班級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學(xué)們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。
因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。
今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來了!”
與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。
她進(jìn)來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進(jìn)來后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題;可能我們在憤青似地抱怨著我們的時(shí)代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠……今天的我們,今天的教室會(huì)讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細(xì)心傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……
果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了,她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。
就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動(dòng)!
隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權(quán)勢、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學(xué)生,我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最后一屆學(xué)生,我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!
幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的日光燈全部被同學(xué)打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動(dòng)了,我早已忘記了我的生日,是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動(dòng),雖然這是我最最感動(dòng)地一次,但每年都有讓我感動(dòng)的事,正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”
掌聲中,這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動(dòng),不止是我們的真情,還將會(huì)是我們的更多的思考。
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>
一開始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵(lì)下,我們終于不緊張了。
比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅(jiān)持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。
每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班,你們班是嗎?
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
不團(tuán)結(jié)的班級(jí)與習(xí)慣壞的班級(jí),這兩個(gè)班級(jí)是哪一個(gè)班級(jí)呢?那就是我們四(3)班?赡苡腥藭(huì)問:“為什么要說自己的班級(jí)呢?”因?yàn)檫@是事實(shí),無法否認(rèn)。可能又有人會(huì)問:“你說這事干嘛?"別急,聽我慢慢說。
今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過來了,說要跟我說事兒,李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹下,我問李方有什么事,她嘆了一口氣,說:“四班和五班多團(tuán)結(jié)啊,習(xí)慣多好呀,不像我們班,一點(diǎn)也不......"聽了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),習(xí)慣也不好!薄斑常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒爭吵!崩罘接终f。“是呀,習(xí)慣也是。特別是黃約翰,上次不就是三科免考,今年又當(dāng)上了班長嘛,就開始驕傲了。真擔(dān)心他會(huì)因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)退步呀!蔽壹(dòng)地說。這時(shí),李方又冒出一句:“我也一樣,上次語文考了個(gè)全年級(jí)第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學(xué)期一開始,就幾乎等于一切都從零開始了!”接著,我們不約而同的離開了。
回家后,我一直想著李方說的話。是呀,別的班不知比我們班團(tuán)結(jié)多少倍,而我們班,有何時(shí)才能像他們那樣呢......
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場景就在眼前。更為耀眼的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。
蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)實(shí)的土地上,一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚(yáng),鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌著金星。儀仗隊(duì)緩緩的向我們走來,我們可愛的班級(jí)代表隊(duì)向我們揮手,場面如同奧運(yùn)賽場上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊(duì)?矗嗝慈谇!
忙碌而又興奮的一天隨著比賽項(xiàng)目的啟動(dòng)也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項(xiàng)目,班里的運(yùn)動(dòng)員積極參加自己的比賽項(xiàng)目。我呢,和幾名女同學(xué)寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!
“男子3000米即將開始,請運(yùn)動(dòng)員前去比賽!甭牭綇V播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因?yàn)槲覀儼嗟男亩寂c運(yùn)動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級(jí)爭光而摩拳擦掌。
“砰!”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭先恐后的賽跑著。一圈下來,他們都還面無表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的.運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅(jiān)持著,我們著實(shí)為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過我們的“戰(zhàn)地”時(shí),所有的人都?xì)g呼起來,為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅(jiān)持著,咬著牙不斷堅(jiān)持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團(tuán)結(jié)的承諾。
四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……
“加油,加油……”
“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”
“加緊點(diǎn)兒,他要追上了!
一系列的話在這個(gè)戰(zhàn)地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來。
“最后一圈了,堅(jiān)持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤了起來,汗珠在臉上滾動(dòng)。
十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉叄菆雒嬲媸歉袆?dòng)!讓我見識(shí)到了真正的團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們班,團(tuán)結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。
如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團(tuán)結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸ǎ墒墙淌腋蓛簦麧。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒得到第一而傷悲?傊,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。
同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前,這真是讓人悲哀!薄笆澜缟显趺磿(huì)有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”
在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7
六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!播音員說:“請六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?
班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,制訂出班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評(píng)選出行為標(biāo)兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果,因而效果較好,對于班級(jí)工作的展開比較到位。同時(shí)我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開學(xué)第一課,孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),第一書記勵(lì)志少年等節(jié)目,以無形的力量來影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。定期召開班會(huì),聽班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對班干部進(jìn)行評(píng)議,大家將班級(jí)視作一個(gè)家庭,真正將自己視為家庭中一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如:班長代浩宇、楊真,課代表黃浩宇等,勞動(dòng)委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級(jí)帶頭
人如學(xué)霸胡景鵬,文明標(biāo)兵趙志軒、王雪,勞動(dòng)模范時(shí)明輝,他們都是班級(jí)的典型代表,為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,午休,講臺(tái)上,辦公室總會(huì)圍上一圈找老師提問的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī),紅五月唱紅歌等活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生文化生活,同時(shí)我班還開展了演講比賽,文藝匯演等活動(dòng),讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能,盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。
進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
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