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      2. 我和我的同桌作文300字

        時間:2023-04-23 15:43:30 同桌 我要投稿
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        精選我和我的同桌作文300字8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我和我的同桌作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我和我的同桌作文300字8篇

        我和我的同桌作文300字 篇1

          我的同學,一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——朱靜琪。

          她是一個變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的'腔調(diào)來,比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。

          她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。

          他還是小干部,是數(shù)學組長。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎品,我好羨慕呀!

          她還是《我的世界》的大亨,簡直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。

          這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧?

        我和我的同桌作文300字 篇2

          我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫朱嘉瑤,請問你叫什么名字?”其實我早就知道他的名字,他長著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細?粗倚θ轁M面的說:“我叫沈正楠,認識你很高興!敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮!邊說他飛快的做到了座位上。我覺得他像一只機靈的小猴子一樣活潑可愛。

          我仔細觀察我的同桌穿的是一件深藍色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細長的.鞋帶?吹贸鏊┲苷R,顏色搭配的很不錯。也可算是個小帥哥。

          這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。

        我和我的同桌作文300字 篇3

          要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我。五年級,老師排桌時給我安了一個女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學學習委員。有了新同桌,同學們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近?墒牵覀z竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的'語言。

          于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認真聽課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會和我主動說話似的,我很不高興。那天上午第二節(jié)是數(shù)學課。做作業(yè)時,我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動了好幾下,吞吞吐吐地對她說:“喂,楊亞楠,給我指點指點吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。

          開始講題了,她又是繪圖,又是演講?次疫沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心。〗(jīng)過她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學題。說句實話,我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

        我和我的同桌作文300字 篇4

          新學期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。

          我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。

          跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

          后來,星期四的第五節(jié)課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

          這節(jié)課過后,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時候應該好好聽課,認真學習的`。

          其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,并告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"!

          這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。

        我和我的同桌作文300字 篇5

          每個人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……

          而我的同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點的是他臉上的斑點!一粒粒的,就像一片片黃色的`“云朵”。

          一次,我在寫作業(yè),同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了!薄昂茫o你。”我從筆盒拿出一只黑筆給他!爸x謝啦!蓖佬Σ[瞇地說。我又開始寫作業(yè),“同桌,借我一下練習本唄!”“哦!好吧!蔽矣职丫毩暠窘杞o了他。沒過一會兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。

          第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對不起,昨天是我的錯,我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了,練習本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動。這時,同桌也來了,我激動地說:“謝謝你,同桌!”我感動地流下了淚水。

          這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?

        我和我的同桌作文300字 篇6

          我的同桌叫王錚,她是一個大才女。

          她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,烏黑的眉毛,像扇子一樣大的耳朵,她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。

          初次同桌,我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點,可是,經(jīng)過長時間的共處,我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點很多。例如:積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。

          第一是積極回答問題。不論什么課,她的手都能高舉在課堂上,老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學老師問了我們一個超難的數(shù)學問題,當我們都沉默不語,全班鴉雀無聲時,她的手高舉在課堂內(nèi),當同學們驚訝的'看著她的時候,她很坦然的笑了一下,并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍,她說的很完整,數(shù)學老師也對她投來認可的目光時,同學們更是掌聲嘩嘩不斷!當我問她:“你是怎樣做出來的時候?”她卻說:“只要認真思考你也可以做到。”當時我就很佩服她。

          第二就是美術,她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,總是給人眼前亮的感覺,感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創(chuàng)意時就會去問她,而她總能給我一個完美的主意。

          這就是我的同桌,一個宇宙無敵的大才女。

        我和我的同桌作文300字 篇7

          我的同桌叫楊萍,她中等個頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺。嘴角掛著一對圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時深時淺,時隱時現(xiàn),如同盛開的桃花瓣。

          我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來像頭狂怒的獅子,比男生還野。

          有一次,我們班男同學不小心把我打哭了,她上去跟那位同學評理,那個同學看他挺好欺負就罵她是女生敗類,而我的同桌在那里理直氣壯的.向他說理,然后又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的對老師說,她是為她朋友抱不平。老師問那個男生,那個男生低下了頭。

          怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良也是有根據(jù)的,那是個下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來,把我送到了教室。我們的友誼又增進了一步。

          他能明辨是非,我一點也沒有夸張,因為那一次我和好朋友鬧了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒做錯事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

          怎么樣,我的同桌不錯吧。

        我和我的同桌作文300字 篇8

          我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

          我同桌的嘴像是一個導彈,每天嘰嘰喳喳的說個不停,有一次我在寫語文練習冊,寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。

          還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的'作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁,這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時候,我就看見小明在折紙飛機,飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個他說:求求你了不要折紙飛機了?墒切∶鲄s說:我就要折紙飛機,你別管,你又不是我的家長。我說:服了,我不管你了。這時老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點做你的作業(yè)。這時小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。

          這我的同桌,你們說氣不氣人。

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