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實用的你的同桌作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的你的同桌作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
你的同桌作文300字 篇1
我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨,她眼睛大大的,個子高高的。
我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時也會小氣。
事情發(fā)生的那天,中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的.文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地說:”你怎么了!拔艺f:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了!彼戳宋乙幌,連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西!八卮鹫f:”你還是用吧,下午放學(xué)記得還我。“
還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了。”她說:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動地說:”謝謝你,你真是個好心人,等有機會我要報答你,你是我最好的同桌!
人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察,多向我的同桌學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
你的同桌作文300字 篇2
我的同桌是吳祖乾,他的個頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的.短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動,尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時刻準(zhǔn)備著對方的進攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時,對方趁機又踢了一個高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運動、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。
你的同桌作文300字 篇3
在我小學(xué)的四年里,有許許多多的同桌,但讓我記憶最深刻的是他,他個子不算太高,有一雙大大的眼睛,在濃黑的眉毛下面襯托的`炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,完美組合構(gòu)造了一個陽光帥氣的他,他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數(shù)學(xué)課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮,畫正方形和長方形,老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶,你似乎看穿我的心思,你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用,我趕忙說謝謝。等我畫完時,我看了一下你的,你還沒有畫,我趕緊把鉛筆和尺子還給你,這時你才開始畫。當(dāng)時我的心里滿是感動。
同桌的你,非常的積極。每當(dāng)老師提出問題,你總是積極的舉起手,回答老師的問題。當(dāng)老師需要幫忙時,你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊,伸出自己的援助之手。
同桌的你,有太多太多詞匯來形容,風(fēng)風(fēng)火火,毛毛糙糙,愛開玩笑,等等......他就是張怡航。
你的同桌作文300字 篇4
從一年級到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個,有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個瘦瘦的男生。
你別看他瘦,卻一點也不虛弱,就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的小草,下面有一雙細長的眼睛,笑起來就會瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他學(xué)習(xí)非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習(xí)題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個猴子似的'!蔽译y為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應(yīng)了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!
他可不是個只會學(xué)習(xí)的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時,他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠遠地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!
這就是我的同桌,一個笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運動的男生。
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