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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
一談到自己的同桌，我想每個(gè)人都會(huì)有說(shuō)不完的話題吧。就像大家經(jīng)常說(shuō)的，茫茫人海，擦肩一過(guò)都是難得的緣分；同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，又是最親密的鄰座同桌，這該是多大的緣分呀。我們與自己的同桌，是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹，一方有難，另一方必定是竭盡所能。我們與同桌之間，一定有說(shuō)不完的話，聊不完的天，有著深不見底的情誼。就像我和我的同桌左曉，就是“有福同享，有難同當(dāng)”的一對(duì)好同桌。
我的同桌左曉，是我最好的'朋友，我一直都很感激他，但卻從來(lái)不曾對(duì)他表達(dá)過(guò)謝意。我們不是被老師安排的同桌關(guān)系，那時(shí)候分配座位不是老師隨機(jī)安排，是根據(jù)以往多次考試加權(quán)成績(jī)排名依次選座位的，前面選座的同學(xué)如果需要，可以把旁邊的位置留給自己心儀的同桌。我那時(shí)也算得上老師眼中的佼佼者，排名是比較靠前的，可以選到不錯(cuò)的位置，而我的同桌雖然一直都很努力，但他的成績(jī)卻不算好。那天選座之前，他提前來(lái)找過(guò)我了，說(shuō)希望可以做我的同桌，讓我多指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，我也隨口答應(yīng)他了，我們的同桌之旅就這樣開始了。
那時(shí)候的我，是一名住校生，上學(xué)期間只能在學(xué)校食堂吃飯，校門口的那些美食可謂是望塵莫及，也只有看著流口水的份，我因此很少去食堂吃早飯。我的同桌左曉是一名走讀生，我產(chǎn)生過(guò)拜托他幫我?guī)Ｍ獾拿朗尺M(jìn)來(lái)的想法，但礙于不熟，我一直也沒(méi)有開口。直到有一天早自習(xí)，他前所未有的遲到了，等他走到座位上沒(méi)多久后，突然輕輕戳了一下我的胳膊，示意我把頭低到桌子下面，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他給我?guī)?lái)了他媽媽早上現(xiàn)炸的油餅，讓我趕緊偷偷吃掉，我本來(lái)是拒絕的，但經(jīng)不起他一直要求，我便吃掉了，以后連續(xù)好多天，他都一直帶他媽媽做的早飯給我。有一天早自習(xí)過(guò)后，我終于忍不住問(wèn)他為什么做到這種程度，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“不好好吃早飯的話，怎么指導(dǎo)我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢”。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此溫柔的一個(gè)人。我們的關(guān)系也是因?yàn)檫@件事情逐漸拉近的。
我和我的同桌左曉，雖然我們一起這樣親密相處的時(shí)間只有短暫的三個(gè)月，但這三個(gè)月里，我感受到了很多他帶給我的溫暖，也收獲了一份很珍貴的友誼。我們同桌的這三個(gè)月以來(lái)發(fā)生了很多值得回憶的事情，但唯獨(dú)這件事一直讓我很感動(dòng)，也是這件事拉近了我們的關(guān)系。我一直為我有這樣優(yōu)秀溫暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我們的關(guān)系能一直都這樣美好，我們永遠(yuǎn)都是好同桌。
我的同桌作文2
我的同桌章羽萱，是一個(gè)安靜的“呆女子”。下課時(shí)，她總是坐在座位上不說(shuō)話。上課時(shí)，也很沉默。我都很奇怪，一天都不說(shuō)幾句話，心里不憋得慌嗎？
章羽萱，看起來(lái)很平凡，正如他的性格一樣。她眼睛不大，眼球卻又黑又大，像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺，扁扁的，還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭發(fā)是自來(lái)卷，很蓬松，還有點(diǎn)棕。章羽萱還有個(gè)搞笑的外號(hào)叫“章魚”。
“章魚”式上課“發(fā)呆”
上課時(shí)的她總是在“發(fā)呆”。不是真的發(fā)呆，而是盯著老師不動(dòng)，然后聽老師講課。她目光有些呆滯，嘴半張著，典型的發(fā)呆樣。這樣看起來(lái)可真像發(fā)呆，可是老師說(shuō)的話她全聽進(jìn)去了，真神！老師可能也覺(jué)得她在發(fā)呆，叫她回答問(wèn)題，章羽萱慢悠悠地站起來(lái)，愣了一下，準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出了問(wèn)題，這回一定驚訝到那些覺(jué)得她在發(fā)呆的那些人了吧。其實(shí)不仔細(xì)看，我也看不出來(lái)。
“章魚”式下課“發(fā)呆”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，就算老師不喊下課，我們多多少少會(huì)有些反應(yīng)的。她呢，繼續(xù)保持著她那張“發(fā)呆臉”，直到我們老師真的喊下課。這時(shí)“章魚”就會(huì)吞一下口水，站起來(lái)，走到窗臺(tái)旁，拎起水杯喊我去接水。接完水后，喝一下口，放回到窗臺(tái)上，回到座位，然后繼續(xù)保持“發(fā)呆臉”�！罢卖~”的課后時(shí)間安排可真是無(wú)趣啊。
“章魚”式變身“老師”
在宿舍里的她可算是不發(fā)呆了，可能是因?yàn)樗X(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)乖乖女的形象。那么我今天就會(huì)讓她辛苦建立的'美好形象全部崩塌。
“章魚”在宿舍里可真是一個(gè)十足的“陽(yáng)光開朗的小老師”。有一回，我額頭的痘痘很癢，于是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”，“唰”她的手像飛一般的甩過(guò)來(lái)，我以為她要打我，結(jié)果她竟然抓住了我的手。我問(wèn)：“你抓我手干嗎？”她像個(gè)北大博士一樣扶了一下眼鏡：“別抓，會(huì)發(fā)炎的。你這些痘痘很早就長(zhǎng)出來(lái)了吧，肯定是因?yàn)閬y吃東西，上火了長(zhǎng)的，我想你肯定經(jīng)常抓，然后發(fā)炎了就消不下去，以后不僅得吃清淡的，還得涂藥哦。好啦，診費(fèi)給我�！彼靡獾匦α�，露出了一口微黃的牙齒，兩只眉毛還有節(jié)奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼：“啥，診費(fèi)！”我搖了搖頭，一溜煙跑了。
發(fā)呆女子不太呆，有點(diǎn)狡猾有點(diǎn)壞，有點(diǎn)無(wú)趣有點(diǎn)傻，有點(diǎn)迷糊有點(diǎn)慢，要說(shuō)我最喜歡誰(shuí)，班里僅此她一個(gè)。
我的同桌作文3
他是我的同桌，這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多，活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷，他總是鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“哎，你們也太out了吧，懂不懂哦——濃縮就是精華！”這絕妙的回答讓大伙們無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)頭稱是。
他數(shù)學(xué)很厲害，腦子轉(zhuǎn)得特快，平時(shí)上課，一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來(lái)，不到半分鐘，他就已經(jīng)算出答案了，可老師偏不請(qǐng)他，他就在底下?lián)v亂，胡亂報(bào)錯(cuò)誤的答案，讓別人出丑。
許多同學(xué)都要用分步計(jì)算，往往一道題列五六個(gè)式子，而他卻不慌不忙地用上了綜合算式，輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來(lái)回答，他一股自信滿滿的模樣，說(shuō)：“這個(gè)嘛，小意思！”說(shuō)完，他便像繞口令似的快速講下去，頭頭是道，滔滔不絕，聽得大家一愣一愣的。
說(shuō)實(shí)話，我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì)，問(wèn)我們平時(shí)背書需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí)，1小時(shí)，2小時(shí)的都有，唯獨(dú)他說(shuō)只需5分鐘，全班嘩然了，同學(xué)們東瞧瞧，西看看，最后不得不服了他這位“小超人”。
我曾學(xué)過(guò)五子棋，也贏過(guò)許多人，我想我一定能打過(guò)他，聽說(shuō)他還是初學(xué)者，我就更得意了。“戰(zhàn)斗”開始了，我一點(diǎn)兒也不把他放眼里，可是——我錯(cuò)了，只見他那雙小三角眼一閃，似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然，沒(méi)走幾招，他很快找到了五子棋的訣竅。沒(méi)多久，我就只有防守的份兒了，我羞得滿臉通紅。
愚人節(jié)那天，他大步流星地走到講臺(tái)上，往前湊了湊，左右環(huán)顧了一下，對(duì)大家說(shuō)：“等下陳老師來(lái)，我們都趴在桌上裝死，記住要口吐白沫！”這家伙的點(diǎn)子不賴，有創(chuàng)意，大家拍著桌子，笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì)，示意讓我們安靜，不然被老師聽到可就露餡了。他緊鎖著眉頭，突然變得十分嚴(yán)肅，同學(xué)們也都照著他說(shuō)的.，齊刷刷地趴在桌子上，教室里一片死寂……
老師剛到，就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了，自言自語(yǔ)道：“這是怎么啦？是昨晚集體失眠了嗎？”頃刻間，全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了，老師這才恍然大悟，哼哼道：“你們這群大壞蛋！”他站了起來(lái)，“嘻嘻，陳老師！你被我出的點(diǎn)子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。
雖然他有些調(diào)皮，但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌，他的智慧給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我的同桌作文4
我的同桌叫李理。
他的身高偏矮，第一次拍他胳膊時(shí)就感覺(jué)到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著，一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起，不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個(gè)喜鵲窩，尤其是冬天剛進(jìn)入室內(nèi)，摘掉帽子時(shí)，那頭亂發(fā)便會(huì)“唰”地一下立起來(lái)，然后逐漸向四周伸展著，喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。
我的同桌有一句經(jīng)典語(yǔ)錄，那就是“不和你好了！”對(duì)，你沒(méi)聽錯(cuò)。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬(wàn)確是出自一個(gè)男生口中，聽起來(lái)是不是有點(diǎn)“矯情”？像是什么“過(guò)界了”“不借他鉛筆了”，“沒(méi)認(rèn)真聽他說(shuō)話了”，各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時(shí)發(fā)布“經(jīng)典語(yǔ)錄”的原因，這短短的幾個(gè)字如同“緊箍咒”般折磨著我，無(wú)論何時(shí)何地
那是在一次考試中，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答卷。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā)，緊閉雙眼，緊鎖眉頭。見此情景，一種不祥的預(yù)感向我襲來(lái)我的卷子又要遭殃了！果然不出所料，只見李理慢慢地趴到了桌子上，身體側(cè)移，頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來(lái)，那雙睡不醒的`小眼睛頓時(shí)瞪得大大的，全方位無(wú)死角地掃瞄著我的卷子，雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到卷子上，既像饑餓的人撲在面包上，又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護(hù)著小雞。李理見抄襲未成，便惱羞成怒，眉頭緊得都可以做個(gè)小夾子了，鼻子皺得猶如一個(gè)爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話：“不跟你好了！”看到他這副表情，真是讓人又好氣又好笑。
突然，一條妙計(jì)在我腦中生出有了！我這次要好好地教訓(xùn)他一頓，送他一個(gè)“先甜后苦”。經(jīng)過(guò)一番“精心設(shè)計(jì)”后，我把卷子慢慢地推到李理那邊，讓他盡情“飽覽”，李理見我如此友好，立馬喜笑顏開，痛快地“揮灑筆墨”，瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時(shí)，我拿回了卷子，并迅速地在上面勾抹著。此時(shí)，我的臉上掛著一抹奸笑
過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。我和李理的分?jǐn)?shù)相差懸殊，他狐疑地望向我的試卷，看著看著，似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我，大吼一聲：“你耍我！”我哈哈大笑，笑得眼淚“奪眶而出”�！袄罾硗瑢W(xué)，你已中了我的先甜后苦之毒，快去療傷吧！”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”，一邊把卷子用力地扔在桌上，跺著腳離開了。
從那以后，他再也沒(méi)抄過(guò)我的試卷。
轉(zhuǎn)眼間，我和同桌已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)見面了，我還真有點(diǎn)兒想他了。其實(shí)，在他不念“緊箍咒”的情況下，一直做同桌還是不錯(cuò)的！
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)書呆子，他那尖尖的鼻梁上，架著一副很厚很厚的眼鏡，呵呵，叫他書呆子還真的有些不好意思呢。但是，你看了下面幾個(gè)故事，就知道我為什么叫他書呆子了。
他的故事人人皆知，方圓百里內(nèi)，沒(méi)人不知道他一一名副其實(shí)的書呆子。1、當(dāng)我第一次遇見他時(shí)，他手里捧著一本厚厚的書。我也不知道他是那么個(gè)人，只知道，他的眼鏡片，是讀書讀出來(lái)的。見他上課還看著那本書，不好好聽講，我生氣了：“周航宇，你身為數(shù)學(xué)委員，為什么不好好聽講呢？”他似乎沒(méi)聽見我說(shuō)的話，繼續(xù)看書。我想：他怎么可以自生自滅，書固然好，那也應(yīng)該下課看書啊。我大聲地說(shuō)：“把書放下！”老師的目光投過(guò)來(lái)，不以為然，淡淡地說(shuō)：“琉璃同學(xué)，安靜點(diǎn)吧，影響別人不好。”天哪！不知是我耳朵沒(méi)聽清楚，還是老師說(shuō)錯(cuò)了，老師怎么可以對(duì)他淡淡然呢？旁邊的同學(xué)也只是不屑一顧，我對(duì)這個(gè)人已經(jīng)有了初步的了解：他是一個(gè)書呆子！嗯！名副其實(shí)的書呆子！我有些惶恐這個(gè)同桌了。
下課，一位好心的同學(xué)楊瑞告訴我：“琉璃呀，你的同桌周航宇看書時(shí)，八個(gè)壯漢都拉不住。小心為妙�！编�，怪不得呢。
有一次，上數(shù)學(xué)課，周航宇聽話了，他沒(méi)有看書，只是很認(rèn)真的上課思考。我說(shuō)：“呀，你在思考什么呢，問(wèn)題嗎？”他慢悠悠地說(shuō)：“嗯……啊，不是……我在想……想……書啊，正在腦子里編書……呢！”暈！這貨在腦子里都在想書，他是什么書呆子�。。。√炷�，我感到他，不是一般的書呆子了。我搖了搖他，讓他回答問(wèn)題，他站起來(lái)，說(shuō)了一連串自己腦子里的垃圾作品，說(shuō)完還不忘呢喃幾句詩(shī)中好句。數(shù)學(xué)老師楞了一下，說(shuō)：“周航宇同學(xué)，我叫你起來(lái)回答問(wèn)題，不是讓你背誦課文啊�！蓖瑢W(xué)們笑了笑，各顧各的'了。
10.23日便是我的生日，這天，我邀請(qǐng)了不少同學(xué)，當(dāng)然，還不忘周航宇。周航宇這天顯得特別高興，他收到我的邀請(qǐng)時(shí)，高興地蹦來(lái)蹦去，像小兔子一樣。我收到很多禮物，周航宇很晚才到。手里拿著一本書，還有一個(gè)斑駁的小馬。他把斑駁的小馬遞給我，手里卻拿著那本書。宴會(huì)開始了，細(xì)心的楊瑞注意到周航宇不在，告知了我。我讓楊瑞幫我招呼同學(xué)們，自己去找他了。
在一個(gè)角落里，他津津有味地看著書。我問(wèn)：“你怎么不去吃飯呢，不餓嗎？”他抬起頭，說(shuō)：“我……嗎？我……好像……告訴過(guò)……你吧�！迸叮瑢�(duì)對(duì)對(duì)，好像他是跟我說(shuō)要看書的。連生日宴會(huì)都要看書啊，真不知道他有多愛(ài)書！
這就是我的同桌一一周航宇，怎么樣，他是不是名副其實(shí)的書呆子呢？哈哈，他看的書都有……1、2、3、4、5、6……好多好多了呢！他好玩嗎？
我的同桌作文6
我的同桌是一名男生，他矮矮的個(gè)子，十分淘氣，而淘氣中又透露著一絲絲的可愛(ài)，但唯一不足的就是太任意。
記得那天，還沒(méi)有放學(xué)，同學(xué)們的作業(yè)就已經(jīng)做完了，正在玩美術(shù)課上做的泥巴，我嘛，在預(yù)習(xí)語(yǔ)文課的內(nèi)容，，當(dāng)時(shí)老師不在，去一班講課了，所以，我們才那么放肆。突然一陣開門聲打破這“一鍋湯”。哦！原來(lái)是一班的同學(xué)來(lái)拿遙控器，虛驚一場(chǎng)，我的那個(gè)任意同桌還算平靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我總覺(jué)得同桌手里拿著個(gè)東西，扭頭一看原來(lái)他在玩我的泥巴花籃。我“吼”了一聲：”你……！“哎，借我玩玩唄，有什么大不了的，干嘛那么吃驚。”他像無(wú)事做似的。“哎呀，算了，不跟你這個(gè)狡猾精說(shuō)了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
五分鐘過(guò)后，作業(yè)終于做完了，剛收拾，門吱的一聲開了。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只聽老師大吼一聲道：“孫遠(yuǎn)斌，給我站起來(lái)�！彼惑@，手中的花籃掉在了地上，摔了個(gè)粉碎，我呆了。又“吼”了一聲：“你干什么！”他又替自己辯解說(shuō)：“對(duì)不起。我又不是故意的�！薄澳愦笫执竽_的毛病也該改改了吧。小心以后又把別人的東西弄壞了。”
我抱著摔破的花籃離開了學(xué)校，滿臉的'不高興，心想：哎呀，煩死了，好不容易做的一個(gè)小花籃，卻被調(diào)皮的同桌給摔碎了，真是掃興。
我的同桌就是這樣任意、調(diào)皮。
我的同桌作文7
八年級(jí)，我有了一個(gè)新同桌。
一年的相處，我對(duì)這個(gè)同桌十二分滿意。別看他面相不大正經(jīng)，其實(shí)挺乖巧的，打不還手、罵不還口，對(duì)誰(shuí)都是一張笑臉。而且性格中二，跟他在一起，枯燥緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程多了些娛樂(lè)和放松。不過(guò)呢，同桌最讓我不滿的是他太高了！
剛換同桌時(shí)，看他那瘦弱的小身板兒，我以為他的身高跟我差不多。但很快，他的個(gè)子像春天的麥苗蹭蹭上長(zhǎng)。有一天放學(xué)后，我倆站起來(lái)整理文具時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他不僅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米幾呀？”“大概一米七幾吧�！边@輕飄飄的一句話頓時(shí)讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。
話說(shuō)回來(lái)，除了身高這個(gè)拿不上臺(tái)面的問(wèn)題，同桌在其他方面都挺好的。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個(gè)星球的人。
某節(jié)自習(xí)，我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過(guò)他那好奇的小腦袋：“你在寫什么呀？”“這是花子君的日文寫法花子さん�！蔽一卮鹜赖膯�(wèn)題后，又把“花子さん”讀了好幾遍，心里有那么一絲小得意畢竟，這是我學(xué)會(huì)的第一個(gè)日文詞語(yǔ)嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一個(gè)人名，他是一部日漫的男主，是個(gè)小正太，超可愛(ài)的你不看動(dòng)漫嗎？”“不看�！薄澳锹嬆�？小說(shuō)呢？”“都不看�！蔽宜查g無(wú)語(yǔ)：“那你要手機(jī)有什么用？”“打游戲啊！”同桌回答得理所當(dāng)然。
雖然有時(shí)同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生，就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣，但在大多數(shù)時(shí)候，我們是很默契的。
比如，每天到校時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“嘿，同志好！”而同桌則會(huì)在第一時(shí)間于百忙之中回答我：“嘿，首長(zhǎng)好！”這是每天的“到校儀式”。
比如，每次我因?yàn)樘鞜幔撓滦７馓淄缿牙锘蝾^上一丟，他每次都會(huì)意地將我的.校服卷疊起來(lái)，塞進(jìn)課桌里放好。
再比如，每當(dāng)我話說(shuō)到一半舌頭打結(jié)兒時(shí)，同桌總會(huì)敏捷地替我接上“臺(tái)詞”，幫我完成“救場(chǎng)”。
我經(jīng)常夸他是“中國(guó)好同桌”，朋友們也時(shí)常說(shuō)有我這樣的同桌是他八輩子修來(lái)的福分，而他總是用他那樂(lè)呵呵的微笑來(lái)回應(yīng)。
所以，如果讓我說(shuō)我眼中的同桌是什么樣的，我想，我會(huì)這么回答：
同桌，就是那個(gè)學(xué)生時(shí)代除了閨蜜之外最親密的人；
是可以一起學(xué)習(xí)、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人；
是課堂上老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)，毫無(wú)理由地趴在桌子上笑成一對(duì)的傻子；
是自習(xí)“摸魚”時(shí)互相掩護(hù)，最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友；
是明明上一秒還在假裝生氣，下一秒就繃不住笑出了聲的冤家；
是多年后一憶起那個(gè)人就會(huì)笑出眼淚的憨憨。
這，就是我眼中最最可愛(ài)的同桌！
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)個(gè)子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話和幽默的故事和歌曲,這都像滿天繁星一樣多。才使得這個(gè)人變得開朗、活潑、大方、有幽默感，只要是和他坐過(guò)的人，每天起碼要笑上15便以上。
他的搞笑事跡多得數(shù)不勝數(shù)，最近一次是英語(yǔ)報(bào)聽寫，我已經(jīng)胸有成竹，但看見同桌在課間十分鐘死記硬背，還是很可憐的，畢竟單詞不是那么好背的，在英語(yǔ)報(bào)聽寫是，我看見他在笑，等聽寫紙條收上去時(shí)我問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“我這次考試一定能靠60分，o(∩_∩)o…哈哈！”聽寫結(jié)果一下來(lái)，他真的只考了60分，他興奮不已，做著得意的樣子，把眼睛往上看，還是不實(shí)的向我拋媚眼，也許是他的眼睛很好看吧，但他還一邊把手放在下巴上，一只放在桌子上，還唱著流行歌曲……（看到這你也許會(huì)想，這個(gè)同桌考了60分還高高興興的，是不是……，那就錯(cuò)了，因?yàn)檫@是他這學(xué)期以來(lái)第一次考這么好了，給他鼓勵(lì)一下吧�。�
還有一次，我和我前面的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，我只看見同桌往桌子底下穿，一直穿到前面去了，還無(wú)緣無(wú)故打了前面的同學(xué)，裝著嬰兒的聲音說(shuō)說(shuō)笑笑，所以前面的人沒(méi)有怪他，后來(lái)又在桌子底下拍我的腿，我一急，一腳登過(guò)去，把他的眼睛給撞了，幸好還不是很痛，這真叫“偷雞不成蝕把米”呀��！
還有在上課的.時(shí)候，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)本是很好的，就是因?yàn)樘焯旌秃竺娴耐瑢W(xué)（一個(gè)大胖子）講話，被老師發(fā)現(xiàn)了許多次，所以被罰站了許多次，我想應(yīng)該有7次了吧，所以，同桌現(xiàn)在很透了他，見他一次罵他一次……
我的同桌就是一個(gè)調(diào)皮、搞笑的人啦�。�！
我的同桌作文9
眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下，樹木也和著雨聲沙沙作響，扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐，雨水劃過(guò)行人的臉龐，淅淅瀝瀝的聲音躁動(dòng)著似箭的歸心。而此刻的我，正坦然的站在樹下，不曾在意漸漸淋濕了的衣裳，因?yàn)槲抑溃欢〞?huì)來(lái)。
回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識(shí)穆薩的時(shí)候，那年他14歲，維吾爾族的他，有著標(biāo)志性的高鼻深目，烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時(shí)，他總會(huì)將眉角輕輕一揚(yáng)，顯出很調(diào)皮的.樣子，然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識(shí)，是在新學(xué)期的開始，我們自然而然的成了同桌，他的眉角輕輕揚(yáng)起，“你好，我叫穆薩”，“嗯，你好，我是阿鑫”
曾有人說(shuō)，每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來(lái)自少數(shù)民族最真切，最動(dòng)人的情感。記得那時(shí)的我特別愛(ài)打乒乓球，而穆薩正是一個(gè)乒乓球好手，每當(dāng)放學(xué)，我們總會(huì)在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日，正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時(shí)，乒乓球擦著臺(tái)邊飛出球臺(tái)，我急忙去撿球，誰(shuí)知腳下一滑，頓時(shí)失去重心，在摔倒之際，雙手本能的擋在身體前，于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍，立刻朝我奔來(lái)，一邊輕輕將我扶起，一邊問(wèn)道：“怎么樣？沒(méi)事吧？”，那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后，穆薩扶著我，小心翼翼的向?qū)W校門口走去。
從球館到校門口一百多米的距離，他的雙手始終小心的扶著我的左臂，這使得他不得不側(cè)著身子走路，豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下，劃過(guò)臉龐，他卻始終沒(méi)有擦拭的意思，眼睛緊張的看看前方的路，又看看我的左臂。穆薩把我送到了學(xué)校門口，又幫著我的父母把我扶進(jìn)了車?yán)铮高^(guò)車窗，他依舊緊張皺著眉，余暉灑在他那通紅的臉上，烘托著這來(lái)自一個(gè)維吾爾族少年對(duì)待漢族朋友最真摯的情感。而在車?yán)锏奈遥且豢掏�，也濕了眼�?/p>
每當(dāng)想起穆薩的點(diǎn)滴，感動(dòng)的同時(shí)又是那般的慶幸，慶幸自己能有一個(gè)這么好的朋友，慶幸自己生活在有著55個(gè)不同民族的新疆，慶幸自己可以感受到55個(gè)民族同為一家人的感動(dòng)。我們雖有著不同的外貌，但都牽系著中國(guó)人的根。我們雖有著55個(gè)不同的名字，但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。
眼前，依舊飄著雨，但回憶卻讓心中無(wú)比溫暖，如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球，盡管天空不巧的下起雨，我也知道你一定會(huì)來(lái)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)少年正瀟灑的跑來(lái)，眉角輕輕揚(yáng)起。
我的同桌作文10
我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮，走起路來(lái)，羊角辮一擺一擺的，樣子十分可愛(ài)。臉紅撲撲的她，笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。可她一個(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服，幸好有中發(fā)，要是短發(fā)，從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌，她有一個(gè)響亮的`外號(hào)：棉被，因?yàn)轫樋�，女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過(guò)來(lái)我告訴你：我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信？她有時(shí)小氣有時(shí)大方，不就是變色龍化身嗎。
記得有一次，她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校，這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了，可又沒(méi)地兒買。大家一起沖上去：“給我一張吧，里面有16張呢，少1張也不會(huì)怎么樣！”“我的好朋友，我的好朋友，給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她。“走開，走開”我的同桌惱怒了，“你們自己難道不會(huì)買？”。我們掃興地離開，暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了，上次我二話沒(méi)就送她一張，她送我一張才算打平，好小氣。
過(guò)了不久，老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒(méi)油了，鋼筆也沒(méi)墨水了，我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是同桌二話沒(méi)說(shuō)，就借我一支筆，這次大方吧。
同桌就是同桌，和她在一起可開心了。
我的同桌作文11
每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。
那是一堂數(shù)學(xué)課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價(jià)200元，打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋，我拿起筆仔細(xì)算了一下。
突然有一種被偷看的感覺(jué)。向左望去，原來(lái)是同桌哮天，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛偷偷地看著我�？吹轿铱粗桓吲d地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過(guò)線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿了憤怒。我不理他，繼續(xù)工作。他想發(fā)火，但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室，就站起來(lái)指著我大聲說(shuō)：“你上課越界了，叫你過(guò)去一點(diǎn)，還裝聾作�。俊蔽液懿环䴕�，站起來(lái)，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的。你說(shuō)是過(guò)線，就是過(guò)線！”
這激怒了哮天，他的`眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說(shuō)我越界了？沒(méi)過(guò)線嗎？”我強(qiáng)大的氣場(chǎng)似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒，白了一會(huì)兒，連忙否認(rèn)：“不，反正我沒(méi)有.沒(méi)過(guò)線！”“我不相信。上課的時(shí)候就過(guò)線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利，我趁機(jī)說(shuō)：“這條‘三八線’不是你畫的，也不是我畫的。當(dāng)然，我可以假裝它不存在�！闭f(shuō)著，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒(méi)有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí)，令人窒息；看今天，真好玩！
我的同桌作文12
我以前有很多同桌，男生女生。有的很美很可愛(ài)；有的活潑開朗，有的邋遢。一想起我現(xiàn)在的同桌：張萌福，我就忍不住唱一首兒歌：“小邋遢，小邋遢，”
新學(xué)期開始了，老師把我的座位稍微挪了挪，把我轉(zhuǎn)到了他的身邊。因?yàn)槭巧险n，所以沒(méi)注意我同桌是什么樣的人。下課后我主動(dòng)和他交朋友。我對(duì)他的第一印象是，他的頭發(fā)七零八落，濃眉大眼，滿口“金牙”，嘴巴很嚇人。他的手像枯樹皮，手指里的黑泥透過(guò)指套。這么“帥”的男生，畫了這么邋遢的戲服。讓我開懷大笑。
沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我是同桌呢？畢竟是新的'！我熱情地問(wèn)好：“嗨！我是李佳瑋，以后我們同桌，請(qǐng)多多關(guān)照！他笑著說(shuō)：“當(dāng)然！"!我們?nèi)諒?fù)一日地相處，我們彼此都很了解。
以前沒(méi)人欺負(fù)我。自從成為他的同桌后，他真的被他的精神所打擊，真的讓我大開眼界。他的一個(gè)特點(diǎn)：臟。這個(gè)特點(diǎn)成了他對(duì)付人的“武器”。
第二天，我在做作業(yè)，他在和后面的人打架，大聲喊叫。由于噪音，我沒(méi)能完成作業(yè)。我突然站起來(lái)，用虎眼沖過(guò)去，“啪”.然后就打了一個(gè)很響的鼓點(diǎn)，我惹惱了他。他把身體扭回來(lái)，黑色的“爪子”想玷污我的新衣服。我雙手抓住它，現(xiàn)在和他糾纏在一起。他見打不過(guò)我，就傻笑起來(lái)，請(qǐng)求幫助。饒你一命！韋大姐.“我沒(méi)有和他說(shuō)話是因?yàn)樗嬲\(chéng)了，但他真的是笑里藏刀，背后捅刀子。他張大嘴巴，松了一口氣，讓我忙著捂鼻子。后來(lái)他回來(lái)?yè)v亂，故意威脅我。他咧嘴一笑，說(shuō)：“我告訴你，我一個(gè)月沒(méi)刷牙了，兩個(gè)月沒(méi)洗澡了，腳都臭了。你最好別惹我，不然，呵呵.”他說(shuō)著，把一只“八”手放在額頭下，帶著假笑。我覺(jué)得他就像“濟(jì)公”，不知道他能搓出多少泥球！但是，如果他愛(ài)干凈，他一定是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩子。
我同桌不僅邋遢，而且很貪吃，什么都喜歡吃。每次都帶果汁飲料酸奶。一旦他得到了準(zhǔn)確的信息，他就把他以前的所有來(lái)源都拋在腦后，試圖拿著杯子的蓋子，向我要水喝。嘿！他的惡劣行為讓我感到可憐和無(wú)助，所以我不得不給他喝了一杯。但是，他最大的特點(diǎn)就是忘恩負(fù)義。
有一次，老師上課提到寫作，忘了帶語(yǔ)文卷子。慌亂中，老師提了一句話。他還沒(méi)有找到報(bào)紙。我看到他很著急，就把新買的中文報(bào)紙借給了他。對(duì)了，我還說(shuō)：“寫的小心點(diǎn)，別辜負(fù)我的好意�！彼贿厡�，一邊開心地說(shuō)：“嗯，謝謝！謝謝！”但幾天后，我的鋼筆壞了，我向他借了一支。但他愛(ài)答，不肯借我。我氣憤地說(shuō)；“忘恩負(fù)義的小人”。他很快回答道：“我不就是借你一張紙嗎？我會(huì)還你的，哼！當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，我又不理他了，心里想：我沒(méi)有男人的氣息，只是肚子小。這是一個(gè)惡棍的行為.
這是我的同桌，一個(gè)邋遢開朗的少年，一個(gè)帶給我無(wú)盡煩惱和快樂(lè)的人。
我的同桌作文13
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視，于是讓我向后退一位，讓他來(lái)坐在第一排，我就想我新同桌會(huì)是怎么樣的呢？是文靜的還是個(gè)假小子？
不過(guò)跟她相處了一段時(shí)間后，覺(jué)得她兩樣皆有。有時(shí)候喜歡哼幾首流行歌曲，并且做事很有條理，你瞧！上課凡是要做的筆記，她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個(gè)英語(yǔ)小專家呢！每次在課內(nèi)遇到單詞不會(huì)問(wèn)他時(shí)，她總是正確地回答出來(lái)。在課外我不會(huì)的`單詞她也會(huì)，真是飽讀外文呀！但是說(shuō)她是個(gè)假小子呢，也是不可否認(rèn)的。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火，每次大課間，她總是準(zhǔn)時(shí)出去打乒乓球，在球場(chǎng)上總能看到她那颯爽英姿，她和敵人較量時(shí)的認(rèn)真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，“人非圣賢”，她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個(gè)男生是一對(duì)“冤家”。下課時(shí)，她（他）因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾也會(huì)對(duì)罵起來(lái)，甚至還打起來(lái)。“戰(zhàn)場(chǎng)”上書本亂撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰塵。俗話說(shuō)得好，“城樓失火，殃及池魚�！蔽业墓P袋經(jīng)常被弄掉下來(lái)，至于我本人還是遠(yuǎn)離為上策。
追究一下，她還是一個(gè)有點(diǎn)落井下石、幸災(zāi)樂(lè)禍之人。有一次，我正在寫《硬筆習(xí)字冊(cè)》時(shí)，忽然覺(jué)得口渴，拿出水來(lái)解渴后，卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水，我趕緊找紙想擦干，她看見后不僅沒(méi)有幫我，居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了，害得我只好用膠帶紙勉強(qiáng)把這個(gè)破洞填滿，當(dāng)時(shí)真是讓我氣憤不已。
不過(guò)總而言之，她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，是個(gè)不錯(cuò)的人。
那說(shuō)到底，她到底是誰(shuí)呢？她的大名叫吳贏寅。
我的同桌作文14
我的同桌是我們班的名偵探，他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(zhǎng)得也像偵探，那雙炯炯有神的眼睛前面，戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的，任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當(dāng)然他還有一個(gè)聰明的大腦，每次只要靈機(jī)一動(dòng)，就能想出辦法來(lái)。你瞧，現(xiàn)在他又在破案了。
午間休息時(shí)，小王將自己省吃儉用的三十塊錢放進(jìn)鉛筆盒當(dāng)中，然后就跑出去玩了�；貋�(lái)時(shí)，小王看了看鉛筆盒，天哪，那三十塊錢居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻，邊哭邊說(shuō)：“怎么辦啊，我那三十塊錢可是用來(lái)給媽媽買生日禮物的錢呀，這下怎么辦呢？”同學(xué)們替小王著急，有的說(shuō)錢自己長(zhǎng)腿跑了，有的說(shuō)小王把錢忘在家里了，還有的說(shuō)小王把錢丟在某個(gè)地方了。只有我的.同桌非常淡定，仿佛在思考著。等同學(xué)們停下來(lái)，他才站起身去向小王細(xì)節(jié)情況，“錢是六張五塊的，還是怎么樣的？”小王將他的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢，那張錢上將會(huì)出現(xiàn)小王的名字，無(wú)論怎樣都會(huì)被抓住的，所以還是乖乖把錢交出來(lái)吧！”果然，小朱拿出了三十塊錢，交給了小王，于是這件事就到此結(jié)束了。
還有一個(gè)案例，就發(fā)生在昨天。
昨天，衛(wèi)生打掃被扣分了，衛(wèi)生檢查員來(lái)打分的時(shí)候，看到了地上有許多灰塵，就開始指責(zé)昨天的值日生。我親眼看見昨天的值日生把地板干干凈凈，這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題，所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)窗戶破了個(gè)洞，洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想，最終判斷：這是野貓干的。野貓干完后，衛(wèi)生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查，就造成了一個(gè)巧合。
這就是我的偵探同桌，我們班發(fā)生的案子好像都難不到他，我真是佩服他呀！
我的同桌作文15
我的同桌是一位女生，她今年10歲，她皮膚黝黑，眼睛是斗雞眼，頭發(fā)經(jīng)常亂蓬蓬的像一盤散沙，她的手掌很大伸開能罩住盤子。她其他方面很優(yōu)秀，就是有個(gè)缺點(diǎn)不講衛(wèi)生。
星期三，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事----有人吸圓珠筆油。
早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正在津津有味的`講解一道應(yīng)用題和計(jì)算題，老師忽然說(shuō)：“你在干什么！”我們向著老師指的地方看去，只見我同桌的嘴上，牙齒上全部都是圓珠筆油，看她像個(gè)青面獠牙的外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你到門口給我去站著，好好地反省反��！”她嬉皮笑臉地一站，真像個(gè)死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到下課，狼狽不堪的同桌快速?zèng)_向操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué)，就像搶拍鏡頭的記者，迅速地跟上，等大家趕到時(shí)，同桌正在用水龍頭大洗一通，瞧她一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭舔牙齒，一會(huì)用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái)，她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)徹底洗干凈，我走過(guò)去，有趣地問(wèn)道：“同桌，圓珠筆油好喝嗎？”她說(shuō)：“有什么好笑的。”說(shuō)完，她憤憤地走了。
我的同桌呀，你其它方面都很優(yōu)秀，如果能再講究些衛(wèi)生，那么你就會(huì)讓我們更羨慕你。
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