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【精選】同桌作文400字集錦六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個月牙一樣，他的左耳有兩個小豆豆，他長著一張瓜子臉。同學們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的'同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時，他就會給我講，還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球�？茖W課上只要說到關于天空的話題，他就會說很多很多關于太空的知識，發(fā)言也會非常積極，美術課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員，我對他說：“只要你努力堅持，我相信你長大肯定能當宇航員，為祖國爭光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時候我鋼筆沒水了，他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂于安慰別人。比如別人受傷了，他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
同桌作文400字 篇2
“……忘不了同桌的你……”以前經常聽大人們唱這首歌，自己也會情不自禁地哼起來。沒想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語，蒙蒙的細雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。
同桌，你還記得五年級時的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書法寫字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地擺放在操場上，前面就是主席臺，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉身都能看見你那認真的勁兒。經過許久的'奮斗，我們都寫好了。隨后幾天，你焦急地等待結果。終于，結果出來了：你得了書法高級組的一等獎，我獲得了書法高級組的二等獎。下課時，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。
在以后的一年里，你的書法不斷長進，水平不斷提高，老師也經常在課堂上夸獎你。為你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小學生活轉眼即逝，我們即將告別美麗的學校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對你說一句話：“希望你能在以后的學習過程中步步高升，做一個有個性的人。還有——當我們揮手告別時，請帶上我最真誠，最美好的祝福。”
同桌作文400字 篇3
我的同桌是個女生，性格很開朗，非常喜歡笑，皮膚有一點黑。她喜歡唱歌，但是聲音有一點粗粗的感覺。這學期以來，我才發(fā)現(xiàn)，她還是一個游戲狂。
她經常不完成作業(yè)，每天都是早上來補。記得前幾天，她還是沒有寫作業(yè)，一早就到教室使勁地趕，可是作業(yè)實在是太多了，寫得她都快瘋掉了。我忍不住問她：“你明明知道作業(yè)那么多，為什么不在家寫呀？如果你在家完成了也不用起這么早呀！”她也懊悔地說：“你以為我想啊！可是打游戲打著打著就通宵了，沒有時間寫作業(yè)呀！那個游戲實在是太好玩了！”看著她通紅的雙眼，我竟無言以對。
上課時，她也經常被老師請起來回答問題，但是總是回答不上或者支支吾吾的'。但是，一下課后，她一和同學們聊起游戲，總是眉飛色舞，激情四射，是個絕對的假小子�！督^地求生》里的槍呀，炮啊，她都記得一清二楚，和男生們討論時，簡直是如數(shù)家珍。可我就納悶了，為什么在學習上，她的記憶就這么差呢？好多次看她在老師那里背課文，都是背了前面忘了后面，有時候上句背了，下句就忘記了。我們都是一篇一篇地背，她卻是背了一個自然段再背下一個，關鍵是，背的時候經常漏詞。
我有時候也認真地勸她：你要是把打游戲的一半功夫用在學習上，不知道你的成績會有多好！真希望她能夠改一改，已經六年級最后一學期的最后半期了，在這個“絕地”里，不知道她是否能夠“求生”成功。
同桌作文400字 篇4
我有一個同桌，她已經跟我坐了兩年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫楊茗。
她有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)搭在背上，顯得潔白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起來有一種男生的風格。身子蠻高的，總喜歡歪著大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。簡直與男生沒什么兩樣，可是有時像個細心的女孩。
有一次上科學課，李老師叫我們做能力訓練。她翻開能力訓練，拿起筆，認真的寫起來，一題一題仔細地看，誰都沒有她認真。我看了她一下，字體還算工整，一筆一劃的.寫著，左思右想，時不時還翻一翻書。
我還覺得她是一個勤學好問的人。每節(jié)數(shù)學課傅老師叫我們寫家庭作業(yè)，總會遇到一些難題，大家冥思苦想，我和楊茗也討論了起來，在紙上列了許許多多的算式。幾乎都有漏洞，不成立，好像沒有解決方法了，我覺得應該去問一下傅老師，不是問答案，而是算是和理解方法，她點了點頭，說：“那我去問一下傅老師吧！”
回來后，果然“套”出了解決方法，一起完成了這道題。從這一方面我看出了她是一股勤學好問的女孩子。
她的的動作也蠻多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一樣發(fā)出“嗒嗒”的聲音，爬到我身上但不是多數(shù)的。她很記仇，動她一下，就用大大的眼睛瞪著我，把大嘴巴斜得歪歪的。
這就是我的同桌，一個多樣化的同桌。
同桌作文400字 篇5
我的同桌叫任嘉寧。她高高的個子，平平的頭，短短的頭發(fā)，。戴著一副粉紅色的.眼鏡，好像知識淵博的學者。
有一次在英語課上，我們都在寫作業(yè)。只聽她“哇——”的一聲原來是她的筆掉到了地上。聽到響聲坐在她前面的趙一濤扭頭看了她一眼，覺得沒什么事就有 接著寫作業(yè)了�？伤拖駴]什么事發(fā)生似的趴在桌子上什么也不干還一直搖晃著桌子。過了一會兒，同學們陸續(xù)交作業(yè)本了，可她仍然趴在桌子上一動不動，我湊過 去一看原來是睡著了�？煲抡n了，老師問：“誰的作業(yè)沒寫完？”說著便向我們這邊走來，我趕緊把她叫醒。老師問她：“你的作業(yè)寫完了嗎？”她面不紅臉不赤 反而很平靜的說：“沒寫完�！崩蠋熀闷娴膯枺骸澳悄阍趺床粚懩�？”她很有理由的說：“我的筆掉到了地上。”“掉到地上撿起來不就可以寫了嗎？”老師說。她 聽了后，很不情愿地把筆撿了起來，才開始寫作業(yè)。
唉，我的同桌就這么懶，我真想對她說：“任嘉寧，你真懶！”
通過我的介紹，你們知道我的同桌懶了吧！你們的同桌是什么樣的呢？說來給我聽聽吧！
同桌作文400字 篇6
我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個玲瓏的鼻子；一張能說會道的嘴巴，弱不經風的身材，總是高傲的挺著，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。
有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無聲無息地，心里還計劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了，仔細想了一會，就將計就計，一邊進行周密的防備，一邊認真的聽講。她見了就開始計劃怎么能掐到我，找我防守的缺點，準備好掐我。
最后的.關鍵時刻到了，倒計時3，2，1，一陣風突然從我的手邊吹過，涼涼的，當我剛反應過來的時候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無奈。雖然他打我的時候心狠手辣，但是他在問我問題的時候卻非常謙虛。
有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說：“我想問你，這道題怎么做��？”我不說，他卻更輕柔了。我實在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽講。
唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時如毒蛇拼命撕咬，一點也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準都用得恰到好處，但是請教問題時又十分謙虛，他真是又可恨有可愛��！