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      2. 描寫同桌的作文600字

        時(shí)間:2023-05-18 17:54:12 同桌 我要投稿
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        實(shí)用的描寫同桌的作文600字三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫同桌的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的描寫同桌的作文600字三篇

        描寫同桌的作文600字 篇1

          說起我的同桌,那可是名副其實(shí)的女王!不是英國女王,是“暴力女王”!——題記

          你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了!外號(hào)“菲哥”。

          她長(zhǎng)著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇?biāo)廊,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的四肢,那就組成了一個(gè)“小飛俠”。

          別看她文質(zhì)彬彬,她才不呢!專門和我這個(gè)可憐的小平頭作對(duì),這當(dāng)然是同桌冤家的`化身了。

          一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì),她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見識(shí),不然又要跟她鬧個(gè)沒完沒了,不歡而散了。

          告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

          我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個(gè)小飛俠,攔著了我的去路,我對(duì)她使了個(gè)眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對(duì)她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對(duì)她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師。”“有本事你就告啊,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對(duì)可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了!彼能浟耍坎挪荒!她說:“除非你欠我個(gè)人情,不管什么事都答應(yīng)我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐。”

          你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國人和外星人都會(huì)說是!

        描寫同桌的作文600字 篇2

          在陽光明媚、晴空萬里的一天,陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。

          同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來。突然,大家就聽見一聲尖叫,隨后,劉欣說“這是誰扔的紙?”

          王麗麗說“這是誰呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德!比缓,抓耳撓腮,不知怎么辦。

          李兵這時(shí)候發(fā)話了“身為班長(zhǎng),我有必要查一下這件事,如果這個(gè)人被我查到了,我一定要報(bào)告老師,讓老師狠狠地批評(píng)他!

          同桌正在看書,因?yàn)樗?學(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始,他一直在看書。忽然抬起頭來,習(xí)慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書,站起來,走到紙團(tuán)前,彎腰撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位,繼續(xù)認(rèn)真看書。

          劉欣又說“剛才大家都在玩,就他一個(gè)人撿,應(yīng)該是做賊心虛了!闭f完,還小的前仰后合。

          王麗麗也說“:別人都沒有撿,就他撿了,而且他最可疑,說不定真的是他干的呢。”

          李兵清了清嗓子說“:應(yīng)該就是他!崩畋D(zhuǎn)過身去“走,我們?nèi)?bào)告老師!

          同桌生氣了,站起來,桌子被他拍了一下,關(guān)上了書,眉頭皺了起來,漲紅了臉,還咬著牙說“:你們……你們也太欺負(fù)人了吧。”說著,眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。

          “肯定是他扔的。”

          “不是他吧,他學(xué)習(xí)這么好!

          “那也不一定!

          “到底是誰?”

          這時(shí),老師來了,大家安靜下來,老師說“:紙團(tuán)是我扔的!

          大家都用訝異的目光看著老師,老師說“:這是一個(gè)小測(cè)試,你們一個(gè)個(gè)都推卸責(zé)任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽了老師的話,大家知道錯(cuò)了,同桌破涕為笑。

          這就是我的同桌。

        描寫同桌的作文600字 篇3

          我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個(gè)鼓鼻梁長(zhǎng)在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的."假小子"!

          同學(xué)們都說她像"假小子"也是有原因的。因?yàn)樗纳ひ艉芨,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語考試來說吧,平時(shí)一向成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┑乃嫉脴O為糟糕,差一點(diǎn)就"越境"了?上抡n她還是有說有笑,似乎什么都沒有發(fā)生似的。唉,說她什么好呢!

          其實(shí)她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。

          上課鈴響了,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,大家排好了隊(duì)伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說:"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時(shí)候,一個(gè)女生"啪"的一聲摔倒在地,她疼得哭了起來。我們幾個(gè)女生把她扶了上來。衛(wèi)生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛(wèi)生委員推開,自信地說:"我來。"她來?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地?fù)崦䝼冢詈竽贸鰟?chuàng)可貼,輕輕的貼在傷口上。

          怎么樣?她真是一個(gè)粗中有細(xì)的真女生!寫到這兒,你猜到她是誰了吧?對(duì)了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!

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