，讀完再回到位置上時(shí)，她主動(dòng)和我說：“你寫得真棒！”當(dāng)時(shí)我驚訝極了，一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了，難道是作文使她不再小瞧我了嗎？一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根，發(fā)芽。不過，同時(shí)我也感到快樂，能被她表揚(yáng)可是一件不容易的事。從那以后，她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題，那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí)，我們倆分開了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后，我就從和她“分開”的悲傷中走了出來。

　　第二任同桌是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的女生。一開始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我們成為了最開心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè)，整天不聽，作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后，她可是班上的機(jī)靈鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂趣。開心還沒過多久，又一名男生當(dāng)了我的同桌，和他在一起，我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。

　　同桌經(jīng)歷了那么多，不知下一任又該是誰了。

關(guān)于同桌作文14

　　他，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個(gè)活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來還是蠻帥的。這個(gè)活潑好動(dòng)的男孩就是我的同桌－－劉開來．

　　說起這個(gè)劉開來呀，他可是我班的＂樂天派＂。每當(dāng)你愁眉苦臉的時(shí)候，他總是在你旁邊說上幾句逗人的話：“瞧，我?guī)洶�？”讓你不得不哈哈大笑起來。唉，這個(gè)劉開來呀！雖然在別人面前他總是成天笑個(gè)不停，其實(shí)他只掩飾自己的難過。記得有一次，我們班上有的同學(xué)獲了獎(jiǎng)，而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了，可他還強(qiáng)忍著去和別人打鬧，裝作滿不在乎的樣子，還“笑”著說：“男兒流血不流淚，獲不獲獎(jiǎng)都沒關(guān)系，獎(jiǎng)得多了，我還會(huì)被壓得更矮！”他雖搞笑，但做起正事卻一點(diǎn)兒也不含乎。他人稱“百達(dá)通”，就是什么都知道的意思�！鞍龠_(dá)通”懂很多，每次問他問題時(shí)，他總是想了一會(huì)兒，就迎刃而解了。記得有一次做題，我有幾個(gè)反義詞不知道，便向“百達(dá)通”示助，“百達(dá)通”想了一會(huì)兒，“對(duì)了！這道題應(yīng)該是這樣�！薄爸x謝了！”“不用不用，別忘了我可是人見人愛的‘百達(dá)通’喲！看我玉面小蛟龍來也！”我望了望他，忍不住“撲哧”一笑，差點(diǎn)摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持著原動(dòng)作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細(xì)細(xì)觀賞。唉，真拿他沒辦法！

　　看到了吧？這就是那個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認(rèn)識(shí)他了嗎？

關(guān)于同桌作文15

　　這學(xué)期，我有了一個(gè)新同桌，她那樂觀又嚴(yán)肅的風(fēng)格給我留下了深刻的印象。她是誰呢，看看下面就知道了。

　　她，有著一雙深棕色的大眼睛，齊齊的劉海，短短的頭發(fā)，還有一點(diǎn)金頭發(fā)呢;濃濃的眉毛，不高不矮的鼻梁，這些天生的條件，造成了她既樂觀又嚴(yán)肅的風(fēng)格。

　　說她幽默，那可是說一天一夜都說不完的。一次上體育課，在繞操場(chǎng)慢跑2圈時(shí)，她突然給我做了個(gè)鬼臉，我問她：“喂，你找我有事嗎?”她說：“你說什么?”我知道她是故意這么說，但我還是重說了一遍，當(dāng)然，她也重復(fù)說“你說什么?”。就這樣，我們吵吵鬧鬧地跑完2圈。倒霉的是，劉老師罰我和她跟其他說小話的人重跑兩圈。我郁悶透了，認(rèn)為這一切的一切都是她的錯(cuò)，沒想到她并不郁悶，反而很樂觀，還說：“沒關(guān)系，沒什么大不了，想開點(diǎn)，當(dāng)作減肥嘛�！边@樣，我心里又不太郁悶了，也不“恨”她了。你看，夠樂觀吧!

　　其實(shí)她又很嚴(yán)肅。一次，我和董昱蘭心情大好，想給她講講笑話，可是我們把知道全部說了，不知道的問來了，可她只有一句話：保持沉默。雖然我有幾次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了幾聲。這可讓我和董昱蘭著急了，看都謎看我們絞盡腦汁的樣子，她卻看都沒看一眼。我是徹底服了她，她嚴(yán)肅得有點(diǎn)過頭了。

　　你猜出她是誰了么?沒錯(cuò)，她就是我的同桌，胡美含。

【同桌作文】相關(guān)文章：

我的同桌_同桌作文03-11

關(guān)于同桌的作文：曾經(jīng)同桌08-20

關(guān)于同桌的作文：換同桌01-09

關(guān)于同桌的作文：你的同桌01-09

關(guān)于同桌的作文：我的同桌01-09

我的新同桌同桌作文03-11

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

同桌作文02-25

作文：同桌05-28

同桌的作文07-21