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      2. 我和我的同桌作文

        時間:2023-02-05 13:04:36 同桌 我要投稿

        【薦】我和我的同桌作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】我和我的同桌作文

        我和我的同桌作文1

          在我上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——周璟。她長得有點胖,頭發(fā)烏黑烏黑的,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)。

          記得在一年級的時候,我們吵了一架,那天,周璟到我家來做作業(yè)。我在做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)周璟的書包里有一支很漂亮的鋼筆,我就把手伸進(jìn)了她的書包里,然后,不由自主地打開了她的鋼筆,她轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我在看她的鋼筆。當(dāng)時她好像有點生氣了,準(zhǔn)備奪過我手里的那支鋼筆。可是我一時還沒有反應(yīng)過來,我一不小心手一動把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,我?guī)湍阗I一件衣服行嗎?”周璟生氣地說:“說得倒容易,這件衣服是我叔叔從香港帶回來的,你買,你買得到嗎?”說著,周璟一把抓起書包,頭也不回地走了。當(dāng)時,我氣得鼓起腮幫子說不出話來了。從此,我們上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不再理誰。

          不久,學(xué)校開硬筆書法比賽,上午有我的項目,可偏巧我忘了帶鋼筆,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),哎,對了,周璟有鋼筆,向她借吧,又一想,我才不呢!

          這是一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我的.面前,是她!只見周璟輕輕地說:“喂,我,我借你鋼筆!薄澳憬栉忆摴P,除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話,忙說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點拿著鋼筆,好給咱們班拿個好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對,我是一個班干部,處處應(yīng)該比別人強,可是論這點我真不如周璟呀!

          我寫在白色的宣紙上,心想:我一定要為班拿個好成績!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結(jié)友愛的甜滋味。

        我和我的同桌作文2

          我和我的同桌是一對冤家,她常常和我吵架、打架。

          有一次,我正在寫字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了!盀槭裁礋o緣無故搖桌子?”“誰搖了,別誣陷我!薄懊髅骶褪悄銚u的,還說我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)!霸趺礇]有了,你看我的字這么亂!彼戳丝次覍憗y了的字,說:“我根本沒有搖桌子,這字肯定是你自己寫亂的,別把責(zé)任推到我身上!薄澳憧隙〒u了,不然我怎么會把字寫亂!薄翱隙ú皇俏,不要裝!薄澳悴叛b,找打啊……”

          就這樣,我和我的'同桌打了起來。因為當(dāng)時還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打!拔,你多打了我一下!”“那是因為你打得更痛一些!”

          我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個噴嚏,鼻涕流了好長一段,都滴到褲子上了。我趕緊說:“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙啊!”我看見她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是惡心十足啊!

          有的時候她還會抄我的考卷,因為沒有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫錯了。見她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。

          還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對付她。考試的時候,我前桌故意說了錯的答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。

          雖然我們是一對冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時捷,還有奔馳。但我一點兒也不相信。

          我的同桌雖然惡心了點兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。

        我和我的同桌作文3

          我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

          小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨。∮羞@么可愛的丑小鴨嗎?

          小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個好學(xué)生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

          小微的`愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。

          這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點改掉我身上的缺點。


        我和我的同桌作文4

          “王××,你給我回來!”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了!”

          這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。

          我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿了墨水,就像藍(lán)精靈一樣,還有他有個本領(lǐng),那就是好玩得“動耳神功”,他每次給我表演“動耳神功”時,我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。

          我的這個同桌雖說是一個男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細(xì)語的夸他自己,他的話讓我聽得差點吐了出來,就這樣他天天都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話,我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。

          唉!我遇上了這么個娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時,我說一他絕不敢說二,我說東他決不敢說西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰也不放過誰,我們一會兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說:“看他兩打擂臺呢!”高藝軒又在火上澆油地說:“不對,咱們是在看一場免費的`武打片!”

          我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家,在上課時,我正在認(rèn)真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來,把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學(xué)哈哈的大笑起來,他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時,他用腳把我的褲子踢來踢去,不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因為這些事,我們之間就留下了血海深仇。

          這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。

        我和我的同桌作文5

          初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應(yīng)了,我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是,在學(xué)習(xí)之余,總有那么幾個同學(xué)帶給我快樂,讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的,而是充實的`。

          軍訓(xùn)最后一天,我們來到各自的班級認(rèn)識新老師,老師在講要求時,講到一個令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞,結(jié)果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會兒。最后,老師總結(jié)性地說:“總之,希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯,我不想剛開學(xué)就批評你們,我相信你們也不想!苯Y(jié)果那個同學(xué)又插嘴道:“嗯。”老師生氣了,把他拎到了講臺上,罰站了一節(jié)課?吹竭@里,你肯定會想:這個同學(xué)是誰呢?怎么這么調(diào)皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學(xué)博。

          金學(xué)博的長相并不是特別突出,不過他笑起來眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來特別有文采,很像一個文藝青年。不

          過,大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

          在體育課上的

          陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

          有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

        我和我的同桌作文6

          俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?荚嚦煽円恢笔俏覀兠總同學(xué)最最關(guān)注的事情,每個人都想考個好成績。最近我發(fā)現(xiàn),我居然是個旺同桌的人。

          凡是和我坐在-起的人,成績都會上升。不論是語文考試,還是數(shù)學(xué)考試,都能考出乎意料好成績。

          前同桌

          之前和我坐在一起的是小張,他從二、三年級開始就和我是同桌了。他的成績算是中等,語文數(shù)學(xué)都是考70多,80多分。和我當(dāng)一兩年同桌后,他成績已經(jīng)上升到上位圈,沖進(jìn)前10名。比如第七單元語文考試時,他取得了95分的好成績,位列前三,比我還要高出一分呢!不僅如此,他的其他科目也進(jìn)步許多,數(shù)學(xué)更是成為了至尊VIP,在方老師的協(xié)助下,數(shù)學(xué)成績噌噌上漲。

          現(xiàn)同桌

          幾天前,陳老師又給我們換了座位,我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績雖然不錯,但語文考試也只在95分左右徘徊,從沒考到過第一名。而就在昨天的考試中,她仿佛打通了任督二脈,成績一躍成了100分,沒有一個因為粗心犯的錯,也沒有一道不會錯的題目。小曹成功摘得這一次單元測試的桂冠,我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想:難道我的`錦鯉不旺自己旺同桌成績的體質(zhì)如此快就被顯露出來了嗎?哈哈!

          前排同學(xué)

          曹桉昕是我的前排同學(xué),她之前在班里也算是默默無聞,成績不能算很差,卻也不算很突出。自從換到我前面之后,她似乎也沾染了我的錦鯉光芒,一遇到問題就轉(zhuǎn)過來問我,做什么事情都以我為榜樣。四年級,她的語文成績好多了,漸漸地在班級里嶄露頭角,幾乎每次考試都是名列前茅。

          作為同學(xué),能讓他們有所進(jìn)步,我當(dāng)然很開心。我知道,他們?nèi)〉煤贸煽兏隙P(guān),但還是恰好以我為目標(biāo),所以我便成了那個旺同學(xué)的我。

          話說回來,我也希望自己不要只旺同學(xué),也旺旺自己吧,不要總是相差那么一點點!

        我和我的同桌作文7

          “同學(xué)們,今天,向大家介紹一位新同學(xué),他的名字叫萬磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬磊明同學(xué)去跟米麗座,古躍換到最后面去!

          “什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時把嘴閉上了。

          于是,萬磊明成了我的同桌。“你好。”我向他點頭示意到!芭丁!保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎?。≌娼腥嘶鸫螅。┪胰套⌒睦锏牟粷M,用我最后一個笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。

          一個星期就這么過去了,我和我這位新同桌只說了三句話,而且都只是我說一大句,然后他“哦”。

          “今天,我們測試第六單元的內(nèi)容。”柳老師抱著一打試卷對著我們說。她的`眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。

          “糟了,沒帶筆!”我同桌小小聲的說了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會求助其他同學(xué),沒想到他竟然坐在那里不動。估計是拉不下臉吧!斑觯o你!蔽疫f過去一支藍(lán)色水筆!澳氵@是干什么?”(太好了!這一次沒有“哦”。)“你不是沒帶筆嗎?”“哦!彼舆^筆。(竟然連謝謝都沒說。

          考試很快就過去了,萬磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫著:謝謝!

          我笑笑,把紙條收了起來,不想被“校園狗仔隊”瞄見。沒想到啊,還是被“瞄見”了。

          第二天,一條被傳得沸沸揚揚的緋聞出爐了:米麗與萬磊明的浪漫愛情,古躍只能在一旁吃醋!

          我頓時傻了眼,原來人的想象力這么豐富。萬磊明卻不以為然,說:“原來你的同學(xué)還有這種嗜好!蔽抑荒軐擂蔚恼f了一聲:“是…啊!

        我和我的同桌作文8

          這是一個陽光明媚的上午,火辣辣的太陽照在地面上,我真的好熱啊。

          不講理的同桌

          為什么說我的'同桌不講理?因為有一次考試,我同桌說:“這道題怎么做?”我拿出一張紙,在上面寫上答案給他。卷子寫好后,我倆同時交上去,老師一看:“咦?為什么他們倆這個題答案一樣,還都寫錯了!崩蠋煹轿遗赃吳们梦业淖雷诱f:“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的說:“不是,我倆沒抄題!崩蠋熡终f:“看你緊張那樣,一定抄題了!庇谑抢蠋熥屛覀儗50道算式題。我同桌生氣地說:“都怨你,要不是你,我也不用寫50道算式題!边@時我心里暗暗發(fā)誓:“以后我再也不做好事了!

          好朋友誤會了我

          下課了,我準(zhǔn)備去借一本書,發(fā)現(xiàn)地上有一只鋼筆,我準(zhǔn)備把它撿起來。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因為上一次我?guī)蛣e人時,被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒有發(fā)生,大搖大擺的去借書。在看書的時候,我一直想著那只鋼筆,好幾次想把它撿起來,可是又怕被誤會。我下定的決心把這支筆撿起來。我準(zhǔn)備放到桌子上的時候,鋼筆的主人回來了,一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發(fā)誓不做好事了嗎?為什么就是非要撿呢?

          我們和好如初

          我思來想去,憑什么我做好事會被罵,而別人做好事會被夸獎。我憑什么要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對同桌說:“我告訴你,以后沒有認(rèn)清事實別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯了還怨我,咱倆誰也別怨誰吧!彼f:“好吧。”我要去跟我的朋友溫柔的說:“你看,都過了這么多天了,你原諒我吧,再說,那次。是我看見你的筆掉在地上,我準(zhǔn)備把你的筆放到桌子上,沒想到你剛好回來了!彼宦犕晡艺f的話,對我說:“對不起,是我誤會你了!蔽揖驼f:“沒關(guān)系!蔽覀儌z和好了。

          朋友之間,就應(yīng)該相互原諒,相互關(guān)心,相互幫助的。

        我和我的同桌作文9

          我的個子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我總是“往后看”。這次是他,是他,還是她……不管是誰,每次我總是猜得八九不離十。

          九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”?蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陳婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,作業(yè)又拖拖拉拉,成績更是慘不忍睹。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。這萬一我的成績受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。

          這時的我多想找到一絲心靈的'慰藉!一回到家,我便將這件事告訴了媽媽。可沒想到媽媽卻鼓勵我說:“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個樂于幫助同學(xué)的好孩子,在你的幫助下陳婷會有進(jìn)步,而你也會更優(yōu)秀。”媽媽的話給了我自信,讓我拾起這份幫助陳婷的決心。

          時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了幾個星期。在這些天里,我無時不刻都在幫助著陳婷:在她死記硬背英語單詞時,我會教她如何用音標(biāo)音節(jié)來記;在她面對數(shù)學(xué)難題冥思苦想時,我會提醒她運用一些公式解題;當(dāng)她面對作文題不知所措時,我會幫她先打一個提綱;丶仪,我總是悄悄地提醒陳婷要按時完成作業(yè)。上課她走神時,我總會輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化:在這次英語單詞單元抽背測試中,陳婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時地把作業(yè)交到組長那里,再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過敏體質(zhì),對灰塵過敏,每次做值日時,陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽光般的心情也影響了我,面對困難我比以前更樂觀,更自信了。

          這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊”的小鳥到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會合作得更好。

        我和我的同桌作文10

          我的同桌是一個小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。

          我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。

          記得在三年級的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。

          我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

          這時,小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的',不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時,小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有!毙〖t馬上為自己辯解道!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”

          就這樣,我們的友誼破裂了。

          到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院,非常驚訝,心想:難道我真的誤會小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿恕

          從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

        我和我的同桌作文11

          進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來挺老實的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來頗軟弱的`,以后就不愁沒人欺負(fù)了。

          沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來文靜,其實那個性子,真是不亞于我,我這個人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個問題,我知道關(guān)于著方面的知識,便對他講了起來?晌疫沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”,我感到實在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語“閉嘴”,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的,沒見過這么有個性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊~

          下午,我來學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時后面?zhèn)鱽硪粋渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)!蔽也荒蜔┑幕剡^頭,哦,原來是我們的大組長張璋。“我又不是給你寫作業(yè)的,你催什么。 薄拔沂墙M長,我要收作業(yè)!薄澳阆仁談e人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說也奇怪,我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了,連說話都結(jié)巴,哪能贏呢?

          這樣的爭抄一天至少5次,浪費的時間和唾沫不計其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,

          所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,

          每次都是我主動和好,真是落魄啊~我們倆什么時候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時代呢?不可能,因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。

          這就是我和我的同桌!

        我和我的同桌作文12

          我的同桌叫蔡茵,她是一個女孩。長著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的'小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布。“我出:‘布’ 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出:‘剪刀’黃韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最后一場,解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。

        我和我的同桌作文13

          俗話說不打不相識,我和我的同桌,就是在這種情況下,相識,相知,并成為好朋友的。

          我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。那天課間,我和同學(xué)在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

          上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的`書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因為我是男生么,讓女孩子也對。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

          那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?

          結(jié)果她不計前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

        我和我的同桌作文14

          從一年級到現(xiàn)在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。

          第一任同桌——葉?捶??蛇@是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點像個害羞的小姑娘。

          第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步?jīng)]有做完,便就找了個借口,說落家里了?珊髞恚蠋煵恢趺淳椭懒,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。

          第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的'“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”

          當(dāng)然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?

        我和我的同桌作文15

          年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

          今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

          進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的.三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

          在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣;丶液,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

          很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

          哈哈,這回,我和老媽成了名副其實的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

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