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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-06-09 08:51:24 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文【熱】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)的作文【熱】

        團(tuán)結(jié)的作文1

          開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的團(tuán)結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個(gè)道理。

          這本書主要講了花開小學(xué)六年級的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)長是宜沁,副團(tuán)長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié),不能埋怨對方,才能永遠(yuǎn)勝利。

          我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。

          那件事發(fā)生在四年級時(shí)的一次趣味運(yùn)動會上,我報(bào)了“阿拉丁飛毯”,就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子,上面放一個(gè)球,走到終點(diǎn),再返回。比賽時(shí),我不夠團(tuán)結(jié),總是在球掉了的時(shí)候,滿懷怒氣對同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí),我也一樣對他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對我們說:“你們要團(tuán)結(jié),看,401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)啊!你們不要再互相埋怨了,這樣,永遠(yuǎn)也獲勝不了!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團(tuán)體比賽都沒有埋怨過別人了。

          和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。

        團(tuán)結(jié)的作文2

          那是一個(gè)氣侯溫和的下午,體育課來了,我和一些好朋友準(zhǔn)備玩藍(lán)球,我們分好隊(duì)了,我和一C些跑得快的在一起,我們一起高量了一下策略,我先搶球再傳給1號隊(duì)員,1號隊(duì)員再傳給在對方籃球下的3號隊(duì)員,2號則守住3號隊(duì)員投籃,5號則守好籃框

          比賽開始了,我方配合的很好,但敵方也不賴,敵方的戰(zhàn)斗方式隨機(jī)應(yīng)變,令人無法猜想他們的下一個(gè)戰(zhàn)術(shù)。

          好了現(xiàn)在是一個(gè)傳球的好機(jī)會,成功了,1號傳給了3號而3號卻沒有理會,這時(shí)2號突然撿起了球縱身一躍。投籃;@球在籃框轉(zhuǎn)著,一圈,二圈,三圈,我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進(jìn)了!現(xiàn)在是1:0我們隊(duì)比敵方多了一分。

          中場體休息了,我們問3號也他為什么不接球,他愣了愣說:“我當(dāng)時(shí)沒有看到”。他感到很委屈。

          隊(duì)長準(zhǔn)備罵他了,我讓他別說了,“那你下次注意點(diǎn),要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)啊”。我對他說

          隊(duì)長問:“為什么不讓我說他?”這要會讓他自責(zé)就無法打球團(tuán)結(jié)了,更何況這只是一場球賽。我認(rèn)真的說。

          隊(duì)長意味深長的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          下半場我們用新的策略開始了。

          這場很勝利,說明3號也開始團(tuán)結(jié)了。這場我把球傳給了3號,3號順利一球直接勝利!

          最后我們以2:0的分?jǐn)?shù)勝利了。

          這說明了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能勝利!

        團(tuán)結(jié)的作文3

          五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽著這熟悉而又和諧的旋律,便想起了我們偉大的祖國。

          我們偉大的祖國母親,有著56個(gè)優(yōu)秀兒女,在遼闊富饒的祖國大地上快樂地生活著。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少,但他們居住的地域范圍卻非常廣闊,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動,共同開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動了人類社會的進(jìn)步。

          在唐朝時(shí)期,就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻,密切了藏漢族人民的往來。臺灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺灣的戰(zhàn)斗,趕走了荷蘭殖民者。

          就在2008年5月12日汶川發(fā)生了8、0級大地震,頃刻間山崩地裂,數(shù)十萬人傷亡,舉國悲痛,所有的人都在擔(dān)憂著同胞的安危!耙环接须y、八方支援。”一支支部隊(duì),一隊(duì)隊(duì)志愿者,一支支醫(yī)療隊(duì),在第一時(shí)間從四面八方涌向?yàn)?zāi)區(qū);志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,市組織車隊(duì)給無家可歸者送食品、醫(yī)藥和生活必需品;獻(xiàn)血的人排起長隊(duì);個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達(dá)百億……

          正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國在國際舞臺上從容彰顯大國風(fēng)范,讓世界真正為我們喝彩!

        團(tuán)結(jié)的作文4

          童年是一盒顏料,為我畫出一張張五彩的畫;童年就像一次拔河比賽,里面有著奮力拼搏,有著堅(jiān)持不懈,也有永不退縮……

          “加油,加油!”只聽見這激動人心的聲音從教室外傳來,噢?他們在干嘛?別急嘛!跟我一起去看看。

          剛出教室門,虎虎生威的勃勃生機(jī)撲面而來。我們班的同學(xué)像出山的小老虎正摩拳擦掌準(zhǔn)備和蟬聯(lián)兩屆體育節(jié)冠軍的四(5)班一決雌雄呢。

          男生先來,裁判的哨聲剛剛音落,男生就繃緊全身,啊——啊——啊地叫著使勁,可是戰(zhàn)術(shù)失誤,白白出了一身汗還是輸了,男生落敗。

          巾幗不讓須眉,女生也上場較量了,我站好位置,深吸一口氣,削尖了耳朵等著裁判的哨音!皢簟!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲響起了這使我信心加倍。我憋著渾身的勁,“呀。 钡睾傲艘宦,手緊緊地抓住繩子,腿盡量往下壓,身體盡可能地往后退,眼睛瞇在一起,牙齒磨得咯咯響,臉漲得像猴子屁股,腦子里面只剩下使勁這個(gè)念頭。突然聽到“嘟”的一聲,四(5)班那邊應(yīng)聲松勁,我們這邊摔得四腳朝天。我們勝了,我們居然勝了!同學(xué)們早已把疼痛甩在一邊,爬起來歡呼:“耶”!

          全班大挑戰(zhàn),第三局又開始了,大家一起用力,奮力拼搏,盡管手再疼也要堅(jiān)持下去,最終2比1勝了四(5)班,我們終于勝了一直蟬聯(lián)冠軍的四(5)班!我們笑著,跳著,歡呼聲響徹校園。

          環(huán)顧著同學(xué)們的笑顏,我突然明白,有一種快樂叫團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)的作文5

          我呀,是一只小螞蟻,我的家是座“高大威風(fēng)”的大土丘。今天,就讓我來為大家講講,我身上發(fā)生的事吧。

          今天,我的蟻窩的零食存量又變少了,這是怎么回事呢?是地下的蚯蚓不好好工作,一直來騷擾我們:拱破蟻窩地板,破壞蟻窩生態(tài)系……于是它被投訴,最后被逐出地道。但,那只被放逐的蚯蚓又回來了,這次它不是來搞破壞的,而是來告訴我們一個(gè)天大的好消息。它找到了一個(gè)大西瓜,正要領(lǐng)我們?nèi)グ崮兀?/p>

          聽了這個(gè)好消息,整個(gè)蟻巢都轟動了。于是,蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘后,3只螞蟻都回來了,它們說:“真有一個(gè)大西瓜!”于是,我們傾巢而出,都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了:我們還沒一顆小西瓜子大呢!不過我們蟻多力量大,一定能搬回去!

          可事與愿違,無論我們怎樣推,怎樣撬,西瓜都紋絲不動。那怎么辦呢?我們可以把它分成一塊一塊,帶回去。說時(shí)遲,那時(shí)快,于是我們開工了,有的在切西瓜,有的在搬西瓜,有的在旁邊加油助威。終于,過了三小時(shí),一個(gè)大西瓜終于被分完了。最后我們都開開心心地回窩了。

          吃著甜滋滋的西瓜,我不禁贊嘆:今天可真美呀,我不僅吃到了美味的西瓜,還學(xué)會了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。沒有團(tuán)結(jié),我們今天肯定吃不到這么美味的西瓜!

        團(tuán)結(jié)的作文6

          一只螞蟻,看起來不僅渺小,而且也非常沒用,然而一群螞蟻,團(tuán)結(jié)起來,不但非常有用,而且力量巨大。

          記得有一次,我到朋友家玩。晚上,我隨朋友去廣場上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場上,燈非常亮,我們找了個(gè)好地方,開始打了起來。但是由于我體力不支,不一會兒,就下場休息了,我打開一瓶王老吉,“咕咚,咕咚”地喝了一大半,就繼續(xù)打球去了……

          時(shí)間已經(jīng)過得差不多了,我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見了,過了一小會兒卻又馬上回來了,只見它身后跟著一大群螞蟻,爭先恐后的往我的飲料瓶上爬,我看見了,連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料,正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

          這時(shí),阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場跑一圈,于是,我就飛快的繞廣場跑了一圈,而等我回來的時(shí)候,螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來的飲料一掃而盡。

          小時(shí)候,我還聽過一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事,故事里是這樣講的:在草原上,突然燃起了熊熊大火,在大火中,所有的螞蟻集中起來,滾成一個(gè)大球,老的螞蟻在里面,小的螞蟻在外面,滾過大火,外面的螞蟻都死了,而里面的螞蟻卻活了下來。

          螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        團(tuán)結(jié)的作文7

          “五十六個(gè)民族,五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經(jīng)歷了多少苦難,還是那么團(tuán)結(jié)。

          1931年日本帝國主義侵略我中華大地,中國人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)最終把日本侵略者趕出了中國,老話說的好“一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。”這句話說出了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

          20xx年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團(tuán)結(jié)讓汶川站了起來,各大廠家紛紛捐出水和食物,許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設(shè)醫(yī)院、學(xué)校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。

          云南發(fā)生百年不遇的嚴(yán)重旱災(zāi)。地里的莊稼完全絕收,甚至于很多地方就連人民正常飲水都出現(xiàn)了問題。當(dāng)?shù)氐娜嗣癫徽摾仙贋榱私鉀Q飲水問題,不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況后來被記者叔叔阿姨報(bào)道出來后,全國人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款捐水,以解決災(zāi)區(qū)人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難,八方支援”。就這樣靠大家和災(zāi)區(qū)人民的自救方式,旱災(zāi)最終在全國人民的幫助下得到了解決,災(zāi)區(qū)人民又恢復(fù)了正常的生活。

          這么多的見證都說明了中華民族是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,誰有了困難大家都會向他伸出援手。

        團(tuán)結(jié)的作文8

          “我找到了,快看!”原來我們在玩一個(gè)游戲:商場尋寶。

          今天,lucky老師把我們叫到前臺,讓我們玩一個(gè)游戲:商場尋寶。我一聽玩游戲,一跳三尺高。我一看提示語:救火專用設(shè)備?赐旰笪覕蒯斀罔F地說:“找救火專用設(shè)備。”組員一聽像脫韁的野馬跑去。只見,有的像大青蟲一樣匍匐前進(jìn),有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻?墒俏覀儼焉虉龆挤榱艘矝]找到,我心急如焚,正在這時(shí),有個(gè)隊(duì)員說:“這還有一條提示語——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,一道靈光從我腦海里閃過。這說的不就是習(xí)而樂嗎?只見,我剛說完,有兩個(gè)小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條,那興奮勁就別提了,仿佛勝利就在眼前。

          擦擦口水,我打開紙條,只見上面寫的提示1:直上直下似神仙。提示2:垃圾桶里翻一翻。我想:直上直下是電梯……垃圾桶,對了!是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去,隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語,我太興奮了,我想直接把A組的紙條拿出來,就不用找了。這時(shí),lucky老師說:“別人扔下的不算!痹谖遗d奮時(shí),lucky老師一盆冷水澆下來,想到這心情就糟糕透了,就在這時(shí),我在放蓋子時(shí),就找到了。

          之后我們一路披荊斬棘。玩過這個(gè)游戲,我知道了:人心齊,泰山移。

        團(tuán)結(jié)的作文9

          “團(tuán)結(jié)”是一本厚厚的書,里面寫滿了我的回憶,我時(shí)常會翻開這本書,一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……

          伴隨著隊(duì)友們的一聲聲“加油,加油”,400米接力賽開始了。1號鄒濤田弓著腰,豎起耳朵,好像馬上就要沖出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒!芭椤卑l(fā)令槍響起,鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來。三米,兩米。快到了,我提前跑了起來,1號見我跑了起來又加快了腳步,追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒,向3號秦一朵奔去……

          風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當(dāng)我超越了其他選手,正洋洋得意時(shí),我不小心踩著跑道上的一塊小石頭,失重滑倒了。我沒來得及“剎車”,就摔得四腳朝天,腿上有股暖暖的東西流下來。不好,是血。1號鄒濤田,3號秦一朵,4號黃鑠琦異口同聲地喊:“加油!爬起來!”我頓時(shí)感覺情緒振奮,不顧腿上的傷爬了起來,繼續(xù)向3號沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒有費(fèi)半點(diǎn)力,她是我們班跑得最快的女生,很快就超過了其他選手,第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線。

          看臺上,歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭,發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍(lán)色,太陽照耀在大地上,有著無限生機(jī)……我的腿軟了,癱坐在地上,拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……

          我緩緩合上這本書,這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)的.作文10

          從前,在大海的深處,有一個(gè)魚族,在魚族的不遠(yuǎn)處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個(gè)又一個(gè)的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個(gè)魚族。

          這個(gè)魚族原本是善良的,快樂的,團(tuán)結(jié)的,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時(shí),一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個(gè)怎樣攻破這個(gè)魚族的建議,還保證這個(gè)辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。

          這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個(gè)地方捉一條與這個(gè)魚族相同的魚放它進(jìn)那個(gè)魚族,并讓它傳開一個(gè)假消息——它們中有一個(gè)是那兩條鯊魚派去查看情況的機(jī)器魚。

          這個(gè)假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團(tuán)結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨(dú)自行動、生活沒有規(guī)律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時(shí)它們才明白上當(dāng)了。大敵當(dāng)前,它們又重新團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機(jī)用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個(gè)魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓(xùn),這個(gè)魚族更加團(tuán)結(jié)了。它們恢復(fù)了以往的快樂。

          平平常常的“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,卻有著天大的威力!老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié);父母告訴我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié);祖國告訴我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)!我們的祖國近幾年發(fā)生了太多的災(zāi)難,但是我們一次次從災(zāi)難中站了起來!正是因?yàn)槲覀冇兄腥A民族傳統(tǒng)的法寶——團(tuán)結(jié)!我們成長途中還會有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們有團(tuán)結(jié)就有溫暖,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么!

        團(tuán)結(jié)的作文11

          今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課,是我們的體育課。大家都很放松,也興奮地期待著。老師來了,帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場。!是進(jìn)行什么活動呢!我們都在猜測著。

          “跟上一點(diǎn)!如果隊(duì)伍排不整齊的話,今天就別玩足球比賽了!崩蠋焽(yán)厲地對我們說。我們迅速站好后,老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長去拿足球,還給我們講了一些關(guān)于足球的知識,班長把球拿了回來,于是我們的足球比賽開始了。

          老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),讓我們沒想到的是,我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì),里面還有我的一個(gè)死對頭,我們都叫他小胖子。

          比賽開始了,我準(zhǔn)備去搶球,可是小胖子跑過來推了我一下,可是不幸的是小胖子不但沒有搶到球,還差一點(diǎn)兒摔倒,之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過來,我們還沒有來得及防守,球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的球門。

          終于有一輪我踢球的機(jī)會,而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門守得非常嚴(yán)實(shí),我深吸一口氣,提著力氣,攥緊拳頭,振作了精神,把球踢給了小胖子,小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員,為躲避防守,然后回傳給我,可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球,最終我們團(tuán)結(jié)一致,把球搶了回來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門。我們?nèi)×俗罱K的勝利!“耶”,大家歡呼起來。

          通過這場球賽,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘!

        團(tuán)結(jié)的作文12

          “團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪校袝r(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。

          我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌,我寫起字來非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。

          課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。

        團(tuán)結(jié)的作文13

          今天下午放學(xué)后,我在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,我便好奇地走了過去。

          這群螞蟻身體的顏色是黑色的,由頭、胸、腹三部分組成,頭和胸是小小的、圓圓的,螞蟻的頭部有一對又細(xì)又長的觸角,胸部有三對強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的,還有著尖尖的尾巴。

          我拿起一小塊餅干,輕輕地放在那群螞蟻的旁邊,螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”,都嚇壞了,紛紛逃竄。過了一會兒,一只螞蟻聽見周圍沒有什么動靜了,就小心翼翼地爬了出來,那只螞蟻?zhàn)咦咄M#瑬|張西望,當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),先用觸角碰了碰,又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢測這個(gè)食物好不好吃。然后,它便爬到了餅干上,用大額咬住餅干,六只細(xì)長的腿奮力往后推,可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動。這時(shí)候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙地跑回洞里去了。

          我原以為那只小螞蟻放棄了,但沒過幾秒仔細(xì)一看,那只小螞蟻又出來了,不過這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”,它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍,小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿!原來是餅干太重了,小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前,就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來,帶著歡樂向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。

          看來,螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是他們團(tuán)結(jié)的力量,這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的作文14

          古今中外,有許多杰出的人才。他們善良,寬容,機(jī)智……最重要的就是他們團(tuán)結(jié)。試問,有多少人能離得開團(tuán)結(jié)呢?幾乎沒有。團(tuán)結(jié),是我們?nèi)祟愲x不開的一種幫助。

          俗話說:“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“人心齊,泰山移”……這些著名的話,告訴我們,做人,一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮人們最大的潛能,因此,人類是離不開團(tuán)結(jié)的!

          在那個(gè)春天,爺爺帶我和弟弟到茅山水庫去釣魚。一路上,我們高興極了,有說有笑,不一會兒到了。我上好魚餌,一拋,正中中心。我們仨人便釣了起來。弟弟拿錯(cuò)了鉤子,用最大號的在釣。我和爺爺都沒釣到,弟弟忽然叫到:“快來幫忙!”忽聞其聲,我扔下魚竿,去幫弟弟,可還是不行。爺爺突然出現(xiàn),幫弟弟拿起魚竿,向后拉 。不一會兒,一條大魚就被我們請了上來。由此,我們可以看出,團(tuán)結(jié)就是力量。

          在國外,有一個(gè)中國人辦了一個(gè)工廠。一開始,生意還不錯(cuò)。后來,他把工廠擴(kuò)大了,又請了兩個(gè)人來。本以為可以有很多生意,可是沒有幾天就破產(chǎn)了。原來,他們?nèi)齻(gè)人不合,自己有自己的想法,于是爭論不休,沒做成一個(gè)生意。由此,我們能看出,生活中不能沒有團(tuán)結(jié)。

          從種種事例中我們可以看出,生活中離不開團(tuán)結(jié)。如果人沒有團(tuán)結(jié),將永遠(yuǎn)沒有成功。所以,做人,一定要團(tuán)結(jié)!

        團(tuán)結(jié)的作文15

          回望高三前階段,從第一次到第八次月考,我們班一直是理科應(yīng)屆實(shí)驗(yàn)班第一名,一直沒改變,從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦,似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中,有時(shí)變得過于張揚(yáng)、過于情緒化,先后走過了“剪刀門”、“遲到門”、“內(nèi)訌門”等形形色色的門,進(jìn)入高三都7個(gè)月了,還沒拿到過一面流動紅旗,這都說明整個(gè)班級還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試,我們落后于理三班0。8分,屈居第二名,我們得正視失敗—第二,對我們來說就是失敗,我們集體反思,認(rèn)真總結(jié),分析問題,解決問題。今天舉行班會,就是要反思問題,重新振作,奮起直追,期待經(jīng)過這次班會后,我們班能夠調(diào)整心態(tài),調(diào)整狀態(tài),東山再起,大踏步向前。

          作為一班之長,我提出以下幾點(diǎn)建議:

          一。穩(wěn)定躁動的心情,心如止水,專注于學(xué)習(xí);

          二。相聚一起就是緣,營造和諧友愛的氛圍,共度難關(guān);

          三。落實(shí)基礎(chǔ),勤學(xué)好問,要重視課堂,不要驕傲自滿;

          四。勞逸結(jié)合,重視鍛煉身體,只有身體好才能學(xué)習(xí)好。

          展望未來的70余天,我對我們班充滿信心,現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的挫折,但,我們不找借口,不找理由,我們不會停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問題,迎難而上,鍥而不舍地努力,今日的付出,必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。

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