- 相關(guān)推薦
(優(yōu))我的同桌作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
三年,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的絢麗,明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩?傊,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們在小學(xué)是同桌,在中學(xué)還是同桌,他就是彤。
彤在我眼里是一個特殊的人,因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的時候,在教室的角落里默默地看書,做題……總之,他在我們玩的時候總是在學(xué)習(xí),所以成績每次都在前幾名。
記得一次,我們考試,那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時,鋼筆沒水了,我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的`備用墨水,頓時心中有了希望?墒,天公不作美,墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上,無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問:“你怎么了?為什么不答卷?”我說:“鋼筆沒水了!蓖敛华q豫地說:“來,我給你點(diǎn)兒,興許能答完卷!逼鋵(shí),彤的墨水也不多了,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課,我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵,覺得生活都是甜美的,
我的同桌作文2
我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運(yùn)動健將,尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑啊!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會接力賽,運(yùn)動運(yùn)動身子。”我、趙悅?cè)、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個月而已,沒把他放在眼里。
各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時,沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的.雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時。
稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。
這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡
我的同桌作文3
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚(yáng)雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課,吾數(shù)學(xué)老師提了個乘法分配律是甚麼的.問題。這時,全班(除了她)全舉起了手,而她像個木頭一樣傻呆著,這次老
師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點(diǎn)沒暈死,老師更是連臉都?xì)饧t了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當(dāng)老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。
我的同桌作文4
小學(xué)三年已經(jīng)過去了,因?yàn)槲覀子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個學(xué)期開始,我有了新的同桌,是一個男同學(xué),他個子高高的,有點(diǎn)淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師講完了新課題后,我們做練習(xí),同學(xué)們都在認(rèn)真做,只見他東張西望的課本上沒有一道答案,我心里想他肯定是不會做了,只見他眼里充滿了懇求的目光,好像在說:“幫幫我吧!我不會這道題!薄N亿s快用手把我的答案擋住說:“你自己做吧!不要偷看我的,誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭,這時,下課鈴響了,同學(xué)們都走出了教室去操場玩了,只見他還坐在教室里一動不動的低著頭,于是我說:“你什么地方?jīng)]聽懂我給你在講一遍”。他高興的.說:“好,謝謝!蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽,不大一會兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。
放學(xué)后,他對我說今天太感謝你了,我心里很高興,同時我也很高興有了一個新同桌,也交了一個新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。
我的同桌作文5
我剛升上初中的第一天,我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門。我眼前就看到了一個比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室,剛做下,就老為誰是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識的、不同學(xué)校的人。我一直煩惱:“要是他是壞學(xué)生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對待他。從此,我們倆都在快樂的學(xué)習(xí)與成長。但人的`生活不可能是永遠(yuǎn)美好的,有時也會出現(xiàn)一些讓人不愉快的事情。
記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對方。但我沒想到的是。
有一天,我忘記帶筆了。因?yàn)橛⒄Z老師讓我們抄練習(xí),十分焦急的我是無可奈何。【驮谶@時,我眼前出現(xiàn)一支筆。當(dāng)我轉(zhuǎn)過去的時候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說:“拿去用吧!我慚愧的對他說:“對不起,那天的事,是我不對。只聽他卻說:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無心之失的。我當(dāng)時聽了十分感動!
你看,這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請問,你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請您珍惜你同桌。因?yàn)槲覀兣c同桌相處的時間不多了!
我的同桌作文6
你瞧,一張鵝蛋臉,黑溜溜的大眼睛,一個不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡,一張薄薄的紅嘴巴,這就是我的同桌——盧溪。
我的同桌性格很好,很開朗,交朋友的時候很主動,也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認(rèn)識的:開學(xué)第一天,我第一個到達(dá)的班級,就找了一個第一排的.位置坐了下來,同學(xué)們也陸續(xù)來到了班級。這時候,我突然聽到一個女孩說:“我可以坐在這里嗎?”這時候,我才反應(yīng)過來,“當(dāng)然可以。”就這樣,她那次主動的一問,我們便成了同桌。
盧溪雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是她很謙虛,不懂的問題會問老師、同學(xué)。記得有一次,盧溪一下課就來找我,問一道除法應(yīng)用題。我當(dāng)時沒有什么耐心,急著去上廁所,就直接告訴了她這道題的答案,然后跑去廁所了。誰知,她竟然追到了廁所,一直在門口等著我,見此情形,我只好給她講題,否則她就會一直追著我,那我這廁所估計也上不消停了。
盧溪不僅很好學(xué),而且多才多藝。在她的12歲生日會上,她為我們彈奏了一首鋼琴曲,真是優(yōu)美極了,同學(xué)們都為她鼓掌。
盧溪雖然看上去很文靜,但其實(shí)有點(diǎn)“虎”。那天下課了,我和同學(xué)正在操場上聊天,盧溪這個“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上,差點(diǎn)沒把我這根“小禾苗”壓趴下。
唉,我這個可愛又“可恨”的同桌啊,雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。
我的同桌作文7
我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點(diǎn)是動作太慢,有時愛打人。
倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
今日是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的'樣貌,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時,他總會借給我。
我的同桌作文8
我的同桌叫許世杰,他人很矮,就像小學(xué)一年級的小朋友似的。
他的人很小,就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說他人小就算了,他連力氣也小。瞧,他正在與蘇婉玉扳手勁呢,我們周圍的人數(shù):“3、2、1開始!”不到一秒鐘,他就敗下陣了,周圍的人都起哄說:“你個男生連女生都扳不贏,丟臉!彼麉s淡定地說:“你看蘇婉玉那么‘強(qiáng)壯’,我那么……”還沒等他說完,肯定立刻逃走了,蘇婉玉立刻也跟了過去。結(jié)果……
他人非常的.搞笑。那次,王凡在下課時講了個很好笑的笑話,我們周圍人都在哈哈大笑,他卻連動靜都沒有,我就好奇的問他:“你怎么不笑?”他冷靜地說:“要淡定!”等我們笑過后,他立刻拿起一本書,把臉遮住,在書后面笑的比誰都厲害,我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應(yīng)遲鈍。
你們不要看他人小,有搞怪,他對工作可是很負(fù)責(zé)的。早上收作業(yè)時,其他組的科代表只看交沒有交,再在本子上打勾,他卻不是,他還要翻你做沒有。
這就是我的同桌,為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌作文9
我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的.紀(jì)律實(shí)在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負(fù)我,報應(yīng)啊,都是報應(yīng)!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。
這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了!
我的同桌作文10
我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的'的星星,一眨一眨的;旁邊那對聽力很好的耳朵,要是誰說她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!
格瑤不僅長得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥兒般急切?晌í(dú)她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動不動的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過來了?伤齾s頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒說出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來我的計劃失敗了。后來幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。
這就是我那好學(xué)的同桌。我想對你說:“你真棒!”
我的同桌作文11
扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我,我們兩個互補(bǔ)互助。
她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。
還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f完他就扶我去三樓的`醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!
我的同桌作文12
我有一個同桌,他就是我的好朋友權(quán)志龍,他烏黑的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴也是小小的,唯獨(dú)聲音是大大的。
他的時間觀念非常強(qiáng)。每次下課,高老師都說休息十分鐘后再回到教室上課,他都一一牢記在心,即使是在看書,他也時刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到,他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。有一次,我們都到了教室,他發(fā)現(xiàn)老師還沒來,于是就一路小跑地去找老師,見老師正和其他老師商量事情,他又不敢叫了,猶豫了一下,最后他還是鼓起勇氣,揚(yáng)起手腕上的電子表,眨巴著小眼睛,對老師說題目:“老師,該上課了!倍旱脦孜焕蠋煿Γ得到了老師們的表揚(yáng)。那節(jié)課,他上得可認(rèn)真了。
他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過的古詩,他都搶著背誦。我的另一個同學(xué)背書背了三十多首,他急了,每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時候,他都要爭搶著先背誦,“我先,我先來”,結(jié)果讓他背誦,他又不能很流暢地背完一首古詩,引得那同學(xué)一陣得意的.笑,他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。
他也很熱心,樂于助人。有一次,我的筆掉地上了,他看見了,幫忙撿了起來,歪著小腦袋說題目:“你的筆掉了。”同學(xué)有什么困難,他都會第一個湊上來,打探個究竟,然后幫別人的忙,他總是這樣熱心。
我的同桌作文13
我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。
說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊地出去玩,他卻一個人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時,他不像別的同學(xué)一樣,會感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊?
他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的.時候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉,一定能成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!
這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對他有一定的了解了呢?
我的同桌作文14
我的同桌是成昊軒,他有一張能說會道的嘴巴,每次上課的時候,他總是積極發(fā)言,我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋,非?蓯,每當(dāng)他裝小狗的時候就一下子顯現(xiàn)出來了。
我的同桌是一個小調(diào)皮鬼,有一次在課間休息的時候,教室里非常亂一片嘈雜,成昊軒猛地叫我的名字,然后一臉壞笑地對我說:“任子忻,我有兩塊橡皮,你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個手?”,我仔細(xì)瞧了瞧,毫不猶豫的說“右手”,我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說錯了,那就是左手了,他微微一笑說我又錯了,我感覺挺納悶,問他:“成昊軒,你難不成會變魔術(shù)”?他沒回答我,只是啪的一下張開右手,我看見了我找了老半天的橡皮,哦!原來新橡皮就在我的同桌右手上呀!我由憂轉(zhuǎn)喜,心想:“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我,真是個淘氣鬼呀!”
雖然,我的`同桌是個淘氣鬼,可是,他經(jīng)常不動聲色的幫助我,其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來,但總是以他的方式來幫助我,謝謝你,我的同桌。
我的同桌作文15
我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多,有的會斗雞眼,有的會彈舌頭,還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長得其貌不揚(yáng),但他有了一個特技,在班里成了一個大明星,這個特技就是口哨功。
記得有一次,下課時,我們一群同學(xué)圍在一起聊天,突然聽到一陣陣鳥叫聲,這使我產(chǎn)生了疑惑,這大冬天的怎么會有鳥叫聲呢?莫非它在我們的'學(xué)校操場邊上的樹上做窩,不,那也不至于呀!
這時,我轉(zhuǎn)過身來,才明白:哪有什么鳥叫聲呀!原來是老趙在吹口哨,吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師,于是放學(xué)的時候我準(zhǔn)備和他一起回家,老趙一聽我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說:“你先聽我吹一遍,像你這種零基礎(chǔ)的人,想吹都吹不出來。”我們倆走在路上,我聽著老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時,老師出了一道難題,同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時,一個口哨聲忽然響起,老師聽到老趙的口哨聲,用嚴(yán)肅的目光看著他,老趙頓時臉紅了,老師接著說:“老趙,你來回答。”老趙站了起來,哆哆嗦嗦地什么也說不出來,老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌,雖然長得其貌不揚(yáng)卻身懷絕技。