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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
“哎，又重新排位置，不嫌麻煩嗎!”我苦著臉，和之前的兩個(gè)女同桌告別。她們要不高興：“犬犬，沒你我們?cè)趺纯荚嚢?”
眼看這淚都要掉下來了，我趕緊抹了抹：“得啦，不同桌也可以玩嘛，快點(diǎn)，老師要排隊(duì)了!”
這樣的場(chǎng)景每一年都要重復(fù)一次，走廊上人山人海，班與班的.都快走混了。老師明顯有些不耐煩，讓我們抓緊時(shí)間排隊(duì)。
過了一會(huì)，我才知道已經(jīng)開始排位了，馬上就要到我了，心里有那么一點(diǎn)小忐忑。
“犬犬，我們站在一起吧!”夢(mèng)染走過來：“但愿我們還是同桌!”
“呵呵，有了這句話，我不緊張了�！蔽疑敌χ�
“郭太然，夢(mèng)染!”聽到后，我和夢(mèng)染差一點(diǎn)尖叫出來，手拉手跑到座位。
“呵呵呵呵呵呵，夢(mèng)染，太巧了哦!”我開心死了。
夢(mèng)染聳了聳肩膀：“你馬上要不開心了!”
“啊?” 我很疑問。
旁邊有放書包的聲音，我閉上眼祈禱到：“但愿是好消息!”轉(zhuǎn)過身�！鞍 ぁぁぁ蔽以尞惲�，是那誰，叫什么來著?哦，對(duì)，叫做梵高翰。
這個(gè)人我都沒有注意過哎，只不過某些女生討論過他的名字�！扒�，名字怪好聽，俗人一個(gè)!”我不屑地說道。
梵高翰什么也沒說，看了我一眼，就坐下了。
“哇，好酷哦!”夢(mèng)染伏在我耳旁說。
我嘿嘿一笑：“暗戀他呀，我?guī)椭蠋熥柚鼓阍鐟�，我們�?2歲哦!”
“哎呀，我12歲，你才11歲多，小孩子不要管大人!”
夢(mèng)染和我說話，眼睛卻偷偷看著梵高翰，是不是的傻笑一下。
我伏在桌子上，看著夢(mèng)染：“呃···這孩子沒救了··”
同桌作文 篇2
聽起那首熟悉的《同桌的你》，就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿！
顧名思義，他的確很“睿智“，成績(jī)一般情況下是前十，有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過，更多時(shí)候，我們更傾向于叫他“鮑魚”。
他，有一雙深邃的眼睛，藍(lán)色邊框的眼鏡，濃粗的眉毛，再加上一臉近乎邪惡的笑容，我的'同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來了！
他，認(rèn)真中不失調(diào)皮；他，勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí)，他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作：手倒八字提著自己的下巴，兩腮憋了下去一塊，撅著嘴，緊鎖眉頭，在沉思著。
課后，他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而在咆哮，時(shí)而在嗚咽。千奇百怪，有一次，他竟然發(fā)出磨牙的聲音，把我們逗得捧腹大笑。
有一次上歷史課，老師讓我們自由復(fù)習(xí)，提問。我突發(fā)奇想，刁難他道：“隋文帝是什么人，干什么的？”他眼珠子一轉(zhuǎn)，擺出經(jīng)典姿態(tài)，沉思之后岸然開口：“隋文帝是個(gè)男人，當(dāng)皇帝的�！贝蠹覈娧�，他還十分淡定地說：“本來就是，怎么了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎么也咧不上，心想：“有這個(gè)同桌真好笑！”
這，就是我的同桌，一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人，和他坐，每天都有不斷的爆笑聲，而他的作風(fēng)，也給我?guī)砹擞绊懀焕⑹恰磅U魚”��！
同桌作文 篇3
我同座的名字叫文文，她是一個(gè)活潑開朗，陽光向上的小女孩兒。
她有很多好朋友，大家都特別喜歡她。雖然文文的寫字水平現(xiàn)在不算太好，可是我堅(jiān)信，通過她的努力，一定會(huì)寫的越來越好的。
文文的頭發(fā)是黑色里有一點(diǎn)棕色的`，她的眼睛不大不小，像兩顆可愛的櫻桃，她的嘴小小的，笑起來可漂亮了。文文的學(xué)習(xí)也很好，要不然怎么會(huì)是我們這個(gè)擁有53名同學(xué)的大家庭里的女天才呢？
有一天，文文和我一起去“找螞蟻玩。”我知道學(xué)校門口的柳樹下螞蟻多，就帶她去了，我們先找了一個(gè)烤冷面的盒子，然后把螞蟻放進(jìn)里面，這時(shí)文文對(duì)我說：“小螞蟻被關(guān)在里面，看不到家人會(huì)傷心的。就像你見不到家人會(huì)傷心一樣�！甭犃怂脑挘液芨袆�(dòng)，覺得她真是一個(gè)又漂亮又善良的女孩兒
這就是我的同桌，文文！
聽我這樣介紹，你是不是也像我一樣喜歡她呢！
同桌作文 篇4
一副綠色邊框的眼鏡，架在趙不高不低的鼻梁上。她扎著又細(xì)又長(zhǎng)的麻花辮，系著松松垮垮的鞋帶，好一副休閑散漫的樣子！遇見我時(shí)，她的手就往我肩上一搭，把麻花辮隨意地往后一甩，簡(jiǎn)短地叫聲“壽”，便天南地北地與我聊起來。
她是一個(gè)很真實(shí)的，開心或不開心，一張陰陽圖全擺在臉上：高興時(shí)，連走路都一蹦一跳，滿面春風(fēng)的，好像腳底生風(fēng)，自由散漫；難過時(shí)，就深一腳淺一腳的.，哭喪著臉，紅著眼睛，懊惱、憤怒互相交織，眉頭就擰在了一起。所以，和她聊天壓根就不用瞻前顧后。
中午，我們又一起談天說地。趙問我，城隍廟怎樣？我眼睛一亮，上次憋了一肚子的話現(xiàn)在才說出來！“嗯……那兒啊……我還順便看到了東方明珠、外灘，怎么有 名的幾個(gè)地方都擠在一塊兒啊……里面嘛，有個(gè)許愿池，只見上面冒著熱氣，據(jù)說投個(gè)硬幣你就能愿意成真呢。不過廟里頭我還沒進(jìn)去，哦——對(duì)了，路旁還 有……”我激動(dòng)得語無倫次，說著說著，便不知不覺地?fù)竭M(jìn)了一些炫耀的成份。只見趙臉上的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，臉慢慢地拉下來……我意識(shí)到了，立刻心跳加 速，空氣像是凝固了，這尷尬的僵局讓我滿臉通紅，一句話也說不上來。只見她把手一揮，頗有幾分嫌棄和傲慢地說：“炫耀什么呀！”她這不屑，卻十分犀利的語 言讓我更加面紅耳赤、啞口無言。其實(shí)，趙就是這樣，也許在世故的人面前會(huì)被稱為“不懂事”，但是這是真誠，也是信任。她認(rèn)確了我這個(gè)朋友，所以知道我不會(huì) 生氣，就這么直白地說出來。說出來了，便沒有往心里去，有這么一位朋友，我感到格外輕松。
趙也常常讓我笑得喘不過氣來。那次，她一不小心說了句臟話，紅著臉說：“不，我太‘邪惡’了……”我產(chǎn)馬接上《天方夜潭》里的內(nèi)容：“不，你是永遠(yuǎn)善良的�！边@調(diào)侃的語句讓我自己都笑出了聲。誰知，她卻頗有些較真地推推眼鏡，用批評(píng)的口吻說道：“壽，你又不是基督教的，怎么那么迷信？”又往我肩上一 拍，偏著臉問：“人類創(chuàng)造者�！薄板e(cuò)！”很嚴(yán)厲的聲音�！芭�？”我狐疑地瞇起眼睛�！皩�(duì)啊，‘女媧造人’，造人的可不是女媧嘛！”我險(xiǎn)些把嘴里 的水噴出來。然后便笑得連呼吸都抽不出空，想停卻又停不下來，嘴都快抽筋了，而再看看趙——若無其事地站在一旁，托托眼鏡，摸摸鼻子，聳聳肩膀，一副茫然 的樣子�？次倚Φ煤喜粩n嘴，又好氣又好笑，勉強(qiáng)扯出一個(gè)尷尬的笑容。
“趙”就是趙笑雨，然而，“趙”的深處蘊(yùn)含著很多——就像一塊紫水晶，從不同的角度看，折射出的色彩便不同。但是，它是水晶，是透明的。而“趙笑雨”，我卻沒叫過幾次。
同桌作文 篇5
前幾個(gè)禮拜，老師進(jìn)行了一次調(diào)位置，我很幸運(yùn)，和華若楠坐在了一起，心里美滋滋的，同學(xué)們都很羨慕我，可是我去不這么認(rèn)為。
華若楠是一個(gè)能歌善舞、聰明伶俐的小女孩，她很小的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴，非常喜歡看課外書。每年學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們報(bào)自己的節(jié)目，大家你看看我，我看看你，誰要不敢，突然，華若楠站了起來，她對(duì)自己非常有信心，還主動(dòng)跟老師說，我要擔(dān)任主持人的工作。聯(lián)歡會(huì)的前幾天，她每天都努力地練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，直到練熟為止。聯(lián)歡會(huì)的這一天終于到來了，只見一位穿著紅色大衣的小姑娘走上了舞臺(tái)中央，為大家報(bào)幕，她那動(dòng)聽的聲音，美麗的神態(tài)，優(yōu)美的語言，讓同學(xué)們完全陶醉了。華若楠的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，尤其是英語，每節(jié)英語課她發(fā)言的次數(shù)最多，老師經(jīng)常叫她回答問題，回答問題時(shí)語句通順，口字清晰，讓我十分敬佩。
雖然我和華若楠才坐了一個(gè)月不到，但是我從她身上找出了許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我想告訴你的'是，如果你能把你的缺點(diǎn)改掉，那就太好了。我認(rèn)為你上課時(shí)很喜歡講話，有時(shí)會(huì)被老師看見，如果你能上課少講話的缺點(diǎn)改了，那你就是一個(gè)美麗的女孩，你能做到嗎？我相信你，一定可以。
同桌作文 篇6
當(dāng)我受夠老同桌的折磨后，上帝終于開眼了。
今天下午老師給我們說了一個(gè)好消息，今天班會(huì)不上課，全部換座位，我激動(dòng)的大叫起來，大家的同桌都換了。
我的同桌是大家公認(rèn)的好學(xué)生，她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，但頭發(fā)非常短像個(gè)男孩子，它是一種內(nèi)心非常自強(qiáng)的人，他值得讓我學(xué)習(xí)。剛開學(xué)的時(shí)候我還不知道她的學(xué)習(xí)是如此的棒！我很羨慕！她的學(xué)習(xí)非常的好，我自愧不如，我自以為傲的英語對(duì)她而言也只是小菜一碟。另外她特別樂于助人，每次我習(xí)上有困難他都過來幫我，就算我聽不懂他也會(huì)耐心講解。另外她還樂于勞動(dòng)！值日總是很積極。還有她寫字特別好，贏得了各種書法大獎(jiǎng)賽的獎(jiǎng)狀。
最令我敬佩的是他的紀(jì)律，一次上歷史課，我總是靜不下來學(xué)習(xí)，他幾次提醒我好好上課，我沒聽她的，事后感覺她說得對(duì)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
你覺得我的新同桌好嗎？
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇寫人記事的文章，小作者對(duì)自己的同桌進(jìn)行了描寫，但文章過于簡(jiǎn)單，沒有突出的人物性格，敘事上若能加入一些獨(dú)特的事例會(huì)更好一些，望努力改進(jìn)。
同桌作文 篇7
在學(xué)校里，你一定有很多同桌吧？記得那時(shí)候，我有一位同桌，他叫史浩澤。
我不怎么和男生打交道，也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生！是的，連一個(gè)跟我興趣相投的女生都沒有！
史浩澤是我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)較好，長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個(gè)別稱——“小史”。
我很不喜歡蟲子。比如說毛毛蟲吧，它軟軟的，還不停的蠕動(dòng)。真是太惡心了！還有蝸牛，走過的地方還會(huì)留下黏液！想一想，夜晚，一只蝸牛爬過了你的手，手黏糊糊的，是多么的惡心呀！但這些男生，卻跟我的想法完全相反。而且，他們還樂在其中。他們呀，時(shí)常會(huì)拿蟲子來嚇我。知道我為什么會(huì)害怕蟲子嗎？因?yàn)樾r(shí)候媽媽說很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說的話有點(diǎn)太夸張了，但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會(huì)用蟲子嚇我。我覺得這是因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，應(yīng)該以身作則。但我有時(shí)卻不這么想，因?yàn)椋谙抡n的時(shí)候，他偶爾會(huì)和男生們聚在一起，在教室里打打鬧鬧，這難道是以身作則？
上課的'音樂響了，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒，我踩他一腳，他踩我一腳，我再踩他一腳……就這樣，老師不看（提醒）我們的話，我覺得應(yīng)該會(huì)這樣一直踩到下課。如果是這樣，就不好了（當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)不這樣了）。
記得我還有一位同桌。有一天，是數(shù)學(xué)考試。下課后，同學(xué)們對(duì)我說……他……抄我的答案！我倒不怎么清楚，因?yàn)檎麍?chǎng)考試的時(shí)間里我都在盯著試卷。我覺得也是。有兩個(gè)原因，一、他學(xué)習(xí)很差，這次成績(jī)卻很好。當(dāng)然，只靠這個(gè)原因是不行的，因?yàn)橹灰�，這絕對(duì)是可能的；二、我錯(cuò)的題他都錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)看了看他的試卷，竟然跟我錯(cuò)的一模一樣！但史浩澤他不這樣，他學(xué)習(xí)不會(huì)走捷徑，很踏實(shí)，如果每個(gè)人都是這樣……你們覺得呢？會(huì)怎么樣呢？肯定會(huì)變得很美好！
我覺得他是一個(gè)很好的人，至少不會(huì)用蟲子嚇我，雖然我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)比以前勇敢多了。想想兩年后就見不到了，還真有些讓人傷心呢。
雖然現(xiàn)在我和他已經(jīng)不是同桌了，但是我仍然記得那段美好的日子。
同桌作文 篇8
我一共有過六個(gè)同桌，說說印象深刻的幾個(gè)吧。
上小學(xué)的第一天，我的同桌是一個(gè)脾氣很好的男生，什么事情都聽我的，我和他的關(guān)系還是比較好的。不過，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就到了，重排座位，我們只能依依不舍地分開了。
二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)很愛搗亂的男生。上課的時(shí)候，他在我耳邊唱歌；寫作業(yè)時(shí)，他總是撞我，真討厭！可能到最后老師也看不下去了，所以，只過了一星期，我們就不坐同桌了。離開的時(shí)候，他還不情愿，可能是想再捉弄我?guī)紫掳�，但我卻在一旁熱烈鼓掌，喊著：“耶！太好了！”
這學(xué)期我的'同桌是一個(gè)脾氣很古怪的同桌，他動(dòng)不動(dòng)就和我吵架，下一秒又笑嘻嘻的跟我和好。因此，我和他的關(guān)系一會(huì)兒好一會(huì)兒差，極不穩(wěn)定。
最后，告訴你我這三個(gè)同桌共同的缺點(diǎn)——他們學(xué)習(xí)都很差，常常需要我教給他們題目，而且他們還老聽不懂，需要我反反復(fù)復(fù)講，你說我累不累？
同桌作文 篇9
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好點(diǎn)。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，而我最好的朋友則是我的同桌——小仙女。
她，有著一雙辨別真假的眼睛，有著敏銳的鼻子，有著美麗的秀發(fā)，她的外貌數(shù)一數(shù)二，在我們學(xué)校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對(duì)于同學(xué)，她是一個(gè)好同學(xué)；她對(duì)于同桌，是一個(gè)好同桌；對(duì)于朋友，是一個(gè)好朋友。
記得有次，一個(gè)同學(xué)A在班級(jí)上說，同學(xué) B 拿了她的東西，并咄咄逼人的說，說的一本正經(jīng)。周圍的同學(xué)在旁邊圍觀，而小仙女則挺身而出：這位 A 同學(xué)你有什么證據(jù)是 B 同學(xué)拿的'？同學(xué) A 立刻說道：B 同學(xué)一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說就是她拿的，一定就是她。而此時(shí)的 B 同學(xué)臉上并無什么表情，你不可以沒有證據(jù)就這樣污蔑別人，這是不正確的。你要仔細(xì)看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已經(jīng)找過了嗎？A 同學(xué)尷尬的搖了搖頭，之后，小仙女也一起幫 A 同學(xué)找她的東西，不一會(huì)就找到了，原來是不小心夾到了自己的書包小口袋里了，之后 A 同學(xué)就向 B 同學(xué)道了歉，之后就散了。后來小仙女和我去問 B 同學(xué)為什么不做解釋，而她的回答則是清者自清。
下課的時(shí)候，我也會(huì)問數(shù)學(xué)問題，我的成績(jī)一般般，對(duì)于理科真的可以用一塌糊涂這一詞來形容，作業(yè)本上慘目忍睹，我有時(shí)候也會(huì)找她問問題，她則會(huì)耐心講解，并且也會(huì)出相似的題目。當(dāng)然她也是我的好朋友，我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，中午一起吃飯，放學(xué)寫完作業(yè)之后一起運(yùn)動(dòng)跑步。
她是我的良師益友，我很幸運(yùn)，有她陪伴這三年。
同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)叫高韻恬的女孩。她個(gè)子不高，體型偏瘦，高高的鼻梁，一雙大大的眼睛炯炯有神。
她很霸道。記得在二年級(jí)下學(xué)期報(bào)到那天，要發(fā)新書了，大家都非常期待。老師數(shù)好數(shù)，把書發(fā)到每組第一排，讓我們拿到書往后傳，一大摞新書“飛”一般地傳遍教室。到我們這組了，我拿到嶄新的書后小心翼翼地將它放到桌角。高韻恬突然發(fā)現(xiàn)她拿到的'那本書爛了一個(gè)小角。她眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。說時(shí)遲，那時(shí)快，她趁我沒注意瞬間把我的書換成她的。她洋洋得意、心滿意足地把書裝進(jìn)了書包。我氣憤地看著她，說：“你干嘛！把書還我！”她跟沒聽見似的，根本就不搭理我，繼續(xù)干自己的事。我沒再追究。唉！不換就不換，多一事不如少一事，若煩了她還不知道會(huì)怎么折磨我呢！
還有一次，下課了，我在教室里走著，突然，背后有人猛地撞了我一下。我回頭一看，是高韻恬。我不解地問：“你干嘛撞我？”她沒說話，抬起腿，又想用膝蓋撞我。眼看她要撞我了，我馬上閃開。她卻一臉平靜，好像什么事都沒發(fā)生一樣。我內(nèi)心久久不能平靜，想找時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)她一下。沒過幾天，我在教室外系鞋帶。鞋帶沒系完，就有人從背后用腿猛地一撞我，我被撞倒在地。我知道是高韻恬，于是大喊：“你有毛病��！閑的沒事兒撞我干啥！”她像沒事人似的，繼續(xù)低頭走路。我心中燃起了怒火，剛要上去揍她，可我忍住了：“好男不跟女斗！”從此以后，見了她我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以免她無緣無故欺負(fù)我。
這就是我的同桌，一個(gè)行為霸道的同桌。不知你對(duì)她的評(píng)價(jià)是怎樣的？
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