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      2. 作文:我的同桌

        時間:2022-01-28 12:10:58 同桌 我要投稿
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        作文:我的同桌

          1我的同桌

        作文:我的同桌

          我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒,他叫——孫騰。

          他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒,什么都逃離不了他的視線。

          他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上,他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒,即使?jié)M頭大汗也不在乎。

          雖然他學習成績不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來。如果做錯了,他也不灰心,重新再做。

          他喜歡干什么呢?當然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上,只要體育老師說“自由活動”,他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。

          這就是我的同桌——一個調(diào)皮可愛的小男孩。

          2我和同桌

          他理著一個平頭,大大的眼睛下一個小鼻子,而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇。

          楊宇是個靦甸的男生,但他對同學們都很好,也關(guān)心每一位同學。

          有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,楊宇像看出了我的心事,走過來詢問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈崒λf:我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:你拿著,我的傘借給你。說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率。

          那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌,整理書包,我曾幫他背過書包,謝謝你們,我們則學他的樣子說:不用謝啦,這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

          關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機會我在給大家詳細介紹!

          3我的同桌

          我的同桌是個男同學,叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。

          有一次上音樂課,大家都背著手認真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發(fā),配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻!蔽业闪怂谎,再也沒理他。

          他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業(yè)一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”他大笑起來……

          4同桌男生

          我的同桌是個男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉?赡苁俏覀儌性不同,常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

          古言說得好:君子動口不動手。而他呢?是君子動口又動手。

          有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該!闭f完,他得意地走出教室,卻把我氣個半死。

          但他也有幽默、有趣的一面。

          每一次我和他吵架,總會手心發(fā)癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當他吵不過我,也打不過我的時候,他就會說:“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。

          這就是我的同桌,一個有趣的同桌。

          5我的同桌

          我的同桌是一位非?蓯邸⒙斆、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

          有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”

          從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

          我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

          6我的同桌

          我有一個同桌,名叫劉正語。他長的很瘦小,白白的皮膚,小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會道的嘴,說起話來非常有意思。

          他上課表現(xiàn)很活躍,總愛接話兒茬。有一次,老師讓我們查字典,因為他回家認真預習了,所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚他,反而批評了他,因為他沒舉手就發(fā)言。望著挨了批評的劉正語,我覺得以后他一定能改掉這個壞習慣。

          下課了,他也很愛說話,并且他說的話很有意思。有一次上課的時候,老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因為他下課還記得,就和我們說:“上課的時候老師不是讓我們造句嗎,我真想說,放暑假了,我和同學們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。

          我覺得劉正語是一個愛看書、很活潑、很好動的同桌,我們會成為好朋友。

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