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      2. 團(tuán)結(jié)友愛作文

        時(shí)間:2023-08-04 07:07:53 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (經(jīng)典)團(tuán)結(jié)友愛作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)友愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (經(jīng)典)團(tuán)結(jié)友愛作文

        團(tuán)結(jié)友愛作文1

          從前,有一片樹林,那里有很多果樹,什么梨樹啊,蘋果樹等等。它們的數(shù)量成行滿畦,生活環(huán)境也非常好,果實(shí)長得又大又甜,特別是那棵蘋果樹最引人注目,上面掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。

          一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋果的樹下,看見上面長有很多的大蘋果,小刺猬非常想吃,但它不會(huì)爬樹,要不到蘋果,只能呆呆的坐在樹下,看著樹上的蘋果,口水都流了三尺長。

          這時(shí),有一只老山羊跑了過來,看見小刺猬在這里坐著,過來對它說:“有一群狼看見了我,就把我追到了這里,你也快逃吧!崩仙窖蚩匆娦〈题。徽埶鼛椭约。

          就上氣不接下氣的走了!安灰,看我的吧!毙〈题孕诺恼f。這時(shí),狼追了過來,小刺猬把身子卷成一團(tuán),向狼群沖了過去,因?yàn)樾〈题。黄鹧,每只眼睛都盯著老山羊,不一?huì)兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的`跑,死的死。老山羊過來對小刺猬說;“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請求,就大膽的說出來吧?”小刺猬說;“你能幫我摘樹上的果子嗎?”山羊看了看樹上的蘋果,說;“讓我想想,我想到了,你先去樹下!毙〈题綐湎轮,只見山羊用頭撞樹,蘋果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來,吃飯后,蘋果還沒有完,小刺猬帶著老山羊,駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色,太陽笑著躺到了山的背后。

          連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)!

        團(tuán)結(jié)友愛作文2

          金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)場上,我班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)。他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

          運(yùn)動(dòng)場下,喊加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景線。

          我們小記者也不能閑著,一邊趕場看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺(tái)下絞盡腦汁的寫稿子,表揚(yáng)我班得金牌的同學(xué),又鼓勵(lì)失敗的同學(xué)不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺(tái),為了109班得文明班級(jí)爭分。

          雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標(biāo)也只有一個(gè),為班級(jí)爭光。109班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我喜歡我的新班級(jí)。

          每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領(lǐng)悟了多少。一場簡簡單單的.運(yùn)動(dòng)會(huì),給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)卷土重來,再立新功!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來,美好的明天,我們一起開拓!

        團(tuán)結(jié)友愛作文3

          我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

          在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗,我會(huì)制止,對他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

          記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好啊!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的'校園就會(huì)更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

          我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好!

        團(tuán)結(jié)友愛作文4

          “走,去操場上玩吧!”

          “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

          我們像一群快樂的小鳥,飛到了操場,說說笑笑,歡呼著,奔跑著。

          過了一會(huì)兒,我望向教室,看到了王怡琴。她一個(gè)人默默地坐在椅子上,眼睛里充滿了淚水,神情憂傷,似乎在說:“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯(cuò)了什么?我多想和大家一起玩啊!”

          這一刻,我覺得她非?蓱z。于是我停止游戲,跑進(jìn)教室,對她說:“一起去操場上玩吧!”她愣了愣,然后無比激動(dòng)地對我說:“真的嗎?你們會(huì)讓我來玩?”

          “嗯,你先快去操場吧!蔽依氖謥淼搅瞬賵。

          幾個(gè)同學(xué)見她來了,滿是嫌棄的表情,說:“讓她來干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的手,說:“你們?yōu)槭裁纯偸遣蛔屗?為什么老是針對她?如果你們也被孤立,你們會(huì)開心嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才對,大家一起玩吧!”

          他們都不說話了,低著頭似乎在思考著什么。過了一會(huì)兒,他們說:“好吧,是我們不對,我們不應(yīng)該這樣對待王怡琴,王怡琴也一起來玩吧!

          王怡琴和我們玩了起來。她就像一只快樂的`小云雀,奔跑者,追趕者。操場上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。

          上課鈴響了,我們飛奔向班級(jí)。

          王怡琴一邊跑,一邊大聲說:“今天真是美好的一天,你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”

          那些之前不愿意和王怡琴玩的同學(xué)們都趕緊說:“對不起,王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”

        團(tuán)結(jié)友愛作文5

          一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。

          一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

          兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果!叭齻(gè)和尚”之所以“沒水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的'勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么?靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

        團(tuán)結(jié)友愛作文6

          今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒想到的是,頒獎(jiǎng)儀式還沒有開始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的`,我特別害怕他會(huì)出事,還好沒事兒。

          我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

          看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí),這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負(fù)人,要團(tuán)結(jié)友愛,不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

          我特別想對高年級(jí)的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí),在樓梯上,高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險(xiǎn)的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!

        團(tuán)結(jié)友愛作文7

          因?yàn)橛辛藧坌,所以才有了今天溫暖的世界?/p>

          去年,我還在讀一年級(jí),我們班有個(gè)很傻的男孩,同學(xué)們都笑他,說他是我們班考試?yán)笸鹊娜。有一次,考試完了,他又考了個(gè)不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯(cuò),只要他開始好好學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的`。

          果然,他進(jìn)步很快,在數(shù)學(xué)考試上還得了70分。我認(rèn)為,如果是他天生不聰明,不是他的錯(cuò),不要怪他。

          到了下學(xué)期,有些同學(xué)故意欺負(fù)他。他們搶他書、筆,有些還拎走他的書包,追著他滿地跑,我上學(xué)期幫過他,現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過他很高興,我也很高興。

          有一次我乘坐公共汽車,上來一個(gè)老人,人們不約而同的給他讓座。

          在商場,我看了一些提醒人們不要上當(dāng)受騙的提示。這是一種不出聲的關(guān)愛。

          地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,每天來打掃地板,他們沒工資,卻會(huì)像發(fā)工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻(xiàn),雖然事情很小,只是幫一下忙。

          有一次我們的數(shù)學(xué)老師很渴,然后有一個(gè)同學(xué)說:“老師,我?guī)湍裹c(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)

          還有,在教師節(jié)的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮,但是他說:“這是我自己攢錢買回來的”。花雖然不漂亮,但是這表示了對老師的關(guān)愛。

          這樣,大家相互關(guān)愛,我們的生活就會(huì)很美好!很快樂!

        團(tuán)結(jié)友愛作文8

          我擁有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一個(gè)美好的詞語,我擁有了友情這件美好的東西,我感到十分的快樂,十分的開心。

          我和xx(文中為化名)是一對好朋友,我有時(shí)題目解答不出來,第一時(shí)間就會(huì)想起xx的,他會(huì)耐心的解釋給我聽,直到我全部聽懂了才會(huì)停止。

          有一次,天空下起了傾盆大雨,今天正好沒人來接我回家,我正站在學(xué)校門口發(fā)愣,又是xx為我撐起了一把傘,我說:“如果你送我回家去的話,你就會(huì)很遲才會(huì)回家!彼粍(dòng)聲色,只是笑著搖搖頭說“沒關(guān)系。”我們在大雨下行走著,無意中我發(fā)現(xiàn)xx的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了,我不好意思的說:“為了我,你的肩膀被雨淋濕了!彼皇堑恼f:“不怪你,就怪我這把傘太小了,如果要是再大一點(diǎn)的話就不會(huì)被淋濕了!钡搅宋壹覙窍,我走到屋檐下,久久的看著遠(yuǎn)處xx的`背影,直到他走了很遠(yuǎn)。我要對xx說:“謝謝你,感謝你,如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話,我就有可能會(huì)被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。

          友情是從小培養(yǎng)的,若是你有錢,很有地位,但你沒有友情的話,你是沒辦法做到一個(gè)頂天立地的人,友情是不會(huì)假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì)假的。

        團(tuán)結(jié)友愛作文9

          我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團(tuán)黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的'黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。

          它們剛到我家時(shí)特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓終于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它,它就開始對著那個(gè)洞叫了起來,仿佛在對那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會(huì)傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄,總是一前一后,非常地要好?/p>

          一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉,“野貓”爬了一?huì)兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。

          我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢?

        團(tuán)結(jié)友愛作文10

          今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。

          這位同學(xué)不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的`桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

          她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:

          同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

          不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,無論發(fā)生的錯(cuò)與對,大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。

          68個(gè)孩子的大班,尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心,班級(jí)里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼。

        團(tuán)結(jié)友愛作文11

          冬天過去了,春天來了,萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說:“我們當(dāng)中誰去找食物呢?”小黑站起來說:“我去找食物!毕亱寢屨f:“你行嗎?”小黑立馬堅(jiān)定地說:“我保證能找到食物!毙『谡f完就走了。可是蟻媽媽仍不放心,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說:“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!

          小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的'大骨頭。小黑說:“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!

          小黑說著就回去了,便來到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個(gè)消息,紛紛來到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

          它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。

        團(tuán)結(jié)友愛作文12

          社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

          學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          大家在這個(gè)溫馨的`大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

          實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

        團(tuán)結(jié)友愛作文13

          一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。

          小鴨子出來散步,一不小心掉進(jìn)了獵人挖的'陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)陷阱里去了!

          小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細(xì)又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了!贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個(gè)說:“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了!毙⌒馨阉袄锏乃惯M(jìn)陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們?nèi)齻(gè)一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助。”

          我懂了一個(gè)道理:好朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

        團(tuán)結(jié)友愛作文14

          大自然是一個(gè)奇妙的世界。它是植物和動(dòng)物的母親。但是動(dòng)植物有意想不到的'奧秘。今天我給大家講一個(gè)例子。

          有一次,我放學(xué)回家的路上走著。我左手拿著飯盒,右手拿著面包,邊走邊吃。走到我家門口,發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食,我就掰下一小塊面包當(dāng)美食端上來。但是,對我來說,饃饃對螞蟻來說是個(gè)怪物。它不能從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方,從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方,但是不管它如何變化,它都不能移動(dòng)。兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。我想:小螞蟻一定會(huì)放棄好吃的。過了一段時(shí)間,他真的走了。于是我上樓回家了。后來我再下樓,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來以前的螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。

          他們都很忙,每個(gè)人都盡力慢慢把面包搬回山洞,我不自覺地跟著他們。

          它的洞穴只有一顆珠子那么大,而面包有幾個(gè)洞那么大。他們怎么搬進(jìn)來?好奇心驅(qū)使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是,螞蟻在面包中穿梭。過了很久,面包散架了。之后,螞蟻分成幾組,把面包搬進(jìn)巢里。

          以后也要團(tuán)結(jié)起來。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎?

        團(tuán)結(jié)友愛作文15

          我的班級(jí),是XX小學(xué)xx班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是我最喜愛的班級(jí)。

          我們班環(huán)境優(yōu)美,雖然看起來很樸素,但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊,上面鋪著青藍(lán)色的桌布,木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿,顯得生機(jī)勃勃。圖書角的書架上放著很多書,同學(xué)們可以自由閱讀,為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時(shí),大家都認(rèn)真聽課、記筆記;下課了,大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。

          我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔,還很團(tuán)結(jié)友愛。四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月,長繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽儯刻煸缟隙甲园l(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫xxx的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖,總跳不好,但是大家沒有放棄他,而是幫助他一起進(jìn)步,有的同學(xué)告訴他跳好的'方法,有的同學(xué)給他喊口令,有的同學(xué)帶著他一起跳,就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后,呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過繩子,最后獲得了年級(jí)第二的好成績。

          我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛。有一次xxx同學(xué)跳舞摔傷了腳,需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友xxx就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了,xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí),xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。

          這就是我的班級(jí),xxx班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是我最喜愛的班級(jí)。

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