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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2023-04-24 08:19:04 同桌 我要投稿

        【精選】同桌作文匯編6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同桌作文匯編6篇

        同桌作文 篇1

          致同桌的你 :

          還記得你那小綠豆似的眼睛,一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材,黝黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里,你總是顯得很老實(shí)。哎,也許最受欺負(fù)的.就是你吧。

          無論在哪里,你總是很默默無聞。有時(shí)候和你說話時(shí),你總是好像沉思了半個(gè)世紀(jì),才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次,我忘帶作文本了,語文老師讓寫作文時(shí),我手足無措。向你借作文本時(shí),你很樂于助人,很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本,你很默默無聞地找了一會(huì)兒,然后抬起頭,皺起眉頭說了一句:“啊?!”我剛想又說一遍,然后你忽的舒展了眉毛,若有所思的說了一聲:“哦!”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本,說了一聲:“給!比缓笥值皖^開始默默無聞地寫作文。感謝你,每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號時(shí),你總是毫不猶豫地去幫助我。

          有一段時(shí)間,你的進(jìn)步很大。有一次,我出題讓大家寫的時(shí)候,不小心打錯(cuò)了一個(gè)符號,我馬馬虎虎的做了題,原本以為我會(huì)全對,但是對答案時(shí)我錯(cuò)了一個(gè),原本以為你也會(huì)錯(cuò),但是看看你的,你沒有作弊,但是你全寫對了。但你沒有炫耀,沒有張揚(yáng),依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很高興,我也很為你高興,成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜美的,但付出都含著淡淡的苦澀滋味,只要你認(rèn)真努力,相信自己,你凡事都可以做得很好,不要放棄。我相信你一定能行!

          同桌的你,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,但我也從你的身上學(xué)到了很多好的方面,感謝你一直與我共同度過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時(shí)間,雖然時(shí)間短暫,但這將會(huì)是我美好的回憶。你老實(shí)憨厚,你樂于助人,但你總是默默無聞,你有一雙綠豆大小的小眼睛,胖胖的身材,這就是你,同桌的你。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓,開心每一天!

        同桌作文 篇2

          在生活中有我錯(cuò)怪別人,也有別人錯(cuò)怪我的時(shí)候。在小學(xué)的六年級我就發(fā)生了一件錯(cuò)怪別人的事。

          小學(xué)六年級時(shí)每個(gè)星期四,我們都要連著上兩節(jié)游泳課。有一個(gè)星期四,下午上課鈴聲響了,我們也像平時(shí)一樣飛快地跑到游泳館門口排隊(duì),老師來了讓我們報(bào)數(shù),1、2、3……21,我們男同學(xué)有22人,這里只有21人,我問旁邊的同學(xué)哪位同學(xué)沒來?他告訴我李航發(fā)燒了,不能游泳,一個(gè)人在教室里。

          游泳后,我們都換好衣服向教室走去。來到教室我正準(zhǔn)備拿乒乓球拍打球,可是我在書包里怎么找也找不到,我把所有的書都拿出來也不見球拍的蹤影。我想一定是被人偷了,我早上還在打的.?隙ㄊ窍挛绫蝗送盗说模挛缥覀冎簧狭藘晒(jié)課游泳課,只有李航一個(gè)人在教室里,說不定就是他拿的。

          于是我走到李航的座位前,生氣地問:“是不是你把我的乒乓球拍拿了的!彼卮鹫f:“誰拿你拍了?”我又說:“我的拍是中午游泳課的時(shí)候不翼而飛的,游泳課只有你一個(gè)人在教室里,不是你會(huì)是誰呢?”他回答:“我是一個(gè)人在教室里,可是我沒有拿你乒乓拍!蔽铱此怀姓J(rèn),就準(zhǔn)備去告訴老師,可是運(yùn)氣不好老師都去開會(huì)了,那只好明天再告訴老師了。

          放學(xué)回家后,我正準(zhǔn)備拿游泳褲給媽媽洗,我打開游泳包,看見我的乒乓拍放在游泳包里,頓時(shí),我的心里像打翻的五味瓶,我錯(cuò)怪他了。原來是我自己打完球后自己把拍放進(jìn)了包里。這下可糟了,沒辦法我已經(jīng)錯(cuò)怪人家了,只好明天再向他道歉了。

          第二天我來到學(xué)校第一件事就是向他道歉,我來到教室里,走到了他的座位前,他看著我以為我又向他要拍。我卻不好意思地對他說:“對不起,昨天是我搞錯(cuò)了,我的拍沒有丟,是我放在游泳包里了!边好他是心胸開闊的人,他接受了我的道歉。

          這件事使我知道了以后發(fā)生什么事情不能太沖動(dòng),要冷靜地想想。否則,有可能回做出錯(cuò)誤的判斷。

        同桌作文 篇3

          她的性格是變化無常。想知道她是誰?請看下文:

          她有時(shí)大大咧咧的!胺品,你怎么可以在剛才把我拋下,自己走了呢!你也太不仗義了呢!”瞧,她又在埋怨我了!罢l讓你剛才見到老朋友就把我忘到九霄云外去了呢!蔽矣寐晕⒙裨沟恼Z氣回她。轉(zhuǎn)過頭看她,她看到我的`眼神,連忙舉手投降,說:“對不起啊,菲菲,不過你現(xiàn)在的這個(gè)樣子好像一只被惹到炸毛的小松鼠啊!”“你才像松鼠呢!”我假裝生氣地說。“是是是,你不是小松鼠,嘻嘻。走啦,菲菲,我們?nèi)コ燥埌。”她對我說。

          她有時(shí)如高傲的小公主!胺品,本小姐的書什么時(shí)候給本小姐帶來?”她說!按笮〗惆。愫孟駴]有搞清楚現(xiàn)在的狀況,都快考試了,你還不去復(fù)習(xí),是想考倒數(shù)嗎?”唐香妮看見她這個(gè)樣子說!拔摇摇也还苈,反正唐香妮你不可以告訴老師,小心本小姐不和你們玩了。”她這個(gè)樣子像是被唐香妮堵住了,后又開始威脅唐香妮了。

          望著她這樣子,我笑著說:“好了,姐姐,這兩個(gè)月的相處中你還不知道她嗎?你說了她也不會(huì)改的!甭犕晡艺f的話,她立即反駁:“我就不改,你們咋的了,管我!”說啊,還朝我們做了個(gè)鬼臉呢。突然,她一轉(zhuǎn)話頭:“快上課了,我們快走啦!”完了,拉著我和唐香妮就跑,我和唐香妮都知道她是有些說不下去了。

          望著這個(gè)古靈精怪,性格多變的女孩子,你想知道她是誰嗎?

          她——就是我的同桌,張玉欣。

        同桌作文 篇4

          我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動(dòng)作,愛說話,最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!

          西瓜,個(gè)子高達(dá)1.72米,金牛座,經(jīng)常戴著一定黑色的帽子,別,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而認(rèn)為他好,那就上當(dāng)了,其實(shí)他特愛做小動(dòng)作,也特幼稚,尤其是在自習(xí)課或是在考試上,小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),絡(luò)繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節(jié)課考試,他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識題兜里,掏出了一輛三歲小孩玩的`摩托車,玩了起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了!薄鞍。孙w了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干嗎還要打擾我!蓖蝗弧扳彛,鈴……”我心一驚,想:“第一節(jié)課下了!本妥ゾo時(shí)間寫起了作文,這時(shí),只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的“摩托車”拿來我看看。”芒果聽了,邊往后轉(zhuǎn)邊說:“千萬別弄壞了!背脵C(jī)還看了一眼我的卷子,還好,我隨機(jī)應(yīng)變,拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來了,只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉,又接著玩了起來。時(shí)間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因?yàn)榻K于再?zèng)]有噪音了。

          光說他的缺點(diǎn)了,其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的大方來說,每次他一又零食就會(huì)給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時(shí)我忘帶橡皮,他也會(huì)借給我。

          這就是我的男同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!

        同桌作文 篇5

          我的同桌字小B,號“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄襲”的“抄”。而傳說中的“抄人”,其實(shí)就是“抄襲狂人”的縮寫。

          待我細(xì)說小B的“抄級歷史”。某年某月某日,數(shù)學(xué)考試,鄙人正奮筆急書中。突然,一道比X光還要具有穿透性的B光掃過我的試卷。我暮然一偏頭――哇塞!小B他正在好認(rèn)真、好刻苦地研究我的試卷(確切來說,是答案)。!B光仍在繼續(xù)掃射,小B斜著眼睛發(fā)射B光的樣子。讓我想起我每次在小B旁邊嘀咕:“我鄙視藐視蔑視輕視無視敵視外加歧視你!钡臅r(shí)候。小B總會(huì)興致勃勃地補(bǔ)上一句:“我斜視你!”原來,小B的斜視就是這樣練成的……

          大概小B也發(fā)現(xiàn)我正在用一種極其鄙夷的眼神看著他,迅速收回B光,把頭偏到小Z那邊去……還用筆煞有介事地敲敲試卷,裝出一副認(rèn)真思考的樣子。不過啊,小B的演技真的不怎么樣,一個(gè)字:爛,兩個(gè)字:太爛,三個(gè)字:非常爛。

          我還是不放心,這小B就這樣心甘情愿地別試卷了?我再回頭,天,可憐的小Z啊……小B正在好努力地“借鑒”你的試卷誒!這時(shí),我歌性大發(fā),在心里狂唱:俺們試卷都是活雷鋒……

          哎,有個(gè)問題真的是值得郁悶一下。體形不象土豆也象番薯的小B,抄起答案來,身手怎么這樣敏捷呢?只能用四個(gè)字來解釋:他是“抄人”!瞅瞅俺們這位“抄人”吧!抄完小Z的`,抄小J的,抄完小J的又回來抄我的……小B本著“博采眾長”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了個(gè)遍!不愧為“抄人”。

          試卷發(fā)下來后,“抄人”的分?jǐn)?shù)比我們都高。于是,我和小Z便一齊將小B狠狠地鄙視了下,并且下決心:下次考試我們就“四面楚歌”,把試卷圍他個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!再也不讓俺們的試卷當(dāng)活雷鋒了!現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我們真是心高氣傲,太低估“抄人”小B了!下一場考試中,小B依舊憑著他那爐火純青的抄功,將抄進(jìn)行到底。

          人怕出名豬怕壯,“抄人”小B的“抄級事件”上了班級花邊報(bào)紙的頭條后。N多的狗崽子變盯上了小B。某次英語考試后,狗崽H向我舉報(bào)到:“上次數(shù)學(xué)考試小B抄你的,這次考試他又抄了!我都看到了!”除了鼓勵(lì)小H這種細(xì)心觀察的美好品質(zhì)之外,友情提醒一下“抄人”同桌――小B:雖然現(xiàn)在你是“抄人”了,可是在執(zhí)行“抄級任務(wù)”時(shí),還是要低調(diào)一點(diǎn)噠!

          因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“抄級”同桌,所以每次考試我都稀里糊涂地“無私奉獻(xiàn)”……阿彌坨佛……善哉……善哉……

          “抄人”同桌!我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)湊錢,買塊匾額,雕上“抄人”,然后再送給你!讓你天天掛在脖子上,好“光榮”的哦!

        同桌作文 篇6

          我的同桌叫郭鴻語,他是一個(gè)愛笑、愛勞動(dòng)的孩子。他的個(gè)子高高的',臉蛋是橢圓形的,很像一個(gè)大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。

          每當(dāng)遇到一件滑稽可笑的事,他總會(huì)“哈哈哈”的笑個(gè)不停。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,老師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學(xué)們非常興奮。

          放學(xué)后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿頭大汗,但是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌特別愛畫畫。那次上美術(shù)課,老師讓我們畫想像畫,我的同桌畫了一艘船,畫的就像真的一樣。

          看!我的同桌是不是很棒?你們喜歡我的同桌嗎?

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