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      2. 同桌作文

        時間:2024-04-21 11:52:25 同桌 我要投稿

        [優(yōu)]同桌作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同桌作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [優(yōu)]同桌作文

        同桌作文 篇1

          是你,在我悲傷的時候鼓勵我;是你,在我考試失利時鼓勵我……

          時光如沙礫般從指尖溜走,雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂,但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會笑容滿面。

          你是一個說話大大咧咧的男孩子,學(xué)習(xí)卻很好,不像傳說中的學(xué)霸滿臉寫著‘非人勿近’,你說話雖然有點結(jié)巴但卻吐字清晰,你還是一個愛笑的男生,在課堂老師的提問中,就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……

          你也是一個善良的男孩子,還記得有一天,你走在放學(xué)的路上,我跟在你的身后,你看見路旁有個箱子,你好奇的走上前去看,發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓,分明是剛出生的幼崽,你脫掉自己的`外套輕輕的包住它報了起來,我在好奇心驅(qū)使下問到:“你準(zhǔn)備把它怎么辦?”你毫不猶豫的答道:“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開心的抱著它走了,望著你的背影,仿佛散發(fā)著光芒……

          還記得,再次見到那只折耳貓,它被你樣的很好,全身散發(fā)著生機(jī)……

          我想,我會永遠(yuǎn)記得你這個同桌的,你的聰明善良使我感受到人世間的美好,因為你,我的生活變得更加美好!

          歪!偷偷告訴你,我們分別時你抽屜里的那顆糖是我放的哦……

        同桌作文 篇2

          說起同桌,咱有很多,而且每個同桌都各不相同,各有千秋,我可算是閱人無數(shù)!我曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭時代,平民時代和武則天時代。

          先說戰(zhàn)爭時代吧!那時我的同桌是周大班長(周昱),那時可謂是“戰(zhàn)爭四起”,同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘!有一次:我正在看書,一不小心碰到了同桌,她的筆一滑,本子上出現(xiàn)了一條長長的印,她用憤怒的眼神看著我,可給我嚇了一大跳,俗話說得好:民不與官斗,更惹不起官!于是我連忙說:“對不起!”同桌對我說:“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線!咱井水不犯河水!”我勉強(qiáng)的點了點頭,為此,我們還簽了一份協(xié)議?蛇^了幾天,她竟然得寸進(jìn)尺,要求增加“國土”,還要簽合約,我心想:“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎?太窩囊了!你不就是班長嗎!有什么了不起?欺人太甚!”于是我搖了搖頭,從此我們就是“硝煙四起”,“民不聊生”!總之,我跟這個同桌之間的戰(zhàn)爭就沒消停過!

          再說平民年代吧!那時我的同桌是一介平民黃飛雪,那時可是最享福嘍!我就是帝王,黃飛雪干什么都得聽我的!我對她也是天天開玩笑,比如說把她的書藏起來,而她也是司空見慣了,也不管她的東西了,反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”的原則,真要是把她惹急了我也不好辦!這不!那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的'卷子藏了起來,她也不管,正當(dāng)我要還給她的時候,一不小心把她的卷子撕去了一點,被她看到了,她急得想哭!多虧我是好言相勸,還送她了一卷膠帶,她這才不哭了,但她還要告老師,我哀求著她說:“求求你了,黃大姐!千萬別告老師!”好話說盡,最后還搭上一支我最喜歡的筆,這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下臺呢!

          前面說了享福的年代,就再說一說霸道的武則天時代吧!那時我的同桌是趙欣玥,她可算是武則天了!我干什么都得聽她的!聽我講講她是怎么欺壓我這個“中原布衣”的吧!這件事可真印證了一個道理:弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的!那一天,她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來,鎩羽而歸,正在氣頭上,我笑嘻嘻地對她說:“趙大小姐請息怒息怒啊!”剛說完,她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上,我剛想和她理論,但看到她憤怒的眼神,只得把剛要說出嘴的話,給咽到肚子里去了,耐心等她把氣消完,才敢低頭去撿文具盒!您給評評理!她是不是有點“女皇”的氣勢?

          最近,我們班又來了一次座位大變動,說是:換換座位,換換心情!經(jīng)歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換后,還會有什么新的角色在前方等待我呢?我不由得仰天長嘯:“快來吧!我的新同桌!”

        同桌作文 篇3

          打開記憶的閘門,想起你我同坐的點點滴滴,我的心里不免流過一絲暖意。

          你是一的助人為樂、善解人意的女孩,在你的世界里,沒有煩惱,只有快樂,只有笑容,傻傻的`你總是笑者面對人生,面對生活。那天,班里的同學(xué)一時不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭氣的流了下來,這時的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切,你毫不猶豫的站了起來,理所當(dāng)然的替她背了黑鍋,后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個小時。我問你后悔了沒有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說,你不后悔。我問你為什么,你說:“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個罪名!闭f的理直氣壯。你說說,我這個朋友傻不傻。

          你的至理名言是:知識創(chuàng)造財富,智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富,智慧可以決定一個人的未來。你把人分為了兩類:一類是智者,一類是愚者。你認(rèn)為智者是個學(xué)富五車,不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人;愚者是一個不知所謂,把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。

        同桌作文 篇4

          我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。

          在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學(xué)習(xí)成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……

          有一次上美術(shù)課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业腵同桌!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點點頭,笑容燦爛極了,這時我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

          這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?

        同桌作文 篇5

          我的同桌——陳肖彤,我的摯友,知音中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。

          她是一個看起來很文靜卻“表里不一”的人,天天嘰嘰喳喳,也不見怎么學(xué)習(xí),卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。

          她很??嗦,每次我東西忘帶問她借時,都會一直囑咐我,回家用完一定要帶上,不說個三四遍不停的那種,然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。

          她的脾氣和我有一絲相似,吵起架來第二天都會忘得干干凈凈,不高興的事不愿說出來,也不知道在和誰斗氣,但當(dāng)我失落時,卻會很積極地鼓勵著我。

          我們有著一樣的愛好,愛畫畫,但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學(xué)習(xí)上的點點滴滴,即便如此,還是一如既往地相互依賴,不離不棄,最后總會學(xué)到對方的一些小聰明……

          機(jī)緣巧合的事那么多,她幾次與我擦肩而過,班上位子那么多,卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經(jīng)常被分到一起坐,上課時的難題,她都會努力教我,可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開坐時,我都會從大老遠(yuǎn)的地方跑去和她說話,但還是會覺得怪怪的不自在,也許這就是我們的習(xí)慣吧。

          每天考試那么多,卻忘不了在出成績時相互的冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學(xué)的周測試卷發(fā)下來,看著試卷上的各種紅印,我的心中總會泛起一陣后悔和難過,并不由的向她試卷看去,想找回安慰自己的一點希望,但總是被她果斷的拒絕了,我當(dāng)然對此感到了很大的不滿:“給我看一下又不會怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷,但還是被一一推拒了,她說:“不行,反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘,但我也只能無奈的繼續(xù)專心聽課了……

          本是形影不離的`我們,下午放學(xué),毫不猶豫地分道揚(yáng)鑣了。我賭著氣飛奔著下樓,打開單車鎖推著就走,但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來,半天還是沒有迎來她的身影,但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學(xué)一臉好奇的看著我……

          第二天早上,本來陽光明媚,同桌的我們身邊,似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久,一向沉不住氣的我,便會主動去找些話題打破這個僵局,雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽,但最終都會以一個玩笑劇終,不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢被拋到“外星球”了。

          每當(dāng)“雨過天晴”,我倆便會象往常一樣,當(dāng)放學(xué)鐘聲敲響之際,都會一溜煙沒了影,新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……

        同桌作文 篇6

          童年就像一本相冊,記錄著成長的點點滴滴,依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子,一分鐘也靜不下來,成績也不好?墒窃谖疑纤哪昙墪r,我被徹底改變了,這是因為我的同桌。

          在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因為我太調(diào)皮,所以很多同學(xué)不和我玩,甚至討厭我,但他卻和其他同學(xué)不一樣,他不但沒有討厭我,反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑,一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴,很安靜乖巧。他是老師眼中的.好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,家長眼中的好孩子,名副其實的“學(xué)霸”。

          有一次,老師在班里測試,考試后,我自我感覺良好,自以為考得很不錯,肯定能得高分,我懷著激動無比的心情等著老師報我的成績。可等老師報我的成績時,我突然漲紅了臉,臉紅得像個紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分,我懊惱沮喪極了。下課后,我向他詢問我不會的題,他問我是不是上課沒有認(rèn)真聽講,我羞愧地點點頭。他聽見后,放棄了自己寶貴的休息時間,仔仔細(xì)細(xì)地給我講題,還鼓勵我說:“一兩次考試成績不算什么,我們以后一起努力學(xué)習(xí),爭取都能考高分!甭犕晁脑,我信心倍增。

          從此,我和他成為了無話不談的朋友,我的成績也是直線上升,我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)。

          但有時,我上課的時候還是控制不住自己,思想容易開小差,他發(fā)現(xiàn)以后,語重心長地對我說:“如果想成績一直保持好,我們就要認(rèn)真聽講、上課不要做無謂的事情!

          聽了他的一番話后,從此上課的時候,我都隨著老師的思路思考問題。很多同學(xué)看到了我的改變,都目瞪口呆,不再討厭我,愿意與我分享了。

          這就是我的同桌,我感謝他,感謝他改變了我,讓我的成績有了提高,讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我從不思進(jìn)取變得奮勇爭先,讓我戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。

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