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      2. 寫團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-11-09 11:01:58 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        【熱門】寫團(tuán)結(jié)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫團(tuán)結(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】寫團(tuán)結(jié)的作文

        寫團(tuán)結(jié)的作文1

          別人都說,螞蟻是體積很小的動(dòng)物。不錯(cuò),螞蟻的確很小,但是它能搬動(dòng)體積比它大幾十倍的東西。如果實(shí)在搬不動(dòng),它會(huì)讓伙伴們一起來搬。

          有一次,我閑著沒事,就出去玩,突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來,一只小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動(dòng)。小螞蟻急了,就跑回洞里,用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個(gè)身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果,這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式:不從旁邊進(jìn)攻,改從下面進(jìn)攻。于是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個(gè)身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。

          看到這種情景,我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā):團(tuán)結(jié)力量大。我們?cè)谶@個(gè)大社會(huì)里,人人都要團(tuán)結(jié),這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。

        寫團(tuán)結(jié)的作文2

          大家有沒有聽說過數(shù)字寶寶的故事呢?數(shù)字寶寶們?cè)瓉砜刹幌瘳F(xiàn)在這么友好,懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的,每個(gè)寶寶都覺得自己的本領(lǐng)最大?墒怯幸淮,發(fā)生了一件小事,徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧——

          午夜十二點(diǎn),數(shù)字寶寶們從書本里跳出來,又聚在一起開始爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大了。9說:“我比你們都大,你們都得聽我的!逼渌鼣(shù)字寶寶你一言我一語地嚷開了,大家都很不服氣9比自己大,可又沒有辦法,誰叫它是老9呢!于是,它們都學(xué)著9的樣子,看不起比自己小的數(shù),尤其不把0妹妹放在眼里,說0妹妹簡(jiǎn)直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時(shí),1看不過去了,因?yàn)橥∠鄳z嘛!1對(duì)0說:“不怕,不怕!咱倆一起上!”他倆排成隊(duì),站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了,大家這才明白,原來團(tuán)結(jié)的力量最大。

          從此以后,數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,十個(gè)小伙伴和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,哪里最需要它們,哪里就有它們的身影……

        寫團(tuán)結(jié)的作文3

          我們每一個(gè)人,不僅僅是一個(gè)家庭的一員,不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員,也是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界的一員,是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的社會(huì),與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格,從“孔融讓梨”學(xué)起,知禮而善于待人;從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā),與同學(xué)、朋友真誠(chéng)相待;向朱德、等偉人學(xué)習(xí),愛自己的家人……

          為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì),作為一名小學(xué)生,我們還應(yīng)該做我們力所能及的事,影響我們所能影響的人,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈,每一次給老人讓座,每一回尋找垃圾箱,每一次上課積極發(fā)言,每一次的勞動(dòng)值日,每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事,這些事做起來也都不難,但這些小事都是和諧社會(huì)的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人,但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份,也可以影響我們身邊的人。

          和諧社會(huì)并不難,只要我們每個(gè)人都從我做起,多一些身體力行,少一些牢騷埋怨,多一些理解寬容,少一些指責(zé)謾罵,我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。

        寫團(tuán)結(jié)的作文4

          俗話說得好,“團(tuán)結(jié)就是力量!币渤S腥苏f:“如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走!笔前!你一個(gè)人走,剛開始很快,但后來就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠(yuǎn)。

          一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽,最后贏了。可如果老師只挑了一個(gè)力氣的同學(xué),沒有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力,那是不會(huì)贏得比賽的。

          子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,擇其不善者而改之!逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞,“多”的意思。就是說幾個(gè)人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí),團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。

          可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感,大家都團(tuán)結(jié)互助,那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!

          團(tuán)結(jié)的力量無限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

        寫團(tuán)結(jié)的作文5

          這天陽光明媚,蔚藍(lán)的天空萬里無云,看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。

          不像前幾天下著綿綿春雨,似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。

          然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場(chǎng)練習(xí)三人四足,漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力,還要運(yùn)用腦力——如果你們沒有規(guī)律地走,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我們練習(xí)好走路就開始練跑步,不一會(huì)兒我們自學(xué)成才。

          令人期待的比賽開始了,比賽是這樣的:玩接力賽,男生四組,女聲三組,組成一只隊(duì)伍來爭(zhēng)奪冠軍,不一會(huì)兒就到了五年級(jí)組的爭(zhēng)奪賽,我們各自站在自己的“崗位”,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下:“開始!”五年級(jí)組的三個(gè)班都開始這“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯身手,展現(xiàn)自己的實(shí)力。

          開始時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸唤M同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些,頓時(shí),我們班死氣沉沉,似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上,不一會(huì)兒熄滅。

          霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí)我們重燃希望的火苗。

          后來我們趕上來了,冠軍離我們只有一步之遙,這是發(fā)生了一件意外的事情,最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒,眼看別的班級(jí)就要趕上來,我們鼓勵(lì)他們,他們迅速爬起來沖向終點(diǎn),我們勝利了!

          從這一次比賽中,我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持不懈就可以勝利。

          從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識(shí)!

        寫團(tuán)結(jié)的作文6

          “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!笔前,如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在,大還是一個(gè)龐大的集體,而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體,有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在?梢哉f是個(gè)體成就了集體,所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作,才有集體的輝煌……

          一個(gè)社團(tuán),若團(tuán)結(jié)了,譬如,一塊一塊小碎片,合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對(duì)郎才女貌,則一個(gè)社團(tuán),一小部分一小部分,組成了一個(gè)大的社團(tuán),也就像中國(guó)的一個(gè)小城市,組成了如此光芒耀眼的中國(guó)。

          若團(tuán)結(jié),可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會(huì)再站起來繼續(xù)奮斗,讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過他的人刮目相看,自愧不如,若團(tuán)結(jié),可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團(tuán)一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家會(huì)轉(zhuǎn)身變得繁華昌盛。

          團(tuán)結(jié)出自友愛,出自無私,而友愛出自于幾個(gè)人善良的心組成,出自一個(gè)無私的人友好的人,而其他人受到熏陶也變得友愛,而無私出自于心胸寬大,心胸若狹小還如何無私?心胸寬大出自于一個(gè)人對(duì)世界的觀念,對(duì)人們的信念與執(zhí)著,要改變這些出自于另一個(gè)無私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛的人需要無私的人,而人們都如此友好如此無私就是一個(gè)好的集體強(qiáng)大的集體。

          團(tuán)結(jié),是一個(gè)集體必要有的,是一個(gè)集體最重要的部分。

        寫團(tuán)結(jié)的作文7

          一個(gè)夏日的下午,鋼筆爺爺忙完活了,就在鉛筆盒里睡覺,鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了,走出去一看,原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)執(zhí)誰最厲害。

          鉛筆傲慢的說:我可以寫字,你們都不能,所以我最厲害!

          橡皮擦反駁道:不對(duì)不對(duì)!如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是要我來擦,我最厲害!

          轉(zhuǎn)筆刀說:如果鉛筆頭斷掉了,我不來‘啃’你,你就不能寫字,所以我才是最厲害的!

          鋼筆爺爺拍了拍腦門,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,頓時(shí)計(jì)上心來,想到一個(gè)公平的辦法,于是忙勸道:你們各寫一篇作文吧,限時(shí)十分鐘,預(yù)備開始!

          鉛筆剛寫了幾個(gè)字,就出現(xiàn)問題了,一會(huì)不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字,只能涂改繼續(xù)寫,一會(huì)又不小心寫斷了筆芯,這下沒辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫,結(jié)果把紙擦爛了也沒有寫出一個(gè)字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會(huì)紙就成了一堆廢紙屑!

          鋼筆爺爺看了,笑著說:現(xiàn)在,你們一起寫一篇作文吧。

          大家聽到后立刻去寫了,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮擦就去擦掉,鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。

          鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)地說道:團(tuán)結(jié)就是力量!像你們這樣單獨(dú)‘行動(dòng)’是不可取的。大家聽了都慚愧極了。

          的確,大家只有團(tuán)結(jié),才能夠發(fā)出巨大的力量!

        寫團(tuán)結(jié)的作文8

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。

          地上有一塊小小的油炸饅頭片,上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去,原來這個(gè)長(zhǎng)隊(duì)是由往返運(yùn)食的兩隊(duì)螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的那對(duì)螞蟻,每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒,它們一個(gè)挨著一個(gè)互助合作,團(tuán)結(jié)起來把被發(fā)現(xiàn)的食物運(yùn)回蟻穴。

          狼族的團(tuán)結(jié)精神是團(tuán)結(jié)就是力量的榜樣。狼的團(tuán)結(jié)使它成為自然界中最卓越的團(tuán)隊(duì),在草原上狼的團(tuán)結(jié),使它的力量很強(qiáng)大,就是最兇猛的獅子也不敢惹群狼。

          四川的汶川大地震是新中國(guó)成立以來強(qiáng)度最大、損失慘重、波及范圍最廣,而且援救最困難的一次地震,舉國(guó)上下齊心協(xié)力捐錢、捐物,使受災(zāi)群眾得到及時(shí)的安置,解決居住的`問題;解決衛(wèi)生防疫問題,做到了災(zāi)后無大疫;解決了堰塞湖可能潰堤的問題。使災(zāi)區(qū)的人們盡早地戰(zhàn)勝困難,走出苦難,重建家園。

          人要想成大事,就要團(tuán)結(jié)別人一起做事,必須與團(tuán)隊(duì)的所有人合作,并和這些人成為好朋友。大家互相扶持,互相幫助,這樣才有最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

        寫團(tuán)結(jié)的作文9

          幾天前,老師叫我們寫一篇關(guān)于觀察東西的作文,我想:“寫什么好呢?”我把注意力集中到了樓下的螞蟻,對(duì)了!就觀察螞蟻們吧。

          我費(fèi)盡千辛萬苦終于捉到了一只大蚱蜢,我把它弄傷放到螞蟻洞口幾十厘米處。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了食物,它興沖沖地往回跑,迎面又來了一只螞蟻,它們倆碰了碰觸角回到了洞中,我走開了一會(huì)兒,待我再回來看時(shí),哇噻!一群螞蟻正爬在這只受傷的蚱蜢身上蚱蜢掙扎著,幾只螞蟻重重地摔在地上,但螞蟻又很快地爬了起來。

          又過了一會(huì)兒,更多的螞蟻爬了上來,蚱蜢飛了起來,可是因?yàn)楸成系奈浵佁嗔耍坏揭幻拙偷袅讼聛,蚱蜢被螞蟻們折磨得筋疲力盡,只好乖乖的投降,最后蚱蜢就被螞蟻們“五馬分尸”“大卸八塊”了。螞蟻們搬著勝利品,排成長(zhǎng)隊(duì)一塊一塊地搬回洞中。

          這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后,我雙腿蹲得發(fā)麻,我站起來拍拍腿,我心里在想這小小的螞蟻是這樣對(duì)付這龐大的蚱蜢的呢?對(duì)了,是團(tuán)結(jié)。從中我悟出了一點(diǎn)道理,只要大家團(tuán)結(jié)一心,沒有什么困難阻擋得住。就像這螞蟻,這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

        寫團(tuán)結(jié)的作文10

          有一天,我在地上看到了一群螞蟻,其中一位走在最前面,就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。

          突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序,搬動(dòng)著米粒,好像在一齊喊著一二一,一二一別看它們身材矮小,但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量,步伐整齊劃一,這顆巨無霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。

          我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里,可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的,他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義,無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教,老師告訴我:螞蟻的交流方式有很多,都代表著不同的含義第一,觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容;第二,螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地;第三,如果螞蟻把身體前后來回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。

          究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢?我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng),因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見螞蟻老大在傳播信息時(shí),它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。

          通過這次研究,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小,但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),有句話說得好人心齊,泰山移,螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣,大自然真神奇,還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        寫團(tuán)結(jié)的作文11

          在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起,不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn),這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細(xì)觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對(duì)我的進(jìn)攻,迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住,寸步不離地保護(hù)著蟻王……

          另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土,只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來……正當(dāng)我看得津津有味時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是螞蟻。

          下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時(shí)候,洞已經(jīng)非常深了,我找了根大約有30厘米長(zhǎng)的細(xì)枝,伸進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi),可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進(jìn)洞內(nèi)了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!

          這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!

        寫團(tuán)結(jié)的作文12

          這周,我們來到了斯宅小學(xué)進(jìn)行為期5天的實(shí)踐活動(dòng),這周中發(fā)生了許多有趣、快樂、難過、難忘的事情,可是,令我印象最深刻的還是那場(chǎng)真人cs比賽。

          周二,教官把我們帶到了信息技術(shù)教室,為我們講解比賽規(guī)則和槍的類型,進(jìn)過大約半個(gè)小時(shí)的講解,我們?cè)缫衍S躍欲試,趕緊穿好裝備,沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。

          比賽要開始了,老師對(duì)我們說:“要團(tuán)結(jié)才能取得成功!”“1、2、3,開始!”比賽開始了,隨著教官的一聲喊,我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟,身子半隱蔽著,朝前方射擊。哈!剛好有個(gè)敵人探出頭來,我迅速把槍調(diào)到連射模式,朝敵人射擊,我的背包發(fā)出勝利的聲音,耶!我殲滅了一人!

          我正打算乘勝追擊,突然背包響起了一聲慘叫,我被擊中了?我趕緊看看槍,果然,槍上只有9滴血了。我一咬牙,索性沖了上去,用無差別攻擊的榴彈炮,殲滅了幾個(gè)人,可寡不敵眾,我還是被敵人的亂“槍”射死了!我只好遺憾地走下戰(zhàn)場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)我們已有好幾人被殲滅了!

          這局我們輸了,這時(shí)我們才想起老師那句話的含義,我們重振旗鼓,等待下一輪。

          輪到我們上場(chǎng)了,這局一開場(chǎng),我們?nèi)筷?duì)員就以排山倒海之勢(shì)向敵人壓了過去,很快,敵人就只能丟盔棄甲啦!我們勝利了!

          這次的真人CS讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

        寫團(tuán)結(jié)的作文13

          “球來了,快來防守!敝苠窛蠼小B牭浇新,我立刻大腳踢了過去。

          這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”,我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過去。結(jié)果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說:“嚇?biāo)牢伊!”等球撿回來后,周宸琪用力一踢,但是那個(gè)皮球才滾了沒幾步。我們見了,捂著肚子大笑。歸我開球了,我趁周宸琪分心的時(shí)候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過,哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說:“看我的陰陽飛腳!”結(jié)果球在地上一動(dòng)不動(dòng),自己卻轉(zhuǎn)了一圈倒在了地上。正當(dāng)我們歡笑時(shí),英勇的俊俊來了。他才剛學(xué)會(huì)走路就闖進(jìn)了球場(chǎng)中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡拇蠼新曧憦亓苏麄(gè)球場(chǎng)。我們把俊俊抱走后,老爸回來又開始踢球了。整個(gè)球場(chǎng)上又傳遍了整個(gè)球場(chǎng)。

          今天的游戲我們都很快樂,同時(shí)我還懂得了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)才會(huì)取得勝利。

        寫團(tuán)結(jié)的作文14

          在一個(gè)陽光明媚的下午,部落虎和露露在河邊玩耍。突然,我的眼睛盯著河對(duì)岸的一棵蘋果樹。上面的蘋果很大。

          嗖的一聲,露露看著美味的水果,口水流了三千尺。然而,他們之間有一條湍急的河流和美味的食物。

          兩兄弟把“聰明”的小腦袋轉(zhuǎn)了過來,想出了很多辦法,比如游泳、跳躍……但是都一一否定了。最后,他們想出了一個(gè)切實(shí)可行的辦法:拿一個(gè)樹干,踩在一邊,另一邊摘蘋果。開始,呼和露露摘了一個(gè)長(zhǎng)樹干,扛到河邊,站在樹干的一邊,去摘蘋果。

          露露摘下來想:反正蘋果這么多!吃多少不重要。所以,它邊摘邊吃。部落虎在想:我哥哥很貪婪,所以他吃多少蘋果都沒關(guān)系。蘋果長(zhǎng)滿了樹!我再等一會(huì)兒。然而露露吃了幾個(gè),覺得很好吃,就準(zhǔn)備把蘋果全吃了。呼呼的耐心很快消失了,它想:露露到底給不給我吃的?我不能。我去拿些回來。想了想,我沖到露露面前,抓著它的耳朵生氣地說:“我叫你摘蘋果,你卻全吃了!”露露從夢(mèng)中醒來。她轉(zhuǎn)過身喊道:“我吃多了怎么了?我吃不完這棵樹上的蘋果!”他們打了起來,但樹干失去了平衡,掉進(jìn)了河里。部落虎和露露也摔倒了,然后他們突然醒來,互相道歉。“讓我們抓住那個(gè)樹干,然后游到另一邊,再爬上去,”他說。露露點(diǎn)頭同意了。然后,他們一起抱著樹干,游到另一邊,爬了上去。

          爬上去后,兩人緊緊擁抱,和好如初。這一次,他們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。

        寫團(tuán)結(jié)的作文15

          友誼團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)

          前幾天,我們?cè)谝粋(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區(qū)20xx春季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          第一天下午我也有項(xiàng)目,我的項(xiàng)目就是400米,我在跑道線上等槍聲一響,我馬上向前方跑去當(dāng)我跑到我們的班級(jí)那邊是就聽到我們班的同學(xué)都在那里提著嗓子喊:“加油!加油!”又當(dāng)我馬上跑到終點(diǎn)的時(shí)候我看見了有一些同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在前面等著我了。

          第二天,首先是800米比賽,800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩,分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)項(xiàng)目。

          接力賽開始了,先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉,他聽到槍聲響起來就馬上沖了上去,把手中的棒子給了下一位男生,他們就這樣子來回地跑,到了最后是最緊張的時(shí)刻來了,那也是看哪個(gè)班級(jí)是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖,之后其他班級(jí)的人被我們一個(gè)一個(gè)都追上了,就這樣我們獲得了第一名。那個(gè)時(shí)候在心里面暗暗得敬佩他!

          馬上就是我們女生了。那時(shí)候我在想:男生得了第一名,我們女生也一定要努力!

          女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳!疲⌒煲苑家呀(jīng)把接力棒給下面一個(gè)人呢……輪到我了,我接過周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了,譚虹她沖到了終點(diǎn)?墒亲詈笪覀冞是只有第二名。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我知道了,只要我們團(tuán)結(jié),只有我們的友誼都表現(xiàn)出來就會(huì)勝利!

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