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團(tuán)結(jié)一心作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)一心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)一心作文1
今天老師帶著一條猶如長(zhǎng)龍一樣的繩子，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們興高采烈，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我們的隊(duì)伍是九個(gè)人，隊(duì)長(zhǎng)是韓宗躍，我們的道具是一條麻繩。規(guī)則是每個(gè)隊(duì)伍分成一二組，每組有九個(gè)人，獎(jiǎng)品是每人一塊口嚼糖，我們的口號(hào)是：“一，二，三，拉�！�
拔河比賽開始了，只聽老師一聲令下，我們頓時(shí)變得熱火朝天。我們拼命地拉，只見(jiàn)對(duì)方的臉紅得像一個(gè)蘋果。這時(shí)繩子向那邊斜了一下，我們也不甘示弱，幾乎所有隊(duì)員都使出了九牛二虎之力。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)正在加油助威，像是勝利正在向我們招手，經(jīng)過(guò)努力奮戰(zhàn)，終于第一局我們贏了。
最后一局定勝負(fù)，隊(duì)長(zhǎng)開始商量對(duì)策。讓最有力氣的在前面，然后我們圍成一圈，一起說(shuō)加油。比賽又開始了，我站在隊(duì)伍的最后面，把繩子圍在腰上，一直往后躺。結(jié)果可能因?yàn)榈谝淮乌A了，這次大意了，輸了。第一組吃到了甜美的糖。
我們輸了只能看著他們吃，這時(shí)天不是那么藍(lán)，樹也不是那么綠，而是灰色了。不過(guò)，通過(guò)這次拔河比賽，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，只有團(tuán)結(jié)一心才能得勝利。
團(tuán)結(jié)一心作文2
今天我因?yàn)樯眢w原因，體育課請(qǐng)了個(gè)假，我坐在籃球桿下，百般無(wú)聊中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們?cè)诟墒裁茨�？我的目光被它們吸引住了，它們�(cè)诎徇\(yùn)東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個(gè)大部隊(duì)，它們整齊地排著隊(duì)，是要去參軍嗎？不對(duì)，它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，見(jiàn)到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了，則狼吞虎咽的吃起來(lái)，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭(zhēng)搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了，一只樂(lè)于助人的螞蟻，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片樹葉，它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應(yīng)，立即從水中爬出來(lái)，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因?yàn)橐险n了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
團(tuán)結(jié)一心作文3
生活中，每件事都需要“團(tuán)結(jié)”。大掃除中的團(tuán)結(jié)更是無(wú)處不在。
在我旁邊的章鑫能干極了！她的任務(wù)是擦講臺(tái)。章鑫先把帶來(lái)的抹布放進(jìn)水桶浸泡一會(huì)兒，再用手輕輕地?cái)Q干。擰干后，她把抹布鋪在講臺(tái)的邊緣，雙手不停地?cái)[動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，章鑫停了下來(lái)。她放下手中的抹布認(rèn)真而又小心地把講臺(tái)上的幾盒粉筆放到地上，繼續(xù)擦了起來(lái)。章鑫瞪大眼睛，仔細(xì)地把講臺(tái)的每個(gè)角落擦得一塵不染。
其他同學(xué)勞動(dòng)的積極性也很高。他們有的拿起掃把，彎著腰，低著頭，拿著掃把前后掃動(dòng)；有的拿著米尺，用米尺細(xì)心地量了量左右兩排的桌子，放下米尺，瞇著眼睛看了一下，使勁兒一拉，接著一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齊為止；有的拿起拖把，在地上揮了又揮。擦窗戶的則將潮濕的抹布鋪在窗戶上，揮動(dòng)雙手輕輕地擦著。有些同學(xué)擦得不干凈，其他人便紛紛把抹布按在不干凈的地方，一起擦了起來(lái)。
通過(guò)此次的大掃除，我明白了：“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。”我們只要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。
團(tuán)結(jié)一心作文4
在一個(gè)美麗的森林里主著四只小白兔和一只狡猾的老狼。老狼經(jīng)常捉它們，搞得它們整天提心吊膽。
一天，老狼又要來(lái)襲擊了。一只年長(zhǎng)的小白兔對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“你們快看我做的新式武器�！彼靡鈸P(yáng)揚(yáng)地炫耀著，“這個(gè)綠色的按扭是用來(lái)發(fā)射的，若老狼來(lái)襲擊我們，就可以按這個(gè)按扭發(fā)射子彈。那個(gè)紅色的按扭是用來(lái)噴火的，它噴出的火焰足可以把老狼燒死�！薄案绺�，你太有才了！”弟弟、妹妹們連連稱贊。 兔子們都自信地拿著哥哥制作的新式武器等候老狼來(lái)。等了沒(méi)多久，老狼果然出現(xiàn)了。它們正要向老狼射擊，突然下起大雨，新式武器遇到水就不能發(fā)射了。結(jié)果，一只兔子被老狼抓傷了后背。
又過(guò)了一天，老二神秘稀稀地拿出一個(gè)怪模怪樣的東西讓大家看�！霸囋囄疫@個(gè)武器吧！”得意的勁寫滿了臉上。可是，一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，結(jié)果還是兔子們失敗了。 過(guò)了一個(gè)星期，大家都垂頭喪氣。忽然，兩只雙胞胎姐妹對(duì)哥哥、姐姐說(shuō)：“我們這兩次失敗，都是因?yàn)槲覀冃袆?dòng)不統(tǒng)一，結(jié)果讓老狼趁機(jī)而入。如果我們團(tuán)結(jié)一致，每人進(jìn)行分工。拿起我們這兩種新式武器，一定會(huì)把老狼消滅！”哥哥、姐姐聽了齊聲說(shuō)：“對(duì)，就這麼干！”
轉(zhuǎn)天的清晨，老狼再次來(lái)襲擊小白兔。大家按照事先約定的辦法，沒(méi)有費(fèi)多大工夫，就把老狼燒死了。從此過(guò)上了安定、幸福的生活。
團(tuán)結(jié)一心作文5
清晨的陽(yáng)光灑在九中的跑道上。隨著老師的宣布，一個(gè)個(gè)班級(jí)邁著整齊的步伐，斗志昂揚(yáng)地走過(guò)升旗臺(tái)，吶喊著班里的口號(hào)，充滿自信地迎接著三天的校運(yùn)會(huì)。
校運(yùn)會(huì)最激動(dòng)人心的4x100米接力賽中，我們班的四位男生已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)，而我們的拉拉隊(duì)已經(jīng)做好了吶喊的準(zhǔn)備。隨著一聲槍響，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭，飛快的向前沖刺。同學(xué)們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，傳到第二棒的肖丁文同學(xué)時(shí)，他的速度令人驚訝，我們奮力的喊叫著加油。傳到第三棒的陳智鵬同學(xué)時(shí)，我們已經(jīng)是第一了，盡管后面的運(yùn)動(dòng)員緊追不舍。而接第四棒時(shí)，因?yàn)殛愔均i沖的太快，沒(méi)有剎住車，撞到了王洋，導(dǎo)致他摔倒，眼看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他，我們也開始擔(dān)憂起來(lái)，卻不停地喊著加油，他立刻爬起來(lái)使勁地追趕，卻已經(jīng)來(lái)不及了。
到了女子的接力賽，雖然我們知道是勢(shì)在必得，可是我們依然賣力地喊著破紀(jì)錄，在第二棒時(shí)，差距明顯的增大，到了第四棒，楊藩維那飛人的速度，讓我們不禁地尖叫起來(lái)，看著她沖刺到了終點(diǎn)，我們都?xì)g呼著。
最后一次校運(yùn)會(huì)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。盡管在男子接力賽中有些遺憾，但是我們看到了班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神。失敗了一次并不代表什么，只要盡了自己最大的努力，就是為班級(jí)爭(zhēng)光。那在跑道上勇于挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員，那場(chǎng)內(nèi)陪跑送水的志愿者，那場(chǎng)外奮力叫喊的拉拉隊(duì)......
只有團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)，才是一個(gè)真正的好班級(jí)！
團(tuán)結(jié)一心作文6
前幾天，我讀了一本書《伊索寓言》。這本書中的故事可多了，其中，給我印象最深的是《魚鉤、魚線和魚竿》這一篇文章。
文章講的是魚鉤、魚線和魚竿一起去釣魚。魚鉤鉤住了一條大魚，就對(duì)魚線大聲叫道：“快往上拉，我釣著了一條大魚！”。魚線聽了，很不高興，說(shuō)：“怎么能說(shuō)是你釣著了一條大魚？明明有我的一份功勞嘛！”魚鉤連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”魚線得意洋洋地對(duì)魚竿說(shuō)：“快往上拉，我釣著了大魚啦！”。魚竿一聽，沒(méi)好氣地說(shuō)：“怎么能說(shuō)是你釣著了一條大魚？”
魚線也連忙改口說(shuō)：“好，是……是你釣著了一條大魚。”
魚竿一聽，抖擻精神，使勁往上一拉，結(jié)果什么也沒(méi)有。大魚早就掙脫魚鉤跑了！
讀到這里，我為它們互相爭(zhēng)功，錯(cuò)失良機(jī)而遺憾。只有團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)顯示出集體的力量和智慧；如果遇到事情，各不相讓地爭(zhēng)搶功勞，就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，結(jié)果后悔也來(lái)不及。
在我們平常的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到此類事情。比如學(xué)校每周一次頒發(fā)的流動(dòng)紅旗，要求班級(jí)在日常行為規(guī)范中不扣一分，才能獲得。這一周，我們班上沒(méi)有得到，原因之一就是同學(xué)們不能做到團(tuán)結(jié)一心，總是互相抱怨。
我認(rèn)為，班級(jí)同學(xué)應(yīng)該做事齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，讓我們班各方面都能成為全年級(jí)最棒的。這樣，鮮艷的流動(dòng)紅旗才能天天掛在我們班上。
團(tuán)結(jié)一心作文7
今天我因?yàn)樯眢w原因，體育課請(qǐng)了個(gè)假，我坐在籃球桿下，百般無(wú)聊中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們?cè)诟墒裁茨�？我的目光被它們吸引住了，它們�(cè)诎徇\(yùn)東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個(gè)大部隊(duì)，它們整齊地排著隊(duì)，是要去參軍嗎？不對(duì)，它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，見(jiàn)到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了，則狼吞虎咽的吃起來(lái)，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭(zhēng)搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了，一只樂(lè)于助人的，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應(yīng)，立即從水中爬出來(lái)，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因?yàn)橐险n了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
團(tuán)結(jié)一心作文8
午休過(guò)后，我手里提著一個(gè)小桶，桶里裝著一塊白花花的布，哼著歌曲漫步走向?qū)W校。我們要班級(jí)大掃除！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。我們的“指揮官”文老師把同學(xué)們分了組，安排了各組任務(wù)�！巴瑢W(xué)們，我們即將要和臟兮兮的污漬來(lái)一場(chǎng)真正的較量了！‘武器’都帶了嗎？”
“帶來(lái)了！”說(shuō)著同學(xué)們揮舞著手中的“武器’帶來(lái)了嗎？”
“有信心戰(zhàn)勝敵人嗎？”
“有！”說(shuō)著，同學(xué)們擺出一副運(yùn)籌帷幄，決勝千里的架勢(shì)。
“很好，開戰(zhàn)！”
隨著指揮員的一聲令下，同學(xué)們都迫不及待地開始向敵人“開火”了：首先是第一組的“突擊兵”，他們真是“兵貴神速”，把“敵人”殺了個(gè)措手不及；接下來(lái)就是第二組的“排爆兵”，把神出鬼沒(méi)的“敵人”給消滅掉，做到了360度無(wú)死角清除；然后是第三組的“查漏兵”，有效地消除了躲藏的“敵人”；最后由第四組“全能兵”來(lái)審查認(rèn)定……
當(dāng)大家忙的不亦樂(lè)乎時(shí)，問(wèn)題來(lái)了——我們只顧著對(duì)付地面墻角的“敵人”，卻忽視了占領(lǐng)著“制高點(diǎn)”的“頑敵”——蜘蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們挑戰(zhàn)呢！怎么辦？爬上去不安全，人抱人就更不安全了，這可怎么辦呢？突然，幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)一張桌子，讓最高個(gè)兒的同學(xué)站上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@樣不就可以安全地完成任務(wù)了嗎？同學(xué)們恍然大悟，然后陸陸續(xù)續(xù)地搬來(lái)桌子……不一會(huì)兒，“敵人”無(wú)所遁形，全被消滅了。
此次大掃除，我覺(jué)得同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，增加了不少默契。
團(tuán)結(jié)一心作文9
今天萬(wàn)里無(wú)云，螞蟻王國(guó)的螞蟻們正在找食物。
突然，有一只小螞蟻大聲叫道：“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看，真的是一個(gè)大桃子。蟻王說(shuō)：“工蟻們，我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開始搬桃子。
但是大家又犯了愁。原來(lái)是一條河擋住了去路。大家你一言，我一語(yǔ)開始出主意。大家正在討論的時(shí)候，有一只工蟻大聲說(shuō)：“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船，劃過(guò)去怎么樣?”大家齊聲說(shuō)好，然后他們立刻行動(dòng)起來(lái)。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間，控制室、儲(chǔ)藏室、娛樂(lè)室、輪機(jī)室……還在西瓜皮的中間插了一個(gè)樹枝，上面掛了一塊布，當(dāng)作帆，最后做了幾對(duì)槳�！拔鞴洗弊龊昧�，他們把桃子搬上船，愉快的劃起了船槳。
一開始還算穩(wěn)，后來(lái)，就歪歪斜斜了。有人說(shuō)：“咦，這是怎么回事?”蟻王說(shuō)：“我們劃船的速度不一致，所以才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。我們來(lái)喊口號(hào)吧!”話音剛落，大伙就喊起口號(hào)：“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運(yùn)到岸上。
蟻王說(shuō)：“只要我們心往一處想，勁往一處使，就一定會(huì)成功�！�
團(tuán)結(jié)一心作文10
如果讓大家說(shuō)出與“團(tuán)結(jié)一心”相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，相信絕大多數(shù)人都會(huì)想到“永不放棄”這個(gè)詞。確實(shí)，“團(tuán)結(jié)”與“堅(jiān)持”是人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)之一，而這兩點(diǎn)品質(zhì)在我們陷入困境時(shí)最容易體現(xiàn)出來(lái)的。
三天前，我和7個(gè)同學(xué)去玄武密室玩，我們被關(guān)到了一間房間里，我們只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，兩次求助的機(jī)會(huì)，一小時(shí)后如我們還未逃出密室，則挑戰(zhàn)失敗。我們第一個(gè)房間考的是細(xì)致與博學(xué)。我們首先發(fā)現(xiàn)了所羅門王寫給我們的一封信，我們便安排了我和其他兩個(gè)人來(lái)研究這封信，其余幾個(gè)人繼續(xù)找線索。我們?nèi)齻�(gè)人翻來(lái)覆去地看了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么端倪。突然，一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)了新大陸般大叫起來(lái)：“這封信的署名少了幾筆，一定是所羅門王的墨水不夠了，墨水瓶打開看看！”，我們打開墨水瓶，可什么也沒(méi)有，突然，抽屜開了，里面露出了一張紙條，根據(jù)紙條的指示，第二關(guān)的大門終于開了�；侍觳回�(fù)有心人，永不放棄才能勝利。
第二關(guān)，主題就是團(tuán)結(jié)。我們來(lái)到了一間屋子里。屋子的四周是幾副畫，講述的是羅馬黃金家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，屋子正中央是一個(gè)機(jī)器，有五個(gè)凹坑和五個(gè)按鈕。我們五個(gè)人每個(gè)人各按住了一個(gè)凹坑和一個(gè)按鈕，按了一下，沒(méi)什么反應(yīng)，按兩秒，還沒(méi)什么反應(yīng)，有的同學(xué)氣餒了，想放棄了（這個(gè)同學(xué)其實(shí)就是我），但又不敢放，過(guò)了一會(huì)兒，終于成功了。團(tuán)結(jié)就是勝利！
玄武密室，讓我受益匪淺。
團(tuán)結(jié)一心作文11
白泉中心小學(xué)將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園里變得熱鬧起來(lái)。我們運(yùn)動(dòng)員拼命地訓(xùn)練著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，要貢獻(xiàn)出自己熱血沸騰的能量，為班級(jí)增光添彩。
不僅是我們運(yùn)動(dòng)員在努力訓(xùn)練，連那些給我們加油打氣的同學(xué)們也忙了起來(lái)，他們一會(huì)兒練廣播操，一會(huì)兒排練拉拉隊(duì)。為了讓拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大點(diǎn)，老師還讓同學(xué)們喊出口號(hào)�？捎捎谧罱鼘W(xué)校里事情比較多，林老師匆忙地寫了幾句口號(hào)，就去忙活了，一直沒(méi)注意。同學(xué)們也忘記了有這回事，直到放學(xué)，我們才想起來(lái)，急匆匆地去找林老師。可林老師有事不在辦公室，眼看著天漸漸地暗了下來(lái)，我們沒(méi)辦法，只能坐以待斃。有同學(xué)無(wú)可奈何地說(shuō)：“明天的排練怎么辦呀？我們班要被扣分了嗎？”大家你一言我一語(yǔ)，每個(gè)人都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎辦？怎辦？最后，我們絞盡腦汁，憑著模糊的記憶，大家團(tuán)結(jié)一心，你說(shuō)幾個(gè)字，我說(shuō)幾個(gè)字，東拼西湊，把口號(hào)給寫好了：團(tuán)結(jié)拼搏，挑戰(zhàn)自我。超越自己，強(qiáng)健體魄。友誼第一，比賽第二。奧運(yùn)精神，永駐我心。我們一顆顆懸著的心終于放下了，大家不禁松了一口氣。
愿能在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都能團(tuán)結(jié)一心，取得令人滿意的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)一心作文12
近期，我一直在關(guān)注新聞，通過(guò)瀏覽新聞我知道了“新型冠狀病毒”非常的可怕，凡是被感染的人都會(huì)有發(fā)燒，咳痰以及乏力等癥狀，嚴(yán)重則會(huì)引起生命危險(xiǎn)。而這種病毒最初就是從武漢傳播來(lái)的�？捎质鞘裁磸奈錆h傳開的呢？這是因?yàn)樵谖錆h的華南海鮮市場(chǎng)里非法倒賣染上病毒的野味才出現(xiàn)的。
通過(guò)小小的熒屏，我看到很多感人的畫面：其中有一位醫(yī)生為了保護(hù)家人，自覺(jué)與家人隔離，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的母親前來(lái)看望時(shí)，卻只能隔著鐵門的玻璃相望，那個(gè)場(chǎng)景讓人們淚崩。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前家庭的愛(ài)是小愛(ài)，而醫(yī)生在救助一個(gè)個(gè)的病人，控制病毒的傳播那才是大愛(ài)。其實(shí)醫(yī)護(hù)人員都知道在這場(chǎng)與病毒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中所面臨的危險(xiǎn)和艱難，但他們依然逆行而上，守護(hù)著患者。這是多么偉大的.精神啊！
當(dāng)然，從這次疫情中我也看到祖國(guó)的強(qiáng)大，看到了人民的團(tuán)結(jié)，看到了許許多多為抗擊疫情而奮斗著的醫(yī)護(hù)人員，他們?yōu)榱嘶颊�，輸入血液里的不僅僅是治病救人的藥液，而且也是滿含深情的愛(ài)。
醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)治病人時(shí)，明知病毒是“老虎”，老虎吃人還要沖上去，頂著危險(xiǎn)給病人送去溫暖，這是責(zé)任，是大愛(ài)！真是國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！
團(tuán)結(jié)一心作文13
我第一次見(jiàn)桂花，曉桂花，還是奶奶做的一道菜----桂花年糕。年糕上帶著桂花，聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)味道也極好。
說(shuō)起來(lái)奇怪，我不喜歡嬌艷的玫瑰，也不喜歡大方的百合，竟會(huì)喜歡不起眼的桂花。
桂花樹很常見(jiàn)，每到秋天，茂盛的枝葉像一把巨傘，撩開樹枝才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)黃色的極小極小的花蕊，那就是一一桂花。仿佛它不是主角，而是在點(diǎn)綴大樹。
在我們學(xué)校就有桂花樹，秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，風(fēng)中還夾帶香味，那走不遠(yuǎn)處就可以看到桂花樹了。桂花究竟有多香讓我如此陶醉？我順手摘下一朵花蕊，嗅了嗅，那香味我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，雖不濃郁，但很持久�，F(xiàn)在我終于明白了，小小的桂花都聚集在一起，散發(fā)香味，團(tuán)結(jié)一心，才使香味傳得那么遠(yuǎn)。我不禁臉紅，桂花都明白的道理，為什么我們就不明白呢？如果我們班每一個(gè)人都像小小的桂花一樣，為了集體，發(fā)揮最好的水平，那么上回的英語(yǔ)，科學(xué)考試就不會(huì)是年紀(jì)段最后了……
桂花可以為了一整顆桂花樹奉獻(xiàn)自己的全部，我也要為了班級(jí)的榮譽(yù)，盡自己最大的努力。桂花的團(tuán)結(jié)一致，可以使香味飄到十里之外；那么我們的共同努力，也一定可以讓班級(jí)更加出色！
團(tuán)結(jié)一心作文14
春節(jié)是中國(guó)人最重要的日子，但2020年的春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的節(jié)日，因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)，家家戶戶都是在口罩中度過(guò)的。
年前，一種叫新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)了，一夜之間，本該車水馬龍的大街，如今卻變得空無(wú)一人，時(shí)間仿佛靜止了。
這次武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒使很多人感染，但中國(guó)無(wú)數(shù)的白衣天使奔赴前線守護(hù)著我們的安全，鐘南山院士更站在一線中研究病毒。他們不辭辛苦，不怕勞累與病毒作斗爭(zhēng)，病毒正在瘋狂擴(kuò)散，但這有什么可怕的，只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，我相信就一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
同時(shí)，這場(chǎng)疫情也為我們敲響了警鐘，今年新型冠肺炎和17年前的非典都是食用野味引起的，所以我們應(yīng)該反思，管好自己的嘴，敬畏自然，不貪吃野味。
這個(gè)年所有人都過(guò)得異常艱難疫情，疫情當(dāng)前，武漢人民難！中國(guó)人民也難！作為小學(xué)生的我，除了鐘爺爺?shù)脑挘憫?yīng)國(guó)家號(hào)召自覺(jué)不出門，出門戴口罩，少去人群多的地方，在家自覺(jué)學(xué)習(xí)功課以外。更讓我懂得，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)像鐘爺爺一樣有知識(shí)的人，當(dāng)國(guó)家有危難時(shí)我也能挺身而出，現(xiàn)在的我更認(rèn)為讀書是一種責(zé)任。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要國(guó)家人民團(tuán)結(jié)在一起擰成一股繩，萬(wàn)眾一心，沒(méi)有什么困難不能攻克，我有信心，這場(chǎng)戰(zhàn)役我們一定能贏。
愿我們的祖國(guó)平安，愿祖國(guó)人民平安。
團(tuán)結(jié)一心作文15
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見(jiàn)螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動(dòng)著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無(wú)霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義，無(wú)奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的老師請(qǐng)教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來(lái)回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見(jiàn)螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過(guò)這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，有句話說(shuō)得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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