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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-11-03 13:51:07 同桌 我要投稿

        (集合)同桌的作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (集合)同桌的作文6篇

        同桌的作文 篇1

          當(dāng)我受夠老同桌的折磨后,上帝終于開眼了。

          今天下午老師給我們說了一個(gè)好消息,今天班會(huì)不上課,全部換座位,我激動(dòng)的大叫起來,大家的同桌都換了。

          我的同桌是大家公認(rèn)的好學(xué)生,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),但頭發(fā)非常短像個(gè)男孩子,它是一種內(nèi)心非常自強(qiáng)的`人,他值得讓我學(xué)習(xí)。剛開學(xué)的時(shí)候我還不知道她的學(xué)習(xí)是如此的棒!我很羨慕!她的學(xué)習(xí)非常的好,我自愧不如,我自以為傲的英語對(duì)她而言也只是小菜一碟。另外她特別樂于助人,每次我習(xí)上有困難他都過來幫我,就算我聽不懂他也會(huì)耐心講解。另外她還樂于勞動(dòng)!值日總是很積極。還有她寫字特別好,贏得了各種書法大獎(jiǎng)賽的獎(jiǎng)狀。

          最令我敬佩的是他的紀(jì)律,一次上歷史課,我總是靜不下來學(xué)習(xí),他幾次提醒我好好上課,我沒聽她的,事后感覺她說得對(duì),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          你覺得我的新同桌好嗎?

          專家點(diǎn)評(píng):

          這是一篇寫人記事的文章,小作者對(duì)自己的同桌進(jìn)行了描寫,但文章過于簡單,沒有突出的人物性格,敘事上若能加入一些獨(dú)特的事例會(huì)更好一些,望努力改進(jìn)。

        同桌的作文 篇2

          新學(xué)期再開始的時(shí)候,我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)、朋友,同桌也換了不少,但給我印象最深的好同桌,還是——盛芊芊了。

          記得一次數(shù)學(xué)考試之前,我在清理文具時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶三角板,真倒霉!待會(huì)兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的,我沒帶三角板,怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了,笑著問:“快考試了,你生什么氣呀?”我氣沖沖地說:“你看!卞老師講了要帶三角板的,可我偏偏忘了帶,氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道,“用這個(gè)吧!”只見她從書包里拿出一套新的三角板遞給我。“這……”我知道這是她爸爸給她新買的,她一直舍不得用呢,現(xiàn)在居然給我用!我感動(dòng)得不得了,都不知說什么好了!皼]事!”她又沖我甜甜的.一笑!爸x謝你!”“不用謝!”

          還有一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘,是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時(shí),她才自己回家的!是她一直陪著我……

          盛芊芊,就是這樣的一個(gè)好同學(xué),在我有困難的時(shí)候,總是伸出援助之手!

          這就是我的好同桌——盛芊芊。

        同桌的作文 篇3

          唉,怎么叫我攤上這么一個(gè)“極品”同桌——韓承恩。他體型偏胖,眼睛一瞇就會(huì)被肥肉擠住,頭發(fā)剃得短短的,鼻梁上架著一副墨綠雙色眼鏡,但卻完全沒有文質(zhì)彬彬的感覺。

          這個(gè)“極品”,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),個(gè)性奇特。

          先說說同桌的優(yōu)點(diǎn)吧!讓你對(duì)他有個(gè)好印象。他經(jīng)常借我文具,只要他有,他就會(huì)借我(好吧,他經(jīng)常不帶筆盒)。有一次,我的圓規(guī)筆芯鈍了,我就問他借專用削筆芯刀。我覺得以他的脾氣是不會(huì)借的,我只會(huì)挨一頓臭罵。但沒想到他立刻掏出了你削刀,說:“用完還我!彼,同桌的心靈還是善良的。

          可別以為他是個(gè)好惹的,我來說說他的`脾氣。你惹惱他的原因一般很簡單——比如蹭到了他的手,抱怨了一句他不愛聽的話等。但后果很嚴(yán)重,有時(shí)是一腳飛踹,有時(shí)是一個(gè)“栗暴”,的時(shí)候是重重的一推,讓你頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。害怕了吧!那就別惹他!

          如果你想討好同桌,一定要用美食“賄賂他。同桌可是個(gè)地道的吃貨!只要是肉,他就會(huì)不顧一切地弄到手!皟蓧K買你的羊排,OK?”韓承恩望了望王磊的羊排,咽了口口水。王磊認(rèn)為這筆生意他會(huì)賺,所以立刻就獻(xiàn)上羊排,拿著錢數(shù)去了(只有兩塊)。韓承恩剛把羊排弄到手,就迫不及待地塞進(jìn)嘴巴,三口就吃完了,口水卻止不住地流。一會(huì),他又看上了另一個(gè)人的羊排,便又另謀高計(jì)去了……以上情景,只要是在飯點(diǎn)就一定能上演,所以,現(xiàn)在王磊已經(jīng)瘦成猴了……

          這樣的極品同桌,你喜歡嗎?

        同桌的作文 篇4

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊(cè),才想起同桌的你!甭犞锻赖哪恪,想起同桌的你;貞浧鹉嵌巫钫、最純、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽到這首歌,腦海里總是浮現(xiàn)出愛學(xué)習(xí),愛繪畫,樂于奉獻(xiàn)的你。

          還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般,而只有你能專心致志地讀書,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過。我問你,為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識(shí)。你說:“基礎(chǔ)是成功的鋪路石。就像蓋大樓,只有打好了地基,才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基,直接就去蓋高樓,即使高樓再金碧輝煌,也并不是牢固的啊!备兄x你,我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。

          還記得那一次繪畫比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽,可我們班會(huì)畫畫的不過三人而已。老師生氣地說如果再?zèng)]有人參賽,就不用參加了,丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個(gè)節(jié)骨眼上,你膽怯地舉起了手,說:“老師,我試試,行嗎?”從那天以后,你每天利用課余時(shí)間畫畫。在繪畫比賽上,你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎(jiǎng)。感謝你,我的同桌。是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。

          還記得那一次班會(huì)嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的活動(dòng)。有的同學(xué)捐了10元,有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮,以為你只會(huì)捐10幾元罷了?纱蠹胰f萬沒想到的是,你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動(dòng)。感謝你,我的同桌。是你讓我知道了做人要大方,不能因自己的貧窮而失去了尊嚴(yán)。

          “誰遇到多愁善感的'你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到他的時(shí)候,我們已經(jīng)都長大成人,那些過去的風(fēng)花雪月,那些該忘記的卻總又想起的記憶,把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>

        同桌的作文 篇5

          他是一個(gè)“肉球”,擁有令人望而生畏的體重,走起路來,身上的每一塊肉都在顫動(dòng),活像一座移動(dòng)的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒有優(yōu)異的成績,也沒有超高的顏值,但論體重,他稱第二,就沒人敢稱第一。擁有一身的肥肉,在班上掰手腕更是無人能敵。他一直都是那樣天真,那樣無理,那樣有趣,自稱成精的`豬。

          剛剛和他成為同桌時(shí),我對(duì)他是有點(diǎn)反感的。他不僅體態(tài)肥碩,占的位置還超大。我很少和他說話。但經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我慢慢開始接受他了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),讓我感受到了他的有趣,請(qǐng)聽我慢慢道來。

          成績差不害羞。他不僅有驚人的體重,還有那令人望而生畏的成績。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),試卷較難。我心想:唉,××要完嘍!考完了,××說:“太可怕了,我懷疑人生了,我預(yù)感我看不到明天的太陽了!小錢,記得明天給我燒香。∶魈,我覺得我再也見不到你了!”××把我說得哭笑不得。我拍拍他的膀子,“一定的。”我用堅(jiān)定的語氣說道。試卷發(fā)下來了,××一看成績,呵了一聲:“看,我說吧!”他展示著鮮紅的試卷,滿滿的紅叉子,竟然只有二十五分!是全班的倒數(shù)第一!之后,他又四處“炫耀”著那光輝的戰(zhàn)績。

          上課不會(huì)就賣萌。一次,老師提出了一個(gè)非常簡單的小問題,便叫起××:“××,這題怎么解呀?”××正開著小差呢,就被叫起來了!邦~呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師,感覺眼淚馬上就要掉出來了,又開始吃起了指頭,老師看著他楚楚可憐的樣子,無奈地說:“唉,坐下吧坐下吧!”坐下來后,他咧開嘴笑著說:“嘿嘿,我這叫美人計(jì)!””嘔!”我一下子被他給惡心到了。

          ××,他是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯的人,他很容易與別人混熟,我對(duì)這個(gè)新同桌十分滿意,你的新同桌呢?

        同桌的作文 篇6

          春季,在易學(xué)教育,我認(rèn)識(shí)了陳子燦同學(xué)。沒想到在暑假的時(shí)候,我還能和他成為同桌。今天,我就跟你們介紹介紹我的同桌陳子燦同學(xué)吧。

          他有一張圓溜溜的臉蛋,胖嘟嘟的像足球一樣圓;他兩條又密又濃的眉毛,好像是用墨水畫出來的一樣;眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,閃閃發(fā)亮得猶如兩顆晶瑩剔透的黑珍珠;一對(duì)耳朵又長又寬,就像兩把小扇子;他的嘴巴小小的`,紅紅的,像一個(gè)小櫻桃。別看他一副可愛的樣子,確實(shí)一個(gè)非常淘氣的孩子呢。

          記得有一次,我們一起在課堂上上作文課,老師給我們講解作文的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽講。除了老師的講解聲,教室可謂鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得見。我也聽得津津有味,可就在大家聚精會(huì)神地聽講的時(shí)候,陳子燦同學(xué)神不知鬼不覺地把手偷偷伸向練我的手臂里,然后舞動(dòng)著手指頭給我撓起了癢癢。我感覺到他在對(duì)我“行兇”時(shí)趕緊夾住了手臂。我還差點(diǎn)笑出了聲來,那次可把我嚇壞了!

          這就是我的同桌一個(gè)既可愛又淘氣的小男生。

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