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      2. 團結(jié)就是力量作文

        時間:2023-08-03 11:28:15 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)就是力量作文【實用15篇】

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

        團結(jié)就是力量作文【實用15篇】

        團結(jié)就是力量作文1

          俗話說得好:“團結(jié)就是力量!”我們平時團結(jié)就能勝利,無論多么難的事都可以完成。5月2日那一天,我和學習委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。

          那一天的天氣很熱,知了在窗外的樹上叫個不停,太陽熱辣辣地照在大地上,一絲風也沒有,但是我們還是在教室里一起認真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務,有些同學沒有及時交,不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒交,大家的座號又沒寫,因此登記起來非常麻煩。我們是很團結(jié)的,我們分工好就開始登記了。我來拿筆在表上打符號,張林念名字,也幫我找名字!瓣愨暳、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫上符號,那寫字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的.第二課堂的時間,就登記好了。

          哈哈,我們倆人在這么熱的天氣里,竟然那么快做好,那還不是團結(jié)就是力量的問題嗎?

          其實,平時我們和其他人要團結(jié),無論多么難、多么復雜的事都能完成、勝利,團結(jié)就是勝利嘛,團結(jié)就是力量!

        團結(jié)就是力量作文2

          團結(jié)就是黑暗里的一盞燈,只有人們共同努力才能形成永久的光明,團結(jié)就是只要大家齊心協(xié)力就一定能打敗黑暗。

          一次,我在公園里玩,看到有20個小學生在公園里拔河。他們分為兩組,每組10個人,第一次比的時候是第一個小組贏了,第二次的也是第一個小組贏了。第二個小組的一個女孩想說:"是不是我們一直都沒有團結(jié)起來,而他們卻團結(jié)在一起了?"他們都贊同這個小女孩的話,接下來的比賽中第二組的.人都團結(jié)一致使出全身力氣,終于他們贏得了第三輪比賽。

          記得有一次,我們學校舉行了一個乒乓球投籃比賽,比賽之前老師選了兩個女生和兩個男生團結(jié)就是力量一年級作文。陳老師對他們說:"你們一定要團結(jié),只有齊心協(xié)力才能得到第一名。"到了比賽那天,他們果然團結(jié)在一起,配合默契,果不其然他們獲得了第一名,為我們班贏得了榮譽。

          團結(jié)的力量真是偉大啊,它可以讓我們打敗困難,走向勝利。

        團結(jié)就是力量作文3

          “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”我從今天的鏟雪真正體會到了——團結(jié)就是力量。

          今年的第五場雪下得可真大啊!直到我們回家過年,外公家門口還有一大堆雪,外公建議我們一起把這堆雪鏟掉,我們都說好。

          于是,大家都去找鏟雪的工具。外公、姐姐、媽媽用大鐵鏟,我找來了一把小鐵鏟。我們開始鏟了,我和媽媽用鐵鏟把雪運到路邊去,外公和姐姐把雪鏟到草叢,我們分工、合作,干得不亦樂乎。干了好長時間,我有點累了,就休息一下,接著繼續(xù)鏟雪。

          我們鏟啊鏟,白雪都被我們鏟成黑雪了。只剩下最后一塊沒有鏟了,我、媽媽,還有最后加入鏟雪隊的哥哥一起鏟,“三下五除二”就被我們鏟完了。媽媽表揚了我說:“俞佳鍇,你干得很認真啊!”我笑著說:“這是我應該做的'!

          “二人同心,其利斷金”,團結(jié)的力量真大啊!

        團結(jié)就是力量作文4

          夜晚,文房四寶在爭論誰的功勞大。

          毛筆高傲地說:“我多厲害!沒有我你們那什么寫?”墨不開心了:“沒有我,你毛筆寫得出什么字?”硯不甘示弱:“硯你也太自大了吧?沒有我你只有一個空盤子。哼!”剛剛還很安靜的紙生氣極了:“你們都沒用!沒有我你們把字寫哪?一群傻子!薄蠹覡幷摬恍。桌子爺爺發(fā)話了:“你們吵什么?要看誰厲害,很簡單:每人寫一個字,看誰先寫好!

          聽了桌子爺爺?shù)腵話大家紛紛開始找寫子的材料了。毛筆沒了剛才的光彩;墨找不到東西磨了,好不容易找到一個,往上一磨,好痛呀;硯像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn);紙更是干著急,自己啥也沒有。桌子爺爺又說;“你們一起寫幾個字!蹦s緊跳到硯身上磨,毛筆揮動著,在紙上寫了“團結(jié)就是力量”。桌子爺爺笑著說:“這才對!”

        團結(jié)就是力量作文5

          剛過完圣誕節(jié),我們即將迎來新的一年。老師說,我們班準備舉行水果拼盤diy的活動,讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年!我和小伙伴們興奮極了!

          第二天,我?guī)纤湍>吒吲d的來到學校,等待著活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現(xiàn)場,可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了,只剩下我們八個小不點?吹狡渌M忙得熱火朝天,我們一下傻了眼,怎么辦?怎么辦?哎,關鍵時候只能靠自己了!

          很快,我們八個人分成了三個小組,我和趙政杰,孫可芯一組。三個人商量好趙政杰負責切水果,我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀,兩個一串兒擺在盤子的.周圍,再把切成一半的小番茄擺在第二圈,然后第三圈是蘋果條,最中間是一片梨,上面用牙簽戳著一個大草莓,“百花齊放”初步完成。還缺點什么?有了!用彩虹糖均勻撒在上面更完美!其它兩小組的作品也順利的完成了。

          跟其它組的作品相比,我們的沒有他們的精致、美麗,但我們八個人還是覺得自己的作品最棒!因為這是我們團結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。讓我們感受到了團結(jié)力量大!

        團結(jié)就是力量作文6

          只要團結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會有收獲。

          星期一那天,老師對我們說:“學校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說:“我們是非常棒的,我們一定能贏!笨捎行┤似炔患按蛦柪蠋煟骸拔覀冏x哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字,同學們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。

          后來的十幾天里,老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。

          終于到了比賽那天,同學們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因為我們是最后一個上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的'弊病,這樣使我們班讀得更好。

          過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學領讀的部分讀得非常帥,當我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學們的臉上浮起了笑容。

          同學們的共同努力終于得到回報,通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團結(jié)就是力量。

        團結(jié)就是力量作文7

          “二人同心,其利斷金。”《易經(jīng)》中的話道出了親友間團結(jié)的重要性!吧舷峦邉佟!北O武指出了官兵團結(jié)才能無往而不勝的.真諦。“民齊者強。”先賢荀子指明了“人心齊,泰山移”的治國大道理。

          團結(jié)組成集體,集體因團結(jié)而產(chǎn)生力量。導師馬克思說:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”因此,我們應如大師巴金所言:“每個人應該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里!闭强恐鴪F結(jié)的力量,我們把大悲大喜的20xx年永遠定格在我們民族的記憶中:團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災,重獲溫暖;團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災,重建家園;團結(jié)使我們點燃圣火,驚艷世界;團結(jié)使我們打造神舟,一飛沖天??團結(jié),使中華民族眾志成城,走向更精彩的明天!

        團結(jié)就是力量作文8

          陽光明媚的早晨,大象灰灰小狗汪汪,小兔白白來到了公園的草地上。

          他們在草地上玩了洗很多豐富多彩的游戲,比如說捉迷藏,救人木,木頭人等等的游戲,玩得又累又渴,突然大象灰灰看見了一顆果實累累的蘋果樹,他指著蘋果樹說:那邊有一棵蘋果樹,我們?nèi)フ獛讉蘋果來吃吧!小狗旺旺和小兔白白說:好呀,好呀!

          他們一起跑到了蘋果樹像蘋果樹這么高,我們怎么才能摘到蘋果呢?小狗旺旺問。小兔白白說:大象灰灰你先站在蘋果樹下,我再和汪汪爬上去摘蘋果。

          它們齊心協(xié)力地摘到了九個蘋果,小狗汪汪說:每個人分三個蘋果,先去小河邊把蘋果洗干凈,再過來樹底下吃吧。它們一路有說有唱的來到了小河邊洗蘋果,洗完蘋果就坐在蘋果樹下享受果實。好舒適。

          太陽下山了,它們一邊走一邊唱:團結(jié)就是力量,這力量是鋼。一個人的'成長離不開團隊的力量,團隊的強大也離不開個人的努力,只有團結(jié)一心才能共享勝利的果實。

        團結(jié)就是力量作文9

          我的美好往事有許多,帶我記得一件事印象最深,那就是四年級的一次拔河比賽。

          四年級校運會時,我和幾個班里力氣大的同學被黃老師選中去為班級爭光。

          我們幾個頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場,我邊走邊想:“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵鲞@做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的'繩子,幾個班在在一旁,不用想就知道是要拔河,“準備”,裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師:“黃老師,我們第一場和誰比?”黃老師緊皺眉頭說:“一班,你們要小心點!”

          開始了,我們雙方拿起啦繩子,“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去,同學們喊著“加油”我聽了把吃奶的勁都用上了,我隊準備沒力了,一個隊員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽,又失去了信心,當我們想把繩子放下來時,一個同學唱起了“團結(jié)就是力量”“一!二!三!拉呀!”的聲音突然傳來,我們的力量突然上升用力一拉,“哈哈!贏啦!”…………

        團結(jié)就是力量作文10

          這個星期,我們做了幾個小游戲。

          做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了,可老師還提出了三個問題:當別人絆繩時,同學們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學造成壓力?

          游戲開始了,我們都一個個的沖進了繩里,正在想老師所提的.問題的我“啪”的一下絆了一下!鞍⊙健蓖瑢W們都不經(jīng)意的叫了起來,而我呢也沒什么的走開了。

          “停”老師叫到,等我們報完所跳個數(shù)后,老師劉:“我們再來第二次,看大家有沒有再重復那個聲音!闭f完,我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

          還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹一只兔,兔蹲在兩樹之間。當老師說“兔子搬家”家,兔子要另找樹樁,當老師說“樵夫砍柴”時,樹就得另找兔子。

          做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒被淘汰?傻搅撕竺,她向前走,我卻在后面找兔子,被淘汰了。

          從這些游戲中,我知道了團結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團結(jié),大家團結(jié)起來,社會才會進步,生活才會美好。

        團結(jié)就是力量作文11

          我們是中國人,中國是世界的,世界包括著中國。

          我們是一個運勢的媒介,世界因大家而五彩繽紛,大家也為世界而自豪。在現(xiàn)如今那樣的社會中,大家更可以體會到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸,就一直是團結(jié)一致的。大家根據(jù)團結(jié)的'力量驅(qū)逐了千難萬險,驅(qū)逐了黑喑,邁入了光輝。但俯瞰今日,大家數(shù)千年來造就的鋼材好像在腐爛,在消溶。大家早已體會不上集體的能量,大家惦記著的是本人。在目前這一社會發(fā)展上,雖然不大可能每一個人不相上下,但是大家不能孜然一身,擺脫了團體,擺脫了社會發(fā)展。大家本人獲得的滋養(yǎng)通常不是一個人造就的,通常確是一個大集體來協(xié)助你完成的。領導干部上百萬農(nóng)民軍打江山,他的貢獻并并不是較大 的,他只具有領帥功效,在競技場上拼殺的烈士,是取得成功的重要。假如只有一個獎牌,你是不是想自身獲得它呢?還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢?

          大家一定要團結(jié)一致,團結(jié)起來才可以造就這一世界更光輝的明日。

        團結(jié)就是力量作文12

          今天,我看了一部小說,覺得很有趣,突然突發(fā)奇想,為什么不能自己寫一部呢?

          說干就干,先擬定一下人物,我左思右想,還是沒畫出來,我問了問陳紫函,她幫我畫了一個,可這遠遠不夠。我又費盡了九牛二虎之力,模仿陳紫涵畫的畫了一個。為什么不請我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個。她很善解人意,爽快的答應了,沒五分鐘,她就畫好了,而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想:別人花了那么多了,自己畫一個吧。我把臉型畫出來了,可被這小小的頭發(fā)難倒了,“什么頭型好呢?”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊中的一個人物的'頭型,我憑著記憶畫了出來,畫的雖不如他們畫的好,可這也是我費盡心血畫的啊!

          從這次畫人物中我懂得了:一個人的力量是遠遠不夠的,而少一個人的力量是萬萬不能的。所以,只要大家齊心協(xié)力,就一定會走向成功,就像毛主席說的,團結(jié)就是力量!

        團結(jié)就是力量作文13

          拔蘿卜這個故事大家應該都耳熟能詳了,講的是老爺爺去拔蘿卜,拔不動,奶奶去幫忙,可是蘿卜像口香糖似的,怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙,蘿卜才拔了一半,但是還有一半緊緊的'埋在底下,后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙,蘿卜總算被拔出來了。這個故事告訴我們“團結(jié)就是力量”。

          “姐姐,姐姐,快來看,這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了,我急忙奔過去湊個熱鬧。原來,一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角,兩只大肥蟲一起,向那只棕蟻沖了過去。我正準備伸手用木棒幫忙時,離肥蟲不遠的地方出來一只螞蟻,它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。

          那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話,接著又對兩只肥蟲看了一會。后來,螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了,我心想:真沒義氣,遇到危險時不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近,我一看這情形,立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走,真當我要去把肥蟲扒走時,從墻縫里出來一群螞蟻,紛紛向肥蟲進攻,不一會,兩只肥蟲死于螞蟻足下。

          一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?能!三五螞蟻團結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲子,這就是團結(jié)的力量!

        團結(jié)就是力量作文14

          由于是晴天,所以晨跑又開始了。大概是因為挺長時間沒跑的原因吧,跑最后兩圈時只感覺肺部有些不適。便開始慢慢的減速了,這才感覺有所好轉(zhuǎn)。

          很快晨跑就結(jié)束了,重新背上那有些沉重的書包往五樓走。等爬到三樓時,便覺得腿部開始有些酸痛。到四樓時便開始出汗。到門口時便有些費勁兒。勉強到座位前,趕忙坐了下來,緩了好半天才緩過來?磥磉是缺乏鍛煉啊……

          今天最震動人心的一刻到了,廣播通知上大課間只是開始拔河的前奏。三套操都做完后便開始拔河,我們雖然不專業(yè),但是也通過了今天下午的.體育課,從體育老師那兒學到了一些關于拔河的技巧。心里有個底。

          可到了我們班后,不知不覺手心就會出汗,這可真是把全班兒的希望都寄托在那些參加拔河同學的手中了。就在這樣的緊要關頭,所有同學的力氣都集中在一起才能發(fā)揮的好。他們每一個同學都盡了自己最大的努力。很多同學都在宣布結(jié)束那一刻摔倒在地上,是因為對方放手了,而他們還在努力往我們這邊拔著,所以就倒了一片。就這樣我們班連勝兩局,拿到了進決賽的名額。

          我們相信“團結(jié)就是力量”無論何時何地只要我目標一致,一起努力就會使我們?nèi)嘧兊迷絹碓胶谩<佑桶赏瑢W們!

        團結(jié)就是力量作文15

          一天,一只螞蟻在草叢里散步。突然,它發(fā)現(xiàn)前面有一根紅通通的大火腿腸,就迫不及待地爬上去咬了一口。哇,又香又甜,真好吃呀!它高興得手舞足蹈,心想:“如果我能把這根火腿腸搬回家當晚餐,那該有多好啊!”可是火腿腸那么大,小螞蟻怎么也搬不動。

          于是它急急忙忙往回跑,跑得氣喘吁吁。來到洞口,它大聲叫喊:“伙伴們,草叢里有一根大火腿腸,我們?nèi)グ阉峄貋沓园!”小伙伴們跟著這只報信的`螞蟻來到了草叢中,大家一看這根火腿腸這么大,怎么搬呢?這時,一只健壯的螞蟻站了出來,它說:“大家聽我的指揮!”它站在前面,其它螞蟻排成兩列,一列在左,一列在右。大家齊心協(xié)力把骨頭搬到肩膀上,然后一邊喊著口號,一邊往家走去。經(jīng)過一番艱苦的跋涉,螞蟻們終于把火腿腸抬回了家,它們開開心心地圍在一起享受起了美味。

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