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【精選】團結(jié)的作文400字合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的團結(jié)的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)的作文400字 篇1
一天早晨，螞蟻隊長按照慣例，對大家宣布：“現(xiàn)在開始出發(fā)，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來�！�
一只小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動怎么辦呢？”
螞蟻隊長說：“我們的團隊一起幫忙��！”
大家一聽，都來勁了，爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久，一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，他左抬抬不起，右搬搬不動，于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來，準備合力把面包搬到洞里。于是，大家沿著面包周圍排開，一齊用力，嘴里喊著：“一、二、三……”，面包終于動了，就這樣一點一點地往洞口的方向挪動。
到了洞口，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大，洞口太小，這可怎么辦呢？
正當(dāng)大家都束手無策的時候，團隊里有一只聰明的`小螞蟻說道：“我們可以把面包撕碎，變成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎？”大家一致贊同，說干就干，一起“動嘴”，把大面包撕成碎片，搬進了洞里，并且很快就完成了任務(wù)。
看著眼前這一幕，螞蟻隊長微笑著點了點頭，對著所有小螞蟻夸獎一番：“大家表現(xiàn)很好，團結(jié)就是力量！我們齊心協(xié)力，就沒有不能戰(zhàn)勝的困難！”
團結(jié)的作文400字 篇2
聽著外面鳥的叫聲，想著《斑羚飛渡》那激動人心的故事情節(jié)，我的心情久久不能平靜。深刻感受到團結(jié)就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1——2米，斑羚們想盡辦法：最后，先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當(dāng)跳板再起跳，老羊掉下了懸崖，年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。
團結(jié)的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現(xiàn)在它們團結(jié)起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一只羊能跳過嗎？要是有兩只羊它們都想過去，能過去嗎？連動物都會團結(jié)，我們?nèi)祟惸�？是不是更要團結(jié)呢，要不怎么能成為高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀！在我們生活當(dāng)中也有很多像它們一樣的示例：一根小棍你能很容易的把它掰斷，但是十根小棍你就不一定掰斷了；遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個人半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們國家，一個人能阻止嗎？一個城市的.人能阻止嗎？只有一個國家的人團結(jié)起來，才能把敵人趕跑。
團結(jié)的力量真是強大，那么讓我們團結(jié)起來吧！這樣，我們美麗的社會才能充滿力量；這樣，我們的難題才能解決呀！
團結(jié)的作文400字 篇3
自古以來我們就流傳著一種美德，那就是“團結(jié)”。
團結(jié)可以在很多地方體現(xiàn)出來，就比如說樂隊。在許多的大型交響樂演奏，樂手們都要全力配合對方，以團結(jié)的力量完成演奏。還有許多小動物和昆蟲都懂得團結(jié)比如小螞蟻，雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個團結(jié)的大群體，有大的食物時螞蟻們便團結(jié)起來搬食物。
有一個真實的例子，一位美國的教育家來到中國的一所學(xué)校做一個實驗，他在一個瓶子里裝著七個小彩球，美國教育家找來了七位年齡不同的學(xué)生，對他們說：“這個瓶子好比一個房子，你們線上的小彩球好比自己。現(xiàn)在這座‘房子’著火了，你們要在10秒鐘之內(nèi)逃出來。”隨著一陣清脆的哨聲，那七個孩子快速有序地將他們各自的'小彩球給拉了上來，這前后不過三秒鐘。美國教育家十分激動。他說：“在美國，我做過無數(shù)次這個實驗，結(jié)果都是好幾個彩球同時卡在了瓶口或是瓶子被拉到了，這是第一次成功。”
上面的例子告訴了我們：團結(jié)不知是要有一個統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有一個最重要的是為團隊奉獻的精神。
可見學(xué)會團結(jié)才可以取得更大的成就。
團結(jié)的作文400字 篇4
“眾人一條心，黃土變成金”。對，團結(jié)是力量。我們?nèi)绻麍F結(jié)的話，再大的困難也能克服。
就說我們?nèi)ツ臧魏影伞Ｄ鞘沁\動會的最后一個項目，我們?nèi)噙x了20個班內(nèi)大力士，都摩拳擦掌，準備和其他班決一雌雄。上場后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過來。終于，比賽開始了，我們使出吃奶的勁向后拔，喊加油的同學(xué)更是用盡全力喊的震耳欲聾，甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，慢慢地向后移。終于，二班由于體力不支，輸了。于是后一場我們跟更賣力了，贏了二班后，我們和三班比。前二場我們一比一平，第三盤我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開始三班乘人之危拉過我們一點，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發(fā)之際，我們一用勁，拉了回來，并拉過了三班—贏了。我們的.心也算落了地。拔完河我們?nèi)兊脺喩頍o力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高興。這是小學(xué)生活中拔河可獲勝的第一次，在六年級最后一次運動會上得了第一名，我們總算“�！绷艘换�。
啊！團結(jié)真是太有用了，能讓我們克服困難，戰(zhàn)勝對手。團結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結(jié)品質(zhì)的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)的作文400字 篇5
101課上，周老師組織我們?nèi)噙M行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個人的凳子圍起來，成為一個圈，然后再把另一個人的.凳子放到中間，游戲開始后，那個“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組，對手是張之杰。隨著游戲的開始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時，他的位置卻空了出來。于是，張之杰又閃電般地撲向那個位置，這次，我們根本來不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來，一會兒向順時針方向“保護”凳子，一會兒成了逆時針，這下可好了，把張之杰耍了個團團轉(zhuǎn)。終于，他瞅準了時機，一個箭步，以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會到了團結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧！
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