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【推薦】同桌的你作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
君不見(jiàn),碧水晴天風(fēng)景異,唯有春興意闌珊:君不見(jiàn),似水韶年皆已逝,朝顏不復(fù)易哀容!
滿眼旖旎,只不再見(jiàn)你純真的笑靨。仍記得初見(jiàn)你時(shí)清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說(shuō)不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道。基于這種好感,令我這樣一個(gè)神經(jīng)24小時(shí)處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識(shí)。最后導(dǎo)致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過(guò)之無(wú)不及。成績(jī)不好時(shí),我們不去介意同學(xué)鄙夷的眼光,抱著對(duì)方哭的稀里嘩啦,然后買(mǎi)根冰激凌,將所有的煩惱憂傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會(huì)肩并肩去買(mǎi)奶茶,看著騰騰的熱氣驅(qū)散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹(shù)下,兩個(gè)16歲的瘋丫頭盡情的旋轉(zhuǎn),直至天昏地暗,F(xiàn)在,我將這一系列的回憶稱(chēng)之為流年里的幸福!
其實(shí)我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無(wú)法想象的地步。當(dāng)你生氣時(shí),你能做到泰山崩于前而不動(dòng)聲色,兀自沉思:但更多的時(shí)候,你會(huì)撕扯你能抓到的一切物品進(jìn)行毀滅式迫害。說(shuō)句心里話,我經(jīng)常會(huì)為葬送在你手中的無(wú)辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的你,毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的'水珠,單純的可以,純潔的可愛(ài)!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
現(xiàn)在的我,依然在那棵樹(shù)下捧著奶茶,舔著青澀青春中的憂傷,唯獨(dú)只少了同桌的你!
同桌的你作文2
有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚(yáng)的嘴,以及一個(gè)總有不斷鬼點(diǎn)子的腦子。沒(méi)錯(cuò),這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復(fù):王晶睡了!要知道,當(dāng)時(shí)只有8:00。(對(duì)天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點(diǎn)想笑:呵呵,真能睡!
于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。
這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個(gè)紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴,好像永遠(yuǎn)都在上揚(yáng)。開(kāi)心時(shí),咧著嘴笑:失落時(shí),露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來(lái)問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)露出尷尬的'笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點(diǎn)也被帶低了。有時(shí)她早已收住了笑,我還在笑個(gè)不停。
而且……王晶從不會(huì)掩飾自己的情緒。
月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分?jǐn)?shù),啊的一下就叫出聲來(lái):“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽(tīng)到了尖叫!鞍,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。
這就是我獨(dú)特的同位。
同桌的你作文3
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮,像山西中清亮的泉水,純真甜美,像綿綿思情的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次我忘記帶數(shù)學(xué)本和老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)到:“你怎么還不寫(xiě)呀?是不是作業(yè)本忘帶了!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己高高掛起的神態(tài)笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低了。出乎意料的是,你在課桌下?lián)v鼓了一陣,很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)遞給我友好地說(shuō):“這個(gè)你先拿去用吧,碰巧我這里有多余的。”我楞住了內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了啊!”我如一只落水的螞蟻,很幸運(yùn)地抓住了救命稻草,羞澀的'答到謝謝!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嗎?”你爽快的答到,露出了甜甜的微笑。
啊,同桌的你,像天邊的彩霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意,同桌的你,更像高山流水叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)所謂朋友多的是,知己書(shū)難得!
同桌的你作文4
同桌,雖然你是我的朋友,但我討厭你的一些做法。
中午,你總是把你用過(guò)的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說(shuō)過(guò)至少幾十遍了,你都沒(méi)當(dāng)回事,說(shuō)是送我的禮物!我把垃圾還給你,你卻告訴我,我給別人的東西就像扔出去的`水,我拿不回來(lái)。我不是收垃圾的,也不需要你送我這個(gè)禮物!以后我們會(huì)去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物,別人會(huì)拿你怎么辦?
我盡量不把你的行為告訴老師,但你的行為更過(guò)分。我翻書(shū)包撿東西的時(shí)候你總是偷偷把我的東西拿走,讓我去找。有時(shí)候你不告訴我,我用的時(shí)候只能不停的找,認(rèn)真回家也做不了作業(yè)!我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會(huì)生氣,可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎?但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好,讓爸爸覺(jué)得你在學(xué)校多聽(tīng)話。
有一次,你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷,問(wèn)每個(gè)班都得了多少分。結(jié)果全班都沒(méi)有你高,所有的同學(xué)都聽(tīng)到你說(shuō)“切,沒(méi)我高!”我覺(jué)得你只是太激動(dòng)了。但是有一次我拿了班級(jí)第一。你拿著我的卷子看了看,扔在地上說(shuō):“我沒(méi)考高分!”你95分我滿分!誰(shuí)更高?突然,你抬起腳,想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么?你只允許你超越別人,卻不允許別人超越你?
同桌你想過(guò)嗎?如果你是被扔垃圾在桌子上的那個(gè),被帶走的那個(gè),被別人扔到地上踩了的那個(gè)。你會(huì)怎么做?
同桌,我的朋友,我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)寬容大度,換位思考,做一個(gè)真正的好孩子。到時(shí)候我會(huì)以有你這樣的朋友為榮!
同桌的你作文5
我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)同桌,兩個(gè)一定發(fā)生過(guò)很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當(dāng)我們兩個(gè)人做好事的時(shí)候,我們總是記不住,但是當(dāng)我們做壞事的時(shí)候,我們會(huì)記得非常的清楚。
我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫(xiě)第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫(xiě)過(guò)一遍的,上面的題和我們抄寫(xiě)的題是一樣的,一個(gè)字也沒(méi)有變。所以我有很多的'題,我都寫(xiě)了下來(lái)的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問(wèn)一問(wèn)張帥豪,張帥豪這題怎么寫(xiě)呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來(lái)偷偷,趁別人不注意的時(shí)候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時(shí)候講卷子拿下來(lái),讓張帥豪看。畢竟老師也沒(méi)有說(shuō)不讓問(wèn)別人,也沒(méi)有說(shuō)不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問(wèn)一問(wèn)同桌,題怎么寫(xiě),所以我就問(wèn)了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯(cuò)了,但是我看不出任何毛病,我就去問(wèn)她,她說(shuō):“你沒(méi)有帶勾!边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個(gè)字。
所以下回我一定要好好寫(xiě)字。
同桌的你作文6
陳玲,從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。
她,是個(gè)不折不扣的好學(xué)生,每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的.份兒。而我,恰恰和她相反,成績(jī)排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因?yàn)樾愿癫煌,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵?擅看螤(zhēng)吵之后,我又覺(jué)得受益匪淺。
一天上語(yǔ)文課,我在偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。她見(jiàn)到了,我以為她會(huì)告訴老師?伤龥](méi)有這么做,而是捏了我一把,小聲說(shuō):“不要看漫畫(huà)書(shū)了,專(zhuān)心聽(tīng)課!逼@時(shí)候,老師叫到我:“謝小敏同學(xué),請(qǐng)站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽乙粫r(shí)不知所措,慢悠悠地站起來(lái),臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見(jiàn)她慢慢地移過(guò)來(lái)她寫(xiě)的答案。于是,我順利地回答了老師的問(wèn)題。從此,我再也不敢不聽(tīng)課了。
有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說(shuō)不做,然后跑了。我嘴上雖說(shuō)不做了,可心里還是忐忑不安。過(guò)了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽(yáng)下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進(jìn)去和她一起做。第二天,老師說(shuō):“昨天值日的工作做得很好,教室里很整潔!逼鋵(shí)只有我知道,這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,我有責(zé)任這樣做。”同桌,謝謝你!
同桌的你作文7
世界只有一個(gè)你,叫我如何不珍惜。這句話,早在我沉迷于她的燦爛笑容中就浮現(xiàn)在腦海,只是遲遲地說(shuō)不出口,哪怕那一聲吶喊已經(jīng)徘徊在咽喉。
“吶,借我抄好不好?”低下頭,看到一雙手正揪著我的衣角不放,不是芊芊柔荑的小手,而是淡然無(wú)光的大手,比我還要大一圈,卻格外溫暖的手。抬頭,她又是一副委屈媳婦狀的樣子,緊緊地抿著厚唇,因?yàn)榻暥源蟮难劬ζ疵卣0≌,最讓我嫉妒的還是她那濃密的.眼睫毛又長(zhǎng)又翹,此刻更是像兩把小刷子一樣,掃走了我心底的陰影與不滿。
我默默地遞上做好的作業(yè),看到她瞬間眼前一亮,十足一個(gè)貓見(jiàn)到老鼠的喜悅感;看到她心滿意足地捧著作業(yè)本,像一只偷腥成功的貓;看到她笑彎了小眼睛,瞇成一條縫……此時(shí)此刻,我的心里總有一種自豪感與甜蜜感。
但是,為了不讓她得寸進(jìn)尺地討作業(yè),我不得不假咳嗽一聲:“咳咳!”她抬頭望了望我,歪歪頭,輕輕把嘴一張“啊”,然后蹭蹭我的肩膀,撒嬌似的說(shuō)道——“同桌最好了!”
我忍俊不禁地噗嗤一笑,使勁揉了幾下她的頭,心里不舒服著她的賣(mài)萌可恥,嘴上卻說(shuō)道:“鬼靈精怪!
我與她之間,似友似親,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她學(xué)會(huì)依賴(lài)我,我懂得包容她,就像是一個(gè)習(xí)慣,讓我們走到一起。如此特殊的關(guān)系,卻成我不敢說(shuō)心里話的借口——那個(gè)同桌,你是特別的,至少在我生命里。
同桌的你作文8
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你,那是一個(gè)隨機(jī)的你,隨時(shí)都有可能被替換,那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的.交涉。我費(fèi)盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次,我看見(jiàn)她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來(lái)一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著桌子,費(fèi)了半天勁,終于弄好了。
我抬頭望著天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過(guò)頭來(lái)看自己的,也不會(huì)給我說(shuō)我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的,她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來(lái)了,她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委(及衛(wèi)生委員),大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見(jiàn)她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無(wú)私的精神。
這就是我的同桌,一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌,一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌,一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。
同桌的你作文9
你一進(jìn)入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹(shù)木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團(tuán)隊(duì)決定先去人民公園蕩秋千。我們走過(guò)茂密的“樹(shù)林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺(jué)真的很酷!在秋千上,我看到了公園周?chē)陚サ某鞘幸?guī)劃大廳,高大的富士廣場(chǎng)和擁擠的新世界商場(chǎng),感受到了上海的新面貌。在人民公園的英語(yǔ)角,用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和外國(guó)人交談讓我更有勇氣和“外國(guó)人”交談。
時(shí)間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時(shí)間。這次我們是來(lái)富士廣場(chǎng)六樓大食代吃飯的。到了門(mén)口,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”:“今天吃飯的時(shí)候,自己買(mǎi)卡,選餐,看誰(shuí)最合理!蔽蚁耄何页鋈z查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我和周雨萱先花了100塊錢(qián)買(mǎi)的卡,營(yíng)業(yè)員告訴我們100塊錢(qián)的卡只能用90塊錢(qián),另外10塊錢(qián)的卡是手續(xù)費(fèi),余額可以退。當(dāng)我們想明白時(shí),許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動(dòng)。當(dāng)我們看起來(lái)不耐煩的時(shí)候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動(dòng),每個(gè)人都開(kāi)始沖向自己喜歡的食物。我們買(mǎi)了:烤肉串,魚(yú)香肉絲,可樂(lè),雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。
然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)展館的'經(jīng)驗(yàn),在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來(lái)20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運(yùn)用,體現(xiàn)綜合性、開(kāi)放性和公眾參與性的特點(diǎn)。
我覺(jué)得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會(huì)了自己買(mǎi)飯,理性用錢(qián),和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!
同桌的你作文10
瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。
你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹(shù)啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的.看著我,我趕快拉他上來(lái),誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無(wú)敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的?停∥铱偸钦f(shuō)他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!
只有一件事能讓他安靜下來(lái),那就是看書(shū)!他有許多許多的書(shū),都是他的寶貝!各式各樣的漫畫(huà),小說(shuō),名家名著。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他的作文總是棒棒噠!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!
嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!
同桌的你作文11
時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂(lè),一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。
同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒(méi)有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。
同桌的你和我有許多暗號(hào)!袄显挕笔欠裼浀媚?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn),把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。
同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!
同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的'土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)辦法的,終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!
匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!
同桌的你作文12
我的同桌也是很好的。
她生來(lái)就是一副樂(lè)觀的模樣,忘不了,她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了,她那對(duì)炯炯有神的眼睛。
她有著一對(duì)大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫(xiě)的:“她的眼睛里住著星星!陛p柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),右眼的內(nèi)眼角處有一個(gè)極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。
矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁,像是那種無(wú)法越過(guò)的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時(shí)上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛(ài)笑笑,遇到開(kāi)心事時(shí)的微笑,開(kāi)心至極時(shí)的大笑,尷尬時(shí),無(wú)可奈何的苦笑。
她的笑容,也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候,會(huì)將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候,會(huì)臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會(huì)紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的`花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì)紅,耳朵也會(huì)紅,就像被開(kāi)水煮過(guò)一般。
她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒(méi)拿穩(wěn),撒在了臉上,不過(guò),這大大小小的痘痘,與那對(duì)閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。
不光如此,她還有一個(gè)特別之處——臉長(zhǎng),不知從何時(shí)起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特別之處,別送了,一個(gè)雅號(hào)給她——大馬臉,然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。
當(dāng)她聽(tīng)到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí),不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來(lái)。
當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂(lè)觀的小姑娘——許軒閱。
同桌的你作文13
在那個(gè)似水年華的青春,又有誰(shuí)不曾與同桌留下一片歡聲笑語(yǔ)。
同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來(lái)嘴角劃過(guò)一個(gè)完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成為了我們上的“女神”。當(dāng)時(shí)換,為此有些沾沾自喜。
同桌的你,陽(yáng)光得像天際中的太陽(yáng)。
猶記得,那時(shí)的我還對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。在那樣一個(gè)悶熱的下午,我在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,你看著我嘴角微微上揚(yáng):“你睡吧,我認(rèn)真聽(tīng),下了課給你講!蹦枪(jié)課,我睡得很安心,好像對(duì)你有一種無(wú)條件的信任。下課了,你竟真的`來(lái)講給我聽(tīng)了,那時(shí)你很認(rèn)真,汗水在陽(yáng)光的照射下,滴落到書(shū)本上,這時(shí),教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過(guò)演算紙的聲音。
同桌的你,可愛(ài)得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱,熱空氣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下慵懶地游弋在教室里,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發(fā)言,回答正確時(shí)會(huì)不約而同地相視一笑。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的我,由于緊張而手足無(wú)措,你小聲地提醒,幫我渡過(guò)難關(guān),上課時(shí)調(diào)皮搗蛋,被老師罰站,那時(shí)覺(jué)得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評(píng)讓我無(wú)地自容,淚水停不下來(lái)往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,為了一個(gè)好成績(jī),早上5點(diǎn)鐘起床,背書(shū)時(shí)的樣子歷歷在目,這一切仿佛就在昨天,但卻帶著溫度流逝了。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
同桌的你作文14
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你?”當(dāng)CD機(jī)中的老狼悠悠的歌聲響起的時(shí)候,我的目光停滯在那張被撫摸過(guò)的畢業(yè)照,當(dāng)時(shí)的我們,頂著驕陽(yáng)似火,笑容燦爛地站在一起,身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹(shù),上面開(kāi)了潔白的玉蘭花,當(dāng)初的日子,是否還能回來(lái)?
我靜靜地聆聽(tīng)著老狼的歌聲,不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你,偶爾翻相片。
是啊,相片記載了我們的歲月,那些單純快樂(lè)的歲月,似縷縷清風(fēng),我伸手想要挽留,可是卻是轉(zhuǎn)眼便各奔東西。
我仍記得祖父祖母?jìng)円恢闭鋹?ài)的那個(gè)涂著黑漆的木頭柜子,散發(fā)著一種古老而略略發(fā)霉的味道,抽屜拉出來(lái)都要費(fèi)上一些氣力,因?yàn)槟切╄F全都被氧化了,總是掉下來(lái)一些碎碎的鐵銹。
里面放著一疊照片,全是黑白照片,邊緣發(fā)黃,還被磨起了一些毛邊——過(guò)去的照片沒(méi)有什么過(guò)塑的說(shuō)法,再者說(shuō),當(dāng)時(shí)能照個(gè)相都是難的。
一到天氣晴好的時(shí)候,祖父祖母會(huì)搬來(lái)兩張?zhí)僖,靠在上面,祖母手里拿著那一疊照片,和祖父絮絮叨叨地說(shuō)著從前的事情,我有時(shí)也在旁邊傾聽(tīng)著,我曾經(jīng)還提過(guò)給祖父祖母買(mǎi)一個(gè)新柜子的時(shí)候,他們總是擺擺手,說(shuō)著不要,后來(lái)我才知道,這是祖父結(jié)婚時(shí)買(mǎi)給祖母的禮物,不管多么漂亮的.柜子,都取代不了它在這一對(duì)老兩口心目中的位置。
記憶就是一個(gè)很神奇的東西,如果某件事情,某個(gè)人給你印象很深很深的話,即使是歲月也難以將它清除。
就像是項(xiàng)鱗媛,我那小時(shí)候的閨蜜,無(wú)話不淡的死黨。
與她相識(shí)是在什么時(shí)候呢?似乎確鑿就是在那一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié)。
同桌的你作文15
她,濃密的長(zhǎng)發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍(lán)白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無(wú)神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí),眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚(yáng)的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時(shí),大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時(shí)候,眼睛漫無(wú)目的的望著遠(yuǎn)方,面無(wú)表情,嘴巴輕抿,沉默不語(yǔ)。
她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開(kāi)心,抑或快樂(lè)的事,我會(huì)成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,耐心聽(tīng)她的事,看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了!碑(dāng)時(shí)的我對(duì)他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無(wú)預(yù)兆的變化呢?
經(jīng)過(guò)一次次的'接觸,她開(kāi)始向我坦露心聲,她說(shuō)話時(shí)的表情第一次那么淡然:“我感覺(jué)我可有可無(wú),他們?cè)谝黄鹗掷,就我一個(gè)人,小學(xué)時(shí)這樣,初中也是這樣!闭f(shuō)這話時(shí),他的臉上帶著一種落寞,孤獨(dú)的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。
比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無(wú)憂愁,開(kāi)朗樂(lè)觀,能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。
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