描寫同桌作文

必備描寫同桌作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的必備描寫同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

必備描寫同桌作文1

　　他叫小管，今年十歲，讀小學三年級，他有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張不愛說話的嘴，個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，是一個非常有趣的人!

　　記得有一次，我、朱浪佳、陳海慧、王崢瀟、陳淑拉還有小管我們一起玩打地鼠，我們先選出打地鼠的人，然后剩下的'人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我們開始玩了，我看見小管在了起來，就重重地打了小管的頭，小管就被我打到了地上，我們都哈哈大笑了起來。

　　我覺的小管真是一個有趣而又幽默的人呀!

必備描寫同桌作文2

　　我的同桌是小德，他有一個特點非常值得我們學習。那個特點所有人都可以做到，但有些人不去做，那個特點是“刻苦學習”。

　　他以前寫作文的字數(shù)很少，少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的`時候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫的第一篇和最后一篇字數(shù)相差很大，而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時老師也會經(jīng)常表揚他的作文。

　　在他的作業(yè)上，他的進步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識，他就是很快很快跑向新知識。所以他進步神速，后面幾乎都是復習。

　　不過他有一個缺點，那就是不想寫數(shù)學作業(yè)“心算口算天天練”，他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法，只能寫了。其實，我也一樣，一看就頭暈眼花。

　　雖然他也有缺點，但每個人都有優(yōu)點和缺點，所以我們得取長補短，讓自己的缺點變成優(yōu)點。

必備描寫同桌作文3

　　我的同桌他的皮膚有點白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點尖，鼻子有點翹，他數(shù)學好語文偏科我呢數(shù)學偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧，他叫小明。

　　有一天數(shù)學考試，我寫到了第七題解決問題，我發(fā)現(xiàn)這題很難，我就想到我的'同桌小明，當我抄的時候，他已經(jīng)寫完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的寫了下來，也交了上去。下課了我和他交流我說：”我的數(shù)學肯定不及格。“小明說：”我對考100分很有信心。“當試卷發(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分，他考了99分。

　　過了一個星期開始考語文試卷，我一看這題也太簡單了吧，我一個分鐘寫到了閱讀題我，他才寫的第一題，我的都寫完了交給了老師。

　　我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級朋友。