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同桌的你作文【通用15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。
同桌的你作文1
你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛地像個(gè)洋娃娃……
我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平常總是你和我兩個(gè)人一起去,排隊(duì)在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完東西正要去合唱,你卻焦急地說:“鏡子,等我!”可是我沒聽見,大步流星,奔到音樂教師,合唱已經(jīng)開始了,我喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進(jìn)去了?墒,過了幾分鐘,你也跑過來了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來?下課留這兒,說明晚來的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長時(shí)間?”我躲了起來,聽到你委屈地說:“最后一節(jié)語文課,老師拖堂了……”老師又問:“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來?你們倆不一班的?”我聽到老師提我,便不安了!拔遥,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒說出一句話。
第二天,你一來就對(duì)我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說:“我,我沒聽見呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評(píng)你的場(chǎng)面,覺得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說了聲“對(duì)不起”,可是你卻沒職責(zé)我,還說:“其實(shí),剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過是……”我知道她想說什么,說真的,前一天去音樂教師的路上,還真覺得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯(cuò)了,我對(duì)不起你……
你是我最好的'同桌,你就是一位很普通你少先隊(duì)員,你的名字是趙彤,我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的!
同桌的你作文2
每次交一份賞心悅目的答卷,我都忘不了我小學(xué)六年的苦奮斗史,也忘不了同桌的你。
我還記得,當(dāng)小學(xué)第一次航行到無邊無際的學(xué)習(xí)海洋時(shí),我們聚集在那里,把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天,踏上了新的人生旅程。
第一節(jié)課,老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個(gè)同學(xué)寫完之后,我看到那工整優(yōu)美的小字在眾生中脫穎而出。當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)很多字。四口之田只知道你姓。過了一會(huì),老師開始按照他們的身高排座位,我就坐在你旁邊。從那以后,我一直問你這個(gè)問你那個(gè)。從你的口中,我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響,你從小就立志成為書法大師,從小就努力學(xué)習(xí)。你說我想成為田英章大師。
人們說在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人,但只要不行動(dòng),懶惰就會(huì)生根發(fā)芽。接下來的一個(gè)月,直到第一次家長會(huì),我什么都沒做。會(huì)上,的語文老師說你會(huì)和田英章平起平坐。當(dāng)我看到你在很多父母面前驕傲地昂著頭,我不禁嘆了口氣。會(huì)后馬上就這條路征求你的意見。你不假思索就答應(yīng)了。
二年級(jí),全校改革。我們有了新的'興趣小組,但是班主任也換了一個(gè)新的,所以座位被重新調(diào)整了。從此我只能隔著兩排人看你的背影。但之后我們的交流并沒有減少,反而增加了。當(dāng)老師宣布興趣小組的好消息時(shí),我們班沸騰了。我仔細(xì)想了想:你曾經(jīng)說過:我想成為像田英章大師那樣的人,所以我一定會(huì)去書法組,所以我報(bào)名了書法組。但是在群里,我看了看四周,卻沒有看到你。后來得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組,我笑了,像你答應(yīng)教我一樣想著,然后我們的感情加深了。
五年后,我和你都報(bào)了初中,你去了另一所學(xué)校。希望我們的友誼能漂洋過海,到達(dá)彼岸;或者新開始的高中。恒,除了你我之間的友情,還有我和你同桌。
同桌的你作文3
當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的。∧翘煲估锬愫屯瑢W(xué)們有說有笑的,只有我和萬(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生,那人是嫉妒萬)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的.決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨(dú)有的暗號(hào),意味老師來了)你立刻心領(lǐng)神會(huì),但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)槟闶菍嬍议L,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說你的缺點(diǎn)被我一覽無遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫字的時(shí)候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使和智多星掠走了(其實(shí)是萬倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答:“我們永遠(yuǎn)是朋友!彼自捳f得好:在這個(gè)世上,誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。
同桌的你作文4
友誼之歌偶然間,我從書桌里翻出一本滿是灰塵的相冊(cè)。在第二排,我找到了你,我的同桌,突然一首歌在我耳邊回響,《同桌的你》!澳氵想著找我借半塊橡皮擦?”
我記得你是個(gè)健忘的人?荚嚨臅r(shí)候你經(jīng)常不帶橡皮擦,老是找我借。結(jié)果一次考試后老師找我聊天,說你和我用橡皮擦打小抄。可憐的我被老師罰了一節(jié)課。還好你不是那種忘恩負(fù)義的人。下課后你會(huì)給我一塊口香糖,讓我在苦中找到甜。
“你還會(huì)想起你這個(gè)猜不出問題的人嗎?”我記得你成績那么優(yōu)秀,但你完全是地理盲。你在語文課上活蹦亂跳,在地理課上是只雞。你蜷著身子連舉手的勇氣都沒有,老師卻喜歡請(qǐng)你說話。
哎,真的很難為學(xué)生們的耳朵!阏f英國和美國是鄰居,中國和日本海隔著印度洋,甚至你說世界上只有兩個(gè)大陸,亞洲和非洲.因?yàn)槟愕摹皬U話”,我平時(shí)最喜歡的課除了體育課就是地理。
哦,是的。說到體育課,你真的很棒。看起來那么漂亮的女孩,其實(shí)是個(gè)體育迷。百米沖刺8秒完成,立定跳遠(yuǎn)超過所有男同學(xué),所以愿意和你一起踢球的男同學(xué)那么多。你我成了球場(chǎng)上的兩支箭,讓對(duì)方的門將總是手忙腳亂。還記得嗎?上次我們6-0打(2)班,你很不爽!
“誰把你的長發(fā)豎起來了……”你有一頭烏黑亮麗的長發(fā),卻不整理。可能和你的性格有關(guān),但是你不讓我像男人一樣梳你的頭發(fā)。還好沒人很早就看到了。否則,你必須再次向辦公室報(bào)告。
畢業(yè)那天,你哭了。因?yàn)槟阋ト毡玖魧W(xué)。我們最后一次坐在一起,畢竟是五年。我不禁流下了眼淚。當(dāng)時(shí)的氣氛真的很奇怪。我忍住內(nèi)心的'失望,終于說了一句緩和氣氛的話:“現(xiàn)在你終于知道中日之間是什么海了?”你的笑容多燦爛。
同桌,你現(xiàn)在怎么樣?我很想知道,你們的運(yùn)動(dòng)成績還這么優(yōu)秀嗎?地理成績提高了嗎?現(xiàn)在很想給你唱首《同桌的你》的歌,回憶一下難忘的小學(xué)時(shí)光。
同桌的你作文5
光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大學(xué)生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個(gè)子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的'對(duì)“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋(gè)月的同桌,我才知道她非常“兇”,她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會(huì)被嚇一跳,醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì):“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實(shí)陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的,她從來都不計(jì)仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個(gè)人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間
同桌的你作文6
你說,時(shí)間是一個(gè)謎語,我們一起猜測(cè)謎底
日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里
時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季
還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來換去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語
講臺(tái)上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你
沉默的黑板報(bào),小小的自己小小的設(shè)計(jì)。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗
斑駁的墻壁,嵌著的窗臺(tái)我們跳來跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里
oh,my baby ~
床頭的畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己
我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧
還有晚飯等過的她,七點(diǎn)的晚自習(xí)。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過的垃圾
圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶
拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長的影子總是舍不得回去
中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘
你趴我耳邊,對(duì)我說嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的'記憶,那般無暇的年紀(jì)
直到走在路上,我們學(xué)會(huì)珍惜?僧(dāng)年惦記的那個(gè)人,卻最終消失在了人海里
不懂悲觀的時(shí)光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你
從幾時(shí)起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>
也許后來才發(fā)現(xiàn),時(shí)間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語,如今,還是猜不透謎底
時(shí)間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?
同桌的你作文7
剛來到這個(gè)班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個(gè)世界的一員,又仿佛與這個(gè)世界不同。
快樂
太陽懸掛在空中,陽光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。
“來來來,你坐到那,對(duì),就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張!澳闳プ谌拧!彪S著老師親切的聲音響起,我抬頭,陽光照在那張桌子上,無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了。“怎么,是不是被我的顏值驚艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了
與你同桌,收獲快樂
無奈
天空中,幾朵云懶散地飄著,陽光時(shí)有時(shí)無。
周清又開始了,一根根筆動(dòng)了起來,不聞同學(xué)談?wù)撀,只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個(gè)尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來掃去,好像在核對(duì)答案。我拿過一個(gè)本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語文比你好,你讓我看看嗎!薄澳銈兏陕锬兀靠凼,下課找我。”老師的威嚴(yán)的聲音響起,傳入我的`耳朵,我一聽直接給你一個(gè)白眼。
與你同桌,充滿無奈
感激
雨還在下,天越來越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會(huì)做,你從我手中拿走的題!澳憧炊娜畏匠硕奈宕畏健蹦悴粎捚錈,一遍一遍地為我講題!班,明白了!薄氨康摹!薄澳挠邪!”我嘴還不服氣,可是心里滿是感激
與你同桌,滿是感激
同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文8
體育課后是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當(dāng)這時(shí),教室的后門都會(huì)晃進(jìn)一個(gè)姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里,我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”,因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí),說自己的英文名是“China”,所以同學(xué)都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什么懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán),嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”,嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”,聽得同學(xué)們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的.想法,比如什么“她心里一定萬馬奔騰”,什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題,同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí),他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時(shí),他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會(huì)想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮、聰明的同桌。
同桌的你作文9
朋友,像一杯濃濃的咖啡;朋友,像一朵嬌艷的花朵;朋友,更像你記憶中的一道風(fēng)景。
那一天,不知怎么,就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當(dāng)然了,上了學(xué)之后就想找朋友一起分享,朋友當(dāng)然也只能笑著說:“你想被老師罵了?”可上課時(shí),手癢癢,就忍不住吃了一塊又一塊,當(dāng)我把糖全部吃光時(shí),教室里響起了一個(gè)刺耳的聲音:“ 老師,有人在教室里吃糖!” 同學(xué)們也七嘴八舌地說:“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭, 下達(dá)了命令:“搜!”同學(xué)們便相互翻起東西來。
我把糖吃完了,自然搜不見了,但幾分鐘之后,我的朋友被揭發(fā)了。同學(xué)們諷刺地說:“啊!三好學(xué)生也帶糖!” 老師更是生氣了,大聲說:“站起來,誰允許你帶糖的?”我頓時(shí)心虛了起來,生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我,定了定神說:“老師,對(duì)不起!是我?guī)У!边@句話又像一枚定時(shí)炸彈,投向了人群,剛開始全場(chǎng)寂靜,到后來炸開了鍋。老師的臉氣成了豬肝色,他用戒尺“啪啪”地拍著桌子, 大聲喊著:“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜,老師又瞪著他說:“因?yàn)槟銕Ы,你要寫一篇為一千字的檢討書, 還要值一個(gè)星期的.日,如果下次再發(fā)現(xiàn),你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地說,每一個(gè)字都仿佛可以在地下砸出一個(gè)大坑,同學(xué)們也嬉笑了起來。
因?yàn)閮?nèi)疚,我?guī)退鐾炅酥等眨丶衣飞,他說:“不要這樣,你下次再帶糖,我就不幫你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一種內(nèi)疚的笑容。
朋友,有你真好, 即使分離,我們也能在一個(gè)夜空下紡織思念,即使時(shí)間沖散了你我, 但在朝陽升起的地平線上,我們也能驚喜相聚,朋友,有你真好!
同桌的你作文10
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!}記
這熟悉的旋律在耳邊響起,我又想起了炎炎夏日里帶給我一絲清涼的同桌。我的同桌是一個(gè)古靈精怪的小男孩,可愛的齊頭簾下一彎又細(xì)又黑的眉。
下面是一雙深邃憂郁的大眼睛,里面好像藏著許多不能說的秘密。臉頰上的小酒窩,讓他冷冷的臉上多了幾分可愛。我的同桌,他才不是一個(gè)沒有故事的男同學(xué)。從他的身上我總能找到可以開懷大笑的事情,有一次,老師告訴我們明天有一次很重要的考試,大家都“憂心忡忡”,他也“信誓旦旦”地說會(huì)好好復(fù)習(xí),可到了明天,哎,他真是讓我“大失所望”,前30分鐘一直在“養(yǎng)精蓄銳”,等到快要收卷了,他又“低三下四”地讓我給他傳答案,我可是個(gè)好學(xué)生,對(duì)這種事情真是“心有余而力不足”啊。他低下了頭,本以為他要放棄了,沒想到過了幾秒他又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“喂,選A你就舉1,選B你就舉2”我“恍然大悟”,最后,他就興高采烈地上交了一份“滿意”的答卷。哎,這么聰明的腦袋,怎么就是不學(xué)習(xí)呢?后來,我?guī)状螁栠^他這個(gè)問題,他沉默不語,卻顯示出了從來沒有過的惆悵和失望?珊髞淼囊欢稳兆樱野l(fā)現(xiàn)他好像比以前用功了,我當(dāng)然要做個(gè)稱職的好同桌了。雖然他還是堅(jiān)持不下來,但他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都感到很開心。奮斗了幾周,終于迎來了期末考,發(fā)卷子的那一天,老師喊到他的成績,我的心里反倒安穩(wěn)不下來了,我的好同桌,可千萬要好好考啊。突然,教室里一陣響亮的'掌聲,我也開心地笑了,F(xiàn)在想想,還有一種莫名的成就感,F(xiàn)在我們已不再是同桌,不能臨風(fēng)窗下一起寒窗苦讀,可我仍記得那段時(shí)光,那個(gè)夏天。
愿同桌的你,在許多許多年后,也能像現(xiàn)在這樣幸?鞓。許多年后的我,或許也會(huì)不經(jīng)意的想起那個(gè)男孩,那個(gè)同桌的你。
同桌的你作文11
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否惦記,曾經(jīng)最愛哭的你----”每當(dāng)我哼唱起這首歌,就會(huì)想起同桌的你。
同桌的你,還記得嗎?你當(dāng)時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣,經(jīng)常給我講一些笑話。有一次下課后,我們沒有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話,把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起,同學(xué)們唱完了歌,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室,你我還陶醉在你的笑話里,還在不停地笑。突然,南老師大叫一聲我倆的名字,我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評(píng)后,我們剛坐下來,又繼續(xù)笑著。老師忍無可忍,讓咱倆站到教室外。當(dāng)時(shí),你看看我,我看看你,我們還是笑個(gè)不停。那時(shí),同桌的你,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
還有一次,我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。你的答案是8,我的答案是4,經(jīng)過一番爭(zhēng)論,還是你對(duì)了。你得意洋洋地對(duì)我說:“還是我厲害吧!你拜我為師,我教你怎樣?”我盡管當(dāng)時(shí)心里有很多的不服氣,但還是靜靜地聽著你的講解。最后,你真誠地對(duì)我說:“這是你數(shù)學(xué)公式還沒有理解透徹,過于粗心造成的。”從那以后,我課后認(rèn)真預(yù)習(xí),上課用心聽講,做作業(yè)細(xì)心認(rèn)真。沒想到過段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績竟超過了你。你并沒有妒忌,而是驕傲地說:“這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!蹦隳莻(gè)高興勁,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那時(shí),同桌的.你,教會(huì)了我學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。
雖然,這些已經(jīng)過去好多年了,但是,你幽默風(fēng)趣的話語,你學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,至今我還記憶猶新,F(xiàn)在,我多想再聽你給我講一個(gè)笑話,再聽你給我講一次數(shù)學(xué)題呀!
同桌的你作文12
一提起同桌,我就會(huì)想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩,誰見誰愛他就是我的同桌小明。
記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個(gè)熟悉的名字響起,沒錯(cuò)!正是我,我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來,我雖然站了起來,只感到身體僵硬了似的,而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長聲音大聲地回答道:八!
對(duì),你很好,請(qǐng)坐下。
此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時(shí)我更認(rèn)真地聽著老師的講解,生怕再次被老師叫到。
下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!
謝謝你!小明!
沒關(guān)系,我們是同桌!不過,上課是要專心點(diǎn),不然總會(huì)被老師知道,不懂在裝懂。
下不為例,保證好好聽課。
他微笑著:你真的懂啦。
呃我我不是很懂,是怎樣計(jì)算的?
好,我教你。他認(rèn)真地講解著,我認(rèn)真的聽著。終于知道了計(jì)算過程。
8,你不是一個(gè)簡單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽課的恥辱。
我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時(shí)多次幫助大家做好事。
有一次大掃除,老師分工好了,我的.同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來幫忙了。只見他不停地掃著,落葉像聽話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。
這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個(gè)同桌!
同桌的你作文13
掃地時(shí),站在講臺(tái)前的一個(gè)角落,看著整齊的課桌,想像著同學(xué)們的容顏。突然感嘆:班上好多人都當(dāng)過我的同桌——第一組兩個(gè),第二組三個(gè)……我不禁有了種同桌滿天下的自豪感。
我的目光在教室中掃來掃去,突然,有人重重地拍了一下我的肩膀,我猛然回頭一看,噢,原來是我以往的同桌。我的這個(gè)同桌叫王云奮。他給人的第一印象就是可愛:胖胖的臉蛋白里透紅,就像一只憨厚乖巧的小豬。也不知是什么時(shí)候起,他的綽號(hào)就從某某人的嘴里新鮮出爐——大胖。不管他愿不愿意,我們都這樣叫他。記得有一次,一位新來的老師讓我們做自我介紹。這可急壞了他。他決定讓我代勞,交換條件是一只小小的炸雞腿。出于對(duì)他的憐憫與對(duì)雞腿的向往,我隨口亂編:“王云奮,就是一只小豬向著云端奮力地飛翔唄!”結(jié)果他真的這樣對(duì)全班和老師介紹了自己,招來了一致公認(rèn)的`哄堂大笑。不用說,這次炸雞腿沒拿到,還被他一頓臭罵。我班是一個(gè)“對(duì)老師過敏”的班級(jí)。我們班的學(xué)生一見到老師,說話的聲音立即就變成了蚊子,“哼哼哼”。老師不在,又恢復(fù)了猴子本性,一個(gè)個(gè)在教室里大聲追逐嬉鬧。他算是全班最大的蚊子了。每次上課,我們回答完問題,都會(huì)等老師的“請(qǐng)坐”二字,可唯獨(dú)他,還沒等老師吐出這兩顆“珍珠”,他就坐下了。我向他提起這件事時(shí),他竟然反問我:“老師沒說‘請(qǐng)坐’嗎?”讓人哭笑不得。
他學(xué)英語單詞,也學(xué)的極有“方法”。常常借助諧音來簡化單詞,一個(gè)個(gè)難忘的單詞在他口中成了一個(gè)個(gè)通俗的詞語。比如“shgging'”,在他嘴里就變成了“小品”;“monday”在他口里又變成了“貓的”。我經(jīng)常“夸”他的學(xué)習(xí)方法好,沒想到他一點(diǎn)兒也不臉紅,反而還沾沾自喜。
如今,他已不再是我的同桌,但與他有關(guān)的一件件讓人啼笑皆非的趣事卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,讓我忍俊不禁。曾經(jīng)同桌的你,當(dāng)你坐在別的同學(xué)身旁時(shí),還會(huì)想起你昔日的老同桌嗎?
同桌的你作文14
我最忘不掉的人,就是你。
還記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎?初一剛開學(xué)的你,還留著及腰的長發(fā),笑起來臉紅撲撲的,十分可愛。你故意板著臉對(duì)我說:“同學(xué),你長的很像我未來的同桌啊!”這句話后來一直被我拿來調(diào)侃你。
剛開始我們上課忍不住講話,玩鬧,老師忍無可忍,走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,“你們兩個(gè)!能不能安靜一點(diǎn)!再吵我就把你們調(diào)開了!”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身走后,你朝老師扮鬼臉,然后十分嚴(yán)肅地看著我,說道:“以后別找我講話,真是的!我是要好好學(xué)習(xí)的人!”我忍不住白了你一眼,沒有理你,結(jié)果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。
記得那一次,我被老媽辣手摧花,給我剪了個(gè)狗啃頭,那天上課我都沒敢抬頭看同學(xué)們的眼神,你在一旁不停地笑話我,我暗暗地想,以后都不理你這個(gè)王八蛋了!第二天,你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的.走進(jìn)教室,我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā),平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死!澳愀陕镆@樣!”我生氣的質(zhì)問你。你笑嘻嘻地對(duì)我說,“我是不是很帥?這可是今年流行的發(fā)型,我才不是為了你才剪的呢!”你在一個(gè)勁兒地解釋著什么,我一句都聽不進(jìn)去,我盯著你那與我同款的發(fā)型,夸張地大笑,笑得流下了眼淚。我只知道,那時(shí)候的我,心中一片柔軟。
你啊你,真的是全世界最善良的人!
你會(huì)不顧遲到,只為了幫助路邊迷路的小孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人;你還是那個(gè),被貓抓出一道長長的爪痕,也會(huì)溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。
畢業(yè)那天,你抱了我很久,我很慶幸,在最美好的三年里,能夠遇見你,且不留一絲遺憾。
“我會(huì)很想你,我最好的同桌!”愿我們相見時(shí),仍是青春里最美的模樣。
同桌的你作文15
初中的時(shí)光如白駒過隙般飛快,我們?cè)谝黄鹣嗵幉贿^幾個(gè)月的時(shí)間,他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨,存留在我的心中。
一進(jìn)入中學(xué),我就和他坐同桌,他長相平常,個(gè)子一般,若以外貌來評(píng)價(jià)人,他實(shí)在登不上大雅之堂,但他卻有一顆金子一樣的心,待人真誠,對(duì)人體貼入微,這不,我們才在一起坐了兩天,就已經(jīng)成為好朋友了。
不知他是否還記得,那個(gè)炙熱的夏天?
那還是剛開學(xué)不久,那天,我的.腿突然痛了起來,不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他,他聽后,將手放在下巴處,像在思考。一會(huì)兒,他便說:“不如,你給老師說吧!這節(jié)課請(qǐng)個(gè)假!蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧,萬一老師不讓,還被那么多同學(xué)看著,多丟人吶!”他聽后笑起來,拍了拍我的肩膀,說:“你想多了,老師不會(huì)這樣鐵石心腸的!”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請(qǐng)假的勇氣。
體育課上,老師發(fā)出了跑步的命令,他扭過頭來,不停地給我使眼色,我知道,他是想讓我跟老師請(qǐng)假,但我始終不敢說,只能堅(jiān)持跑了起來。我被痛拖延著,一眨眼就被甩到全班最后,我使出最大的力氣,但腿痛使我沒法跑快。平時(shí)他跑步像一只豹子一般,一轉(zhuǎn)眼,便把大家甩掉一大截?山裉欤朴频,跑著跑著,他竟跑到了我旁邊,說陪我跑。我說:“會(huì)拖你的速度!”他微笑一下,并不在乎。有他陪著我跑,盡管天氣炎熱,盡管腿痛,但這次跑步似乎并不是特別痛苦。
不知他是否還記得,那個(gè)寒冷的冬天?
那天中午,我父母不在家,讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對(duì),便問我去干什么,我告訴了他,他竟拉著我的胳膊,說:“到我家吃唄!”我不情不愿地到了他家,他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我,幫我驅(qū)散了寒冷,讓我感到友情的溫暖。
春夏秋冬,他始終把我當(dāng)做親人一樣,為我制造溫暖。他是我的同桌,也像一支畫筆,將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨,鐫刻在我心中。
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