我的同桌作文

我的同桌作文[范例14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的同桌作文 篇1

　　同學(xué)們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫于錚，他是一個(gè)人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說會道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。

　　于錚經(jīng)常助人為樂。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動把自己多余的那塊橡皮借給了我，當(dāng)時(shí)我十分感動。

　　雖然于錚是個(gè)助人為樂的孩子，但有時(shí)也愛耍些小聰明。比如老師講課時(shí)，他有時(shí)會玩玩鉛筆、動動尺子，要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句�？傊�，沒有他不鬧的時(shí)候。

　　朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？

　　我的同桌作文 篇2

　　我總共有過七八個(gè)同桌，其中有一個(gè)是學(xué)渣。那個(gè)同桌是因?yàn)樯险n跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒，嚇的魂都飛了。因?yàn)�，他會影響我的！果然不出我所料，他彈橡皮的聲音“砰砰”真響，把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么，最主要的是，他總是把我當(dāng)百度一樣的問這問那，比如；“369+27等于幾？”啊，“滴”字怎么寫？啊……當(dāng)老師再把我換一個(gè)同桌時(shí)，我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他！

　　另一個(gè)同桌，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是“安靜”。每次旁邊的同學(xué)嘰里呱啦講話的'時(shí)候，他比什么都安靜。我覺得他應(yīng)該會魔法，在其他同學(xué)講話的時(shí)候，他就變出了個(gè)隱形的金鐘罩，把聲音隔在九霄云外。但是，唯獨(dú)老師的話能聽進(jìn)去，他可真神了！

　　哈哈，接下來的學(xué)期不知還能換來怎樣的同桌！

　　我的同桌作文 篇3

　　老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的`小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個(gè)馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!

　　老向她可是班上共認(rèn)的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚(yáng)，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯(cuò)，什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠(yuǎn)呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時(shí)，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結(jié)果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點(diǎn)，但她是一個(gè)樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因?yàn)樗�一邊說著不樂意，一別又給人家借了。

　　這就是我的同桌，她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。

　　愛國

　　我的'同桌是英語白癡。老師表揚(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е�微笑說：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。

　　榆木

　　我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老

師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來（怒發(fā)沖冠的來由）。下課也自然被老師扁。

　　瘋玩

　　當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。

　　有這樣一同桌，你說是好事還是壞事。

　　我的同桌作文 篇5

　　三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。

　　明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的`絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩�？傊�，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。

　　彤在我眼里是一個(gè)特殊的人，因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的時(shí)候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí)，所以成績每次都在前幾名。

　　記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí)，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水，頓時(shí)心中有了希望�？墒牵�天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點(diǎn)兒，興許能答完卷。”其實(shí)，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課，我真的很感謝彤。

　　我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵(lì)，覺得生活都是甜美的，

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌叫楊潔，她長得很漂亮。大大的眼睛像小星星，閃閃發(fā)光。高高的.鼻子，能說會道的小嘴巴，惹人喜愛。她很活潑，從不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

　　有一次，她叫我?guī)退�給老師請個(gè)病假，我忘了，等她第二天病好了，老師就批評了她：“為什么不請假！”老師嚴(yán)肅地說。我頓時(shí)之間感到非常的慚愧。下課了，我躲在一旁不敢見她，正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說我，我便想：都是我的錯(cuò)，要不是我忘記了，老師就不會責(zé)怪她了。我一定要說對不起！她走過來，我正要說對不起時(shí)，她說道：“不關(guān)你的事，是我不應(yīng)該讓你去講，這不怪你�！蔽衣犃�，心里一下子安心了一些。笑著說：“謝謝你的寬容，那我們還是好朋友嗎？”她說：“當(dāng)然了！”說著牽著我的手就走了。

　　直到現(xiàn)在我還記得這事，真的覺得她好大方�。�

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤。

　　佳潤的個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來，很可愛。他還很胖，像一頭可愛的大肥豬，不過，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。

　　記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來。終于，我把語文作業(yè)寫完了，可再看佳潤，他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！

　　記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤連忙向教室奔去，可誰知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無語了……對了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！

　　上周二的兩節(jié)語文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會了，我徹底被征服了。

　　如果你問我，他難道就沒有缺點(diǎn)了嗎？我會回答：“基本沒有�！币�?yàn)樗�是我的新同桌，我還沒和他接觸太久。不過目前為止，他是我最好的`同桌。

　　這就是我親愛的同桌——佳潤，他為我的童年生活添加了一道色彩！

　　我的同桌作文 篇8

　　我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

　　在一次嚴(yán)格的測試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的.眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。

　　記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個(gè)“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時(shí)，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去�；貋砗�，老師向大家說：“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗�主動承認(rèn)了打碎花瓶的事情�！�

　　這就是我那個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌叫李琦，她有一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一身微黑的皮膚。因?yàn)樗�性格豪爽，所以我給她起了一個(gè)外號，叫“金剛”。

　　有一次，我的尺子掉到了她的腳邊，我剛低下頭去撿尺子，一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲，鉛筆、橡皮掉了一地，我暗自叫苦，腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然，“�。　钡囊宦曄袂缣炫�靂般響起，緊接著我的'肩膀被重重地一擊，我不由自主地倒在地上。

　　只見我的同桌橫眉倒豎，怒目圓睜，氣呼呼的樣子。哎，沒辦法，誰叫我這么不小心呢！我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的，但是有時(shí)還挺仗義的，她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。

　　這不，她看見幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子，她二話沒說，上來就是一拳，用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)�下五除二地“解決”了。這就是我的“金剛”同桌，讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。

　　我的同桌作文 篇10

　　象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的`同桌，徐炘宇。

　　他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。

　　“作業(yè)呢？”張老師直視著他。

　　“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。

　　“作業(yè)本呢？”張老師指著他。

　　“沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。

　　“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……

　　“沒空�！彼�依舊我行我素。

　　每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。

　　“沒事，我給你本子，留下來補(bǔ)。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……

　　“太晚了�！彼�雙手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。

　　后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此，張老師也萬般無奈……

　　唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

　　我的同桌作文 篇11

　　我的同桌名叫賈美琪，她有一雙明亮的大眼睛，梳了一條馬尾辮。她最喜歡說的一句話是“討厭�！辟Z美琪的個(gè)子比我矮一頭。她常常和我開玩笑，讓我防不勝防。

　　有一天，我和往常一樣來到學(xué)校，賈美琪打了我一下。我轉(zhuǎn)過頭，她說“誰打得呀？”把我弄得哭笑不得。還有一次我們玩“斗牛”，賈美琪一會兒當(dāng)牛，一會兒當(dāng)人，讓我分不清“同類”，可卻拿她沒辦法。

　　賈美琪還很樂于助人，比如我的.鋼筆沒水了，她會借給我一枝用；如果我看不清作業(yè)，她也會主動借給我抄。

　　她也很熱愛勞動。每當(dāng)她值日，臟活累活她都搶著干。

　　賈美琪現(xiàn)在在我們組當(dāng)語文組長和外語組長。她很負(fù)責(zé)，誰的作業(yè)沒帶，誰的作業(yè)沒寫，都立刻通報(bào)我。每次收作業(yè)都是第一個(gè)交給我。

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌作文 篇12

　　淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的'同桌——小紅。她在班上的成績個(gè)不是吹的。雖然沒機(jī)會當(dāng)班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時(shí)，她總提醒我，所以我也很喜歡她。

　　記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個(gè)字不知道怎么讀了，便問我。我當(dāng)時(shí)也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復(fù)了“和平”。

　　小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！

　　我的同桌作文 篇13

　　說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個(gè)男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說不完的故事。

　　每當(dāng)他講故事的時(shí)候，仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方，還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事，他會垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是，如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話，他就會異常興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。

　　有一次，他給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時(shí)，眉飛色舞的'，連老師來了都不知道。有時(shí)，他又激動地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

　　我的同桌作文 篇14

　　他長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動鞋，他是誰呢？他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂于助人，經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地?fù)u搖頭，不會做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時(shí)，李知魚自信滿滿地說：“應(yīng)用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù)，再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后，恍然大悟，原來是這樣做的.。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的善于思考，這就是我的同桌——李知魚，他是不是很棒？

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