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同桌的作文大全【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會(huì)神的朗讀課文。小安會(huì)燃用手肘頂了頂我的`手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒有胡鬧呢，我只不過想要和你講一個(gè)笑話而已嘛。”我偷偷瞄了一眼講臺(tái)上的老師，“要講的話下課了再講，我要認(rèn)真聽課，你要想死別拖我下水�！闭l知，這小妮子聽了這句話非但不害怕，反而對(duì)我笑了笑，說道：“切，不就是講個(gè)笑話么？有什么好害怕的？難道，你這么膽�。恳莿e人知道你是這樣的人，會(huì)怎么說你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話，就講吧！”
“嘻嘻，那我開始講了�！币娢疑袭�(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個(gè)巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個(gè)年輕人，他報(bào)槍口對(duì)著年輕人，說道：‘一加一等于幾？’那個(gè)年輕人便說道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他。”我感到很奇怪，立刻搶先一步說道：“為什么呀？他明明說對(duì)了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧�！�
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說道：‘你知道的太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈�！�
“你們兩個(gè)在做什么？下課后到我辦公室來�！崩蠋熆粗覀儍蓚�(gè)，生氣地說著。？我幽怨的看了一眼小安，識(shí)相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室�！笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁傻倪M(jìn)了辦公室：“報(bào)告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對(duì)了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊(cè)發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒�，好吧�！薄澳蔷椭x謝你了�！崩蠋熈⒖叹托α耍页姓J(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個(gè)死小安，真是謀財(cái)害命，不可原諒。重�。≈匕。∥液貌蝗菀着懒撕脦讓訕�，這才把書本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實(shí)？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀�！薄斑@個(gè)，我……”我剛想說些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽著，聽完后忙對(duì)我說道：”嗚嗚，蘇小幕從來都是個(gè)樂于助人的人，幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞，對(duì)不對(duì)？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧�！罢l讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢？
不錯(cuò)吧？她是不是聰明過諸葛亮，大膽過孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
同桌的作文 篇2
說到獅子王，大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn)，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢？因?yàn)橐粋�(gè)好動(dòng)、好說話、愛做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門出奇的高，吼叫起來活像是一頭母獅，因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。
因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐�，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
舉個(gè)例子來說吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒有成功。
有一次，他看見同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了，也是他唯一成功的`一次，你想知道他如何讓班主任沒收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表？他的計(jì)劃到底什么，他又是如何成功的？
請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。
同桌的作文 篇3
我的同桌，他叫李夢(mèng)杰，他有雙大大的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有粗粗的眉毛。
他是一個(gè)樂于助人，勤奮的人，還是一位學(xué)霸，我們和老師都很喜歡他。他上課聽講非常認(rèn)真。上語(yǔ)文課時(shí)，我看到他預(yù)習(xí)的內(nèi)容，非常的豐富，上課時(shí)回答問題非常積極，小組討論時(shí)他能起到非常好的領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)我們組勇往直前。在數(shù)學(xué)上，李夢(mèng)杰可以給我們講許多難題，而且講的非常好，他這個(gè)組長(zhǎng)也當(dāng)?shù)梅浅：�，比副組長(zhǎng)強(qiáng)多了。
李夢(mèng)杰在英語(yǔ)上面也下了不少心血，他會(huì)把老師讓背的'內(nèi)容全部背會(huì)，有時(shí)候全班人只有李夢(mèng)杰一個(gè)人會(huì)背。
李夢(mèng)杰不只在學(xué)習(xí)方面好，在畫畫和唱歌方面都很好，他畫的畫非常好，不管是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師都對(duì)他畫的畫贊不絕口，我也看了他的畫，真的就像真的似的，簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來形容。
他唱歌也唱得很好，每一次預(yù)備的時(shí)候，都能聽到他悠揚(yáng)清脆的歌聲，感覺他有時(shí)候唱的就像原唱。
這就是我的同桌――李夢(mèng)杰，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的學(xué)霸，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
同桌的作文 篇4
“明天你是否會(huì)想起，問你借半塊橡皮；明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)做同桌的你……”時(shí)光飛逝，向緊握在手中的沙子，無聲無息地漏光了。轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)也快一年了吧，常常發(fā)呆的時(shí)候，會(huì)想起同桌的你。
還清楚地記得你那動(dòng)人的'模樣——一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，象牙色的皮膚，兩只眨巴眨巴的大眼睛，高挺的鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，再配上一副金框眼鏡，愛了愛了，非常完美！
我們之間發(fā)生過許多事情，現(xiàn)在回想起來，真是美好，你知道令我最難忘的是哪一次嗎？那一次是我被你第一次觸動(dòng)。那天天氣陰沉，沒有雨但有點(diǎn)悶熱。我又犯錯(cuò)了，放學(xué)被班主任叫到辦公室“喝茶”，本來說好一起回家的，于是跟你說了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好，再加上我犯錯(cuò)，一進(jìn)來就是一頓臭罵，等他沒力氣了才放我回家，垂頭喪氣地從辦公室出來，其他教室的門都關(guān)了，只有我們教室還開著，我就走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)你竟然在里面，發(fā)現(xiàn)我之后，你對(duì)我說：“老師怎么叫了你那么久？”沒等我回話，你又繼續(xù)：“好了好了，我們回家吧。”看了看時(shí)間，已經(jīng)放學(xué)30分鐘了……她等了很久了……
回家的路上天黑的很早，街上亮起了一排排路燈，像星星，排列整齊。街道兩旁，許多小攤都擺上了，想起徘徊在街道左右。你突然對(duì)我說：“等我一下！”于是轉(zhuǎn)身便回頭走，約過了五分鐘吧，你帶著兩串烤串跑來了，“快！趁熱吃了吧，知道你今天被老師批評(píng)了不開心，來化悲憤為食欲，化食欲為動(dòng)力，明天好好加油！”看著你那天真的雙眸，我笑了，我哦們都笑了，街燈好像更亮了，燈下，有兩個(gè)人的影子，一會(huì)蹦跳，一會(huì)兒嬉鬧，那個(gè)傍晚，神奇的美妙。
在小學(xué)生涯中，我們一起哭，一起笑，一起分享快樂，一起分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，你會(huì)寫下小紙條塞進(jìn)我家門縫里；當(dāng)我難過時(shí)，你會(huì)逗我笑，你會(huì)陪我鬧；當(dāng)我歡喜時(shí)，你會(huì)歡喜；當(dāng)我取得成功時(shí)，你會(huì)為我喝彩……
歲月匆匆，天下沒有不散的筵席，我們依舊要分別，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年作為我同桌的——你！忘不了，忘不了……
同桌的作文 篇5
我的同桌姓劉，名叫佳興。我跟他同桌快兩年半了，別的同學(xué)都說，你倆真不愧是同桌，連外號(hào)都那么像。說起我倆的外號(hào)，還真的挺像，雖然不是一個(gè)人起的。我的外號(hào)是四。一班的一個(gè)同學(xué)起的，他給我起的外號(hào)叫“夾心餅干”，我同桌的外號(hào)是我們班的一個(gè)同學(xué)起的，我同桌的外還是“佳興餅干”，因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，我都快氣瘋了。有時(shí)候，我同桌的朋友叫他的外號(hào)時(shí)，一不小心就叫成我的外號(hào)了。氣的我真想揍他的朋友一頓。
介紹完他的.外號(hào)，就來介紹一下我同桌的外貌吧！
我的同桌他不高不矮，個(gè)子中等，也就是1.40多一點(diǎn)吧。他長(zhǎng)得胖胖的，臉白白的，腦子偶爾會(huì)短路，接受不良，但是大多數(shù)都是通暢的；我的同桌他還挺幽默的，經(jīng)常把我們周圍的人逗得哈哈大笑。有一次，我在和我的朋友說我的Q上的個(gè)性簽名是“我是可愛的小天使！”被我同桌同桌聽見了給我來了一句：天使天使天上的狗S。氣得我T了他好幾腳，疼的他呲牙咧嘴，其他的人樂的就差沒有躺在地上了。
有時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)以為一點(diǎn)小事吵起來，但是每次都是兩三分鐘就和好了，頂多也就是five分鐘就和好如初了，像更本就沒有發(fā)生過剛才吵架的這件事一樣，我們依舊互相幫助。
這就是我可愛又可氣的同桌。
同桌的作文 篇6
“你會(huì)記得明天嗎，你昨天寫的日記，你是否還記得明天，還有曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞耳際，我都會(huì)想起同桌的你。
你個(gè)子不高，不胖不瘦，鼻子和嘴巴都很小，但是眼睛很漂亮。
你的眼睛像大海一樣深邃，像天空一樣清澈，像星星一樣閃亮，像夏夜一樣美麗…
一個(gè)人一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)很驚艷，一個(gè)很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而，走過的路像一封遙遠(yuǎn)的信，說的話像一只折斷的`風(fēng)箏，成長(zhǎng)的階梯像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光.
你和我分手了。
但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。
時(shí)間不老，我們不會(huì)散。
“你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來，一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我忍不住輕聲哼唱，忍不住想起同桌的你.
同桌的作文 篇7
我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂、笑口常開的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長(zhǎng)著烏黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你，讓你給他東西吃，你一定會(huì)忍不住給他的。他的.鼻子很靈巧，下面長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內(nèi)向，屬于中性。他是我們班的班長(zhǎng)，但在管理班級(jí)方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問，樂于助人，積極參與班上的各類活動(dòng)，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個(gè)公園去，想和他開個(gè)玩笑，所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以為他看見我了，結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”
老爺爺說：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著說：“不著急，我扶您過了馬路再去做�！�
老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說助人為樂是我們的品德�！�
黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我也默默地回家了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人，他能助人為樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí)，還是一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。
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