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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-07-05 09:17:02 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的作文合集六篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          語(yǔ)文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動(dòng)物世界中的“大力士”,他搬運(yùn)的物品往往都會(huì)超過(guò)自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西,還是需要整個(gè)蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          的確,團(tuán)結(jié)就是力量!我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中,這種團(tuán)結(jié)的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧:在比賽中,我們班所有的隊(duì)員都很努力,大家心里只有一個(gè)念頭——為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的協(xié)同合作,我們班終于拿了全級(jí)部大搖繩比賽的第一名。

          在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們班的冠軍。以后,我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          大家都知道螞蟻是一個(gè)很小很小的動(dòng)物,可螞蟻卻可以搬的動(dòng)比我們?nèi)祟惏岵粍?dòng)的東西?蓡螒{一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動(dòng)的,必須要有很多的螞蟻才能。

          有一次,我在院子地下玩,看見(jiàn)了很多黑壓壓的個(gè)動(dòng)物在一個(gè)地方搬運(yùn)東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只比細(xì)菌還小的螞蟻,看那只螞蟻好像在那里搬運(yùn)一粒米,可是那米實(shí)在是超乎了螞蟻的想象,那里米等于那只螞蟻的3-4倍,可就在這時(shí),我看見(jiàn)了一大群黑壓壓的大批人馬,原來(lái)是螞蟻援軍呀。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)把那里米抬到了大本營(yíng)里,剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩余的糧食。終于,在一個(gè)地方看見(jiàn)了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號(hào),轟轟轟!一大群螞蟻酒在面包底下,一個(gè)接一個(gè)的在那里抬起面包。終于,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。

          看到這時(shí),我不經(jīng)想到了一個(gè)成語(yǔ):團(tuán)結(jié)力量大。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們?cè)谧魑陌嗌贤娴靡粋(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德!”

          作文課一開(kāi)始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三坐!薄耙、二、三走!钡奶(hào)令,六班的同學(xué)就走起來(lái),我們班也不甘示弱的走起來(lái)。突然,李娟說(shuō):“不玩了!蔽覀儧](méi)有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右。”一個(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上,唐老師讓我們比一場(chǎng)賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場(chǎng),李娟終于上場(chǎng)了,我們一起玩了。后來(lái),我們和六班進(jìn)行了一場(chǎng)大比拼。一個(gè)人也不能少,看哪個(gè)班走的時(shí)間長(zhǎng)哪個(gè)班就獲勝,李娟被請(qǐng)上場(chǎng)后,我終于放下了沉重的心,唐老師說(shuō):“比拼開(kāi)始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒(méi)什么兩樣,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“一、二、三坐、一、二、三走!币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來(lái)擺去,呀,不好!有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了,我們一步又一步的走著,我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。

          通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          “嗨,伙伴們,你們知道嗎?在你們當(dāng)中,功勞最大的要算我啦,看,小主人寫作業(yè)時(shí),哪次不用我?那天我肚子空了,小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。

          小鉛筆弟弟說(shuō):“哼,別把你自己看得那么高,小主人還不是只在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你,寫數(shù)學(xué)作業(yè)、畫畫時(shí)用你的嗎?我的頭禿了,小主人還把我削得尖尖的呢!”

          橡皮叔叔說(shuō)話了:“小主人把字寫錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’?把錯(cuò)字消滅?要不然考試是定時(shí)一塌糊涂,”

          “嘿嘿嘿,別得意得太早,別忘了還有我呢,我比你們都強(qiáng),你這個(gè)橡皮,擦完了那么多磨,弄得到處都是。瞧我,有小又方便,我的身體表面滑滑,改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我,準(zhǔn)錯(cuò)不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。

          “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭(zhēng)論不休。

          “那好!咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí),看看誰(shuí)本領(lǐng)大!”

          “行!比就比!”

          第二天,小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐,聚精會(huì)神地寫著!翱窗!還是我的用處最大!所以,論功勞,還是我第一!闭(dāng)他說(shuō)著時(shí),小主人寫著寫著突然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,忙找改正紙嬸嬸?蛇@時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái),因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天,也沒(méi)找到,便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫錯(cuò),他放下了鋼筆小姐,又拿起了鉛筆弟弟,又開(kāi)始寫作業(yè)了。“鋼筆姐姐,你看,還是我的作用大!碑(dāng)主人寫錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí),也找不到了,主人特別著急。這時(shí)的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔,鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔,他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人,他們找到了,他們羞澀的看著對(duì)方,異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字:“對(duì)不起!”他們擁抱了對(duì)方,十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí),鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎?‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作,團(tuán)結(jié),這樣人們會(huì)更方便,你們一定不要在吵架了,快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存,不可分離的關(guān)系,并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。

          在籌建新中國(guó)的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨提出國(guó)內(nèi)各民族一律平等,在少數(shù)民族聚居的地區(qū),應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治的建議。這個(gè)建議,體現(xiàn)了各民族的.共同心愿,受到各民族的熱烈歡迎。全國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等,民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

          長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡。中華人民共和國(guó)成立后,中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策,少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。如20世紀(jì)60年代初期,西藏地區(qū)勝利完成民主改革,廢除了封建農(nóng)奴制度,百萬(wàn)農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人,進(jìn)入社會(huì)主義階段。今天,西藏已成為我國(guó)的重要牧區(qū)。再如內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦翰爾族自治旗,借改革開(kāi)放的東風(fēng),農(nóng)業(yè)大發(fā)展,成為國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州,橡膠事業(yè)發(fā)展迅速,是我國(guó)第二大橡膠基地。如今,少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。隨著這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,少數(shù)民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái),少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開(kāi)發(fā),大發(fā)展的新氣象。毛主席說(shuō)過(guò)一句名言:國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們事業(yè)必定勝利的基本保證。江XX有一句名言:國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),則政通人和,百業(yè)興旺;國(guó)家分裂,民族紛爭(zhēng),則喪權(quán)辱國(guó),人民遭殃。

          因?yàn)槲覈?guó)各民族團(tuán)結(jié)有深厚的歷史淵源。中華人民共和國(guó)是各民族人民共同締造的。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大也是各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我國(guó)各族人民建立了平等的關(guān)系,有著共同的根本利益。因此,各族人民能夠團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭的。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

        星期六的時(shí)候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng),真是有趣極了。 哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說(shuō)有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。

          “快來(lái)看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去。看見(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個(gè)姐姐看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),姐姐教你!蔽倚⌒囊硪淼胤_(kāi)石頭,學(xué)著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹!蔽腋吲d地大叫起來(lái)。“你真能干?矗沁叀眿寢屆业念^說(shuō)。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈,很認(rèn)真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái),媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無(wú)處可逃了!迸,原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。 時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)摶厝チ耍宦飞,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團(tuán)結(jié)就是力量……”是呀,我們要“以團(tuán)結(jié)互助為榮”,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么困難都不怕。

          今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個(gè)果子引起了我的注意——它活動(dòng)了!仔細(xì)一看,竟是一只螞蟻在搬動(dòng),“這是它們的食物!”我大叫起來(lái),跟著它,我來(lái)到了一個(gè)蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯,怎么樣?”我蹦出一個(gè)這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會(huì)兒,螞蟻們就出來(lái)工作了!

          接著,我又放了個(gè)稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動(dòng),三只螞蟻一起搬!耙欢、一二”它們像升國(guó)旗的士兵,腳步一致,把果子抬進(jìn)了洞!罢媸翘柿耍 弊詈螅浵亗儼咽澄锒及嶙吡。

          螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

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