我調皮的同桌作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我調皮的同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。
我調皮的同桌作文 篇1
期盼已久的新學期終于到來!走進教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒在意,一下就坐在了椅子上,這時我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時候,我發(fā)現我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!
費了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來,一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來,嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉水,我用一只手檔著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對,手移開一看,!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的.好事!我的課本怎么又不見了?仔細找了找,竟然飛到了講臺上,我到講臺拿回了我的課本,轉頭回我座位的時候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!
下課后,我來到操場上,一個人在散步,突然,我踩到了一個香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺有點不對,仔細看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈——哈——哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!
又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會有那么多小狗?
老師,我受不了了,我要換同桌!
老師笑著說:“我早就知道你會來要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我調皮的同桌作文 篇2
“和這樣的同學坐同桌,我真是倒了八輩子霉了!蔽矣衷谥貜瓦@句話了,因為我的同桌侯昌漢,是個名副其實的調皮鬼。因此,我給他起了一個外號----猴子。這個外號,他可是當之無愧。
候昌漢長得不錯。他有一雙炯炯有神的大眼睛,有這樣水靈的眼睛,當然有濃濃的眉毛做裝點啦。他那張能說會道的嘴巴,總是讓我哭笑不得。他那兩個甜美的小酒窩特別顯眼,只要一笑,就會暴露酒窩的行蹤。
記得有一次;我剛跑到塑膠操場,清脆的上課鈴聲就響起來了。我跺著腳埋怨道;“我剛到塑膠操場,一會兒都沒玩,你就響了,你也太討厭了!比缓笥钟瞄W電般的速度飛奔了回去。
到了教室,我已經累得氣喘呼呼了。我慢吞吞的走到座位上,侯昌漢竟然主動幫我把凳子拿了出來,我疑惑不解,心想;侯昌漢今天這么好心,竟然主動幫我拿凳子,這也太不可思議了。他一定有什么神秘的“陰謀”,我得小心點。果然不出我所料,我剛要坐下,侯昌漢就把我的凳子推到后面去了。只聽“撲通”一聲,我便摔了個四腳朝天。同學們看到我這幅滑稽樣兒,都捧腹大笑,侯昌漢笑的前俯后仰,嘴都合不攏了。我一邊揉屁股,一邊站起來,小聲嘀咕道;“哎呦,疼死我了。哼,侯昌漢,看我下課怎么收拾你!比缓,狠狠的瞪了他一眼。
還有一次;早自習讀書時,我突然找不到語文書了,我又仔仔細細的搜查了教室的每個角落,都沒有找到。那是,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。不一會兒,老師就走了進來,見我不僅不讀書,還東張西望,便嚴肅的訓斥道;“任綺雯,現在是早讀時間,你應該用你洪亮的聲音大聲朗讀,而不是東張西望!蔽业臏I水已經在眼眶里打轉了,我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說;“我,我,我的語文書找,找,找不到,到了!崩蠋熉犃肆⒖袒鹈叭,用一雙充滿怒氣的眼睛緊緊地盯著我,嚇得我連頭都不敢抬一下。老師怒氣沖沖的說;“你怎么這么粗心呀,語文書都弄丟了,你以后怎么學語文呀。”老師剛說完,我的淚水便涌了出來,像斷了線的`珠子一樣,一直往下流。
過了一會,我停止了哭泣,教室里也鴉雀無聲,一根針掉下來的聲音都能聽到。同學們不讀書了,老師也一言不發(fā)。我們就這樣僵持了20分鐘。下課了,老師氣呼呼地走了。課老師剛走,侯昌漢就把我的語文書拿了出來,嬉皮笑臉的說;“還——給——你。嘿嘿!蔽乙豢幢愦蟀l(fā)雷霆,把他的書、作業(yè)本,統統扔了出去。侯昌漢感到了我濃濃的殺氣,便一聲不吭的去撿書了。
這就是我的調皮同桌。
我調皮的同桌作文 篇3
新學期開始了,我也迎來了我多姿多彩的中學生涯?晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒。誰叫他太懶了呢!
他很胖,所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的,小嘴巴平時都懶得說話。
上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上,老師提問時,他的手跟打了石膏似的動也不動,更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業(yè),剛開始我每次都會對他說:“我們交換作業(yè)吧!笨墒撬,石像般趴在那兒,好半天嘴里才飄出三個字:“不想換。”這話說的'可輕巧,我怎么辦呢?罷矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支著腦袋,抬起眼睛,一會瞅瞅老師和黑板,一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè),可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后,我也不再跟他說互改作業(yè)的事了。
他雖然很懶,但力氣挺大。在第三大組時,我坐里邊,他坐外邊。每次我要進去,都得先過他這一關,可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡,千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收,身體往前一靠,大發(fā)慈悲地放我進去?捎袝r也不能順利通行,他會不等我進去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組,他坐里邊我坐外邊。這次他要出去,喚一遍:“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍,見我還是在寫作業(yè),絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米,然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。
他雖然讓我這個同桌有些不滿意,但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時筆走龍蛇般,不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊,引得老師時常在上課時夸獎他的字寫的漂亮。每逢這時,同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這么漂亮,一定是付出了心血的。想到這里,我不由得對他刮目相看了。
“三人行,必有我?guī)熝伞,我的這個同桌不就是我的老師嗎?他身上的優(yōu)點,不也是值得我學習的嗎?我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中,一定會與大家共同進步。
我調皮的同桌作文 篇4
我的同桌戴著的副眼鏡,一張說不停的嘴巴,一雙手動來動去,停不下來。
我的同桌助人為樂,有人向他借東西,他就借給他。我的同桌也很調皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!
記得有一次,他和同學在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹后面,看見同學走過來了,就悄悄地走到那同學的'后面,輕輕地拍了那個一下,那個人回頭一看,咦!怎么沒有人?他心里打了一下大大的問號,我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個大大的鬼臉,把那個同學嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨,你們說我的同桌調皮不?
我調皮的同桌作文 篇5
我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細又長的眉毛下,有著一雙機靈的大眼睛,看人的時候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的',總是躲著你。
他可愛淘氣了。一次上數學課,我正在寫作業(yè),他偷偷摸摸地撓我的癢癢,頓時我哈哈大笑。數學老師聽見了,十分生氣,還批評了我,說我上課故意搗亂。我很生氣,回過頭瞅瞅他。只見她用手托著下巴,裝做沒事的樣子?匆娝蓯鄣纳駪B(tài),我的氣慢慢地消了。心里默默想著:啊,好個楚龍澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準備了一個小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛搗蛋,但她還挺樂于助人的,同學的腿破了,她會把受傷的同學送到醫(yī)務室。
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