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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2023-11-13 10:47:58 同桌 我要投稿

        同桌的你作文精品15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。

        同桌的你作文精品15篇

        同桌的你作文1

          每次交一份賞心悅目的答卷,我都忘不了我小學(xué)六年的苦奮斗史,也忘不了同桌的你。

          我還記得,當(dāng)小學(xué)第一次航行到無邊無際的學(xué)習(xí)海洋時(shí),我們聚集在那里,把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天,踏上了新的人生旅程。

          第一節(jié)課,老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個(gè)同學(xué)寫完之后,我看到那工整優(yōu)美的小字在眾生中脫穎而出。當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)很多字。四口之田只知道你姓。過了一會(huì),老師開始按照他們的身高排座位,我就坐在你旁邊。從那以后,我一直問你這個(gè)問你那個(gè)。從你的口中,我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響,你從小就立志成為書法大師,從小就努力學(xué)習(xí)。你說我想成為田英章大師。

          人們說在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的`人,但只要不行動(dòng),懶惰就會(huì)生根發(fā)芽。接下來的一個(gè)月,直到第一次家長會(huì),我什么都沒做。會(huì)上,的語文老師說你會(huì)和田英章平起平坐。當(dāng)我看到你在很多父母面前驕傲地昂著頭,我不禁嘆了口氣。會(huì)后馬上就這條路征求你的意見。你不假思索就答應(yīng)了。

          二年級(jí),全校改革。我們有了新的興趣小組,但是班主任也換了一個(gè)新的,所以座位被重新調(diào)整了。從此我只能隔著兩排人看你的背影。但之后我們的交流并沒有減少,反而增加了。當(dāng)老師宣布興趣小組的好消息時(shí),我們班沸騰了。我仔細(xì)想了想:你曾經(jīng)說過:我想成為像田英章大師那樣的人,所以我一定會(huì)去書法組,所以我報(bào)名了書法組。但是在群里,我看了看四周,卻沒有看到你。后來得知你報(bào)了數(shù)學(xué)組,我笑了,像你答應(yīng)教我一樣想著,然后我們的感情加深了。

          五年后,我和你都報(bào)了初中,你去了另一所學(xué)校。希望我們的友誼能漂洋過海,到達(dá)彼岸;或者新開始的高中。恒,除了你我之間的友情,還有我和你同桌。

        同桌的你作文2

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否惦記,曾經(jīng)最愛哭的你----”每當(dāng)我哼唱起這首歌,就會(huì)想起同桌的你。

          同桌的你,還記得嗎?你當(dāng)時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣,經(jīng)常給我講一些笑話。有一次下課后,我們沒有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話,把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起,同學(xué)們唱完了歌,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室,你我還陶醉在你的笑話里,還在不停地笑。突然,南老師大叫一聲我倆的名字,我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評(píng)后,我們剛坐下來,又繼續(xù)笑著。老師忍無可忍,讓咱倆站到教室外。當(dāng)時(shí),你看看我,我看看你,我們還是笑個(gè)不停。那時(shí),同桌的你,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>

          還有一次,我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭論得面紅耳赤。你的答案是8,我的答案是4,經(jīng)過一番爭論,還是你對(duì)了。你得意洋洋地對(duì)我說:“還是我厲害吧!你拜我為師,我教你怎樣?”我盡管當(dāng)時(shí)心里有很多的'不服氣,但還是靜靜地聽著你的講解。最后,你真誠地對(duì)我說:“這是你數(shù)學(xué)公式還沒有理解透徹,過于粗心造成的!睆哪且院螅艺n后認(rèn)真預(yù)習(xí),上課用心聽講,做作業(yè)細(xì)心認(rèn)真。沒想到過段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績竟超過了你。你并沒有妒忌,而是驕傲地說:“這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!蹦隳莻(gè)高興勁,仿佛不是我考了高分,而是你自己一般。那時(shí),同桌的你,教會(huì)了我學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

          雖然,這些已經(jīng)過去好多年了,但是,你幽默風(fēng)趣的話語,你學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,至今我還記憶猶新,F(xiàn)在,我多想再聽你給我講一個(gè)笑話,再聽你給我講一次數(shù)學(xué)題呀!

        同桌的你作文3

          從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

          剛開始你簡直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

          之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

          我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

          我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的`技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

          難忘同桌的你!

        同桌的你作文4

          一提起同桌,我就會(huì)想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩,誰見誰愛他就是我的同桌小明。

          記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個(gè)熟悉的名字響起,沒錯(cuò)!正是我,我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來,我雖然站了起來,只感到身體僵硬了似的,而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長聲音大聲地回答道:八!

          對(duì),你很好,請(qǐng)坐下。

          此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的.手,表示感謝,同時(shí)我更認(rèn)真地聽著老師的講解,生怕再次被老師叫到。

          下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!

          謝謝你!小明!

          沒關(guān)系,我們是同桌!不過,上課是要專心點(diǎn),不然總會(huì)被老師知道,不懂在裝懂。

          下不為例,保證好好聽課。

          他微笑著:你真的懂啦。

          呃我我不是很懂,是怎樣計(jì)算的?

          好,我教你。他認(rèn)真地講解著,我認(rèn)真的聽著。終于知道了計(jì)算過程。

          8,你不是一個(gè)簡單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽課的恥辱。

          我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時(shí)多次幫助大家做好事。

          有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來幫忙了。只見他不停地掃著,落葉像聽話的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。

          這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個(gè)同桌!

        同桌的你作文5

          我的同桌是潘晟航,中等個(gè)子,白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

          他在我們班中并不活躍,有時(shí)還顯得有些內(nèi)向。與他相處時(shí)間長了,我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識(shí)淵博,見多識(shí)廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級(jí)中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的'還是他的熱心腸。

          “叮鈴鈴”美妙動(dòng)聽的下課鈴響了,我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時(shí),耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會(huì)兒,他氣喘吁吁跑進(jìn)來,喘著氣對(duì)我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學(xué)前再去一趟吧!”

          下一節(jié)是書法課,我埋頭認(rèn)真地練字,當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當(dāng)我抬頭張望時(shí),教室門口響起了一聲“報(bào)告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進(jìn)來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

          原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請(qǐng)了假,去問英語作業(yè)了。看著他微微泛紅的臉龐,額頭,鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動(dòng)了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”

          這就是我的同桌,是個(gè)熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

        同桌的你作文6

          “喂、幫我看著點(diǎn)老師,我要元神出竅一下下!”

          “可以!but、給我一個(gè)理由!”

          “恩……作為我的同桌,這是你的責(zé)任,更是你的義務(wù)!就這樣了,我去也……”

          “喂喂喂。怎么可以這樣!”

          每天,同桌和我都有這樣的對(duì)話。討厭極了!

          早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著書。

          待我坐到位置上的時(shí)候,一句刺耳的話慢悠悠地飄來:“又沒我來得早吧!

          “那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭!

          “木宸,來那么晚,還不趕快好好讀書!”老班厲聲一句。

          不敢言語,乖乖讀書。余光卻看到,同桌在一本正經(jīng)地讀書!好你個(gè)雙面人,有你完蛋的時(shí)候!

          語文課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。

          于是,我小聲問:”你在笑什么?”

          “剛剛老師說,黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說的不正是老師嘛!蓖来。

          哈、哈。恩啊~我不禁笑起來。

          “木宸,你一個(gè)人笑什么呢。咳嗑湍阋粋(gè)不認(rèn)真!看你同桌,多認(rèn)真!多向人家學(xué)學(xué)!”

          此時(shí),同桌卻一臉認(rèn)真地在做筆記?蓯海

          一天,老師找我談話,說同桌和我自習(xí)課紀(jì)律不好。作為班干部,還不遵守紀(jì)律!還怎么幫老師管理其他同學(xué)!?而且,還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績!

          以后,和同桌便很少說話。

          又是一天,老師又說,上課可不能理你同桌,他自言自語也就罷了,你可不能受他影響!不行的話,就得把你們倆調(diào)開了。以后,閉嘴。

          我們哪有紀(jì)律不好?哪有老講話!?冤枉!

          唔。跟老班是沒辦法反駁的`了!可惡!

          現(xiàn)在,和同桌相安無事。

          偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。

          嘻嘻、哈哈

          我的同桌,小雞翅。

        同桌的你作文7

          你說,時(shí)間是一個(gè)謎語,我們一起猜測(cè)謎底

          日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里

          時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季

          還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來換去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語

          講臺(tái)上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你

          沉默的黑板報(bào),小小的自己小小的設(shè)計(jì)。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗

          斑駁的墻壁,嵌著的窗臺(tái)我們跳來跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里

          oh,my baby ~

          床頭的'畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己

          我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧

          還有晚飯等過的她,七點(diǎn)的晚自習(xí)。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過的垃圾

          圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶

          拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長的影子總是舍不得回去

          中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘

          你趴我耳邊,對(duì)我說嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶,那般無暇的年紀(jì)

          直到走在路上,我們學(xué)會(huì)珍惜?僧(dāng)年惦記的那個(gè)人,卻最終消失在了人海里

          不懂悲觀的時(shí)光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你

          從幾時(shí)起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>

          也許后來才發(fā)現(xiàn),時(shí)間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語,如今,還是猜不透謎底

          時(shí)間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?

        同桌的你作文8

          同桌的你,在我心中一直是個(gè)謎,卻又那么清晰。

          第一次看見你,是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期,老師把我和你提為班長?粗砼缘哪,有股男生的凌厲之氣,卻又甜美溫柔,短小的馬尾辮活潑的一甩一甩,我好奇怪,心想:一張略微蒼白的瓜子臉,一雙明若秋水的眸子,一片微翹的唇,為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺,并不開朗的我,有了你這個(gè)姐妹。

          二年級(jí)時(shí),你有了小名—淵紫,我真不知你怎會(huì)想出這名字。后來,我還是覺得挺合適的,因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”,有“紫”一樣的深邃與高貴。于是,我私下叫你:紫兒姐姐。

          記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的一次測(cè)驗(yàn)很糟糕,這對(duì)于成績處于中上游的我來說,打擊實(shí)在不小。我沒有哭,卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>

          已經(jīng)接近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個(gè)下午的我覺得這是一個(gè)悲哀:“春夏那么美麗的'它們,到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾,如果上天真的愛惜它們,何必這樣摧殘?”

          當(dāng)時(shí),你不語,微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我眼前!啊浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼈兘袢章湎铝,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人!蹦阗┵┒,“再說,落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長出來。這不是悲哀,是一級(jí)階梯,墊在了你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長!蹦阋恢蔽⑿ΓZ不驚人,卻撼動(dòng)了我的心,在那片落葉面前,我的淚水布滿了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺。

          “該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影,捉摸不透你這個(gè)謎,看不透你的“紫”。你,又有著怎樣的一顆心?

          嗨!你,就是一個(gè)謎,我好想解開;你是那么清晰,我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里,我將慢慢追尋……

        同桌的你作文9

          “池塘邊的榕樹下,知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光,想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長得好看,愛生氣,也愛笑,重要的是,她有一顆金子般的心。

          她是我六年級(jí)的同桌,品學(xué)兼優(yōu),光芒四射。當(dāng)時(shí),我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊,聰明如我,怎可能不知所以?接下來的幾天里,我天天給她找“麻煩”。比如,在她抽屜里藏青蛙,趁她不注意,偷走她的筆記本,她找我理論,我就蹺起二郎腿,全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒上報(bào)到班主任那里去,都默默地忍了。有時(shí),看她著急或落寂的樣子,我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧,覺得她很無辜、可憐,但很快“為非作歹”的念頭又來了。

          那天午休,跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無睡意,準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”,自然也加入其中。中途,一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”,因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷,血流不止。身為班干部的她,不計(jì)前嫌,立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來,班主任責(zé)問此事,她出面說情,班上紀(jì)律不好,是她做班干部的.沒管好。同學(xué)突然意外受傷,是因?yàn)樗馓珴,不小心腳下被絆倒的,而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事,她沒曝光一個(gè)字,但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn),互相推卸指責(zé)時(shí),她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng),讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

          后來,班主任重新編排座位,我毫不猶豫地離開了她。其實(shí),那一刻,我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她,再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心,我感謝她默默地教給我很多東西,勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候,只要想起她,我便獲得了力量。

        同桌的你作文10

          我最忘不掉的人,就是你。

          還記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎?初一剛開學(xué)的你,還留著及腰的長發(fā),笑起來臉紅撲撲的,十分可愛。你故意板著臉對(duì)我說:“同學(xué),你長的很像我未來的同桌。 边@句話后來一直被我拿來調(diào)侃你。

          剛開始我們上課忍不住講話,玩鬧,老師忍無可忍,走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,“你們兩個(gè)!能不能安靜一點(diǎn)!再吵我就把你們調(diào)開了!”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身走后,你朝老師扮鬼臉,然后十分嚴(yán)肅地看著我,說道:“以后別找我講話,真是的!我是要好好學(xué)習(xí)的人!”我忍不住白了你一眼,沒有理你,結(jié)果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。

          記得那一次,我被老媽辣手摧花,給我剪了個(gè)狗啃頭,那天上課我都沒敢抬頭看同學(xué)們的眼神,你在一旁不停地笑話我,我暗暗地想,以后都不理你這個(gè)王八蛋了!第二天,你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室,我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā),平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死!澳愀陕镆@樣!”我生氣的質(zhì)問你。你笑嘻嘻地對(duì)我說,“我是不是很帥?這可是今年流行的發(fā)型,我才不是為了你才剪的呢!”你在一個(gè)勁兒地解釋著什么,我一句都聽不進(jìn)去,我盯著你那與我同款的發(fā)型,夸張地大笑,笑得流下了眼淚。我只知道,那時(shí)候的`我,心中一片柔軟。

          你啊你,真的是全世界最善良的人!

          你會(huì)不顧遲到,只為了幫助路邊迷路的小孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人;你還是那個(gè),被貓抓出一道長長的爪痕,也會(huì)溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

          畢業(yè)那天,你抱了我很久,我很慶幸,在最美好的三年里,能夠遇見你,且不留一絲遺憾。

          “我會(huì)很想你,我最好的同桌!”愿我們相見時(shí),仍是青春里最美的模樣。

        同桌的你作文11

          提筆寫下這個(gè)題目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又愛又憐,又氣又厭的你。

          一個(gè)不知是福是禍的機(jī)遇,我與你成了同桌。說心里話,我當(dāng)時(shí)有一千零一個(gè)不愿意。因?yàn)槟愕某煽兪悄敲吹夭,你的臉上堆滿了烏云,我無法找到一絲一屢的陽光,我懼怕那種陰森。但師命難違,盛情難卻,我也只好啞巴吃黃連,有苦肚里咽了。

          一天又一天的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn),你是那么地勤奮,那么地好學(xué)。第一個(gè)到班級(jí)的是你,無論我來的多早;最后一個(gè)離開班級(jí)的也是你,無論我去得多晚?赡愕.成績卻還是一如既往。

          老師曾幫過你,但你每次都是水中望月,霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地?fù)u搖頭,覺得這是對(duì)牛彈琴,便不再管你了。

          開始時(shí)我也偶爾幫幫你,但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我的光陰,浪費(fèi)你我的精力。于是我索性也不管你了。

          從此,你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭,不停地演算,不停地擦去錯(cuò)誤的答案。再演算,再擦去,再演算……而我卻在一旁無動(dòng)于衷,任你在錯(cuò)誤間徘徊。

          我也曾想做你的燈塔,領(lǐng)你駛出被錯(cuò)誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點(diǎn)起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了,被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng),這陣雨,把你卷入了自卑的深淵,使你那雙因求知而明亮的眼睛,便得黯淡無光。你那支常被揮動(dòng)的筆被冷落了,你的草稿紙占上了灰塵,你那忙與演算的身影不見了。

          多少次,我看見你在數(shù)著樹上的落葉;多少次,我看見你望著藍(lán)天發(fā)呆;多少次,我看見你哭泣于草地上。我知道,這是那場(chǎng)風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨?!算了,我講了你也是鴨母聽雷響!保70dB)——所帶來的必然結(jié)果。

          后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對(duì)你的冷漠,我對(duì)你說的那句高分貝的話所造成的。你走后,我無數(shù)次在心里對(duì)你說sorry;你走后,我無數(shù)次在夢(mèng)中放飛白鴿,它帶著我的歉意和祝福飛入你夢(mèng)中,你看見了嗎?你收到了嗎?原諒我,好嗎?——就沖這只真誠而純潔的白鴿。

        同桌的你作文12

          非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

          在小雨蒙蒙的體育課上,在青翠欲滴的大槐樹下,四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上,聊著我們共同的回憶。

          四年了,我實(shí)在掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng),注視著你,寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變,還是胖乎乎的臉蛋,青蛙似的眼睛,而你說我變了,變得成熟了,是啊,時(shí)間帶為了我們告別了單純。

          曾記否?在小學(xué),你是班中數(shù)一數(shù)二的`“搗蛋大王”,而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上,我起身回答問題后,摔在了地上。我當(dāng)時(shí)就哇哇地哭了起來。轉(zhuǎn)頭看看你,你竟一副幸災(zāi)樂禍的樣子,原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后,我非常生氣,你纏著我請(qǐng)求我原諒你,還說給我買我最喜歡吃的糖果,我都拒絕了。一天后,我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條,上面寫道:同桌,真的對(duì)不起!不管你原諒我還是不原諒我,我都會(huì)每天送你糖果,每天幫你干值日。我看了看你,你一臉期待的表情。后來,我向你露出了寬容的笑臉。

          曾記否?在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日,放學(xué)后,下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外,焦急地直跺腳。這是,你走了過來,拉了拉我的衣角說:“同桌,這把雨傘你用吧,我家離學(xué)校近,跑幾步就能到!闭f著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說道:“不用!边沒等我說完,你就把傘放在我我的手中,轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘,看到你雙手舉著書包在頭頂上,身上布滿了雪花。我望著你,望著你消失在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日,我的心卻如同一支火把那樣溫暖,這支火把就是你為我舉起的。

          我們的回憶經(jīng)過四年時(shí)光的沖刷變得殘缺不堪,但是我們對(duì)彼此的心卻是完整的。在這個(gè)灰蒙蒙的下雨日,我們的心頭都升起了一座彩虹。

          “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信,誰把他丟在風(fēng)中,我衷心的祝愿你。

          非常難過、不舍,我們竟又分離了。

        同桌的你作文13

          可惜快樂的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過的快樂時(shí)光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

          還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎?外面下著大雨,禁不起挫折的你,因?yàn)楹湍杏训臓巿?zhí)而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來,在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因?yàn)槲掖┑暮苌,很冷),可倔?qiáng)的你就是不愿意,我實(shí)在沒有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的'花朵就要凍死操場(chǎng)了。終于,不知道過了多久,雨漸漸小了,在后來就停了,還出現(xiàn)了彩虹(也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了。你看見我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺:彩虹再美也比不上你的笑。

          現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠(yuǎn),不管世事如何變遷,我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。

          我們說好的,不管多遠(yuǎn),我們還要寫信,還要有聯(lián)系,可是現(xiàn)在,我渾然不知你的情況,難道是時(shí)間抹去了我們的某些記憶?

          記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘。

        同桌的你作文14

          時(shí)光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

          王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個(gè)王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時(shí)間、地點(diǎn),不分場(chǎng)合,我笑話他說:“編了幾個(gè)版本了”。有一次,孔老師在講臺(tái)上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的`家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事!苯Y(jié)果……

          他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級(jí)的時(shí)候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會(huì)兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時(shí)候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時(shí)我的心被內(nèi)疚填滿了。

          五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

        同桌的你作文15

          一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見了你。

          希,我的死黨。從來沒想過會(huì)有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過人生中最快樂的時(shí)光,一起奮斗,一起開心。你真的很優(yōu)秀,連續(xù)四次考年級(jí)第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。

          還記得嗎?我們是因?yàn)榕菖萏枚熳R(shí)的。每次考完試,我們都會(huì)用獎(jiǎng)金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里,穿著同樣的服飾,兩個(gè)驕傲的少年一次又一次的讓對(duì)手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng),是我們的秘密世界。

          我們交換著喜歡的歌,在下課時(shí)間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們?cè)诜艑W(xué)后一起跑去買同樣的衣服,在路上狂奔著,像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。

          我們形影不離,想象著以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué),有了工作要買房子買在對(duì)面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

          我們總愛在一起討論《名偵探柯南》,你最愛工藤新一,我最愛黑羽快斗。在很長的一段時(shí)間內(nèi),我們沉浸在里面。滿大街地找動(dòng)漫周邊店,興奮地買下心愛的物件。這是屬于少年的幼稚。

          不知道為什么,我們總有說不完的秘密。那天,我和你躺在沙發(fā)上,聞著窗外茉莉花的清香,打發(fā)著停電的時(shí)光,一只聊著,聊著,連續(xù)聊的'七個(gè)小時(shí),說了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。

          我們一起度過人生中的懵懂歲月,一起成長,慢慢變得成熟。不僅老師家長知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué),都在淺嘗著愛情,卻愛了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運(yùn)的禮物。

          屬于我們的事情真是太多太多,我會(huì)把這些回憶收好,在難過時(shí)一件一件拿出來欣賞。

          十五歲,沒有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個(gè)人,孤獨(dú)地長大。這個(gè)時(shí)候,我真的好想念你,希。

          希,只有我這樣叫你,獨(dú)一無二。

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