【必備】團(tuán)結(jié)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》相信大家都聽過吧，就是表達(dá)團(tuán)結(jié)力量大。在以前我不知道這個(gè)道理，知道老師帶我們玩了一個(gè)游戲后，我才深有體會(huì)。
那天我們上體育課，體育老師說：“今天我們玩一個(gè)兩人三足的游戲，就是兩個(gè)同學(xué)一組，老師把兩位同學(xué)靠的相近的兩條腿綁在一起往前走，哪一組最先走到終點(diǎn)就算贏。好嗎？”做游戲啊，同學(xué)們最喜歡了。就這樣，在大家的一片叫好聲中，我們玩了起來。
老師在空地上畫出了一個(gè)起點(diǎn)，和一個(gè)終點(diǎn)。一次由三組同學(xué)進(jìn)行比賽，綁好了腿，老師一聲令下，比賽開始。左邊的兩個(gè)同學(xué)急著想往前沖，沒想到步調(diào)不一致，啪的一下摔倒在地抱成一團(tuán)。中間的一組動(dòng)作緩慢，不過一個(gè)要出左腳，一個(gè)要走右腳，換來換去，居然還在原地。右邊的一組同學(xué)更好玩了，一個(gè)比較胖，一個(gè)比較瘦，胖的那個(gè)同學(xué)使出吃奶的勁兒往前走，把瘦瘦的同學(xué)都快拖死了。等這一組比完的時(shí)候，各個(gè)都累到在地，而我們圍觀的同學(xué)笑的直不起腰了。
新一輪的比賽中，有我。我觀察了上一輪的比賽，對(duì)同伴說：等會(huì)我們喊口號(hào)，一的時(shí)候邁右邊的腿，二的時(shí)候就邁里面的腿，這樣步調(diào)一致走的就會(huì)很快。同伴點(diǎn)點(diǎn)頭。老師再次吹響口哨的時(shí)候，我和同伴深吸一口氣，開始喊起口號(hào)，步調(diào)一致的往前走。很快，我們順利的到達(dá)了終點(diǎn)，贏了。體育老師讓我們分享經(jīng)驗(yàn)，我說了我們的想法。老師和同學(xué)們連連點(diǎn)頭，班長頓悟一樣，說：“哦，這就是團(tuán)結(jié)的力量。”
是呀，只要團(tuán)結(jié)，我們就能取得成功。團(tuán)結(jié)力量大呀！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了！”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎(jiǎng)呢！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來�！薄盀槭裁茨悴蛔晕胰サ鼓兀俊鞭D(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在那里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒有，跟你住在一齊，我就感到羞恥！”
轉(zhuǎn)筆刀聽后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺得自我錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠心誠意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來吧！”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一齊回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一齊。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場(chǎng)終身難忘的拔河比賽。
比賽那天，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門�？斓奖荣悤r(shí)間了，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場(chǎng)上了。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個(gè)人的胳膊，好像在練習(xí)。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動(dòng)地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來。因?yàn)楸荣愰_始了！
我們和二十三班比賽，選手們一個(gè)個(gè)拽緊繩子，繃緊頭發(fā)，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領(lǐng)巾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級(jí)十三班那邊，我們輸了！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會(huì)贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，有了這個(gè)力量，就能贏。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，螞蟻們出去搬東西，想把自己的蟻穴重新修建一番。
螞蟻們?cè)谏掷镎业搅嗽S多樹枝，當(dāng)它們扛著樹枝，走到了一個(gè)懸崖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)懸崖中間只有一根細(xì)細(xì)的樹枝可以通過。大家都停下了腳步，螞蟻隊(duì)長率先走上去探路，它走在最前面，噠噠噠”跳了幾下，又重重地踩了幾下，覺得很穩(wěn)當(dāng)，就對(duì)隊(duì)員們說：可以過！”然后，螞蟻們踏著整齊的步伐走上去，還沒走一會(huì)兒，樹枝就發(fā)出咔嚓”聲，這時(shí)，螞蟻隊(duì)長趕緊喊：撤退！”螞蟻們立即撤退，就在螞蟻隊(duì)長跳上懸崖的那一剎那，樹枝折成兩段，掉了下去。真是太驚險(xiǎn)了！
這時(shí)，智多星小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)可以用旁邊的一張《福建老年報(bào)》折成紙飛機(jī)越過懸崖。大家聽后都紛紛表示贊同，經(jīng)過它們的不懈努力，終于折出了一架飛機(jī)。大家都開心極了。螞蟻隊(duì)長先坐在”駕駛室”里，然后其余螞蟻也坐上了飛機(jī)。大力士螞蟻在后面推著飛機(jī)，就在飛機(jī)快要掉下懸崖的時(shí)候，它也迅速地跳了上去。這時(shí)，飛機(jī)迅速地墜落，大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過到了懸崖中間的時(shí)候，飛機(jī)借助浮力又飛了上來，在空中盤旋。螞蟻隊(duì)長意識(shí)到飛機(jī)有幾個(gè)零件掉了，就和副隊(duì)長更加專注地操控飛機(jī)，準(zhǔn)備迫降。這時(shí)，雪上加霜的一件事發(fā)生了，大風(fēng)突然改變方向，使這飛機(jī)一頭栽在了一座荒島上，幸好無人喪生。
這時(shí)，智多星螞蟻又出來了，我們可以‘飛機(jī)’改造折成船，再劃船回家�！标�(duì)長覺得這個(gè)辦法可以，于是就讓大家開始動(dòng)手。可能是螞蟻們都摔蒙了，第一次它們折了一個(gè)四不像”，隊(duì)長看著不滿意，又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下，一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船，平行安安地劃回了家。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，只有團(tuán)結(jié)起來，才可以用智慧創(chuàng)造出奇跡。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的.品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
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