寫同桌的作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文1
一件小事，一份綿長的情意，同桌的他是我心靈永遠的慰藉！
——題記
同桌的他是一位活潑開朗，熱心助人的聰明男生。他個子中等，一張清秀的`臉龐，一雙睿智明亮的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，最主要的是他有一個富有創(chuàng)意的腦瓜，他的最愛是上英語課。
他學習非常認真。上課時他安安靜靜地聽老師講課，坐得端端正正，很少做小動作，一句悄悄話也不講。老師提問時他都會積極舉手發(fā)言，特別是他寫作業(yè)時不但聚精會神，一絲不茍，而且速度超快，字體工整，很少涂改，作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無瑕。這一點我比起他可差遠了，但我決心以他為榜樣，爭取趕上他。
他非常熱心助人。當同學們遇到困難時，他總會挺身而出，積極幫忙解決。有一次，我遇到一道關于近義詞和反義詞的難題，由于我平時閱讀練習少，基礎知識較差，左思右想還是寫不出來，于是我去向他求助，他不是簡單地告訴我答案，而是拿出書幫我分析，還引導著讓我從文章中找出詞語進行比較，而后又耐心地給我講解，直到我理解為止，使我不但解決了難題，而且加深了記憶。類似這樣的事有許多，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
當然，我們有時也難免磕磕絆絆，有時為對方“過界線”而鬧小別扭，這都是以前的事了，現(xiàn)在我們是好朋友，好同桌，我們會時常分享一些快樂的趣事。英國作家培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蓖朗俏覍W習的榜樣，他身上的優(yōu)點時時刻刻在感染著我，我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長。
這就是同桌的他，一位愛學習、樂于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。
寫同桌的作文2
走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路時，雙手背在后面，臉上掛著微笑，走路時腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。
特平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的'課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。
和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳�？伤b做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有��！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說�！斑@不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應該會跑吧！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌！
寫同桌的作文3
我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了，在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。��！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實的'前座椅大王呀。連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業(yè)大王來啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌！哎！希望她好好學習，真正獲得校級榮譽！
寫同桌的作文4
從來不在作文中寫自己的同桌，不為別的，只是覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃……一句話，典型不夠。
同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。
同桌有很多花名，叫的最響的'是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我：“你說，除了我以外，我們?nèi)昙壵l最帥？”每當這時，我總會說：“如過你再長高7厘米，痘痘不要那么多的話……”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問我如果從今天開始努力學習，是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦，然后我想，從此同桌會努力學習了吧，誰知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的身影……
同桌有他的缺點，當然也有他的優(yōu)點：他物理學的不錯，腦筋也轉得快，體育成績好的讓人羨慕……
想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
寫同桌的作文5
在小學六年生活中，我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時的.同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊�？墒恰皫熋y違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長，我擔心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復習英語，岑凱倫突然戳我的背，說：“你幫我聽寫英語單詞吧？”可那時候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了�？蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：“小氣，連這點忙都不肯幫，算什么同桌呀！”一聽到這一句話，我就知道“暴風雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？
這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀律委員了嘛！怎么能不收斂一點呢！這段記憶我會永遠珍藏在心里。
寫同桌的作文6
我和張昺磊從一上學就是死對頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴，最標準的了。只要我一不小心超過了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”，我就會告訴所有女生，和她們一起向男生“進攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過了一個學期。天長日久，我們有一個共同的'愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會呀！于是我叫道：“你不長眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來為我助威。男生呢？見我這么厲害，便躲得遠遠的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)�！澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣��！”女生們先發(fā)起了“進攻”。“我又不是故意的！”他說道�！熬湍隳切�，總有一天會敗下陣來的！”“算了，我不跟女流之輩一般見識�！蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無言可對，只好“溜”了。
第二天，我覺得我太過分了，要向他道歉，他也向我走來。我們四目相對，都不好意思地笑了。
寫同桌的作文7
“三八線”
每每回想起那一次爭吵，我便情不自禁地想笑。
那是一節(jié)數(shù)學課�！耙欢烟O果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打7折后需要多少元……”聽完趙老師的講解，我拿起筆細心地演算起來。
突然，我有一種被偷看的感覺。往左一看，原來是同桌小天，呆坐著一動不動，兩眼賊溜溜地盯著我。見我看他，他不高興地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣著做什么，快做題��！”“你自己看看，超線了！”雖然他的聲音很低，但充滿了氣憤。我沒理他，繼續(xù)做題。他想發(fā)火，但又不敢怎么樣。終于熬到了下課。
趙老師前腳剛踏出教室，小天蹭地站起來，指著我大聲說道：“你上課超線了，叫你過去一點，還裝耳聾？”我聽了很不服氣，也站了起來，雙手叉腰，毫不客氣地朝他吼道：“這桌子也不是你的，你說超線就超線了！”
這一下可把小天惹怒了，他把雙眼瞪得滴溜圓，仿佛能噴出火來，一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓須眉，我把眼睛瞪得比他還大，喝道：“你憑什么說我超線了，你難道就沒有超過線嗎？”我強大的氣場似乎把他給震住了。小天的`臉紅一陣，白一陣，忙不迭地否認道：“沒有，反正我沒……沒有超線！”“我不信，上課時，你就超線了！”我抬了抬頭，顯得理直氣壯。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。
為了取得全面勝利，我趁勢又說：“這條‘三八’線不是你畫的，也不是我畫的，我當然可以當它不存在�！闭f著，我的左手就往“三八”線靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣，你推一下，我擋一下，你踩我一腳，我踢你一腳……直到上課鈴聲響起，我們倆才宣布休戰(zhàn)。
當時看，那是慪氣；今天看，那是好玩！
寫同桌的作文8
我的同桌是出了名的“小氣”。她長的很漂亮，有一張潔白的面孔，一雙葡萄似的眼睛，還有就是一張“天下無敵”的嘴巴。我們班的男生，每次的被她說的無言以對，就連同桌的我，也被她說的像是班里小小的不起眼的人了。 記得有一次，我們班正在火球似的太陽下上體育課，忽然老師說：“可以解散了�！蓖瑢W們就想小鳥一樣飛向小賣部去買冰淇淋，各個都狼吞虎咽，突然間我發(fā)現(xiàn)她一個人拉著他的妹妹在旁邊靜靜的等待，我們問她為什么不買，她說：冰淇淋又不能解渴。
從那以后我們總是說她很小氣。 老師有一天突然說：“同學們，我們要給貧困山區(qū)的人們捐助最有價值的東西�！崩蠋熣f完這句話，同學就在下面議論起來了。有的是捐畫書，有的說捐錢，只有同桌在那默默無語。
我問她：“你要捐什么?”突然全班同學都安靜了下來，因為她是全班出了名的“小氣”，所以大家都很想知道她要捐什么。這時候，坐在第五排的王飛說“對啊，你打算捐幾毛錢啊?”沒想到同桌的答案既然是：“秘密�！彼�'臉上微微一笑。 回到家后她打破了帶著微笑的“小豬”里面的十五元一下子跳了出來，她拿著錢，在燦爛的陽光照射下來到學校把錢交給了老師。同學中就她的錢捐的最多。 同學們，你們還敢說她小氣嗎?
寫同桌的作文9
說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學習成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。
一次，正當我轉過頭來看你時，差一點就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進你的`嘴里。
我想：你一定會像吃面條似的吃進嘴里，可就在那零點零一秒時，又被你果斷地吸了進去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個“連發(fā)”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：
不一會兒，兩條“長龍”又會游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。
不過，有一件事你讓我終身難忘。
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學我找你！”，我當時心想：你一定會找我算賬的。放學了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。
看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”
寫同桌的作文10
“來，大家來看我的舞蹈！”這熟悉的聲音又響起來了，原來是我那“親愛”的同桌——楊梅閃亮登場了！
她有一頭細碎的短發(fā)，那雙大眼睛里永遠充滿了青春與活力，還有高挺的鼻梁和豐滿的嘴唇，讓她看起來是那么的精神。在我眼里，穿著黑色衛(wèi)衣和破洞褲的她，一副酷炫模樣。
她很喜歡歌舞，經(jīng)常趁老師不在，來上一段即興舞蹈，她跳的舞都是抖音網(wǎng)紅歌曲。你看她又在跳了，只聽她唱道：“我向你奔赴而來，一輩子星辰大海！唔唔唔……”她一邊唱一邊跳著展示給周圍同學看，那些同學都圍了過來，有的在不停鼓掌，有的在跟著她手舞足蹈，有的在旁邊哈哈大笑……
她跳完舞后，坐下來問后面的同學：“哎，你要點歌嗎？”后面同學都習慣了，立刻說：“要！”“點什么？”“《錯位時空》高潮！”“收到！”說罷，她便唱起來：“我吹過你吹過的晚風，那我們算不算相擁……”此刻的她臉上也浮現(xiàn)出陶醉的神情，雙眼緊閉，尾音盡量拉長，嘴型每唱一個字都做得十分夸張，而且就地取材，拿筆來做話筒，那有模有樣的樣子把我們逗得哈哈大笑！
一曲終了，后面同學又說了一聲：“結束點播！”她便轉過身子跟我說：“剛剛老張讓我唱《忘情水》，我真的就‘嘩’的.一下忘詞了，兩眼估計是睜得溜圓，不知怎么辦才好�！蔽艺f：“點播機，你已經(jīng)唱得很好了，現(xiàn)在是學習時間。”她立刻點點頭說：“哦哦，好的！”
我的同桌真是個活寶，說實話，我們還挺喜歡她的，因為她給我們帶來了無數(shù)的歡樂。
寫同桌的作文11
我的同桌叫章琦瑞，一個呆呆的小男生，因為長得呆呆的，所以我們就叫他章呆子。別看他呆，可嬌氣著呢!那嬌氣勁兒像女孩子撒嬌一樣，甚至有的時候撒起嬌來比女孩子還嬌氣呢。
有一次，我向他借小尺用一下，可是他不給，我就絞盡腦汁地想出了一個辦法：“搶”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢搶到了他的小尺。嘿!這個辦法很管用，輕而易舉就拿到了，但還是被他發(fā)現(xiàn)了。于是，他就讓我還給他，但我躲了起來，之后他又追了起來。他跑的樣子好像老年奶奶跑步一樣左右搖晃。手一擺一擺的。不過，我手中的小尺還是被他拿了回去。
還有一次，老師讓章呆子回答問題，他站起來的時候是兩只手使勁的拉著桌子，生怕倒下去一樣。腿是彎曲的，隨時都會坐下去。這些都被老師發(fā)現(xiàn)了，覺得好笑，就讓章呆子站10分鐘，捉弄他一下。10分鐘過去了，老師還沒讓他坐下去，可能老是忘記了吧!這次，他可受苦了呀!
章呆子是四年級下半學期轉來的，算得上是我班的插班生，成績很差，除了數(shù)學好點之外，其他科目真是一塌糊涂!
章呆子就是呆子，時時都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上課，呆呆的'回答問題......總之他做每一件事都表現(xiàn)得很呆，而且嬌嬌氣氣的，差不多沒有一點男子氣概。
章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很嬌氣，給我留下的印象很深。
寫同桌的作文12
圓嘟嘟的胖臉蛋，一雙細細的丹鳳眼，白里透紅的額頭上垂著幾綹彎彎的頭發(fā)，一個小而靈巧的鼻子，加上兩個肥嘟嘟的大耳朵——哇，一個可愛有趣的人出現(xiàn)啦！這就是我
的`同桌，常子恒。
說實話，在校園生活了六年，六年里我換過了無數(shù)個同桌，給我記憶最深刻的就是這位包子臉同學。
他的文采和語言組織能力很好，這是從他上六年級以后我們才發(fā)現(xiàn)的，他真是一個人才。作文的語句是那么豐富多彩，時而還會帶上一些大道理，真是令人怎么讀也讀不夠。
那天我們的綜合實踐課上要即興上臺演講，我正在摩挲著要不要上去，怎么講，他便已經(jīng)高高地舉起了手。一站在講臺上他就真像個小老師，語言好像就是背過一樣嘩啦嘩啦地就
流了出來，含義是那么深刻，似乎他說的每一句都能讓我們反省自己的所作所為。他的演講僅僅不到一分鐘，但是聽得我們都目瞪口呆。
他還是一個有著遠大理想的人，一下課就會給我講著同樣而又簡單的話：”我想當作家！我要當?shù)乩韺W家！我要比比爾蓋茨還富！！“這些話聽的我耳朵都起繭子了，我就對
他說：”你光嘴上說你想著你想那，為什么不現(xiàn)在就去實踐？“”哎呀，至少我敢想嘛！哦對了，我覺得生物學家也不錯嘛�。∥蚁氘斏飳W家~！“他理直氣壯地說。唉，真拿他
沒辦法。
這就是我的同位，可愛、有趣、活潑又有遠大理想的常子恒！
寫同桌的作文13
我的“小氣”同桌
在我學習的班級中有各種各樣的人，例如：快如閃電的體育委員，十分聰明的項鶴炎，還有十分愛吹牛的副班長……但是讓我記憶最深的是我的那位“小氣”同桌。
我的同桌極為小氣，很不舍得用自己的東西。在自習課上，老師讓我們寫作業(yè)，這時，同桌湊過來問我：“鄭哲翔，你的修正帶能借我用用嗎？”我想都沒想馬上回答：“OK！”聽了我的回答，同桌露出了一個陰謀得逞的表情，下面的事讓我恨不得把剛才的話活生生吞下肚。只見她拿起我的修正帶狂用了起來，錯一個字，用十次，沒一會兒我的修正帶就“一命嗚呼”了。她不滿的把我的修正帶扔了出去，極不情愿的拿出了自己的修正帶，每次只用一點，恨不得不用。我真的要氣吐血了，真是一個小氣鬼。
過了幾天，老師讓我們?yōu)樨毨嗣窬桢X，聽了這一消息，全班一下子就熱鬧了起來，只有我的同桌默默無言，我看著她，暗想：這個一毛不拔的鐵公雞，會捐多少錢呢？一毛，還是一分，哈，這下有她出丑的了！
到了下午，同學們都帶著花花綠綠的鈔票來到學校，討論各自的捐款。老師來了，同學們把錢一個一個都交給了老師，輪到我同桌上去捐款了，只見她從書包里拿出一張紅票票交給了老師，見了這一幕，全班同學的'嘴巴張成了“O”字形，大到都可以塞進一個鴕鳥蛋了，同桌一甩頭發(fā)，得意的走下臺。
下課后，我們把她團團圍住，七嘴八舌的開始了轟炸，“你也太大方了吧！”“你為什么有這么多錢！”她得意的笑了笑：“沒什么，小意思！”
這時我發(fā)現(xiàn)我的同桌并不小氣，她有著一顆善良的心，一顆樂于助人的心，我打心底敬佩她。
寫同桌的作文14
在我的生活中有著無數(shù)的朋友，我們之間相互關心，相互關愛。
記得上小學一年級放暑假時，因為自己愛好畫畫，于是，報名上了少兒美術班。班級中大大小小的孩子共有十幾個，平時上課都鬧哄哄的，沒幾個像是認真學得。直到有一次，我急匆匆趕去上課。
到了教室，才發(fā)現(xiàn)今天居然忘帶了一整套的水彩筆，老師肯定要批評我了，我有些害怕，低著頭臉色都變了，同桌見我縮在旁邊問道：“你怎么了?”“我忘帶筆了，千萬別讓老師知道。”我對著同桌說，“那你怎么辦，這節(jié)課可是要當場交功課的?”同桌低聲嚷道，“那我怎么辦?”我急的快要哭了，同桌這時像個大哥哥一樣對全班同學說：“誰有多余的水彩筆嗎?我們有位同學因為今天急著趕來筆忘帶了�！�
話音剛落，只見大家紛紛低頭尋找起來。不一會，同桌手上就有好幾只水彩筆了，同桌對我說：“你拿著先用吧，如果顏色不夠就用我的.。”我感動極了，雖然大家平時學完畫就各自回家，都沒怎么聊過天，但對于有困難的同學，大家都樂于幫助�，F(xiàn)在即使我已經(jīng)不學畫畫了，我和同桌也成了無話不談的好朋友。
就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
寫同桌的作文15
爸爸是我們家的一家之主，煮菜是爸爸最拿手的廚藝。可是我們已經(jīng)很久沒有吃過爸爸煮的菜了�，F(xiàn)在的爸爸只要一下班就出去談起“XX”的事，對我的學習不聞不問，甚致到吃飯的時候都要我去找他回來。因為這樣，媽媽和爸爸吵了幾次，可爸爸就是不改。
有一次星期天，媽媽要加班，爸爸照常休息�？墒且淮笤绨职志图s了幾位叔叔在房間里談起了“XX”。我聽了連忙把頭往褲子里鉆。爸爸他們一直談到中午才停止。吃飯時我勸爸爸不要再買“XX”了，爸爸隨口就答應了。
第二天放學后，我去買橡皮的路上看見爸爸正在和別人談“XX”的事。我不高興地走過去說：“爸爸，你說話不算數(shù)，要是你再買XX我就天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)！”說著我就生氣地朝附近的網(wǎng)吧走去。爸爸立刻追上我說：“兒子，爸爸聽你的，以后再也不買XX了。你也不能去上網(wǎng)，要努力學習，將來為爸爸媽媽爭氣。”說著爸爸就拉著我的手回家去了。
過了幾天，為了證實爸爸是否真的`不買XX了，我就偷偷地跟在爸爸的后面進行偵察。跟著跟著，突然爸爸加快了腳步走進了他的同事的家里，和那位叔叔談起話來。我想，爸爸是不是又在談XX呢？于是我偷偷摸摸地走到大門旁聽著。我聽到爸爸在談公司的事，我就放心地回家了。從此以后，爸爸又經(jīng)常下廚燒菜給我們吃，我們?nèi)胰顺燥垥r總是對爸爸的廚藝贊不絕口，爸爸也樂得臉上笑開了花。
爸爸很多的時間都是在家里讀書看報，還檢查我的作業(yè)，看到我做不對的地方總是耐心地輔導我，直到我懂了為止。有時還教我下棋，給我講歷史的故事。
爸爸的變化真大啊，我為爸爸的變化而感到自豪，因為這里面也有我的一份功勞。