【熱門】團結(jié)作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的團結(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)作文 篇1
我們?nèi)祟愂且环N高智慧的動物，我們有情有義，團結(jié)一致。殊不知，其它動物也和我們一樣，自從我讀了動物小說沈石溪的作品《殘狼灰滿》后，我也覺得狼是一種了不起的動物了。
狼在許多童話和寓言中是一種兇惡，殘忍的動物，如《狼和小羊》，《東郭先生和狼》，而在沈石溪的筆下，狼的形象截然相反，這本書主要講述了：一只少了一條腿的公狼和另一只母狼組成了雙體狼，他們?yōu)榱四墚?dāng)上狼酋，經(jīng)過不懈的努力，最終功夫不負有心人，成為了至高無上的兒狼酋。
這只雙體狼能成為狼酋一定有過人之處，它們是兩只堅持不懈的狼，為了練習(xí)用六條腿走路，流了許多血，傷口還沒愈合，又趙上去訓(xùn)練，被 刺刺了，咬咬牙過去了，摔倒了，爬起來繼續(xù)。它們還是兩只忍辱負重的狼，老狼酋欺辱它們，它們?nèi)塘耍瑤字荒咐浅靶λ鼈�，它們�(nèi)塘�，幾只老狼看不起它們，它們�(nèi)塘耍踔烈恢荒秆蛞查_始戲弄它們，它們也忍了，它們想的只是發(fā)憤圖強，將這些人都臣服于它們。這只雙體狼能成功還有一個重要原因，它們團結(jié)、配合、默契，它們一般都是先跑向獵物，然后灰滿在半途中直接撲向獵物，將獵物咬死，它們用這種方法殺死了老豹子，黃猴子，公原羚——。
讀了這本書，給我最大的啟發(fā)就是要團結(jié)，可中國人恰恰最不團結(jié)，一位科學(xué)家作了一個這樣的試驗：把一根線拴在乒乓球上，把許多球都放在瓶口只有一個乒乓球那么大的瓶子里，讓許多人用繩把乒乓拿出來，可大家都拿不出來，這只能說明中國人不團結(jié)，如果取球的人都井然有序，一個一個拿，能拿不出來嗎？許多集體項目都是要團結(jié)的，灰滿如果沒有另一只狼，有再大的本事也沒用，狼都知道要團結(jié)，作為高等動物的人，怎么能不團結(jié)呢？
團結(jié)作文 篇2
那是一個炎熱的下午，我們一行人走在路上，聽著蟬在吱吱的叫著，心中的燥熱越來越多，越來越熱。
我們找到一處陰涼的地方坐了下來，感覺著清涼�？蓜傋虏灰粫䞍�，就發(fā)現(xiàn)有許多的小螞蟻在旁邊爬來爬去，于是我就好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)它們和一只小甲蟲打了起來。甲蟲非常的健壯，不一會兒就能把一只小螞蟻大卸八塊，可終究敵不過一群群的螞蟻，最后被螞蟻們咬的渾身抽噎，再也無力抵抗了。在一旁觀戰(zhàn)的我覺得十分有意思，便留下來繼續(xù)觀看，心中的燥熱也減下去不少。
過了一會兒，甲蟲不動了，螞蟻們就開始齊心協(xié)力地拖拽甲蟲，可甲蟲對螞蟻來說太大了，螞蟻們拖來拖去也沒有拖動，我就去找了一根樹枝，想幫助他們把甲蟲推回去，當(dāng)我回到甲蟲那里時，我看到甲蟲周圍已經(jīng)沒有螞蟻了。就想螞蟻一定覺得獵物太大了，放棄了。于是我就要走，可我剛站起來就看見越來越多的螞蟻向甲蟲圍了過來，竟然把甲蟲抬了起來，慢慢搬回蟻巢。
站在一旁的我頓時感受到團結(jié)的力量，領(lǐng)悟到古人所說的：“千人同心，其得千人之力；萬人異心，則無一個之用�！�
我在螞蟻的身上看到了團結(jié)的力量能戰(zhàn)勝一切！
團結(jié)作文 篇3
小明有一個漂亮的文具盒，里面住著許多文具。這一天，三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，我又細又長，很苗條，并且肚子里有一種叫石墨的礦物，如果沒有我，小明休想寫字�！�
橡皮不服氣地說：“我的作用也不小，小主人還夸我干凈呢，如果缺少了我，別想把你寫的錯字擦掉�！�
一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說：“你們都別爭了，鉛筆你的芯用完了，沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈，你還能繼續(xù)再寫嗎？所以說我的用處不言而喻了�！�
“我的功勞最大，我的本領(lǐng)最強……”它們互不相讓，吵得面紅耳赤，最后，也沒分出高低，干脆誰也不理誰了。
上課了，小明要做作業(yè)了，他打開了作業(yè)本，拿出了鉛筆，此時，鉛筆十分得意�！翱矗�是我作用大，瞧，我多風(fēng)光！”寫了一會兒，出現(xiàn)了一個錯字，沒辦法，鉛筆只好向橡皮求救：“橡皮老弟，幫幫忙，幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字，可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈，作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒，鉛筆芯變短了，轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合，小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評，要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。
晚上，文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說：“都是我的錯，不應(yīng)該驕傲自滿，害得小主人受到了老師的批評。”“是我不對……”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說。
現(xiàn)在，它們終于明白了，它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力，團結(jié)起來，才能把事情做好。從此以后，它們再也不吵架了，而是一個心思為小明服務(wù)！
評語：一個人的力量是微不足道的，興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像，利用自己平時經(jīng)常使用的文具，通過自己的創(chuàng)新，賦予它們以思想，從而告訴我們一個深刻的道理。小作者確實不簡單！
團結(jié)作文 篇4
我是一個新疆人，新疆自古以來都是一個多民族聚居的地方。在這里，這么多民族，語言雖不同，但心卻是連在一起，團結(jié)互助，共同為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
在我的學(xué)校，我們班和同年級的民族班組成了兄弟班，其他民族同學(xué)兩兩結(jié)親戚，成為互幫互助小伙伴。而我們班同學(xué)則和六班同學(xué)結(jié)成了親戚。
我的結(jié)親小伙伴是一位維吾爾族小巴郎，他在班中成績優(yōu)異，熱心，卻有一些靦腆。我們經(jīng)常一起互相探討學(xué)習(xí)上的問題，交流生活中的趣事，他教我簡單的維語，我就教念唐詩宋詞元曲，讓我最感動的有一件事，至今難忘。
我正在班里休息，同學(xué)說有人找我，我正疑心是誰，走到門口卻沒有人，就回班了。這時剛剛那個同學(xué)告訴我是我的結(jié)親小伙伴，我覺得沒什么事兒，就沒有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，兩個女生告訴我，他去我們班里了，我正著急，她們卻說：“沒事，你先回，我們再轉(zhuǎn)告他。”我一聽，松了口氣就往班里走。沒想到，竟然在路上碰到他了，他一見我就說：“實在是不好意思啊，讓你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻煩一下你？”我說：沒事，我應(yīng)該去找你。什么事啊？”他沒有抬頭，眼睛一直在地上瞟，跟犯了錯一樣：“老師要我寫民族團結(jié)活動計劃，我想請你幫忙，能不能寫一些？就一兩句話也可以的！”我正要說什么，他趕緊打開一張稿紙，說：“你看，我已經(jīng)寫了這些，你只要再寫一兩句就可以了！我，我實在想不出來了……”“沒事，我寫完下午給你送去好嗎？”我回道。“太感謝了，我下午來拿吧，你別又白跑了，最后一節(jié)課吧！”我說“好�！�
而到了下午，我還沒有寫完，老師下課后還在通知事宜，也走不開，我正擔(dān)心著，于是下課后趕緊出去，果然他在�！皩Σ黄�，我還沒寫完�！蔽抑缓萌鐚嵒卮��！皼]事沒事，我還要謝謝你呢，那明天再說？”他滿臉笑意的回復(fù)�！昂煤煤茫颐魈煸缟弦欢ń唤o你！”他擺擺手，意思是不用，就拉起書包，說了一句清晰的再見，就跑走了。
第二天，我交給他的時候，他驚呼了一聲，說：“這也太多了，真是辛苦你了，謝謝你啊�！蔽艺f：“沒事，我本該昨天就給你的�！彼贿B幾個謝謝，我反而越發(fā)愧疚。中午，他又跑來我們班，給我遞了一支雪糕，說：“我們老師說你寫的好，給你的雪糕讓我感謝你！”“真的？沒事，舉手之勞而已，那我就不客氣了！”我拍拍他，說道。他哈哈一笑，就跑走回去了。
我真沒想到原本我有錯誤，他居然毫不計較，還十分感謝我，我真的很謝謝他。在我們兩個班之間，還有許多這樣的事，在學(xué)校中，有更多這樣的事，我希望這樣的團結(jié)之花在全社會越開越多，在祖國的大地上遍地開放！
團結(jié)作文 篇5
一天，一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時，有只龐大的毛毛蟲來到這里，毛毛蟲看到了小螞蟻對他說：“你這個小不點，給我滾開！別當(dāng)本大王的路！”小螞蟻不服氣，對毛毛蟲說：“為什么？路是大家的，不是你自己的�！泵x說：“我叫你滾你就滾！廢什么話呀！”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭，把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃，毛毛蟲沾沾自喜道：“我是世界上最厲害的，哈哈哈哈哈！”過來一會兒，來了一群螞蟻對毛毛蟲說：“是你打傷我們的兄弟的嗎？”毛毛蟲說：“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀！哼哼！你們死定了！”毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻，可是螞蟻還是源源不斷的來，螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲，有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的肚子，有的咬毛毛蟲的屁股，就這樣沒多久毛毛蟲就死了。
這件事使我們懂得：團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團結(jié)作文 篇6
漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統(tǒng)文化得到了延續(xù)，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。
最近，我發(fā)現(xiàn)湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目，叫《漢語橋》，參與者都是一些來中國學(xué)習(xí)漢語的外國人。他們用漢語講故事、背詩詞、做游戲，還當(dāng)場回答一些關(guān)于漢字的問題。我看得津津有味，心想，正是我們的.漢字具有無窮的魅力，才會吸引那么多的國際友人來體驗學(xué)漢字的樂趣，領(lǐng)會中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節(jié)目叫“漢語橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么？
為了跟國際接軌，許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補英語，我也補習(xí)兩年了。比較比較，品味品味，我越來越覺得我們祖國的語言文字具有獨特的魅力。漢字真像一個個有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛小精靈，看著可親，讀著可愛，說著就能在你眼前呈現(xiàn)一幅流光溢彩的圖畫，在你耳際回響一支無比美妙的樂曲。
記得三年級那年中秋佳節(jié)，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脫口贊嘆：“媽媽，夜空襯著孔明燈閃爍的紅光，多漂亮！”媽媽聽了大加贊賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語文學(xué)得好，說出采的話都有滋味了！”我回家馬上寫下了一篇《神奇孔明燈》的作文，還在市里獲獎呢！就這樣，我對學(xué)習(xí)和運用祖國語言更有興趣、更有信心了。我愛上寫作，愛上看課外書。漢字引導(dǎo)著我徜徉在這無窮無盡的墨香世界。
我是中國人，當(dāng)然要學(xué)好祖國的語言文字，全身心地?zé)釔圩鎳恼Z言文字！
團結(jié)作文 篇7
秋姑姑悄悄的來了，我約了好朋友一起去鄉(xiāng)下玩。
秋天的景色真美啊!黃燦燦的菊花張開笑臉，五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞 。銀杏樹的葉子向大家報去喜迅，勤勞的螞蟻在搬家。蒲公英送去白色的“小花”，飛行家大雁去南方游玩。桔子樹被桔子壓彎了腰，可愛的喜雀唱起了秋天之歌。柿子穿上紅衣，蘋果張開那迷人的笑臉。農(nóng)民們有的在摘水果，有的在收菜，有的在捕魚。
我們在田野里一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒玩游戲，玩得可開心了。正當(dāng)我們要回家時，突然一個小黑點吸引了我們的注意。原來是一只半死不活的蒼蠅，倒在地上不一會兒就喪命黃泉了。一只螞蟻舉著它那細長的觸角，從角落里緩緩爬出來，它的樣子好像在散步。不一會兒螞蟻看到這只蒼蠅，它心里想，今天運氣真好，這么快就撿到一只肥而美味的蒼蠅，帶間去讓兄弟姐妹們看看我有多能干。然后螞蟻連忙跑上前，用靈巧的觸角小心翼翼地碰了一下，蒼蠅好像動了一下，于是它退了好幾步，過了一會兒，它又走上去碰了一下，又退了幾步，反反復(fù)復(fù)，再三確認蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉。螞蟻便不緊不慢的咬了一口，吃過之后的味道果然一級棒，就用六只腳拉啊，啃啊，拖啊，使出了吃奶的力氣，想把蒼蠅帶回家,但還是無法搬動它。最后只好叫螞蟻大軍一起來拉，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了，它們一擁而上，有的拉頭，有的拖腿，有的咬翅膀，大家一起抬著大蒼蠅，朝蟻穴揚長而去。
望著那螞蟻大軍，我內(nèi)心不由贊到，團結(jié)就是力量啊!
團結(jié)作文 篇8
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。團結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團結(jié)作文 篇9
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”是啊！看現(xiàn)在的美麗湘鄉(xiāng)不就是湘鄉(xiāng)人民團結(jié)一心的結(jié)果嗎？湘鄉(xiāng)旅游大使、觀光電梯，不能見證湘鄉(xiāng)在一步步前進嗎？進口水果、進口玩具、外教，不能見證湘鄉(xiāng)在一點一點地跨上國際嗎？這一切的一切不都歸根于湘鄉(xiāng)人民團結(jié)的力量嗎？在這短短的幾年里，湘鄉(xiāng)所有的事物都在變化。
小舉動，體現(xiàn)高素質(zhì)
一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了，風(fēng)兒無情地吹著，小紙條痛苦的呻吟，一會兒被風(fēng)吹到這邊，一會兒被風(fēng)吹到那頭。沒有任何一個人發(fā)現(xiàn)它。這時，一個身穿校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員，彎下身子伸手撿起了那張小紙條，把小紙條送回了“家”（垃圾桶）。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動，小小的身驅(qū)，也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個小孩都知道一張小小的紙條會影響一條街道的美感，這難道不能夠體現(xiàn)湘鄉(xiāng)人民的思考與素質(zhì)也在一點點進步嗎？
臟話、小廣告，從此消失了
那些討人厭的臟話從人們口中轉(zhuǎn)換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒關(guān)系”。當(dāng)你和別人吵架時，有人會告訴你：“同是湘鄉(xiāng)人，不必為小事傷感情！”當(dāng)你遇到困難準(zhǔn)備放棄時，有人會告訴你：“生活從來都不會是一帆風(fēng)順的，你會在挫折中學(xué)到很多。來！站起來！我們陪你一起渡過難關(guān)！”當(dāng)你獲得榮譽時，有人會對你說：“你真棒！不過千萬別驕傲哦！”正因為臟話的消失，使得湘鄉(xiāng)人民的心連得更近，靠得更緊了。隨著臟話的消失，小廣告也跟隨著消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個物體的美觀，墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉(xiāng)的“牛皮癬”，怎么治也治不好。可在志愿者的齊心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現(xiàn)出湘鄉(xiāng)人民的舉動一點點進步嗎？
新火車站的建設(shè)正在熱火朝天地進行，在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞，湘鄉(xiāng)大使的誕生，讓我們看到了一個個選手的蛻變與“化繭成蝶”，家潤多的盛大開張，給湘鄉(xiāng)又增添了一筆絢爛的色彩；一個個剛出生的嬰兒，給湘鄉(xiāng)又帶來了新的希望；交警、帶著紅袖章的安全監(jiān)督員，保護著我們出行的安全……
夢想的力量不可估量，團結(jié)的力量更不可估量，所有人都在這個夢想努力，既然我們有了夢想，創(chuàng)建省級文明城市，并且在很努力的爭取，我們就團結(jié)在一起，共同去實現(xiàn)，共同去完成這個夢想！讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng)建省級文明城市，我們在行動！let’sgo！
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