【精華】團結(jié)作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的團結(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結(jié)作文 篇1
經(jīng)過一周的不懈努力,我終于讀完了童話故事《綠野仙蹤》,精彩的故事情節(jié),深刻的道理,給人的感覺就象吃了一份美餐,味道簡直太美了,讓人回味無窮。
《綠野仙蹤》是被稱為“美國童話之父”的美國兒童文學(xué)作家費蘭克·鮑姆的作品,講述的是美國堪薩斯州小姑娘多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國,她和她的小狗托托經(jīng)過許多艱難險阻最終返回家鄉(xiāng)的歷險故事。我被書中驚險刺激,曲折生動的故事情節(jié)深深地陶醉了,對主人公多羅茜的聰明、勇敢和堅持不懈,以及她與同行的伙伴之間的團結(jié)互助感嘆不已,特別是我從書中收獲到了讓我受益無窮的道理:團結(jié)就有力量,堅持就會勝利。
多蘿茜和她的伙伴每個人的力量都很有限,但是多蘿茜之所以能夠返回家鄉(xiāng),小伙伴們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望,其中一個原因就是她們能夠同甘共苦,團結(jié)互助,形成了克服困難的巨大力量。他們一起翻山越嶺,稻草人幫助大家趕走了來搗亂的烏鴉,鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹枝,獅子把大家一個一個背過了河,一起戰(zhàn)勝了兇暴可怕的巨蛛獸,打敗了最邪惡的西方女巫,把“九九八十一難”都踩在了腳下。
這讓我想到了今年我們舉行的一次班級聯(lián)歡迎會,由于大家都帶了許多各種各樣的零食,晚會結(jié)束時,教室的地上一片狼籍,潘老師讓我們每個人把自己座位下的垃圾都清理干凈,于是大家都彎下身子,沒幾分鐘,就輕輕松松做完了,地面重新恢復(fù)了清潔,我想如果大家沒有這樣做,而是光靠值日生去打掃,恐怕一個小組六七個人要打掃完會花費不少的時間,也肯定會感到很累,這就是大家團結(jié)做事力量大。
多蘿茜和她的伙伴在實現(xiàn)愿望的過程中遇到的各種各樣的問題,許多看起來困難都非常大,幾乎無法解決,但最終都得到了解決,這都是因為多蘿茜始終朝著自己的目標(biāo)前進,勇敢地面對現(xiàn)實,遇到困難不退縮,遇到挫折不灰心,勇往直前,不畏艱險,奮勇拼搏。正是這樣的堅持不懈,經(jīng)過一個個艱難的磨練讓稻草人有了聰明的腦子,鐵樵夫有了鮮活善良的心,膽小獅有了自己的膽量,實現(xiàn)了自己的愿望。
這同樣讓我想起了一次背書經(jīng)歷。由于生病缺了一天課,第二天,放學(xué)時老師布置了背誦課文的作業(yè),可課文比較長,整整兩頁半,還有其它作業(yè),背誦課文我肯定完不成;丶医o媽媽一講,媽媽就告訴只要有信心就肯定能完成。她讓我先把其它的作業(yè)都做完,然后就和我一起來背,先理解意思劃層次,分段落反復(fù)讀,試著背找難點,再進行邊背邊寫,雖然比平時睡得晚了許多,但基本能把課文記住了,早上起床后一鞏固,竟把課文背熟了,我想這就是堅持的結(jié)果,雖然用了不少時間,但很好地完成了任務(wù)。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書,它給了我成長的營養(yǎng),讓我知道并記住了“團結(jié)就有力量,堅持就會勝利”的道理,我會好好學(xué)習(xí)和運用,象“多蘿茜”那樣做一個堅持信念、團結(jié)友愛、聰明勇敢的人。
團結(jié)作文 篇2
時間過得真快,又到了我們期待已久的體育活動課實間了,我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。
隨著一聲哨響,比賽正式開始了,中場球員將球傳給了司職邊鋒的`我,皮球還未傳到腳下,對方球員從兩個方向包抄,一個速度急停成功甩開了從正面包抄我的球員,側(cè)面的堵截也被我人球分過的晃過。利用對方中路空隙的機會,我下底傳中給許楚林,面對守門員一對一的機會,她沉著冷靜的將足球推進了對方球門。1:0,隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著:“回防回防,注意防守”,隊友們逐漸從進攻的隊形變成防守的陣式,前方只留一名進攻球員。
失分的對方球員,一次又一次的進攻著我們的陣地,我們的防守反擊讓他們差點又失一分。就這樣,時間過去了20分鐘,我們以1:0的比分結(jié)束了上半場。
回到場下,我們細心的談?wù)撝酉聛淼倪M攻和防守的戰(zhàn)術(shù)……。
下半場開始了,對方除了守門員幾乎都到了我們的前場。我們被他們的進攻壓的喘不過氣來!
“面對這樣的進攻我們不能只防守,必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。
對方球員傳球失誤,我和隊友立即將球搶斷,成功將球傳給了許楚林,我大聲呼喊著隊員們:“進攻,進攻”大家頓時間興奮起來,頓時間就壓到了對方的前場,3對1,面對這樣的局勢,對方守門員呼喊著他的球員們,而他的隊友已經(jīng)跑不動了,幾個來回的進攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰(zhàn)術(shù),才能堅持到勝利。2:0的比分我們堅持到比賽的結(jié)束。我們贏取了這場比賽。
比賽結(jié)束了,大家回味著這場比賽的經(jīng)過,我感覺勝利源自與大家個團結(jié)協(xié)作,只要團結(jié),就能勝利。
團結(jié)作文 篇3
在當(dāng)今社會上,如果一個人始終是一個人發(fā)展一個人努力,那么他將很難成功,團結(jié)合作才是通往成功的捷徑,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利,如果一個人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離,不與他人交流合作,共同學(xué)習(xí),那么他將舉步維艱。
生活中有很多需要我們合作完成的事情,比如有一些體育競賽,跳大繩比賽,籃球比賽足球比賽,甚至包括多人乒乓球,多人羽毛球,這些都需要與他人合作才能完成,每個人分工明確,各司其職,守護著自己的崗位,這樣才能保證團隊有秩序的運轉(zhuǎn),從而提升個人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽,一些多人繪畫比賽,也需要與他人更多的溝通交流互相合作,合理的分配每個人的職責(zé),并各司其職,好好的履行自己的職責(zé),好好的負責(zé)自己負責(zé)的方面和項目,最終一起完成比賽,獲得好的名次。
再成功的人,再努力的人,再優(yōu)秀的人也離不開合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪,他們也都是有自己的團隊,自己的企業(yè),自己的公司的,不是一個人在努力,如果一個人孤身奮戰(zhàn),他將很難發(fā)展,因為在當(dāng)今社會大多數(shù)人都是有自己的團隊和組織的,這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源,給他們提供更好的資源和渠道,讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個人,孤立無援,沒有人會幫助他,沒有人會提供他資源,那么他將很難獲得成功。
在合作的時候,我們要經(jīng)常具有團結(jié)的理念,不能總是搞內(nèi)部分化,不能總是想與別人有矛盾,要有團結(jié)意識,團隊意識懂得要為團隊負責(zé),在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干,等著別人努力,每個人都應(yīng)該為團隊,盡一份力盡一份心,所有人團結(jié)起來,成功就在不遠之處。
團結(jié)作文 篇4
《后天》這部影片帶給我的不僅是恐懼,還有深深的思考……
影片《后天》描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫,進入冰期的故事。沖天巨浪瘋狂涌進紐約市,自由神像被淹沒,千家萬巷瞬息間沉沒在汪洋之中,萬噸巨輪竟然沖進樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界…...氣候?qū)W家杰克霍爾在觀察史前氣候研究后指出,溫室效應(yīng)帶來的全球暖化將會引發(fā)地球空前災(zāi)難。讓靠北的民眾往南撤離至墨西哥?墒,大家卻以為他瘋了,而當(dāng)時的警告顯然已經(jīng)太晚。就在此時,霍爾博士得知兒子山姆和一群朋友正在紐約,于是決定冒險前進紐約在冰天雪地中展開救援行動。還告訴兒子,讓大家留在室內(nèi),燒東西取暖,不要出門,否則會在一瞬間凍死。可是,沒幾個人聽他的,以至于當(dāng)杰克趕到時地上全是尸體。
六千五百萬年前的冰河世紀,讓恐龍全面滅絕,如果新的冰河世紀來臨,人類會在哪里?一切的一切都是那么的冷酷無情,而一切的一切又都是人類用自己的雙手親手釀成!當(dāng)人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時,有誰能意識到這工具就是一把匕首?當(dāng)工具落向美妙的大自然時,這把匕首也直挺挺地插入人類自己的心臟。當(dāng)人們樂滋滋地享用著開發(fā)大自然所帶來的豐碩果實時,殊不知這些果實就是自己的血肉,這與人吃人又有何異?面對這么恐怖的現(xiàn)實,我們不得不做些什么。
這使我想起了《青山不老》中的那位老人。他把自己的一生都獻給了青山,到了可以安享天倫之樂的時候,也還要堅持天天種樹。這位老人能這樣做,為什么我們就不能向他學(xué)一點?哪怕是一個星期種一棵樹,那十個人這樣做一年就能讓世界上多521棵樹,十年就能讓世界上多5210棵樹,這樣難道不好嗎?那些砍伐樹木、破壞森林的開發(fā)商,到了砍伐樹木的時候,就想想:我不破壞這片森林行嗎?如果我破壞了它,會給地球帶來災(zāi)難,讓地球受到傷害嗎?也許,有時多這樣想想,一年就能少破壞好多森林,留下更美麗的環(huán)境呢!其實,我們能做的不止這些……
每天上學(xué)路上,少丟下幾個塑料袋,就能讓地球母親的臉上,不再有白色的斑點;在出門旅游時,少折些花草,勤扶正樹木,就能讓地球多些美麗的綠衣;當(dāng)目的地不是很遠時,放棄會排泄廢氣的汽車,走走路,就當(dāng)是鍛煉身體;家里用過的水,可以循環(huán)利用,工廠的廢水,不排放進河流,這樣就能使地球少流些悲傷的淚……
我們能做的,說不盡,道不完,但是真要去做,對有些人來說,很難!因為已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,但是,只要慢慢的改,壞習(xí)慣總會改掉,好的習(xí)慣總會成為大家的習(xí)慣!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我相信大家不會愿意看到新的世紀變成冰河世紀,所以,請大家一起行動起來拯救地球吧!
團結(jié)作文 篇5
俗話說“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。〞人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……在困難中,你會選擇哪一種方式呢?退縮、一個人面對還是一群人面對 在成功的時候,你會想到什么?是因為什么才使你獲得成功?是團結(jié)、團結(jié)!團結(jié)使你有勇氣,使你有能力去面對困難,去打敗困難。
螞蟻就是一個例子。螞蟻,一個多么渺小的生物,只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團結(jié)起來時,就不一樣。
螞蟻是一種非常團結(jié)的生物。在尋找食物中,遇到比自己大的食物,就用頭頂上的觸角,去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時,如火災(zāi)。有這樣一件事,螞蟻在遇到火災(zāi)時,不害怕,它們把自己抱成一團,一起滾出這個危險地方。在滾出去后,會發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了,它們用自己的生命,換回了后代的生存。如果沒有團結(jié),螞蟻們又怎么搬運食物?如果沒有團結(jié),那些螞蟻還能活一只?
團結(jié),使一群隊伍變得更加強大,使你我之間更加信賴!
團結(jié)作文 篇6
星期五下午天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)輕輕地吹著,我們鹽城一小五年級舉行了拔河比賽,聽到這個消息,我們無不歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,老師把我們和二班分到一起比賽,同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想為班級爭光。
“叮鈴鈴”比賽就要開始了。下午拔河比賽是五( 1 )班與五( 2 )班較量,一條粗大的繩子放在操場的中央,中間還扎著紅布條,規(guī)則是誰能把繩子中間的紅布條拉到自己的一方就贏了。裁判一聲令下,雙方隊員都抓緊繩子,一個挨著一個,手靠著手,腳頂著腳,大家使出渾身力氣,臉憋得通紅,那根繩子拉得緊繃繃的,可中間的紅布條卻在中間始終不肯移動一絲一毫,五( 1 )班站在最前面的是楊杰銳,他使出了吃奶的力氣,轉(zhuǎn)眼間,繩子中間的紅布條,一會兒向左一會兒向右,就像是兩只鴨子在搶吃蚯蚓一樣,雙方緊緊地拉著繩子不放,實在有意思。拔了一會兒我的手心直冒汗,繩子在手里開始打滑,腿也開始發(fā)軟了,只覺得頭暈眼花,只想休息一下,再一想,如果我一個人松手的話,會影響整個組的士氣,所以我不可以放棄,決定勝負的場面終于出現(xiàn)了。
“五( 1 )班加油”“五( 2 )班加油”助威的啦啦隊大聲叫著。繩子漸漸向我們這邊靠近,!終于楊杰銳拿到了紅繩,我們贏了,大家這才不停地喘著粗氣,松開了手中的繩子。
這次比賽真有趣,既愉悅了我們的身心,又讓我們明白了:團結(jié)力量大,只要同心協(xié)力沒有什么可以難倒我們的。
團結(jié)作文 篇7
5.12四川汶川大地震,牽起了無數(shù)中國人的心。“一方有難,八方支援”這八個鏗鏘有力的字,讓13億中國人不再像一盤散沙,而是緊緊地握在一起,我們有錢出錢,有力出力。
人們都說:“團結(jié)力量大。”是啊,這次地震是天災(zāi),但是就因為這場天災(zāi)讓中國這個大家庭團結(jié)起來。中國就像是人的手,團結(jié)起來的時候就是手握緊的時候。
這一次天災(zāi)正因為我們團結(jié),讓中國這個集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi),它也被愛包圍著。中國人是戰(zhàn)無不勝的,是災(zāi)難讓我們學(xué)會了團結(jié)。
團結(jié)是中國人的優(yōu)點。因為是團結(jié)讓我們?nèi)ソo予,給予給在同一片藍天下受難的兄弟姐妹們!
是團結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋砼R時,立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的責(zé)任心;是團結(jié)讓我們,有錢出錢,有力出力,有一些人甚至不顧生命危險要去災(zāi)區(qū)救援。
四川是大熊貓的家鄉(xiāng),四川有著少數(shù)民族人的家園......讓我們更加團結(jié),一同撐起同一片藍天,團結(jié)中國人!讓我們成為團結(jié)的中國人!
團結(jié)作文 篇8
那是一個氣侯溫和的下午,體育課來了,我和一些好朋友準備玩藍球,我們分好隊了,我和一C些跑得快的在一起,我們一起高量了一下策略,我先搶球再傳給1號隊員,1號隊員再傳給在對方籃球下的3號隊員,2號則守住3號隊員投籃,5號則守好籃框
比賽開始了,我方配合的很好,但敵方也不賴,敵方的戰(zhàn)斗方式隨機應(yīng)變,令人無法猜想他們的下一個戰(zhàn)術(shù)。
好了現(xiàn)在是一個傳球的好機會,成功了,1號傳給了3號而3號卻沒有理會,這時2號突然撿起了球縱身一躍。投籃;@球在籃框轉(zhuǎn)著,一圈,二圈,三圈,我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進了!現(xiàn)在是1:0我們隊比敵方多了一分。
中場體休息了,我們問3號也他為什么不接球,他愣了愣說:“我當(dāng)時沒有看到”。他感到很委屈。
隊長準備罵他了,我讓他別說了,“那你下次注意點,要團結(jié)一點啊”。我對他說
隊長問:“為什么不讓我說他?”這要會讓他自責(zé)就無法打球團結(jié)了,更何況這只是一場球賽。我認真的說。
隊長意味深長的點了點頭。
下半場我們用新的策略開始了。
這場很勝利,說明3號也開始團結(jié)了。這場我把球傳給了3號,3號順利一球直接勝利!
最后我們以2:0的分數(shù)勝利了。
這說明了團結(jié)就是力量,團結(jié)就能勝利!
團結(jié)作文 篇9
人一生要度過許多的階段。
——題記
人的一生要度過許多的階段,小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個人都走過的階段,但初中階段卻非常難忘。
自己因為沒考上京華,來到了現(xiàn)在的這個中學(xué),在這個中學(xué)認識了許多的好朋友、好哥們,我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的,老師說我我們走在一起是一道風(fēng)景線,同學(xué)說我們走在一起是一把大的芭蕉扇,但不管怎么說我們都很高興,因為我們很團結(jié)。
我們在學(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生,曾一起打架,一起進政教處,一起請家長,一起在被窩睡懶覺,一起因為遲到在門外罰站。在外面罰站很冷,我們緊挨在一起。因為我們團結(jié)。
看了上面的的是不是認為我們是壞學(xué)生呢?答案不是。
我們也曾一起學(xué)習(xí)。每天在學(xué)校上課都聽的很認真,我們都積極的回答問題,在課下我們都一起復(fù)習(xí),有的人不會,那么我們都會去幫助她,因為我們團結(jié)。
當(dāng)我們放學(xué)回到宿舍,有的同學(xué)去打熱水,有的去冷水,我們分工勻稱,誰都不會鬧別扭,又好吃我們都會拿出來一塊吃,有好玩的我們都會拿出來一塊玩,從不躲起來自己吃、自己玩。因為我團結(jié)。
因為我們團結(jié),所以我們互相關(guān)懷。因為我們團結(jié),所以我們互相幫助。
因為我們團結(jié),所以我們有愛。
因為我們團結(jié)。
團結(jié)作文 篇10
下午,陽光明媚,太陽金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構(gòu)成的,仔細一看,原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。它們把物品放進新巢,便加入返程的隊伍,返回舊巢,和迎面前來的螞蟻們擦肩而過,沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球,機智地跑來跑去,擺脫著上來搶球的對手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊友腳下,他直接瞄準空隙,飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來,球就已經(jīng)飛入球門了。
“團——結(jié)就是力——量!”這句歌詞說的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
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