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      2. 寫(xiě)同桌的作文400字

        時(shí)間:2023-04-25 14:43:16 同桌 我要投稿
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          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)同桌的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】寫(xiě)同桌的作文400字三篇

        寫(xiě)同桌的作文400字 篇1

          這幾天,老師又把座位調(diào)整了一下,于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

          我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò),那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”,他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力,給我起外號(hào),“李美千什么,李美千什么”,這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。

          他的'長(zhǎng)相也蠻幽默,絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他:眼睛不知道是不是故意滑稽,反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài);眉毛粗而長(zhǎng),鼻子也很大,呼吸的時(shí)候一抽一抽的,倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足,嘴唇略上翻,像某位相聲演員;耳朵好看,極像《西游記》里的唐僧,感覺(jué)他一定是唐僧后人,不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈,而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。

          劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手,立即沖上來(lái),不計(jì)較累不累,不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝,趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的,可是他就是心中有同學(xué),有班級(jí),不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。

          我的新同桌,讓我的生活充滿了很多樂(lè)趣,也充滿了思索。

        寫(xiě)同桌的作文400字 篇2

          六年來(lái),我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多“形形色色”的同桌,他們各具特色,各有風(fēng)采,下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。

          叫他玉面諸葛其實(shí)也不為過(guò)的,因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的帥氣,還特別聰明。他還是一個(gè)“整人專家”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,可壞處也不少,就“整人”這一方面我就談?wù)劙桑。ú缓靡馑,得罪一下啦?/p>

          事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午的一節(jié)自然課。我清楚的記得那天,自然老師正在做實(shí)驗(yàn),一手拿著一只鉤碼,一手拿著一個(gè)水杯。他問(wèn)我們,鉤碼掉到水里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。老師的'話停下來(lái)一秒鐘后,同桌大聲回答到:“會(huì)聽(tīng)見(jiàn)‘嘣咚’聲”。老師聞聽(tīng)這個(gè)合乎情理但又不完全正確的回答,心里既好氣,又好笑,當(dāng)眾紅了一把臉。

          還有一次,語(yǔ)文課的實(shí)踐活動(dòng)要求每個(gè)人當(dāng)一次小記者,老師叫到同桌時(shí),他的采訪對(duì)象是劉煥燃,因她有一對(duì)飛天門牙,綽號(hào)“老缺”。同桌的第一個(gè)問(wèn)題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”?不用說(shuō),劉煥燃鬧了個(gè)里外不是人。

          這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。

        寫(xiě)同桌的作文400字 篇3

          我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠(yuǎn)看斯斯文文,真是俊俏可愛(ài),很受老師的喜愛(ài)。

          我的同桌說(shuō)著一口流利的普通話,但是語(yǔ)調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì)反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我,還沒(méi)有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說(shuō)他的致命弱點(diǎn),想試試的'忍耐程度,結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

          他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠(chéng)出現(xiàn)了,那奔跑速度不說(shuō),真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。

          這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢!

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