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【精選】同桌作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
“吧塔掃啦!吧塔掃啦!”下課鈴聲響了,同學(xué)們一躍而起,紛紛擠出人山人海的教室。不知誰扔了一張廢紙,落在教室門口?墒,同學(xué)們吵吵鬧鬧,正三五成群地討論著要玩什么游戲,教室里像炸開了鍋似的鬧得不可開交,根本沒有人注意到這張廢紙。
這時(shí),戴著牛仔帽,穿著現(xiàn)在最時(shí)尚的棕色皮衣,腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶,下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來,一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼,心想:不如把它折成紙飛機(jī)吧!于是,他說干就干,撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī),然后扔向了人群中。沒想到,紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門口,麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳,嘟囔了一句:“真沒用!”就走掉了。
過了一會(huì),田大壯這個(gè)大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂,慢吞吞地走了過來,他看見了紙飛機(jī),頓時(shí)來了興致,蹲下來看了一會(huì),心想:我就用這家伙來擦擦手吧!他撿起紙飛機(jī),將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭,然后把紙飛機(jī)揉成一個(gè)紙團(tuán),再次拋到了地上,嘻嘻哈哈地走了。
沒過多久,自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來,一邊走著一邊哼著歌兒,臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門邊,就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見她臉上的'笑容立馬消失不見了,兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán),她叉著腰,大聲地吼道:“快告訴我,你們當(dāng)中誰扔了垃圾?你們要是都不承認(rèn),那可就有麻煩了呀!”大家被這突如其來的吼聲嚇了一跳,教室里陡然變得十分的安靜?蛇@安靜沒維持幾秒鐘,大家就又回過頭去,滿不在意地各說各話,各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲,一跺腳,就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽田大壯唾沫橫飛地說著門口的紙團(tuán),他搖搖頭,再看看一片狼藉、吵得不可開交的教室,嘆了口氣,心想:這些人真不講衛(wèi)生,吵吵鬧鬧的還特別招人煩,真是無可救藥了!身著高級(jí)西裝,戴著金邊眼鏡的他便擠出人群,走到門口,毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,又平靜地回到座位上繼續(xù)畫畫。
“巴哥巴姐!巴弟巴巴!”上課鈴響了,吵得不可開交的教室漸漸安靜了下來,老師看了門口一眼,便微笑著走了進(jìn)來,說:“誰撿了門口那張紙啊?”話音剛落,教室里又炸開了鍋。有的指著麥豆,有的看向田大壯,有的對(duì)著麥穗竊竊私語……我看了一眼我的同桌,站了起來,指著我的同桌,對(duì)老師說:“是他!”老師聽了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“我為了考驗(yàn)大家,在門口放了一張紙,就是想看看你們誰會(huì)撿起它!同學(xué)們,小事不小,從一件小事就可以看出很多大品質(zhì)呀!我決定,誰撿起這張紙扔進(jìn)垃圾桶,誰就擔(dān)任我們班的中隊(duì)長(zhǎng)!”教室里響起來了長(zhǎng)久不息的掌聲……
同桌作文 篇2
今年九月份我升入了五年級(jí),也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高,一對(duì)水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí),給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人,只要是同學(xué)有困難,無論是誰,他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對(duì)的。但你沒有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說:“胡宸溢,謝謝你!焙芬缧χf:“沒事,我們是同學(xué),不用客氣!
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會(huì)拿起這本書看起來。他看書的時(shí)候,就好像是聽不見我們說話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書,他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了,每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌,一個(gè)令我羨慕的小書迷。
同桌作文 篇3
上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的.頭發(fā),大大的眼睛很明亮,充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜,其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí),她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí),她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時(shí),她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力,有時(shí)遇到難題,她會(huì)請(qǐng)教別人,直到弄懂為止。她字寫得很漂亮,不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上,每個(gè)字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī),一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中,我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí),她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目,我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng),最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。
她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意,還?渌兀
這就是我的同桌。
同桌作文 篇4
今天韓瀧珅教了我一個(gè)搞笑的跳繩游戲,叫“陀螺”。韓瀧珅讓我拉著繩子的一頭,他拿著另一頭圍著我轉(zhuǎn),將繩子把我繞起來。
繞完后,他讓我松掉手里的那頭繩子,他順勢(shì)一抽,我就像陀螺一樣得轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)得頭暈,差點(diǎn)摔倒了。
但是這個(gè)游戲太好玩了,每節(jié)課下課我都要和他一起玩,晚上回家還和媽媽一起玩,媽媽也覺得很好玩。
我想起來韓瀧珅還教了我一首搞笑的詩(shī),名叫“春曉”——春眠不覺曉,處處蚊子叮。夜來龍卷風(fēng),看你哪里跑。哈哈哈哈哈哈……
還有一件事是那時(shí)語文公開課時(shí),韓瀧珅水喝多了,結(jié)果上課時(shí)想去小便,但是是語文公開課,他又不敢舉手和老師說,只能憋著。
他在我旁邊不停得跺腳,還哭了,因?yàn)樗锊蛔×。他一直憋到眼保健操時(shí),馬老師聽到他的.哭聲
我告訴馬老師他小便憋不住了,他才去廁所小便,一秒鐘就跑得沒影了。
他真是個(gè)可愛又有趣的同桌。希望能一直和他做同桌。
同桌作文 篇5
我有一個(gè)“靚妹”同桌,但你別以為她就叫靚妹,她是“亮妹”,明亮的“亮”。不過后來覺得叫順口了,下意識(shí)的把這個(gè)名改成了“靚妹”,靚女的“靚”哦!
你別看她叫靚妹,可是那倔脾氣真是亮響響的大呀!還和我生過悶氣呢!
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的下課鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,望了望窗外的毒太陽(yáng),又望了望我桌上堆積如山的《領(lǐng)航新課標(biāo)》,心里十分煩悶。
“組長(zhǎng)趕緊交英語《領(lǐng)航新課標(biāo)》!”我張大了嗓門,咳了幾聲。
“交齊了!”只見矮瘦矮瘦的“建文帝”把一小摞的作業(yè)放在那高高的堆積著的作業(yè)上,還吃力地踮起腳尖來看看放穩(wěn)妥了沒有。
“嗯!”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,因?yàn)槲艺谙胝l幫我搬一些作業(yè)到老師辦公室去。
英語作業(yè)交齊后,我環(huán)顧一下四周,尋找著“好心人”來幫忙。我感覺那一大摞作業(yè)真似千斤重呀!
“咯咯咯……”一聲聲吃棒棒糖的聲音傳來。呦!原來是靚妹呀!我心里暗喜。
靚妹就坐在我旁邊,右手悠閑地拿著棒棒糖,一會(huì)兒含著,一會(huì)兒拿著棒棒糖旋轉(zhuǎn)著,打量著糖旋轉(zhuǎn)的模樣。
我心想:不如就叫靚妹陪我一起搬一下作業(yè)吧!我倆玩得很好,她應(yīng)該不會(huì)拒絕的`。
“小亮點(diǎn),陪我搬下作業(yè),好不好?” 我有時(shí)也會(huì)叫她小亮點(diǎn),所以這時(shí)也這樣叫她。說著,我又笑嘻嘻地一手奪過她的棒棒糖。
只見她又從我手中奪回了棒棒糖,說道:“我不想去,你叫別人唄!”
“幫一下我嘛!靚妹!”我苦笑道,心里想:真不夠朋友!
她一直搖頭示意,嘴里邊含著那根糖。我好說歹說,終于靚妹起身準(zhǔn)備幫我搬幾個(gè)組的作業(yè)了。
“小心點(diǎn),別拿反組了!”我大叫一聲,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)靚妹把幾個(gè)不同組的作業(yè)混在了一起。
靚妹溫和的臉色瞬間大變,眼斜斜地看著我,滿臉氣憤,臉轉(zhuǎn)向另一邊,頭也不回。我呆呆地站在那兒,心想:“我做錯(cuò)了什么嗎?算了,我自己搬,不要?jiǎng)e人幫一樣也行!”
我惱羞成怒,一鼓作氣把九個(gè)組的《領(lǐng)航新課標(biāo)》搬了起來,吃力的走向辦公室。
交完作業(yè),我回到座位上,心想:是我話說錯(cuò)了,說重了嗎?我想,也許是這樣吧!因此,我便安慰起靚妹來:“靚妹,別氣!”
只見她板著臉,又抿笑著。哈,她不生我氣了!
我頓時(shí)釋然:也許真正的友誼就是互相之間有時(shí)會(huì)生氣,但卻會(huì)稍縱即逝,那種“退一步,海闊天空”早已成為了我們的精、血、神、氣。
同桌作文 篇6
小學(xué)時(shí)期,我和很多同學(xué)坐過同桌,讓我印象最深的同桌就是我的現(xiàn)任同桌,他是所有同桌中坐在一起最長(zhǎng)的一位。
他姓劉名小奕,要說他呀,那真是三天三夜也說不完的。先從他的名字說起,“劉小奕”這個(gè)名字按現(xiàn)在來說未免有點(diǎn)土了,但心細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字里的奧秘,我們現(xiàn)在上小學(xué),可以叫“小”奕,那當(dāng)我們都上初中呢?豈不叫劉中奕?上高中,必然叫劉高奕!后邊我就不說了,不知道他以后要不要改名字呢?名字都好玩的不得了,更何況其他方面。
他長(zhǎng)的不算特別帥,但特別愛顯擺,一天,他拿來一支法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔的筆,在我眼前晃了晃,神氣地說:“聽好了!我其實(shí)并不是凡人,我是托塔李天王他爸,他托的什么塔,對(duì)我來說不重要,我托的.可是巴黎埃菲爾鐵塔!闭f完,很得意地望著我。此時(shí),我正在寫作業(yè),聽他這么一說,心里暗笑,那既然你這樣說,那我就來和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說:“我不信!”“只有你才不信,別人都信!眲⑿∞葰夂艉舻卣f!澳撬敲粗兀阋悄芡衅饋,外星就把你接走做實(shí)驗(yàn)去了。”我說道。他朝我做了一個(gè)鬼臉跑開了。
我們之間總有一些規(guī)則,其中最坑人的一條就是之間不得超過“三八線”,否則會(huì)嚴(yán)重“懲罰”。當(dāng)天,我聽到這條消息時(shí),微微皺了一下眉頭,撇了撇嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),笑了起來:“誰三,誰八呀?”我在講臺(tái)上拿了一只粉筆,在我倆的桌子上劃了一道,我指著那邊說:“那是你的地方!蔽矣种赶蜻@邊說:“這是我的。”他差點(diǎn)沒哭出來,不過他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時(shí),他故意超越了“”三八線”,我置之不理,其實(shí)我心里明白,這規(guī)則是嚇唬他的。
這就是我的同桌,我們就是一對(duì)歡喜冤家,時(shí)而歡笑,時(shí)而沖突,我們倆的同桌生涯就像一部連續(xù)劇,真不知道明天會(huì)發(fā)生什么?不過,我挺期待的。
同桌作文 篇7
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌,他們各有特色,下面就為大家一一介紹!
。ㄒ唬
絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因?yàn)樗L(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅,纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”,活脫脫一個(gè)“奶油小生”,是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì)兒傳他和我們班的“班花”好上了;過了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣,還傳出我和他好上了!有一次,公交車上沒有其它位置了,我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間,乘這班車的同學(xué)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉,做一個(gè)帥哥的同桌也真難啊!
。ǘ
憨厚可愛的`“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機(jī)靈,學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒!一百分、九十九分?荚嚦煽(jī)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務(wù),包教包會(huì)!為此我給他的服務(wù)寫了一則廣告:朋友,你想學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎?朋友,你想成績(jī)上升嗎?請(qǐng)找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數(shù)學(xué)家,但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jī)不好,就找“海蟄絲”!
。ㄈ
“兩面派”龔林源是我的現(xiàn)任同桌,他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣,也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看?說不上;難看?不至于;聰明?好像不;愚蠢?NO,NO,NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭,但學(xué)習(xí)上卻是像包公審案那般認(rèn)真。有時(shí)任人宰割,有時(shí)又暴躁不已。可是在老師面前,他又如柳條般是百般柔順。唉,真搞不懂他這個(gè)“兩面派”!
三人行,必須有我?guī)熝。這就是我的同桌們!
同桌作文 篇8
一說起我的這位同桌呀,那可是讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:就怪他,次次考試二、三十分;就怨他,若不是他,咱們班還不早就擠入全年級(jí)前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?
記得,在以往的英語課上,每當(dāng)同桌專心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下活動(dòng)”時(shí),袁老師便會(huì)輕輕地走到他身旁,冷不丁地喊一嗓子:“柳冬昊!”正當(dāng)同桌被這一嗓子嚇得驚魂未定的時(shí)候,袁老師雙手一掏,就掏出他藏在課桌箱里的“小寶貝”?蓱z他的小玩意兒!全都被袁老師沒收了。但他屢改屢犯,越戰(zhàn)越勇,為此,袁老師頭痛不已。
一次上英語課,正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí),老師突然拋出了一個(gè)問題:“helpful是什么意思呢?”這可把我們給難倒了,大伙兒面面相覷,是什么意思呢?就在這時(shí),老師點(diǎn)名道:“柳冬吳!”我嘿嘿一笑,又有好戲看了。側(cè)過臉一看,我驚呆了:原來是柳冬昊主動(dòng)舉起了手,正昂首挺胸的站起來,自信十足地說“helpful是勤勞的意思!碧炷!柳冬吳竟然舉手回答了問題!老師欣慰地笑著說:“不錯(cuò),答對(duì)了!”哦,柳冬吳竟然答對(duì)了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許,幾分感嘆。
我大著膽子問:“柳冬吳,你怎么進(jìn)步這么多?”
他靦腆一笑:“我只是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了功課而已!
柳冬昊真的`變了!以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生消失了,取而代之的則是一個(gè)新的他,一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助同學(xué)的他!
這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,告訴另一個(gè)更讓我們震驚的消息——柳冬昊的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90·5分,全班愣住了,隨即則是一片人聲鼎沸。
柳冬吳,加油吧!人都是在不斷進(jìn)步的,我相信你也是!