精選團結(jié)作文600字十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的團結(jié)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)作文600字 篇1
一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬的磚拼湊在一起，就會變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個團結(jié)的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過障礙，傳給下一個人。
我是我們下隊的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊你們快點��！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點。
趙明陽上場了，他首先慢慢的走著，心里一點也不急，我心里急得著火了，快一點，快一點，三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感，果然，趙明陽在轉(zhuǎn)圈的時候球掉，我的心情一落千丈。后來，趙明陽吸取教訓，不費吹灰之力就成功了，還超過了對手。
黃卓因為幾次失敗，就把機會讓給了我，我謹慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來，然后就開始走，因為我是個急性子，速度有點快，我來到第一個關(guān)卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽我的，我只好放慢腳步來掌握平衡，可是，那個小淘氣就是不聽我的話，跑到下面來和同學玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過凳子，穿過課桌，成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了，但我知道了一個道理：團結(jié)就是力量！
團結(jié)作文600字 篇2
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動大翻船。一棵小樹呀，弱不經(jīng)風雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結(jié)就是力量。
記得去年會操比賽前，我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做，有的同學不會做，有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事：一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了。可二十秒后，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時我們明白：團結(jié)就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。
比賽了，同學們一個個精神抖摟地上了場，隊列排得十分整齊，小腰板，那叫一個挺，眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真，生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張，聽準口令，盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬，經(jīng)過這一段時間的練習，把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時總愛摸摸這兒，動動那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動。他們都這樣了，平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后，認認真真地做起操來。該做韻律操了，平時男同學們總是沒有樂感，動作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時廣播里傳來了我們勝利的消息，同學們立刻歡呼雀躍，個個臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬……”
團結(jié)作文600字 篇3
我們每個人，都隨時隨地隨身的帶著五官。一個人的五官，各有不同的姿態(tài)，不同的性格，，各有所長，各有所短。
鼻子在五官當中，樣子實在算不上俏，身體矮又胖，構(gòu)造簡單。可他在五官中，卻是最肯吃苦的。例如呼吸，總得他出力吧，不然……
常與鼻子合作得是嘴。他的姿態(tài)可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力，卻比鼻子復雜。吃飯的時候，全靠他咀嚼，遇到需嘗試的時候，都要由他去冒險，辣的、甜的、酸的，他接受的機會最多；燙傷、咬傷，他消受得機會最多。他有鼻子所沒有的“口�！�，雖有鼻子相助，終是于他為主。
五官中，年齡最小，相貌最俊俏的，無非是眼睛小姐了，她最愛臭美了，沒事的時候就往臉上抹一些眼影呀，粘個假睫毛之類的。可是要少了她，人可就沒法活了，世界黑暗一片，到處沒有光明，可見“臭美小姐”的重要性。
小巧玲瓏，樣子可愛的耳朵，是五官中最受歡迎的了，連平時不愛說話的鼻子有事沒事也要和她搭個腔呢，她可是五官中不可缺少的一員呢。她的用處只有一種——聽，可你別小看了她哦，她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點莫過于有臟物了，如果不經(jīng)常掏，結(jié)果就可想而知了。
臉，她把眼耳口鼻統(tǒng)統(tǒng)包了進去，是位無私而又善良的母親。唉，小痘痘滿臉都是，給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。
五官，我只覺得姿態(tài)與性格，有如上的差異卻無愛憎在其中，五官的全體，同人群的全體一樣，如果能團結(jié)一致，成為一個不可分割的集體，那就沒有什么強弱美丑之分了。
團結(jié)作文600字 篇4
老師能教給我知識；能教給我們?nèi)绾巫鋈耍荒芙涛以鯓忧靶�；能教我成長……我的老師不是一個人，而是一種動物，他叫螞蟻。
在一個秋高氣爽的秋天，我萌生了一個之前在書上看到的一個實驗，我想像當偵探一樣找到真理，于是我找到了我的合作伙伴，我的姐姐。
我把疑惑的姐姐請到院子里神神秘秘的把一個圓筒交給她，并邀請他跟我一起捉螞蟻�？晌沂孪仍缫阎懒�，姐姐怕小蟲子，但還是鼓起勇氣叫她去捉螞蟻，我們剛一到地方就被地上密密麻麻的螞蟻嚇了一跳。我悉心地把他們裝回去，在我一再請求中，我失敗了，我傷心的離開了。不久，我在院子里聞到了煙味兒，回家一看原來解決正在做實驗呢�？苫剡^頭一看姐姐把我招螞蟻的盤子燒著了，我正要拿水潑在火上時，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正變成一個合體球滾在火海中，當我熄滅火時，只有幾只螞蟻，葬身在火海中我感動的潸然淚下，一時間不知該怎樣表達。姐姐看到了也情不自禁的低下了頭，內(nèi)心慚愧不已。
在一次體育課上，老師讓我玩了一個有趣的游戲，八個人一組，用接力的方式運球跑過操場，中間要有一個人出錯，整組要受到懲罰。聽到這，我的心不由咯噔一下，就是在這場比賽中我們組一個同學掉了球，我們?nèi)牰际艿搅藨土P。我們都責備他不對，關(guān)鍵時刻掉鏈子�？晌覀兎催^來都思考一下，在訓練時我們因為他的運球技術(shù)差而不去理會他。這讓我想起了螞蟻的故事，我慚愧地低下了頭，默默的批評著自己，因為自己的個性而丟掉了比賽。更讓我雪上加霜的是還要受到懲罰。想到這兒，我發(fā)自內(nèi)心的恨自己。螞蟻正因為團結(jié)而成功；因為團結(jié)而有親情；因為團結(jié)而收獲滿滿；因為團結(jié)而得到快樂；因為團結(jié)而得到放松；甚至因為團結(jié)而獲得了新的生命。
團結(jié)是每個人從小就有的一個優(yōu)良的品質(zhì)，它能帶動我們前行，帶給我們的親情，只有團結(jié)一心，互利共生才能不斷成長，不斷進步。
團結(jié)作文600字 篇5
秋高氣爽，秋風習習。金秋十月，在這個金色收獲的季節(jié)里，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。
星期四的早上，學校操場上人山人海，熱鬧非凡，運動員們正在如火如荼地進行著比賽。不參加比賽的同學整齊劃一地坐在操場的一側(cè)，他們有的手里拿著氣球，有的手里揮舞著彩旗，有的在悄悄地議論著什么，還有的在聚精會神地關(guān)注著自己班的運動員。此時操場上，歡呼聲，吶喊聲，廣播聲……此起彼伏。
突然廣播里傳來：“請參加五年級男子組接力賽的同學到跑道上集合�！苯K于輪到我們班選手上場了，只見代表我們班參賽的“帥小伙”們，個個神氣十足地奔向跑道。比賽開始了，代表我們班出場的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響，他如閃電一般地沖了出去，只見三班的選手也不甘示弱，緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地，心都快提到嗓子眼了，不由自主的高喊：“金哲凌！加油！加油！金哲凌！……”真是有驚無險，金哲凌領(lǐng)先對手一步把接力棒傳到第二個同學手里。有了第一棒的經(jīng)驗，第二個同學更是信心十足。這時賽場上你追我趕，好不熱鬧。最精彩的當然是最后一棒了，勝負就此一舉。我們班最后出場的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒，他昂首闊步，不慌不忙地向終點奔去。我心想：“這小子一定是胸有成竹了，可千萬不能掉以輕心呀！但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生�！边@時只見他身后的運動員汗流浹背，氣喘如牛地奮力追趕，看樣子都急紅了眼。我們班的同學一看這架勢，高聲喊道：“吳晗！加油！加油哇！吳晗……”吳晗聽到我們急促地喊聲，立即加快了速度，20米，15米，5米……吳晗終于不負眾望地率先沖到了終點。
比賽結(jié)束了，吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過去，說：“吳晗，你們真了不起！”
吳晗說：“沒，沒什么，是大家團結(jié)一致的結(jié)果，謝謝你們?yōu)槲壹佑椭！?/p>
團結(jié)作文600字 篇6
生活中的一些細小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久，一只小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅干周圍嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來。但是，小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說，又顯得不小了，它當然無法搬起它。于是，這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。
我當時以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過了十幾分鐘，那只螞蟻又回來了，并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來，高興地把它運回了蟻窩。
這一件小事，使我想起團結(jié)就是力量的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個例子吧：
前一段時候，我們學校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場隊員和非隊員團結(jié)一心，使比賽成績一直名列前茅，到最后一場比賽時，我們的運動員與啦啦隊更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了，運動員們認真配合，啦啦隊員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場內(nèi)場外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級第一名的好成績。
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍�？墒腔氐剿奚岷螅渌某蓡T一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團結(jié)一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團結(jié)作文600字 篇7
晴空萬里，陽光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來了我們盼星星盼月亮的'——運動會！
運動場上，個個運動員摩拳擦掌，展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫面，我第一次參加，也做了個運動員，心里難免會有些緊張與忐忑。
運動會的比賽開始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿了汗，腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預備，跑�。⑽业耐任⑽澢牭桨l(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學們對我的鼓勵與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時，我的腿突然疼了起來，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學��！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的沖刺機會進入了決賽，不知何時淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，公布名單時我早已激動地淚流滿面。
60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學早已舒活筋骨，準備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍＂各就各位，預備，跑！＂隨著槍聲的響起，丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了！我不由擔心了起來，她有沒有摔疼，不會摔傷了吧？希望她沒事。我看見她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來，但她還是頑強的站起來，繼續(xù)奔跑。雖然沒有進入決賽，但我覺得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒進決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說＂身體第一，比賽第二，沒關(guān)系想奮斗過了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來，這是一件多么不容易的事啊！
就因為有這樣的同學存在，我們一般這個大集體也變得越來越強盛，從而我們七一班拿到了第一！
運動會，是考驗同學們的團結(jié)合作的精神；運動會，是考驗同學互幫互住的精神；運動會，是考驗同學友愛互助的精神！
團結(jié)作文600字 篇8
在弱肉強食的動物世界中，很多弱小的動物懂得了一個生存之道，那便是“團結(jié)力量大�！�
在網(wǎng)絡(luò)上，有這么一段視頻吸引了人們的注意。一個陽光明媚的早晨，一個牛群在一條河邊安靜地喝著水。它們并不知道河中有幾條兇猛的鱷魚。在河邊的草叢中，有幾只饑餓的獅子，正虎視眈眈地盯著它們。牛群喝完水，開始離開，唯獨有一只淘氣的小牛在嬉戲。牛群漸行漸遠。伺機而動的鱷魚正緩緩地游過來。它們以迅雷不及掩耳之勢，向小牛的身上狠狠地咬去。小牛驚慌失措地大叫。但轉(zhuǎn)眼它被困于危難之中。于是，小牛大聲地呼救。慘叫聲引得小牛的媽媽聞聲趕來，牛媽媽用蹄子不停地踩著水中的鱷魚。牛群也在第一時間趕回來，幫助這對母子。最終，在大伙的幫助下，小牛安全救回。但因為小牛受了傷，走在了隊伍的最后面。埋伏在草叢中的獅子看準了時機，悄然跟隨，一個猛撲到小牛的身上，拼命地撕咬著。小牛再一次發(fā)出求救，牛群中的同伴頓時憤怒，全部回來，用全身的力氣來攻擊獅子，獅子看到這場面，知道寡不敵眾，倉皇而逃了……
動物都知道這一道理，人們又和何嘗不知呢？一個人力量小，困難卻很大，所以大家要擰成一股繩，發(fā)揮出最大的力量。俗話說得好：“人心齊，泰山移�！被叵肽茄鹊膽�(zhàn)爭時代，日本帝國主義來侵犯中國的時候，八路軍和老百姓聯(lián)手抗擊敵人。雖然那時條件和武器都很差，但最終八路軍和老百姓們?nèi)〉昧藙倮�，這又一次證明團結(jié)就是力量�，F(xiàn)在，生活中更是離不開團結(jié)。在學習中，肯定會有小組合作學習，每個人把自己所學知識告訴別人，這樣獲得的知識更多，學習更好，分享便是快樂的。再如拔河比賽中，一個人的力量不可能贏得一場勝利。勝利的前提就是每一個人用盡全身的力量，積極投入比賽而換來的。由此看來，團結(jié)在任何時候都是那么至關(guān)重要。
在充滿神秘的自然世界，動物們的生存之道能給人們啟示，值得每個人去思考，去發(fā)現(xiàn)。
團結(jié)作文600字 篇9
無數(shù)條河溪匯聚成大海，才能夠洶涌澎湃；無數(shù)塊磚石砌成長城，才能夠綿延萬里；無數(shù)棵樹木形成的屏障，才能夠抵御風沙這難道不是團結(jié)的力量？
常言道：單絲不成線，獨木不成林。就拿大雁來說，如果一群大雁不團結(jié)，那它們就會成為一盤散沙，無法到達目的地。做任何事我們應(yīng)該團結(jié)一致，只有互幫互扶，才能將事情做好。
記得有一次我在公園玩，看見一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團團轉(zhuǎn)，出于好奇便蹲下來仔細觀看：原來是幾只螞蟻在抬一塊面包呀！
十幾分鐘過去了，它們怎么也抬不動。于是，一只螞蟻急匆匆地走開了，過了一會兒只見一大群螞蟻趕過來了，它們齊心協(xié)力地推動著這塊面包渣向洞口走去。
我有點驚異了，跟隨這一壯舉仔細觀察：發(fā)現(xiàn)它們把面包渣推到洞口螞蟻群里，分吃戰(zhàn)利品，享受著美餐。
小小的螞蟻就有如此強大的力量，多么團結(jié)的小群體��！
一滴水，只有融進大海才能永遠不會被太陽所蒸發(fā)，一個人只有將自己融入一個集體才能產(chǎn)生巨大的力量，團結(jié)的力量是無窮的。
個人的力量也許微不足道。但可以通過優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力，從而完成單憑一己之力無法完成的事情，團結(jié)的力量是無窮的。
縱觀近代史，中華民族一次次有效應(yīng)的重大挑戰(zhàn)，抵御重大風險，克服了重重困難，從貧窮變得自強自立，國際地位也有所提高，從農(nóng)業(yè)大國變成工業(yè)大國，綜合國力愈加強盛，民族早已進入了復興階段，這難道不是團結(jié)的力量嗎？
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。讓我們攜手前進，共創(chuàng)美好未來吧！
團結(jié)作文600字 篇10
“快！快！”校園里人聲鼎沸，所有的人都在一個勁的奔跑。我們在干什么呢？原來是我們學校正在舉行“玩轉(zhuǎn)龍錦十八景”的活動呢，各個小組的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望能取得好成績。
我們組已經(jīng)玩了十七個風格各異的景點了，只剩下一個“博愛印象”讓我們無從下手——這個景點在哪里？這不免是個大問題。于是，我們向附近的工作人員詢問，但所有人都“一問三不知”讓我們十分無奈，這些回答仍然讓我們找不到方向。我們組就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航線，也無法到達真正的終點。最后，我們還是用自己的力量去尋找。我和蘇佳銘在3號樓里找，方圓和蔡楚鈺在操場附近找，其他組員就在校門口和別的地方尋找。我和蘇佳銘一致認為3號樓的四樓我們還沒去過，便去一探究竟，但四樓只有那飲水機看著我們，仿佛在對我們說：“換個地方吧！”我們垂頭喪氣地離開了這里、我仔細思考著這個地名，喃喃自語：“博愛印象，印象，印象……印象不就是一張張照片嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去，喜笑顏開的對蘇佳銘說：“咱們?nèi)パ莶d邊上！”蘇佳銘很是疑惑：“為什么去那兒？”“我細想了一下，印象不是通過照片來表現(xiàn)的嗎？演播廳邊上的連廊里有許多照片�！碧K佳銘恍然大悟：“原來是這樣，那我們趕快去吧！”我和蘇佳銘以箭一般的速度沖到二樓，果不其然，那里有一塊大牌子，上邊寫著“博愛印象”四個大字。“就是這兒了！”我激動地指著那塊牌子說�！艾F(xiàn)在，我去把其他人找回來。”我自告奮勇。我先到了操場上把方圓和蔡楚鈺給帶來回來，我的腿變得沉重起來，嗓子也干啞了，但我一定要把人找齊，接著把校門口的人給帶了回來，蓋上了最后一個章。
操場上依然是人山人海，同心圓的人也變多了。我知道我們的速度比不過任何一個組，但是我們就是在這種又渴又累的情況下，我們才會知道團結(jié)合作的精神是多么寶貴。想到這兒，快樂的感覺便涌上了心頭，久久揮之不去……
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