團(tuán)結(jié)就是力量_600字
團(tuán)結(jié)就是力量_600字1
人心齊，泰山移。
——題記
每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團(tuán)結(jié)的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見一團(tuán)黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細(xì)的觀察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊(duì)整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們便一起抬著食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看，動(dòng)物都懂得團(tuán)結(jié)的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)才能萬(wàn)眾一心，才可以向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。反之人人都不愛自己的班集體，沒有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級(jí)抹黑了嗎？
我們學(xué)校每次都舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里面的其中一個(gè)項(xiàng)目叫“推火車”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊(duì)，并且將自己的右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)在進(jìn)行這項(xiàng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區(qū)會(huì)拖累大家，我們?cè)谫惖郎衔覀円恢焙啊?21”這個(gè)口號(hào)最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，如果一個(gè)縱隊(duì)不能團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，走幾步就會(huì)摔倒。
其實(shí)在我們的生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以把食物搬走。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì)進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。
現(xiàn)在團(tuán)結(jié)是非常重要的，每個(gè)人都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事情。
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有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，那只毛毛蟲頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個(gè)螞蟻洞，突然，我看見有一只螞蟻在洞口走來(lái)走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來(lái)走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來(lái)走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來(lái)找食物的，它可能是螞蟻軍團(tuán)里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會(huì)通知洞里的螞蟻，讓它來(lái)把食物搬進(jìn)洞里，然后再大家一起分享�！甭犃税职值囊环忉尯�，我恍然大悟。忽然，我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動(dòng)不動(dòng)，我覺得那只螞蟻好像在想什么，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里
洞口，我明白了，原來(lái)那只螞蟻是去搬救兵了，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里出來(lái)了一群群整整齊齊的隊(duì)伍，我看見螞蟻隊(duì)伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說(shuō)：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大。”我才恍然大悟，螞蟻隊(duì)伍向毛毛蟲走去，到了毛毛蟲身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上，把毛毛蟲咬死，沒一會(huì)兒就被螞蟻們咬死了，后來(lái)幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口，準(zhǔn)備把毛毛蟲搬進(jìn)洞里�？墒�，毛毛蟲的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然，螞蟻隊(duì)伍機(jī)靈一動(dòng)，將毛毛蟲身子先裝進(jìn)去，然后再把頭塞進(jìn)去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲搬進(jìn)了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了我，我領(lǐng)會(huì)了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
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東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權(quán)重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來(lái)輪到了德才兼?zhèn)�、�?shī)詞歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩(shī)這才讓曹丕無(wú)地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。
試想，倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會(huì)像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢？倘若曹家?guī)仔值芏紙F(tuán)結(jié)一心，區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會(huì)讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會(huì)不繼續(xù)？魏又怎么會(huì)不繁榮不昌盛呢？
團(tuán)結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如和那負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強(qiáng)秦不敢來(lái)犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí)，正是各方人士不計(jì)回報(bào)的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團(tuán)結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費(fèi)多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
團(tuán)結(jié)就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開荒時(shí)，在黨中央的號(hào)召下，每位三五九旅戰(zhàn)士都團(tuán)結(jié)合作、一團(tuán)和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國(guó)家，小到我們這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)互助的精神不可少。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”，曹操家的自相殘殺早已成為過(guò)去，迎接我們的是我們共同托起的太陽(yáng)！
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今天的心理健康課，劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動(dòng)，給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規(guī)則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍(lán)布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地，這個(gè)同學(xué)就會(huì)被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持15秒通過(guò)。
這塊藍(lán)布太大了，上面站著六個(gè)人以上。我想：“太簡(jiǎn)單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅(jiān)定的站著。很快，十五秒過(guò)去了。大家都覺得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí)，劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō)：“把你手里的藍(lán)布折起來(lái)，再站起來(lái)。“這可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了，擠著，勉強(qiáng)能站起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，數(shù)到第八秒的時(shí)候，孫一天仰著頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地?fù)肀е覀�，讓我在無(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對(duì)折。對(duì)折后，空間很小，三個(gè)人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運(yùn)動(dòng)員，技術(shù)很強(qiáng)，一腳獨(dú)立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據(jù)了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤，持續(xù)15秒，不可能，看來(lái)這一輪有點(diǎn)冒險(xiǎn)。無(wú)奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)嗟目臻g，甚至試圖挑戰(zhàn)自己?jiǎn)巫阏玖�。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅(jiān)持到最后，大家都很開心。
在游戲中，每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺得，這種自我犧牲的背后，也是一種團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，任何困難都是可以克服的。
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雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年級(jí)組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團(tuán)結(jié)的！
四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問題問下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林，一個(gè)個(gè)都喊著“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑��！
我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)！
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有道是：“團(tuán)結(jié)就是力量�！币馑际钦f(shuō)：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個(gè)比喻，就像人的手指，雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一，但只要合在一起，力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽(yù)“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒�？茨屈S金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？
伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。
商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學(xué)技術(shù)，讓中國(guó)終于騰飛，讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五”“神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。
巍峨挺拔的長(zhǎng)城，遼闊無(wú)邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。
只要我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
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團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神�！}記
在人生的道路上，我懂得了許多許多——感恩，回報(bào)，答謝，助人為樂等等……當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。古人曾說(shuō)過(guò)，眾人一條心，黃土變成金。就在這個(gè)周六，我們真的見證了它的真理，也證實(shí)了“一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)小游戲，但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著，到底是什么呢？有些好奇心強(qiáng)的同學(xué)甚至開始試探起了老師，但老師仍然守口如瓶，沒有告訴那些同學(xué)們。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們由于想快點(diǎn)知道那個(gè)游戲到底是什么，所以迅速地跑回了教室……
老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要玩‘踩報(bào)紙’的游戲�！蓖瑢W(xué)們想撥開云霧見到青天，恍然大悟地說(shuō)：“終于知道了，區(qū)區(qū)踩報(bào)紙，多簡(jiǎn)單��！我們肯定能贏！”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組，我和幾個(gè)要好的朋友組成一組，很快，比賽開始了！
因?yàn)橛捎谖覀兘?jīng)驗(yàn)不足，所以由另一組先上，好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗(yàn)。另一組的比賽開始了，但由于有位同學(xué)的性子很急躁，老是向前走，但是后面的人跟不上，他也難以走動(dòng)，最終把報(bào)紙扯壞了，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我們吸取了以后，有個(gè)同學(xué)決定讓我來(lái)喊口號(hào)，其實(shí)口號(hào)非常簡(jiǎn)單，就是“左--落，右---走”是不是很簡(jiǎn)單啊，可是我還是掌握不太熟練，只能跟他們的步伐走，雖然速度很慢，但是我們還是到達(dá)了終點(diǎn)，而且報(bào)紙依然是完好無(wú)損的。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)！
由于1號(hào)同學(xué)們興趣大失，所以準(zhǔn)備再來(lái)一次，老師同意了，這次，他們做的很棒，老師表?yè)P(yáng)了所有的同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)比吃了蜜還甜！
當(dāng)我寫完這篇文章時(shí)，我深有感觸：我感覺，團(tuán)結(jié)比金錢更重要，我們一定要重視自己的.友誼與人與人之間的團(tuán)結(jié)，和朋友們一定要珍惜友誼！
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團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。
今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的“寶物”�？煞瓉�(lái)覆去，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！再看，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。
這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。
此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰，文中運(yùn)用了夸張和比喻，語(yǔ)句通順，銜接自然。
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一花不成春，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦？書上都說(shuō)小螞蟻很團(tuán)結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。
我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會(huì)這樣呢，難道書上說(shuō)的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開那只小螞蟻，突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)后，便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì)，一隊(duì)挖洞穴，另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì)兒，似乎觀察好了，它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周圍跑來(lái)跑去的，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護(hù)著食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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團(tuán)結(jié)力量大，萬(wàn)眾一心，就能創(chuàng)造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的千古名句，就比如：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強(qiáng)大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。
四年級(jí)的一天，我們學(xué)校在開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來(lái)的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵(lì)自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應(yīng)該也不例外，加油，楊一凡！”
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準(zhǔn)備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽見“砰”一聲巨響，比賽開始了。
頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒有被著噪音所打擾，現(xiàn)在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見對(duì)面的隊(duì)友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái)，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向?qū)γ媾苋ィ遗艿囊呀?jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對(duì)面，我把球迅速地握在隊(duì)友的手里，接著像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦？怎么回事兒？我們?cè)趺幢葎e人慢那么多名參賽選手？一打聽才知道，前面的隊(duì)員由于過(guò)度緊張而不小心沒有抓住球，當(dāng)他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級(jí)已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒有責(zé)怪他，而是紛紛鼓勵(lì)他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機(jī)會(huì)，以后我們可以再?gòu)男碌玫降谝幻莫?jiǎng)狀�！�
雖然這次比賽我們沒有得到第一名�？墒俏覀�?nèi)喽贾懒藞F(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的城墻是不可消毀的，只要有團(tuán)結(jié)合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸�(qiáng)大呀！
團(tuán)結(jié)就是力量_600字11
星期六的下午，天正下著毛毛細(xì)雨，我一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨(dú)木橋等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)新奇的大冒險(xiǎn)世界，特別是那個(gè)金黃色滑梯，就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后，我們二組開始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中，我們組的全體隊(duì)員專心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個(gè)角落，當(dāng)有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候，我們組的全體隊(duì)員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭(zhēng)第一！全組隊(duì)員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊(duì)員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵(lì)隊(duì)員說(shuō)：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次，在我的努力下，我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè)，剩下最后一個(gè)時(shí)，我們真的沒有力氣了，全身汗流浹背，滿頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續(xù)找？全組隊(duì)員異口同聲地說(shuō)：“我們要再接再厲，同心協(xié)力，爭(zhēng)分奪秒�！痹谖覀兊墓餐ο�，最后一個(gè)寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊(duì)員首戰(zhàn)告捷，旗開得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰(zhàn)勝了一組隊(duì)員。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，干什么事情都要專心致志，永不放棄，這樣一定會(huì)成功！
團(tuán)結(jié)就是力量_600字12
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不僅體現(xiàn)在人類上，也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說(shuō)起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái)，也加入了搬蟲子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì)兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn)，螞蟻們真能搬著對(duì)它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(zhǎng)的距離嗎？
沒想到我被這些小生靈的團(tuán)結(jié)給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團(tuán)結(jié)，我不由得想起了我在一本書上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi)，它們會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)！我不由得地對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒錯(cuò)，正是因?yàn)檫@一種敬畏感，才讓堅(jiān)持著見證螞蟻那無(wú)比團(tuán)結(jié)的一幕幕。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能從火焰中死里逃生；正是團(tuán)結(jié)，才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
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自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到此刻，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自我動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的，而是群眾的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而此刻這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎？
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過(guò)最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個(gè)人再偉大，也離不開團(tuán)體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
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兄弟齊心，其力斷金。自古以來(lái)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，而在這美德之后又蘊(yùn)含了多少做人的道理呢。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，擁有極高的聲譽(yù)和地位，而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無(wú)名之輩。正在這時(shí)，秦國(guó)告之趙國(guó)愿以十五座城市換和氏璧，趙國(guó)人人皆知這是秦國(guó)的圈套，可是秦國(guó)是當(dāng)時(shí)的大國(guó)，趙國(guó)怎敢因此而傷了和氣呢？于是便派藺相如前往秦國(guó)，盡管秦王老謀深算，但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負(fù)眾望取回了和氏璧。趙國(guó)為獎(jiǎng)賞他，便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上，廉頗覺得很不服氣，于是處處針對(duì)藺相如，可藺相如處處忍讓。一次有人問藺相如為什么明知廉頗有意針對(duì)他卻不作任何反應(yīng)，藺相如答到，外國(guó)不敢侵?jǐn)_我們國(guó)家就是因?yàn)槲遗c他，倘若我們相爭(zhēng)，豈不是讓別人鉆了空子，我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國(guó)家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚，最終他以負(fù)荊請(qǐng)罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國(guó)由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設(shè)想一下，倘若他們?yōu)榱俗约簜�(gè)人恩怨而互相敵對(duì)，那趙國(guó)會(huì)是怎樣的后果呢？
螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災(zāi)，大火所包圍的圈越來(lái)越小，這一群弱小的生靈的生命危在旦昔，就在這千鈞一發(fā)之際，這群螞蟻聚集在一起，有序地變成一個(gè)球，它們滾出了大火，度過(guò)了這次災(zāi)難，也失去一群至親的同伴。據(jù)說(shuō)，螞蟻?zhàn)钥铸堅(jiān)谑罆r(shí)就出現(xiàn)在了地球上，隨后恐龍滅絕了，但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現(xiàn)在，我想其中重要的原因之一就是這種團(tuán)結(jié)精神吧。
俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來(lái)的，只有每一個(gè)個(gè)體都貢獻(xiàn)出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話是正確的，只有大家團(tuán)結(jié)一心才會(huì)戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量_600字15
已經(jīng)快了，在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣，我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備，我們六個(gè)班各不知道對(duì)方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。
開始了，盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下：一、要保持紀(jì)律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因?yàn)樘沉�。首先上�?chǎng)的是四班，葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰(shuí)造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰(shuí)知，那只是他們班的幌子，只不過(guò)是保存實(shí)力罷了，當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預(yù)賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊(duì)來(lái)，雖說(shuō)宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊(duì)開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對(duì)四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過(guò)后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說(shuō)要看班級(jí)成績(jī)，我們垂頭喪氣地，因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過(guò)不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量！
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