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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2023-05-05 13:04:20 同桌 我要投稿

        【必備】同桌作文匯編9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】同桌作文匯編9篇

        同桌作文 篇1

          這學(xué)期,我的新同桌名叫梁嘉誠(chéng)。他從小雙腿殘廢,行動(dòng)困難,走路全身搖擺,極不穩(wěn)定,常常自個(gè)兒摔倒。真是個(gè)可憐兒!新學(xué)期開始,我就真誠(chéng)地對(duì)梁嘉誠(chéng)說:“新同桌,我要好好幫幫你! 梁嘉誠(chéng)居然咧嘴笑了。

          我要為他做好三件事。

          第一件事是每天陪著他上廁所。我們四(3)班的教室與廁所有一段距離,還要上下樓梯。陪著他,我就放心多了。他有什么地方需要幫助,我可以隨時(shí)提供。特別是下雨天,可以為他打打雨傘,以防被雨淋濕。

          第二件事是每天為他領(lǐng)好飯菜。我們班里大多數(shù)同學(xué)吃快餐,我們有一個(gè)規(guī)矩每位同學(xué)必須按學(xué)號(hào)排隊(duì)領(lǐng)飯菜。我要為同桌盡好這個(gè)義務(wù),讓他吃得開心。

          第三件事是每天為他交作業(yè)。我們教室里裝有多媒體,上講臺(tái)要跨一級(jí)臺(tái)階。對(duì)于常人來說,這是件輕而易舉的'事,可對(duì)于我的新同桌來說卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個(gè)責(zé)。

          總之,我要讓我的新同桌在校園里與我們過得一樣舒心、快樂!

        同桌作文 篇2

          新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事,因?yàn)槲覀儾恢烙謱⑴c誰變成同桌了!

          在我們班有一個(gè)不成文的規(guī)定,那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌,這或許是我們班主任管理班級(jí)的一種手段吧,所以我們從來不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌,男同學(xué)與男同學(xué)同桌,除非女生比男生多或男生比女生多。另外,在我們班還有一個(gè)“歷史習(xí)俗”,那就是每一對(duì)男女同桌幾乎都是一對(duì)“小冤家”,拌拌嘴,打打口水戰(zhàn)那是常有的事,不發(fā)生“班級(jí)大戰(zhàn)”就是萬幸!

          又到新學(xué)期換座位了,我又是緊張又是激動(dòng),不知道這次“小冤家”是誰,只希望是一個(gè)比較談得來的.。

          老師給我們排座位了,她先讓我們女生站出來,從高到低排成了一排,男生站在后面。老師仔細(xì)端詳著我們每一個(gè)女生的身高,把女生一一安排好,結(jié)果,我被安排在了第一大隊(duì)的倒數(shù)第二個(gè)座位,我好緊張,在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接著,老師給男生排座位了,這下,老師考慮的問題就多了,她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來,又要考慮他不能與周圍的男生講空話,結(jié)果把這個(gè)個(gè)男生換過來把那個(gè)男生調(diào)過去,費(fèi)了好大的周折,讓我們都眼花繚亂了,才排好。最后,我的同桌就變成了朱海力了,他是我們班的英語課代表,正好我的英語不好,以后可以向他請(qǐng)教了,但愿我們能“和平”相處,不要變成一對(duì)“小冤家”。

          座位排定后,看看自己周圍的同學(xué)都換成新的了,有一種說不出的新鮮感,再看看自己的好朋友都“遠(yuǎn)隔千山”了,又有一種說不出的不舍,這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧,無論是同桌甲,還是同桌乙,就讓我們踏上快樂的學(xué)習(xí)旅程吧!

        同桌作文 篇3

          一個(gè)星期四的下午第三節(jié)課上。有一節(jié)我們最喜歡的微機(jī)課。第三節(jié)上課以后,我們背著書包高高興興的直奔微機(jī)教室。

          到了微機(jī)教室門前,我們排好了整整齊齊的隊(duì)在外面迫不及待的等著老師的到來。我們千思萬盼著。老師雄赳赳氣昂昂的大步走到我們的面前。我心想:老師總算來了。每次都是女生先進(jìn),這次也不例外。我們也不甘示弱,整整齊齊的排好隊(duì)穿上鞋套進(jìn)去了。我跑的速度像飛一樣,直奔電腦面前。我打開電腦,立刻點(diǎn)擊金山打字通里的打字游戲,又點(diǎn)擊里面的.《太空大戰(zhàn)》,可是還沒有玩一分鐘,老師就讓打開拼音打字里的文章練習(xí),散文的第十七課。我以每分鐘打十幾個(gè)字的速度還差一點(diǎn)就打完了?墒沁@個(gè)時(shí)候我說了一句話,就被別人抓了起來

          。我千思萬盼著有人說話,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我把說話的人叫了起來,我去我們組的電腦跟前。我就用手碰了他一下,示意他讓開讓我打?墒撬戳艘幌驴崭,我的正確率一落千丈,從100變成了90分。我生氣及了,打了他一下,我沒想到他居然在微機(jī)課上大喊了一聲。就這樣,我和同桌被老師罰站了。我心里不斷的埋怨同桌:要是你不喊,我們就不會(huì)罰站了。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我們倆最后被老師訓(xùn)了一頓,才離開了學(xué)校。

          !早知道我不打他那一下了多好!也不會(huì)罰站了,下課再打也行!真讓我后悔呀!

        同桌作文 篇4

          “真好吃,真好吃!”咦,是誰這么饞?哦,原來是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢!

          要說這個(gè)李尚,在班里可是有名的貪吃大王,所以同學(xué)們都叫他貪吃大王——“小豬仔”。他濃眉大眼,個(gè)子比我高,胖胖乎乎的,走起路來一搖一擺,特別像“米老鼠和唐老鴨”里的小豬,可愛極了。

          因?yàn)樗L(zhǎng)的太胖了,他媽媽就不給他買薯片了,從此薯片就成了他的心病。上課時(shí),老師剛一轉(zhuǎn)身,他就輕輕的對(duì)我說:“等我有了錢就買上倆包薯片好好的過過癮!”天吶!這是第一百三十遍還是第一百四十遍了?如果他媽媽再不給他買薯片,我怕,他把我當(dāng)成薯片了!

          我的擔(dān)憂還真變成了現(xiàn)實(shí)。一次美術(shù)課上,我的'手肘不小心碰到了他的手肘,他笑瞇瞇的對(duì)我說:“好同桌,咱們定個(gè)協(xié)議吧!”“什么協(xié)議?”他好像電影里的反派那樣眨眨眼睛,一本正經(jīng)的對(duì)我說:“現(xiàn)在我宣布,“三八線”活動(dòng)開始!如果我超了線,我要給他買薯片;如果他超了線,他就給我買話梅!

          哎!這家伙為了吃薯片,真是什么辦法都想絕了看他那可憐的樣子,我只好答應(yīng)了他。第二天,他忘了帶文具盒,我把自己的筆借給了他,就是我的這份好心,不小心越界了,沒想到,他竟然也按他訂的規(guī)則來辦,結(jié)果,他輕而易舉得得到了兩包薯片。

          放學(xué)后,我們一起回去,來到小攤前面,他立刻向我介紹:“這個(gè)餅干物美價(jià)廉;那種水有三種水果的味道;這個(gè)巧克力太甜你不會(huì)喜歡……”天吶!他對(duì)食物的熱情真是沒得說。

          現(xiàn)在呀,“小豬仔”比動(dòng)畫片里的小豬還胖呢!有時(shí)間,你們可以和他見見面哦,他真是一位挺可愛的“小豬仔”呢!

        同桌作文 篇5

          今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!就是《同桌的你》這首歌曲,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來說說我的同桌吧。

          王溋是我5年級(jí)下學(xué)期的同桌,雖然我倆只待了半個(gè)學(xué)期,但是,我感覺我跟她坐同桌感覺像坐了一個(gè)世紀(jì)!

          因?yàn)槊恳惶靵砩蠈W(xué),每一次上課,我都會(huì)受傷,因?yàn)椋氨┝Α绷?有時(shí)候上課就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打我一下,動(dòng)不動(dòng)就掐我一下,雖然我有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)開幾句玩笑,但是她信以為真!比方說有一次上課,我好好地在聽課,王溋她拿我的.鋼筆,我正準(zhǔn)備拿回來的時(shí)候,被我們的班主任金老師看見了,把我給吵一頓,我下課給金老師解釋,也解釋不通,心里想:唉,完了,把金老師給惹生氣了,我也別想好到哪里去。想著想著她竟然給我道歉了!我覺得很驚訝,心里犯嘀咕,我的媽呀,她竟然給我主動(dòng)道歉了,不可思議!

          這就是我印象最深的一個(gè)同桌了。

        同桌作文 篇6

          我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

          你們猜猜她是誰?她就是我的'同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因?yàn)樗龕蹣酚谥,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

          還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走!蔽乙贿吚贿呎f。可是她說:“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他。”說著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

          你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

        同桌作文 篇7

          我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個(gè)子矮矮的,佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長(zhǎng)的頭發(fā)。

          有一次,我對(duì)她說了不該說的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說向她道歉。我只好走到她的`座位上真誠(chéng)的說:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我。”“沒關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)。”說著,她拉起我的手去玩了。

          你猜猜,她是誰?

        同桌作文 篇8

          瞧,她高高的個(gè)兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者?赡銊e被她的`假象迷惑了,其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的語氣對(duì)我說:“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點(diǎn)小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業(yè)的時(shí)候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒門。”她聽了,立刻露出本來的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢(shì),像要把我吃了,見我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢(shì)不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識(shí)相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

          看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過來了!

        同桌作文 篇9

          我的同桌,圓圓的臉,好像打足氣的皮球,腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來,一跳一跳的,一生氣她的嘴就張得老大,濃濃的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,誰看到這雙眼睛就會(huì)不自覺地和她保持一段距離。瞧,她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我,生怕我說她一句壞話。

          我們桌子中間有一條“國(guó)界線”,只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線,她就用她的“制勝法寶”——哭,告老師我欺負(fù)她,每次她一告老師,我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”,而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑,簡(jiǎn)直無法用文字來表達(dá)。還有一天下午上體育課的'時(shí)候,她要讓我?guī)退I東西,買就買吧,我把東西給了她,她卻不提給我錢的事!這算什么道理?下面這一次才過分呢:上美術(shù)課,她忘帶鉛筆了,這好說,我借她。過了一會(huì)兒,老師讓我們上色,我卻忘帶水筆了,正好她帶了,但她呢,卻不借我,這又算什么道理?不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng),每次老師都會(huì)表揚(yáng)她。

          老師!上天。≡谛碌膶W(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),一起開始新的旅程!

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