團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文1
20xx年,我已經(jīng)成為了世界上著名的探險(xiǎn)家。
有一天,我在野外探險(xiǎn),突然頭上有一股強(qiáng)大的吸力把我吸了上去,我暈了過去。
等我醒來,看見這里風(fēng)景宜人,草地上開滿了小花,里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解時(shí),來了一個(gè)大怪物,嘴里咕嚕了幾句,我身上的萬能翻譯器說:“歡迎你來到火星!”他又說:“來,我?guī)闳ビ瓮嬉幌禄鹦前!”大怪物叫來了一輛計(jì)程車,讓我坐上去。剛上車,突然迎面開來了一輛車,我說小心,可司機(jī)不慌不忙地一按開關(guān),車前拋出一根繩子,車順著繩子就開了過去了。我不知道這是怎么回事。大怪物說:“我們火星上那根繩子就是我們的路,你沒發(fā)現(xiàn)我們這里沒有路嗎?”
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文2
俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。
記得有一次上體育課,老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽(yáng)光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后,就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。(.)我先到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒想過要傳給隊(duì)友,有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí),我們隊(duì)分析了落后的原因,隊(duì)友提醒說:“以后誰(shuí)拿到球,如果沒有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行啊!”我這才恍然大悟,“對(duì)!打籃球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球,而不是一個(gè)人,我可要改變一下戰(zhàn)略呀!
下半場(chǎng)開始了,每當(dāng)我搶到球,一看到隊(duì)友的位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見他們也大都能抓住機(jī)會(huì),投籃得分。
轉(zhuǎn)眼間,距離結(jié)束還不到5分鐘了,隊(duì)友小陳從對(duì)方球員手里搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的人了,又把球傳給了我,分散了對(duì)方注意力,我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃,球進(jìn)了!這時(shí),老師說:“比賽結(jié)束。”我們最終以22:18贏了本次比賽。真是太好!
在這次比賽中,我們通過團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團(tuán)
結(jié)就是力量”的道理。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文3
拔河比賽,大家團(tuán)結(jié)起來。
同學(xué)們一蜂窩地來到操場(chǎng)上。頓時(shí),這里就像炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。田太國(guó)拿起繩子,身體斜著,腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上,拽住繩子,以免會(huì)掉。大家畜勢(shì)待發(fā)。
"噓”哨聲一響,松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手,跺了跺腳:"602加油,602必勝。;向明志咬著牙,閉著眼睛,使勁往后扯。嘿嘿!我們班是不會(huì)輸給你們的,就等著乖乖認(rèn)輸吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個(gè)"手有勁”,把中間的旗子過了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害,他們只好使出保命力氣。我們班簡(jiǎn)直若無其事,一拉一扯,就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神,紅旗又移過去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的,始終不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢?怎么還沒有贏呀,我都急死了。田太國(guó)使出老虎般的力氣,死死地繩子,一扯。紅旗過來了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住,“砰"地一聲,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你們說了嗎?你們不是我們班的對(duì)手!我們班天下無敵!
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文4
星期六的時(shí)候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng),真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴。。。。。。很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
"快來看哪,有這么多螃蟹!"我們立刻一大群人圍了上去?匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥亍4蠹荫R上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個(gè)姐姐看見了,鼓勵(lì)我說:"來,姐姐教你。"我小心翼翼地翻開石頭,學(xué)著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只。"媽媽 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹。"我高興地大叫起來。"你真能干?,那邊——"媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的`方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈,很認(rèn)真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:"這是他們合作,螃蟹就無處可逃了。"哦,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說的沒錯(cuò),在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。
時(shí)間過得真快,我們?cè)摶厝チ,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著?團(tuán)結(jié)就是力量。。。。。。"是呀,我們要"以團(tuán)結(jié)互助為榮",只要團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不怕。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文5
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話我覺的就是在說小螞蟻,你可別看小螞蟻一只的力量很渺小,那如果一百只、一千只、一萬……別不信,我就說說我看到的吧。
以前書中都說螞蟻力氣大,我不相信,直到暑假里的某一天中午。只記得那天中午很熱,簡(jiǎn)直就跟在大烤爐里似得,忽然從天上掉下來了一只知了,不知道是被熱死還是怎么死的,當(dāng)時(shí)我也沒有怎么在意,吃完飯,我就去房間看電視吹風(fēng)扇去了。過了好一會(huì),奶奶叫我去外面玩,外面不太熱了,多看電視對(duì)眼睛不好,在她的嘮叨下我只能無奈地把電視關(guān)了。
玩什么呢?我無聊地想著,便不由自主的坐在了奶奶放在門口的椅子上。忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn),我定睛一看,原來是小螞蟻。它們?cè)诟陕锬?出于好奇我走了過去,原來是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那具尸體,它爬了過去推了推,可是推不動(dòng),于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食,可是我卻大錯(cuò)特錯(cuò),原來它是尋找?guī)褪秩チ。不一?huì)兒它就帶了一大群同伴過來,黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來卻抬不走,怎么辦呢,后面其余沒事的螞蟻就補(bǔ)上來補(bǔ)上來,中途也有許多的螞蟻因?yàn)闆]有力氣就退出去休息,后面的補(bǔ)了上來,斷斷續(xù)續(xù)的,他們終于到了家。
后來我才知道小螞蟻才是動(dòng)物界的大力士,可以抬動(dòng)比自己大三倍的東西,連大象都比不過呢,更重要的是,那個(gè)下午我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量的”真正含義。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文6
今天我們?nèi)6紒淼搅讼鲁菂^(qū)體育館,準(zhǔn)備參加一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班先到了休息區(qū),放下書包,活動(dòng)了一會(huì)兒身子,就來到了寬闊的體育場(chǎng)上排好了隊(duì)伍練了練口號(hào)。這時(shí)主席臺(tái)上的老師說:“入場(chǎng)式開始了!”第一個(gè)走過主席臺(tái)的是六(3)班的人,他們昂首挺胸,飛快地走過主席臺(tái)。接下來代表荷蘭的是五(2)班的同學(xué),他們的踏步非常整齊。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我的心“砰砰”跳個(gè)不停,只聽見施雨萌大喊“一,一,一二一,一,一,一二一……!”我們就一起踏步走過了主席臺(tái)。
等我們回到了位置上。跑步比賽開始了!第一輪是韋寒上場(chǎng),只聽裁判員一聲發(fā)令;預(yù)備,“砰”!一槍打下去。結(jié)果韋寒注意力不集中,慢了一會(huì)兒,等跑的時(shí)候,已經(jīng)是最后一名了。
緊接著兩百米跑步又開始了,只聽槍聲一響,施雨萌像一支離弦的箭一樣,好像要飛起來了,可是最后沖刺的時(shí)候落了一名,我們激動(dòng)的大叫:三(4)班加油!施雨萌加油!這時(shí)幾乎整個(gè)體育場(chǎng)的人都目瞪口呆地看著我們班,施雨萌終于為我們班拿了第一名。
今天我們班拿了一個(gè)第一名,全班都很高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)才能拿笫一,只有團(tuán)結(jié),努力,有榮譽(yù)感,我們才能進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文7
聽爸爸說螞蟻是團(tuán)結(jié)的,剛開始我不相信但是現(xiàn)在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天,我在樓下玩,一個(gè)螞蟻群引起了我的注意,我仔細(xì)地觀察,這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,他們長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿,一個(gè)像鉗子似的嘴,和兩只靈敏的觸角,聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時(shí)突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來了一只螞蟻,也不知道這只螞蟻向大家說了些什么,這群螞蟻的大部隊(duì)就一起朝著一個(gè)方向進(jìn)軍了,好奇的我蹲在地上想看個(gè)究竟。原來這只跑來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲,它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進(jìn)行的非常激烈。
可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數(shù),他一翻身壓在了很多螞蟻身上,正在這時(shí)突然又來了一群螞蟻,把受傷的螞蟻給背進(jìn)了洞,然后又出來迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲終于被這群團(tuán)結(jié)的螞蟻嚇住了,就想要逃跑,結(jié)果卻被螞蟻攔住,這下毛毛蟲被團(tuán)團(tuán)圍住,進(jìn)退兩難,再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂,每只背了一塊帶回家。我想:我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂!
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文8
“加油!加油!”每當(dāng)我無聊的時(shí)候都會(huì)想到那次歡愉的拔河比賽及氣動(dòng)山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團(tuán)結(jié)的小手。團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,好似一堵堅(jiān)硬的水泥墻一樣,堅(jiān)硬無比。不會(huì)輕易地被打破。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的手使大家聯(lián)系在一起,使這個(gè)世界美好……
那天,太陽(yáng)普照大地,小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛,就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下,我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)。只見廣場(chǎng)上人山人海,講話聲也是此起彼伏,可不熱鬧!“馬上就要比賽了,你們先準(zhǔn)備一下!崩蠋熀吞@可親地對(duì)著我們說。話音剛落,同學(xué)們就各自去做準(zhǔn)備了:有的拿著水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽父母叮嚀……看到這,我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開始比賽了,同學(xué)們手緊緊地握著那粗糙的繩子,咬著牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣,額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠!凹佑!加油!”這時(shí),觀眾們都奮力地給我們打氣,希望我們能獲得比賽的勝利。聽到加油聲后,我立馬把腳向后一蹬,雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉?墒,老師卻說了一個(gè)令人沮喪的話——紅繩子在對(duì)方對(duì)手一邊,聽到這話后,我和我的小伙伴們并沒有放棄,終于,在我們不懈努力下,我們獲得了那次比賽的第一名。
團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)的,團(tuán)結(jié)的力量更是無窮的。讓我們從今天起,團(tuán)結(jié)一致,使我們的世界更加美好!
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文9
人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章,我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上,我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始,張老師說明了比賽規(guī)則:“一局定勝負(fù),二班站在繩子的一邊,三班站在繩子的另一邊,哪班把紅條拉到自己線那一邊,哪班勝出”。
比賽開始了,同學(xué)們表現(xiàn)良好,紅條子卻依然不動(dòng),漸漸的,我們班同學(xué)的手心開始出汗了,有人的手緩緩松了,紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn),同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅,活像一個(gè)個(gè)的大蘋果,就在這時(shí),紅條又向他們那邊去了一點(diǎn),顯然,他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上,看到這樣的場(chǎng)景,我著急萬分,突然想起老師曾對(duì)我們說過的一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!于是,我對(duì)他們說:“等一會(huì),我數(shù)一,二,三,當(dāng)數(shù)到3時(shí),咱們一起用力”。剛說完,紅條又往他們那邊去了一點(diǎn),眼看他們就要贏了,我亮起嗓子叫了起來:“一!二!三!”。紅條瞬間飛了過來,三班勝!
通過這次拔河比賽,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文10
一個(gè)人的力量是微乎其微的,就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟;十個(gè)人的力量是難以想象的,就像森林里的一只猛獸;如果百人團(tuán)結(jié)一心,就像晴天里的一天巨龍,就算是五岳之首的泰山,也可以輕易之間使它改變航向。
今天,我們玩了一個(gè)游戲,名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手,在最快的時(shí)間解開手鏈。在游戲開始之余,老師告訴我們:“這首先需要團(tuán)隊(duì)的共同的力量來完成,也需要大家的智慧!庇螒蜷_始了,我們迅速地圍成了一個(gè)圓圈,交叉拉手,在嘗試許久之后,我們終于完成了第一步,下一步就是解手鏈了,如果這一步完成不到位,就將會(huì)前功盡棄,我們謹(jǐn)慎地嘗試著,在嘗試若干次后,始終沒有成功,無奈之下,我們又看了別組的進(jìn)展,只見他們也是垂頭喪氣,可另一組也已經(jīng)完成大半了,忽然,一個(gè)念頭閃過,我們要團(tuán)結(jié)!看罷多余,我們又開始了游戲,這一次,我始終想著:我們要團(tuán)結(jié),在一次又一次失敗之后,我們終于解開了第一個(gè)手鏈,與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了,可貴在參與,更何況我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這次游戲可以說是讓我受益匪淺。
團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團(tuán)結(jié),就沒有解不開的“手鏈”,沒有克服不了的困難。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文11
當(dāng)我緊握著自己的獎(jiǎng)杯,心中感到十分激動(dòng)與自豪,因?yàn)槭撬,讓我明白了,團(tuán)結(jié),是什么!它讓我懂得,團(tuán)結(jié)的真諦!
那次是一次體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,等待老師公布一件事情,我還清楚的記得,上周籃球比賽時(shí),我們的“戰(zhàn)況”,籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),每個(gè)人都各有所長(zhǎng),每次都取得好成績(jī),自然,我們?cè)谏蠄?chǎng)時(shí),每個(gè)人都自信滿滿,認(rèn)為對(duì)手太弱,自己一個(gè)人就可以打敗他們,但是,我們之間缺乏密切的配合,就開始露出一個(gè)個(gè)破綻,不是進(jìn)攻時(shí)被對(duì)方搶球到手,就是回防時(shí)被人投球進(jìn)籃,開始我們并不在意,可打著打著,漸漸地變得狼狽了,只是毫無目的的打球,沒有配合,一定不會(huì)取得太好的成績(jī)的,我想。
想著想著,老師從教學(xué)樓里走了出來,手里拿著一些東西,離近了一看,哦!是一堆小木條,老師走過來,嚴(yán)肅地說:“上次我們的籃球比賽打的不理想,為什么呢,是我們的能力不夠?還是……”
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文12
一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了
橡皮說:“鉛筆、卷筆刀呀,我們都為小主人做了這么多事,我們?nèi)酥姓l(shuí)的功勞大!”。鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅擞辛宋遥趴梢宰霎嫯、寫作等方面的事。”卷筆刀不服氣地說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅藢懽鲿r(shí),把你的心臟寫壞了,我還可以幫助你把你的心臟修理一下!毕鹌じ环䴕獾卣f:“小主人畫畫時(shí),畫錯(cuò)的地方,還可以用我擦干凈、重畫!便U筆、橡皮和卷筆刀爭(zhēng)先恐后地說著著誰(shuí)的功勞最大
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家,紛紛離開了,再也不是好朋友了
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文13
曾幾何時(shí),我們習(xí)慣了“人人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”;曾幾何時(shí),我們聽?wèi)T了“人不為己,天誅地滅”;曾幾何時(shí),我們看慣了利來利往的紛爭(zhēng),變得自私狹隘……可是,這樣的行為除了讓我們變得麻木冷漠,別無他用。所以讓我們攜起互助的手吧,為謀求共同發(fā)展,為延續(xù)美好品德,為一種靈魂的豐潤(rùn)。
當(dāng)看到合歡植物在遭遇天敵時(shí)都仍想著幫助同類時(shí),我們每個(gè)人是否都應(yīng)當(dāng)捫心自問:“作為萬物之靈長(zhǎng)的人類,我做得到嗎?”
曹植有詩(shī)曰:本自同根生,相煎何太急。這是手足相殘的一幕悲劇。但是只有傷害才是一種可悲嗎?不,不懂得互助亦是一種可悲的傷害。當(dāng)有人對(duì)暈倒的老人熟視無睹時(shí),當(dāng)有人對(duì)市霸猖狂行徑一臉漠然時(shí),當(dāng)有人對(duì)哭泣的孩子置之不理時(shí),我聽到一種破碎的聲音――道德的破裂和人性的悲哀。很難想像,只有這種行徑的社會(huì)如何發(fā)展,如何前進(jìn)。所以,為了共同的發(fā)展與利益――請(qǐng)攜起互助的手。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文14
一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個(gè)白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了。可是,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,成千上萬的螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號(hào):“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來。“一二、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油。 蔽浵亗兙烷_始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅(jiān)持!蔽浵亗兟犃诵×Φ脑挾分径既紵饋砹,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀!
簡(jiǎn)評(píng):作者想象力豐富,對(duì)畫面觀察很仔細(xì),生動(dòng)的語(yǔ)言讓文章頗具趣味性。
團(tuán)結(jié)_400字作文_字?jǐn)?shù)作文15
有兩句話一句是:三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。有人會(huì)問了,人多就是力量,但為什么三個(gè)和尚卻沒水吃了呢?那是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。所以,團(tuán)結(jié)就是力量。
在學(xué)習(xí)上,團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)讓我們贏得榮譽(yù);在集體生活中,團(tuán)結(jié)讓我們更開心。
在我們一年一次的拔河比賽上,我們班才有六十五個(gè)人,而我們的對(duì)手三班有七十三個(gè)人。我們都覺得這次會(huì)輸,比賽時(shí),我們沖著一個(gè)目標(biāo)―贏而努力奮斗,而他們卻有的說話,有的鬧完,只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少,但是齊心協(xié)力。最后,還是我們獲得了冠軍。
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