同桌的作文【集錦5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
說到我的同桌，唉！無藥可救。真是冤家不聚頭，雖說，他是個富翁，可我還是覺得我倒了八輩子的大霉，老天無眼呀，自從和他做同桌，就沒過上一天好日子。
一天，活動課時，我就撞見了同桌---------祝宇軒。他虎視眈眈地盯著我，眼睛里發(fā)出一道道光芒，看來，他又要……
祝宇軒趁我不注意時，使出了“九陽神功”，一個猛的扎過來，我正抱頭鼠竄時，余思琦終于出現(xiàn)了，連忙阻止了他，指著他說：“放下屠刀，立地成佛！”
祝宇軒可不吃這套：“呸呸呸，還敢惱怒我，一口鹽汽水噴死你，我就讓你知道‘道高一尺’的含義。”說完，便使出了新招“乾坤魔爪”向余思琦發(fā)起了攻擊。余思琦當然也不示弱，拿出了自己的“散魂鞭”-----------繩子，就這樣，他倆“切磋”了起來……
我嘛！干脆來個坐山觀虎斗，自在地坐在椅子上，邊吃瓜子邊看著“武打片”。
也不知道他們到底打了多少回，估計有七百二十回了吧，反正沒我的事，最后，余思琪說：“三十六計，走為上策�！北阍�0.0001秒的時間內(nèi)消失得無影無蹤，方圓百里也找不到他的.影子。我看得目瞪口呆，“神馬，這么快，暈！！”
別看祝宇軒“武功蓋世”，但他就是怕做數(shù)學試卷，每當看著他心神不寧的樣子，哈！我心里痛快極了，原來，你也有頭痛的時候�。★堝伬锩盁�--------冒煙了吧，嘿嘿嘿！一次祝宇軒遇到了一題較深奧的奧數(shù)題，用手搓著細碎的頭發(fā)，嘴里嘟囔著：“什么破題目，一下子這邊，一下子那邊，想整死人嗎？喂！你會嗎？教教我？”我有些猶豫：“好像會---------又好像不會。” “你敢，是不是很久沒嘗到我的‘羅漢翻天印了’？”只聽他陰笑一聲，手隨即向我伸來，我見他張開的手如五齒鋼叉，嚇得汗流浹背，一動不動，應聲道：“會會會，我會，我會……·”
唉！-----------挨著這樣的同桌過苦日子，啥時才算到頭呢？
同桌的作文 篇2
趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時透出一點點神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實。
我很喜歡操作電腦，從前學過一段時間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時，我就想適當秀一下這個本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴展了知識點，接連拋出二進制數(shù)、十六進制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級機器人一等獎，一次全國機器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長時間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的'好��！我后來得知，他這類很多成績也真的是來源于勤奮，前段時間為了學好音標，他能連續(xù)幾天練習到凌晨2點，我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時忍不住會想，該讓他說相聲去。這當然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個小博士，不只是會逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺，尤其是體育課上長跑，兩個胖子經(jīng)常結伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個人都氣喘吁吁，但嘴上都不認輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達終點，斗嘴其實是互相的鼓勵。
我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領很多，是我學習的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
同桌的作文 篇3
藏在我心里最美的三幅畫，一是你笑起來的模樣，二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態(tài)，三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。
不知道是不是只有我告訴過你，你笑起來很好看�；蛟S就是因為你那干凈明快的笑容吧，我愿意與你真心實意地成為朋友。記得我第一次裝作很嚴肅地告訴你，你笑起來很好看時，你很配合我，不好意思地笑了。
暗色調的天空下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，兩頰微微凸起，姣好的面容掛著和風般的笑意，這笑，是如此的.令人安心，好似天塌地陷也不會更改。
那時的你多么愛笑啊，可是，后來一切都變了。你變成了一個冷冰冰的孩子，不多的言語，焦距不明的瞳仁，渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻，一旦受到小小的傷害就迅速逃走，一個人待著，裝著不在乎來安慰自己受傷的心靈。
其實你根本不必如此，在我的記憶里，你一直都是個很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會在我難過時很夸張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》；你會在冬天的課間為我換掉涼透的開水；你會在我過馬路粗心時緊張地扯住我的衣服；你會在回家的路上忍凍把衣服借給我穿；你會在擁擠的公交車站下奮力為我擠下一個位置。這些我都記得，在別人看來，這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂，但在我眼中，這些都是了不起的細節(jié)，不起眼，但很溫暖。
振作起來，別再用你的冷漠拒絕別人對你的愛，這是我一直想勸說你的話，但不知為何最終也沒有說出口，或許是因為真的見到你因為父母離異而痛哭流涕的模樣吧，又或許是因為那時的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今，如果我們還能坐在一起心平氣和地談話，我一定會告訴你：不要再頹廢下去了，我很想念當年那個愛笑的你，真的。我希望你仍然對我展露笑顏，仍然指著我的腦袋罵我笨蛋，就像曾經(jīng)的我們那樣。
我常�；孟�，你夏天穿著那件紅格子的襯衫，冬天裹著那件黑色的風衣，但你的嘴角無一例外都挑著那令我安心的上揚弧度。我多希望它們能變成現(xiàn)實，但每次，我只是失望地注視著你昔日的某個幻影。
聽說不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州，聽說那是個溫柔美麗的地方。希望你能過得很好，希望你的新同桌是一個比我更好的女孩，希望她如陽光，融化你周身的冰川。
同桌的作文 篇4
他時而安靜，時而吵鬧。
他是個很不耐煩的人。有一次，我故意碰他一下，想跟他開個玩笑。可沒到他轉過身來很不耐煩地說：干什么，“敵人”？突然來襲，我很不高興。于是，一場龍爭虎斗就展開了。我們都拿出來了自己最強大的武器——嘴。他先發(fā)動攻擊：
“你干嘛？”
“我想跟你開個玩笑。”
“那你不能跟我說一聲嗎？”
“你見過誰開玩笑還要說出來呢？”……
他還是個賴皮的.人。這不，他又賴皮了。那天，我們在打賭，賭一支鉛筆。賭的內(nèi)容是“這節(jié)課什么老師來上課”。
“程老師�！彼f。
“林老師�！蔽乙膊桓适救酢�
“程老師，程老師，就是程老師�！�
“林老師，林老師，就是林老師�！�
吵了一會兒，因為他離門遠，所以他看得見林老師。就趁機說：“我們不賭了�！蔽蚁耄阂埠茫f一輸了，要給他一支筆呀，不劃算。我就說：“好！”可是，過了一會，我就后悔了。原因我想大家應該知道。
說了這么久，我想你們一定很疑惑：這個人到底是誰？告訴你吧，他就是詹子涵。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯，今年八歲，個子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。
王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機、飛機、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個小紅紙條貼在小棒的上頭當國旗，兩根小棒當火炮;一張白色的`小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個小孔，當作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學們都稱贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛的同桌——王雯。
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