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      2. 描寫同桌的作文400字

        時間:2023-05-24 13:17:23 同桌 我要投稿
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        關(guān)于描寫同桌的作文400字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫同桌的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于描寫同桌的作文400字5篇

        描寫同桌的作文400字 篇1

          大家都說我的同桌是頭“豬”,因為大家都叫他謝老豬,為什么要這樣叫呢?因為他很胖唄!不過,這頭“豬”還做了不少好事呢!

          一天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,火紅的太陽高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課,而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因為這一節(jié)是英語課。我是個“小馬虎”整天都丟三落四的,這不,今天就忘記帶英語書了。哎,找得著一場暴風(fēng)雨的來臨。同桌看見了,好像看出了我的心思,就對我說:“你沒帶英語書吧?”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的.英語書帶著微笑對我說:“給你。”那你怎么辦?我問。他說:“沒事,拿著吧。”我接過他的書,心里感激不盡,還不忘說一聲謝謝!“咯咯”,大家都知道,這是老師的腳步聲。老師來了!一位同學(xué)說。老師走上講臺,先環(huán)顧四周,好像在檢查誰沒帶書似的!皳渫ā渫ā蔽业男厍昂孟裼幸恢恍÷乖趤y撞。真倒霉,老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也,便走到他的面前,問道:“你的書呢?”我以為他會揭穿我,可萬萬沒想到,他卻支支吾吾地說:“我……我沒帶!敝,老師就讓他去后面站。我深受感動,一顆顆金豆掉了下來……

          我認(rèn)為,有這樣一個同桌,生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣,真是樂趣無窮,多姿多味啊!

        描寫同桌的作文400字 篇2

          我的同桌有個綽號叫“東瓜”,因為他名字的最后一個字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個冬瓜的汁液可是很多的,因為他有時候會哭,比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候,他會氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……

          我呢,卻正好和他相反,我一點(diǎn)也不愛哭,就算要哭,也不會像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒哭。

          他其實也挺好的,向他借文具,他肯定會借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作為它的同桌我也會幫他些忙,他有作業(yè)不會做,我會盡力幫他,我們是非常好的朋友呢。雖然說,上課的`時候有點(diǎn)小嘀咕……

          不過再好的朋友,也會有口角爭紛,他很喜歡“多管閑事”,有時候就是因為接受不了嘮叨,我就會跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類話?墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會告訴一些自己的秘密給對方,說完了以后,我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的秘密泄漏出去的。

          他就是我的同桌,一個“東瓜”。作文

        描寫同桌的作文400字 篇3

          我的同桌,他個子比較矮,并且很忌諱別人這么說他。頭發(fā)又多又軟,讓人有一種想摸摸的沖動,他特愛笑,一笑就有一深一淺兩個酒窩出現(xiàn),搞得別人忍俊不禁。

          他非常非?蓯,偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天,老師上午就布置了回家作業(yè),于是,我們便比賽在吃飯之前誰做得多,輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng),可抄詞時,我不幸寫錯了許多字,被他甩在了后面,無意間地向他那邊望去,只見他正在幸災(zāi)樂禍地捂著嘴偷笑。我暗惱,“這家伙”我一邊心里念叨,一邊把腳不懷好意地靠過去,沖著他的鞋狠狠地踩了一腳(呵呵,我稍微有點(diǎn)暴力),他吃痛地吸了一口氣,不滿地盯著我,鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼,目光回到了作業(yè)本上,他見我不理他,就瞥了我一眼也奮筆疾書。

          可愛的英語!我以史上絕無僅有的速度將他勝局已定的形勢扳了回來!吃飯鈴也在我即將又被他超過的時候親切地打響了,我居高臨下地笑著對他說:“給我吧!”他裝出楚楚可憐的樣子,掏出那個“親愛”的`蘋果,可憐兮兮地說:“你看,我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他見我有點(diǎn)動搖,繼續(xù)扮可憐:“再說了,你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊!痹捨串,他就從我的保鮮袋里挑出一個葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動搞得一愣一愣,等我反應(yīng)過來他已經(jīng)溜得沒影了。

          嗯,我的同桌就是這么一個活潑可愛的人,能感染別人一起歡笑。

        描寫同桌的作文400字 篇4

          我的老同桌武文健,貌不驚人,略帶三角形的臉上嵌著一對又大又圓的眼睛,高高的鼻子,寬寬的嘴巴,中等身材。因為他對我不友好,我就戲稱他為“野貓”,因此,他也毫不客氣地將“家貓”這個雅號送給我。

          他平時不大愛說話,對老師說話時語氣里甚至帶著點(diǎn)驚慌。如果你惹惱了他,他決不會饒你,還會讓你吃些皮肉之苦。因為他經(jīng)常生氣,火藥味十足,所以我一天不知要開展多少次對抗“野貓”的戰(zhàn)役。

          有一次我無意中踩到了他的腳,他就警告我說:“家貓,這幾天你又開始囂張了,小心點(diǎn),今天本官給你一個改過的機(jī)會!”我不服氣地頂了一句:“野貓,你為非作歹,胡作非為,該當(dāng)何罪呀?”武文健聽后勃然大怒,去扯我的辮子,我就拉他的耳朵,倆人廝打在一起。不過,我和他吵歸吵,好的時候也很好。有一天下午正在上第三節(jié)課,窗外忽然狂風(fēng)大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨點(diǎn)從天而降。我沒有帶傘,心里想著千萬別下課,可偏偏下課鈴卻響了,我只好收拾書包到走廊上等媽媽來。武文健帶著傘,他問我要不要他送我回家,我一口回絕了。他只好拿著傘無奈地走了。等了好一會兒,媽媽才出現(xiàn)在我的視線里。在途中,媽媽告訴我是武文健打電話給媽媽,叫媽媽來接我的。我聽了,不禁想起我拒絕武文健的'場面,臉上立刻像夕陽一樣紅彤彤的了,心里卻暖烘烘的。

          這就是我時好時壞的老同桌——武文健。

        描寫同桌的作文400字 篇5

          友情因無要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書,彼此看見對方的黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說:明年夏天見!”這不就是友情么?樹木有情,更何況人呢?

          我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說呢?首先他有一雙大大的',恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問,學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒有不開心的事情,做什么整天都樂呵呵的,非常樂觀,對于災(zāi)難困難他總是一笑而過,對此只是過眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個笑口常開的哈勒佛一樣。

          他最大的有趣之處是有條不紊,說普通點(diǎn)也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會動搖半分,他依舊不著急。你要和他說什么事情,他準(zhǔn)肯定會說:“急什么,還有時間!”

          他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時候也給他惹來了禍端,可是他這樂觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!

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