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【精華】同桌作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長睫毛，像一個可愛的小女孩。身高和我差不多，走路的時候，像一個老公公，一搖一擺的。
他的`脾氣很古怪，和他吵架的時候，他斗不過我就生氣，那嘴巴嘟起來都可以掛一個東西了。
有一次，她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了，我想告訴老師的時候，他就說：“能不能不要告訴老師。”我說：“我就告訴老師，誰叫你上課吃東西的，而且上課本來就不可以吃東西��！”他說：“大姐，我求你了，不要告訴老師�！蔽衣犃�，說：“那好吧！我不告了�！本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實我同桌也有好的一面，有時候，我一些不會的題就問他，我問；這個數(shù)學(xué)題怎么寫，他很詳細的告訴了我，他有時候上課很認真的聽著老師講課，他寫字很漂亮，又工整，又整潔。
同桌作文 篇2
唉！上帝這時候肯定在喝下午茶，沒聽見我的祈禱，要不怎么會把四肢發(fā)達，脾氣臭的要命的“野豬”(雨月的綽號)安排在了我的旁邊？地球人都知道，我們兩個猶如冰山AND火山，是水火不相容的。這不，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們還沒有停止過戰(zhàn)爭呢！
“喂，這什么意思？告訴我，快點！”瞧瞧，這就是“野豬”所謂的請教。
“哎呀，不是跟你說過了么，向別人請教應(yīng)該有禮貌。不應(yīng)該大喊大叫，不應(yīng)該……”我滔滔不絕的講起了“說者不累，聞?wù)呃鬯馈钡拇蟮览怼?/p>
“哇呀呀――你少給我羅里八嗦的，快告訴我這是什么意思！”“野豬”向我吹胡子瞪眼睛了。
“什么，竟敢說我羅里八嗦！告訴你，本姑娘可是好心才幫你的.，可你竟然不領(lǐng)情，還沖我大呼小叫！連這么簡單的題目都不會，IQ八成全丟到太平洋了！想知道答案我偏不告訴你，氣死你！
你你你……“野豬”說了個N個你，可見他的生氣指數(shù)非常深。
“我怎么了？我很好呀，謝謝關(guān)心！”我丟給他一個燦爛的微笑，拂袖而去。
雖然“野豬”的脾氣很臭，但他的體育成績非常棒，前面不是說過四肢發(fā)達么？他還為班級爭過許多榮譽呢！
“我讓你走開！”“我偏不走�！鼻�，我們的戰(zhàn)爭又開始了。
同桌作文 篇3
自從初一開學(xué)到現(xiàn)在，我已換了五次桌，陸續(xù)和五個人坐過同桌。第一個是個女生，是張樹萌，當(dāng)時，我們都不認識，老師說：“大家隨便坐。”我糊里糊涂地就被擠進了第一排，陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊，當(dāng)時，我還不知道她叫張樹萌，只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上，她翹著小小的嘴，梳著馬尾辮，穿了一個深藍的吊帶背心，說話嘰里咕嚕的，很可愛，我頓時對她產(chǎn)生了好感。
誰知第二天，老師開始調(diào)座位，我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個同桌，我一生最不想見的'人——尤暢，我上輩子一定是欠他的了，他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”，不過，有時，他又“忠厚老實”的過了頭，記得開學(xué)第一次運動會結(jié)束時，他舉手，老師走過來：“尤暢，你有問題嗎？”尤暢說：“老師，我可以吃口蘋果嗎？”老師聽了，怒發(fā)沖冠地說：“不——可——以！”尤暢待老師走后，忿忿地咬了口蘋果，表情既委屈又不滿，可笑極了。
但不久，老師又進行調(diào)座大工程，把我調(diào)到了一個小胖子旁邊，我的同桌——一個小胖子，就是成達，成達很有趣，每當(dāng)音樂課上，別人表演節(jié)目，他總是先把臉捂住，趴在桌子上，片刻后才抬頭，似乎還需要一些時間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震動著，似乎要地動山搖，偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”，偏偏他們倆一個在我的左邊，一個在我右邊，一個學(xué)期下來，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老師及時為我換位，才留下了兩只耳朵，這次，我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊，這個家伙無論何時何地，臉上永遠保持著充滿活力的鮮紅色，這就是于洋，于洋還戴有一個瓶底大眼鏡，梳著小平頭，他說話像速讀課文，一口氣下來，什么也聽不清，所以，我經(jīng)常建議他找個翻譯，現(xiàn)在我還是這么認為。后來，我的同桌居然又換成了尤暢，我真害怕再來一次同桌無限循環(huán)。
我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓，開始，我們坐在一桌還很不適應(yīng)，他不小心撞一下我，還要很有禮貌地說：“對不起”。我也很有禮貌地說：“沒關(guān)系”。慢慢地，我們之間的趣事就多起來了，我經(jīng)常把他整得魂不守舍，他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻，不過，每次，我們的爭吵和辯論，我都以無賴的形式占上風(fēng)，嘻嘻！這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福，贈予我快樂與勇敢，教會了我怎樣去愛別人。
無論今后會發(fā)生什么樣的事，我都希望我可愛的同桌們能夠記得我，我會在遠方祝福他們。
同桌作文 篇4
這個星期一，老師又換位置了。我們都最怕?lián)Q位置，最怕的是那些暴力女做同桌，那可是會撕破臉皮對待的哦！不料，來了一個溫柔的女孩子。
她的劉海十分特別，左邊的劉海長到會遮住眼睛，右邊的劉海短到不知道還存不存在。大家想象想象便是，是不是感覺很有殺氣？她是很“溫柔”的.。
第一天，我跟她做同桌，發(fā)現(xiàn)，我太天真了。首先，她定了一條三八界，還把三八界定在我桌子上，平等對待OK？放到中間！她馬上把手伸過來，狠狠的捏了我一下�！班唬 闭鎻姾返鸟R婆啊�？雌饋�，她很文靜，實際上，她很暴力！好了，一看我不順眼，馬上動殺！還說“我是班上最矮的女生，你居然用身高來鄙視我！”“嗷！”終究還是躲不過被捏的命運！
我靈機一動，想到：“我們可以做個防護罩啊，一旦你做錯了什么事，我就往里面加防護罩，如果你看我不順眼了，我可以用防護罩抵消你的攻擊！”她點頭表示同意。直到現(xiàn)在，我有一百多個防護罩了。
我們同桌需要互相幫助，于是，我開了一個鑰匙管理處。每天同桌兩人有5把銀鑰匙，一把銀鑰匙可以幫1個忙，三天不用可以有18把銀鑰匙。每個星期有一把金鑰匙，每把金鑰匙可以幫10個忙。當(dāng)然，也可以耍賴。比如說：今天我不高興，我給你1把銀鑰匙；今天我很高興，我給你10把銀鑰匙。
我們做同桌一個星期了，現(xiàn)在由不習(xí)慣到了習(xí)慣，還想繼續(xù)當(dāng)她的同桌呢。她現(xiàn)在又恢復(fù)了溫柔，不會動不動就來揍我了，除了我惹她很不高興以外！
同桌作文 篇5
你我共坐過兩次同桌——一學(xué)期一次。
第一學(xué)期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說“你怎么不‘飛’出去呢”。
還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準備課前的朗誦，你忘記準備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因為緊張而沒有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒能寫全對，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區(qū)域，看見組內(nèi)有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……
后來，因為考試成績，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語。第二學(xué)期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因為什么原因被老師從第一排調(diào)到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會對對話，討論一些話題，當(dāng)時我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問她為什么跟著你笑，她說“你太好笑了”……在那之前，我并沒有發(fā)現(xiàn)你有多么好笑……
有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過我到的時候老師還沒在教室，剛噓一口氣，我卻發(fā)現(xiàn)我的`同桌變成了你！我很是奇怪，想要問你，可是我還是沒有問，現(xiàn)在的我仍然想問你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時，班里盛行魔方，你也帶了個魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時候和上體育課的時候教我，最后我學(xué)會了，你卻不能再把魔方借給我了，因為它被一個同學(xué)弄壞了;而我也不能再買個新的帶到教室玩，因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒收了，并且不允許任何人再帶魔方來班級。之后，我發(fā)現(xiàn)你還會唱歌，你說你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……
還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很優(yōu)秀！
同桌作文 篇6
同桌，我想和你說說心里話，表達我對你的歉意。
那時，我讀三年級，在一次掃地的時候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，當(dāng)時只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的.一模一樣的筆。
我第二次掃地的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個同學(xué)，那時我的心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過，心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！
回家的路上，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著：因為我的錯怪，你肯定傷心過；而這一切全是因為我的大意！我想了許久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”！
好同學(xué)，好朋友，我想對你說：“對不起！”
同桌作文 篇7
一走進教室，就有一種家的溫馨，整潔的黑板，充滿書香的圖書角，貼有班級掠影的學(xué)習(xí)園地，還有墻角處常被人遺忘的失物認領(lǐng)箱。全班34個同學(xué)，純真、可愛、團結(jié)。
那么，接下來我就要說說我的同桌，我倆是一個村的.從小玩到大的好朋友。他的那雙大眼溜溜轉(zhuǎn)起來，好玩極了。偶爾幽默起來常逗得我們開懷大笑。他的體育非常好，運動會短跑可是常拿第一的，寫起作業(yè)或做起事來更是認真，但是犯起糊涂來也是幽默十足。
記得有一次，他可把我們逗壞了。語文課上老師請同學(xué)們讀《詠柳》，一位同學(xué)把“絳”讀成了“條”。老師說，誰來給他提出錯誤。只見，我同桌毅然的舉起了手，老師說，那么你來試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的讀了起來，只聽他讀到上一個同學(xué)出現(xiàn)錯字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的同學(xué)大笑起來，老師也被逗笑了。
說起他的小馬虎，還有一次上體育課，體育老師說，代文豪是體委，你來整隊。只見我同桌立馬跑到隊伍前面，對著全班同學(xué)，說稍息！立正！向右看齊！報數(shù)！當(dāng)時t體育老師轉(zhuǎn)身的功夫，他迅速地整完隊而后便歸隊了。老師回過頭來問他：“代文豪，你怎么還不整隊？”全班同學(xué)又大笑了起來，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做匯報。他也只好難為情的再整隊一遍了。
這就是我的同桌。特別認真但又帶有點小馬虎的老同學(xué)。
時光好快，回憶好甜，中學(xué)生活好精彩。
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