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同桌的作文6篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一副藍邊眼鏡，一個锃亮的大腦瓜子，練著他那獨家的“詠春”拳。嗯，沒錯，他就是我的同桌天哥。
天哥，在我們剛上初一時便出了名。那時我們軍訓練正步走，他就用這個锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此，教官罰誰也不罰他了，按教官的話說：“你要是罰他正步，亮腦瓜閃不閃死你先不說，笑死你那是肯定的。”從此，他有一個響亮的外號———天哥。
每當上課時，他總會趁老師不注意時，對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳，他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上，讓陳某哭笑不得。
當然在班上最具有特色的當屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當“犯病”時，就對陳某打出一套動感光波，并發(fā)出自己想象出來的飛刀，同時，還要加入配音“啊噠噠噠，噠……，常常把我們大笑抽。
你以為只是這些就結束了嗎？當然沒有。還有什么？哈，人生沒有音樂那就不完美了，所以，音樂還是天哥的標配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么會叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎？哈，那你就錯了，天哥怎么會是只唱一種神歌的人吶，“西湖美景，三月天哎……”這不，又哼上了。什么？你還不夠吃驚？那如果他在班主任的課上唱，那“別開生面”的情景，你們自行腦補好啦。
就是這樣，每次都是他“犧牲自己，照亮他人�！碧旄缢龅倪@些并不是為了嘩眾取寵，更多的是想帶給我們快樂。每當傷心時，看一眼天哥，天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你，那時你的心情就會好很多。而他的`快樂則是逗笑我們的時候，看到我們哈哈大笑的樣子，他就會很開心。
謝謝你天哥，是你讓我們初中三年的學習和生活不再枯燥，乏味，謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后，我們各奔東西，但是我們會永遠記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。
同桌的作文 篇2
我的同桌彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔總是給人一種“沒事兒”的感覺。
說道也是，他不管受到什么任務，總是說：“沒事兒”。那一次學校里組織勞動，叫我們把教學樓前面花壇里的的幾棵樹挖起來，然后再栽倒杉樹林前。一人挖一棵樹，任務一下達，同桌就面帶微笑地站起來說：“沒事兒！”勞動的事就這樣攤開了，由于那幾棵樹都長在水泥路旁，下面全是石頭，同學們都認為：要想把樹挖起來，不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認為，他胸有成竹地說、：“沒事兒！”他先用鐵鍬挖出表面的土，土下面的`硬石頭就用“十字鎬”的尖兒把石頭給撬起來，不一會兒，他就完成了自己的任務。
這時，他剛準備去休息，忽然看見了旁邊同學的任務還沒完成，便說：“我來幫你挖�！蹦莻�同學感激的連忙說：“謝謝”。他卻說：“這點小活算什么，沒事兒”。說道很快，不一會一棵小樹便又倒在地上。同學又一次向他道謝，他卻只是笑著說：“沒事兒”。
現(xiàn)在，每當我聽到“沒事兒”這句話時，便想起了我的同桌。
同桌的作文 篇3
李其隆是一個即愛學習，學習又好的男同學，我們班人稱為“學習狂”，每當在課間他拿著資料書學習。
有一次，他好像是沒拿資料書，臉上顯得很著急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進我們班的一名同學身邊，開口說：“郭子豪，你不是有資料書么？借我用用，我給你２元錢�！碑斔玫劫Y料書時，埋頭拼命地寫。果然是我們班的“學習狂”。
還有一次，他把奧術班里的.奧術書，拿到學校來做。不會的他就問我們班的“小小數(shù)學家”——任峻峰。
總之我的同桌是個愛學習的學生。
他，他就是我的同桌——李其隆。
同桌的作文 篇4
她長著一雙大大的眼睛，挺著尖尖的鼻子，還有一張櫻桃一般小小的嘴巴。這就是我的同桌石宛妮。
她是我們組的副組長。她幫助我解決了許多組內同學的學習和作業(yè)問題。有一次，組內有幾個同學沒有按時完成視頻作業(yè)，她就想辦法設計了《分數(shù)加減統(tǒng)計表》來督促同學們按時完成作業(yè)。
她也是我們班的運動健將。就在剛剛落幕的“春季田徑運動會”上，她以年級第二名的成績?yōu)槲覀儼酄幑馓聿�。更給力的是在10×60接力賽環(huán)節(jié)，她遙遙領先又一次贏得同學們的'助威和吶喊。
她學習也很用功，課前主動預習，上課積極回答問題，下課還認真復習。瞧，她的學習態(tài)度多好�。∷淖謱懙眠�很漂亮，就在今天數(shù)學課上又一次獲得了老師的贊許呢。
她還很樂于助人。有一次數(shù)學課上，老師正在檢查作業(yè)，她主動給同學講解幫助同學改正錯題。
這就是我的同桌，一個品學兼優(yōu)、樂觀開朗的女孩；一個字如其人、樂于助人的好搭檔。
同桌的作文 篇5
看到題目中的雙引號，你一定會感到奇怪，好端端的同桌“姚專注”，怎么還用雙引號呢？告訴你吧，我的同桌實名姚凱奇，因為他做事特別專注認真，我就給他起了“姚專注”這個名字。
這個名字用到他身上，那可真是太名副其實了。有一次，這個大書迷不知從哪兒淘到了一本好書，他立刻如“饑餓的人撲在面包上”，如蜜蜂叮在花蕊上，專注地看起來。他正在書中遨游著，間操鈴驟起，同學們聞聲而動，或快走或小跑都下樓去，誰敢不上間操，那可就違反了校規(guī)，會被扣分的。早已鉆進書里的“姚專注”眼里只有書，哪還管什么間操不間操�。∥掖蠛耙宦暱烊ド祥g操，他動都沒動，不耐煩地說：“去去去，我看完這一頁再去！”看他這樣專注癡迷，我跑著下樓去做間操了，你這個書迷姚專注，一會就等著挨收拾吧。
空蕩蕩的教室里只有他一人在看書，同學們的出走他渾然不知。等他看完那一頁后，才發(fā)現(xiàn)教室里只有他一人，這下他可急了，百米沖刺般飛奔下樓，躡手躡腳溜進間操隊伍，和我們一起做間操。他的這一切竟沒被老師發(fā)現(xiàn)，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，還能有他的好嗎？
“姚專注”的學習特別棒，我想這跟他的.專注是脫不了干系的。因為專注，他每次考試都能取得好成績；因為專注，他每次回答問題都準確無誤；因為專注，他的學習成績還在不斷上升著。作為他的同桌，我在學習上也開始多了些專注，少了些浮躁，我的學習也一點點地上來了。
我佩服同桌“姚專注”，我也要像他那樣，做個學習專注，做事認真的小學霸。
同桌的作文 篇6
新學期開始，老師合理地重新安排了我們的座位。我告別了我的老同桌朱，迎來了我的新同桌蔣。
他是一個皮膚黝黑、身體強壯的男孩。在我最初三年的印象中，他是一個靦腆安靜的男孩子。老師第一次讓他和我同桌時，他心里想：老師是怎么讓我和他同桌的？當我和朱同桌時，我可以問朱一些我不能問的問題。當我們遇到困難時，我們可以互相商量，但卻不知道這個文靜的江。我問他問題。等等看吧！
有一次老師讓我們做數(shù)學思維測試，我想和他討論一下。我抱著試試看的心理對他說：“江錢泳，你覺得這個問題怎么樣？”你是怎么做到的？說來聽聽！”他說：“我覺得十乘以二等于二十倍，然后二十加一等于二十倍。兩個都可以回答。有什么看法嗎？”我看著我的.回答說，“沒問題，我覺得可以！“原來，和他相處也很簡單！他只是不習慣主動和別人說話。如果他熟悉他，其實是一個很健談，很有趣的小男孩。
有一天，我在做作業(yè)的時候，鼻子突然出血了。我趕緊用手捂住鼻子說：“江錢泳，你能幫我拿張面巾紙嗎？”蔣：：“不好意思，我頭暈�！钡�是瞇著眼睛，把紙放在我手里。我認為這很有趣，所以我決定再次逗逗他。我悄悄把血淋淋的紙放在他面前，他臉色發(fā)白。我笑著把紙拿走了。哈哈！開個玩笑，他被嚇成這樣。多么膽小的男孩！
后來，不知什么原因，我換了一個新同桌——胡，唉！不知道他是什么樣的男生！
我的新同桌是班上最胖的男孩。他叫包玉瑤，這周剛買的。他胖乎乎的身體，圓圓的臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長，兩邊短，像洋蔥。
魚寶釋和桓帝淺��！我非常喜歡吃肉，尤其是鴨腿。他每天去一次食堂，看看第二天菜單上有沒有鴨腿。星期五一大早，魚寶開始思考中午的鴨腿，不停地念叨：“鴨腿，鴨腿�！敝形绯燥堚徱豁�，他就緊緊捧著飯碗，準備排名第一。老師一宣布下課，馬上跑上來安排好位置。我看到他拿著碗，眼睛盯著盤子里的鴨腿，怕大的被別的同學搶走。他看著鴨腿，試圖聞聞肉。不知不覺，口水就流了下來。輪到他了。他把碗遞給端盤子的老師，說：“鴨腿大了，盤子少了，肉汁多了！”完工后，魚寶的腳踝、鍋、肱骨和轎子都被布什拿走了，布什先把“囡囡”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃了米飯和蔬菜，最后撿起鴨腿，把它掰成兩半，用大嘴咬住。吃了肉，他舍不得扔掉，直到把骨頭舔得锃亮才罷休。因為吃的太忘我，臉上全是肉汁，像只大花貓。我笑著對他說：“包玉瑤，你去洗臉吧�！彼谧齑缴喜亮瞬潦帧９�，肉汁很多，他不好意思的跑去洗臉。
他不僅在吃飯方面可愛，在跑步方面也可愛。每次跑步，他都盡力往前跑兩次。最終，他累了，慢了下來，手的擺動越來越小。最后，他彎下腰把雙手放在胸前，就像袋鼠一樣。太可愛了。